02.11.2014 Views

Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK

Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK

Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

G ÉCZI JÁNOS<br />

múlva az igazgató hozta vissza a füzetet. Az egész osztály röhögôgörcsöt<br />

kapott, mikor az igazgató azt mondta, hogy „az illemhelyre kívánják a<br />

tanárukat”.<br />

A vécében volt a bagósok szervezete. Elsô és másodikban még szörnyû<br />

intôket adtak, de harmadik-negyedikben már csak kiküldtek a vécébôl,<br />

hogy menjünk ki a friss levegôre.<br />

Negyedikes koromban történt, három hétre elutaztam egy lánnyal a barátnômhöz.<br />

Mindennap halálosan berúgtunk, ez volt a legnagyobb szórakozásunk.<br />

Akkor átvettem a vidéki tempót, rendszeresen beszívtam, és<br />

mivel az iskolában az elsô padban ültem, az osztályfônök észrevette, valami<br />

bajom van. Behívatta az anyámat, és megmondta: „Ne haragudjon, de<br />

ezzel a lánnyal valami nem stimmel, az én Julim mindig a szemembe nézett.<br />

Már egy hónapja nem néz a szemembe. Egyenes lány volt, mindig<br />

megmondta, mit gondol, mit érez, nem olyan, mint a többi gyerek. Nem<br />

néz a szemembe, valami baj van ezzel a lánnyal.”<br />

Csak akkor szeretek inni, ha berúghatok. Kellemesen gátlástalanná válok.<br />

Furcsa, hogy ugyanaz a mennyiség hol állati részegséget okoz, hol<br />

meg se érzem. Egy idôben azért is ittam, hogy könnyebb legyen a szexuális<br />

életem. Volt egy év, amikor megittam napi három-négy liter bort, és<br />

egyfolytában részegeskedtem az iskolában is. Fôleg harmadikban szeszeltem<br />

sokat. Almabort tudtam szerezni, egyedül ivogattam. Negyedik gimnáziumban<br />

a banketten berúgtam, és néhány tanáromnak elmondtam,<br />

hogy miket éreztem irántuk. Az osztályfônökömnek nem mondhattam<br />

sok rosszat, mert ôt imádtam. Sohase féltem tôle. Ha hozzá küldtek a tanárok,<br />

amint megláttam, eltûnt minden félelmem. Ô az egész tantestülettel<br />

megszavaztatta, hogy ne buktassanak meg, holott osztályt kellett<br />

volna ismételnem. Az egyik tanár intôt adott volna, de azt mondta,<br />

hogy nem írja be, mert én az osztályfônök kedvence vagyok. Az a nô nagyon<br />

szeretett, rendes volt, és jól tanított. Kicsit úgy éreztem, mintha az<br />

anyám lenne. Nem idegenkedtem tôle, nem a tekintélyt, hanem olyan embert<br />

éreztem benne, akinek bármit elmondhatok, nem fog vele visszaélni,<br />

és nem kell szégyenkezni elôtte, mert ha nem is ért vele egyet, de meg tudja<br />

érteni a dolgaimat.<br />

Általános iskolában még csak tanultam valamit, de a gimnáziumban<br />

teljesen azt akarták, hogy az ember minden tantárgyból… A történelmet<br />

és az irodalmat szerettem a legjobban, de, sajnos, ez a két tantárgy,<br />

amiben a legtöbb humbug van. A legtöbb politikai elferdítés itt<br />

lehetséges, mert például a matematikában az egyenleteket kevésbé lehet<br />

politikai okokból meghamisítani. Én éppen azt a két tárgyat szerettem,<br />

ami legkétesebb igazságokkal rendelkezik. Az irodalom igazsága<br />

azt hiszem, biztosabb, mert a szépségnek van értéke, a szépet érezni<br />

kell, és nem lehet elferdíteni. A történelem igazságát nagyon elcsavarják,<br />

annyira, hogy egészen elvesztette az értelmét.<br />

130

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!