BevezetÅ, TÃpusok és vonások
BevezetÅ, TÃpusok és vonások BevezetÅ, TÃpusok és vonások
Kötelező irodalom: Charles S. Carver –Michael F. Scheier: Személyiségpszichológia Osiris Kiadó
- Page 2 and 3: Mi a személyiséglélektan?
- Page 4 and 5: A személyiséglélektan alapkérd
- Page 6 and 7: A személyiségelméletek csoportos
- Page 8 and 9: I. Diszpozícionális perspektíva
- Page 10 and 11: Vonás: dimenziók mentén különb
- Page 12 and 13: Eysenck vonásmodellje • A két d
- Page 14 and 15: Big Five: Extraverzió Dimenzió eg
- Page 16 and 17: Big Five: Barátságosság/Együttm
- Page 18 and 19: Big Five: Lelkiismeretesség Dimenz
- Page 20 and 21: Big Five: Emocionalitás Dimenzió
- Page 22 and 23: Big Five: Nyitottság Dimenzió egy
- Page 24 and 25: Magyarázatok • A vonások és a
Kötelező irodalom:<br />
Charles S. Carver –Michael F. Scheier:<br />
Személyiségpszichológia<br />
Osiris Kiadó
Mi a személyiséglélektan?
A személyiség fogalma:<br />
• A személyen belüli, pszichofiziológiai<br />
rendszerek olyan szerveződése, amely az<br />
egyén jellegzetes viselkedés-, gondolat-,<br />
és érzésmintáit hozza létre.
A személyiséglélektan alapkérdései:<br />
1. Egyéni különbségek feltárása (honnan<br />
erednek, milyen zavarok adódhatnak az<br />
ilyen eltérésekből?)<br />
2. A személyen belüli intraperszonális<br />
működés
A személyiségelméletek csoportosítása<br />
(nézőpontok, perspektívák)<br />
I. Diszpozícionális perspektíva<br />
1. Típus-, és vonáselméletek<br />
2. Szükséglet-, és motivációs elméletek<br />
II. Biológiai elméletek<br />
1. Öröklődés, evolúció és személyiség<br />
2. Biológiai folyamatok
A személyiségelméletek csoportosítása<br />
(nézőpontok, perspektívák)<br />
III. Pszichoanalízis<br />
1. A személyiség szerkezet és működése<br />
2. Szorongás, elhárítás és énvédelem<br />
• IV. Neoanalitikus elméletek<br />
1. Énpszichológia<br />
2. Pszichoszociális elméletek
A személyiségelméletek csoportosítása<br />
(nézőpontok, perspektívák)<br />
V. Tanuláselmélet<br />
1. Kondicionálás-elméletek<br />
2. Szociális-kognitiv tanuláselméletek<br />
VI. Fenomenológiai megközelítés<br />
1. Önmegvalósítás és önértékelés<br />
2. Személyes konstrukciók
I. Diszpozícionális perspektíva<br />
Kiindulópont: Az emberek cselekedetei,<br />
gondolatai és érzései bizonyos idői állandóságot<br />
(konzisztenciát) mutatnak.<br />
• Diszpozíciók (vonások, hajlamok): viszonylag<br />
stabil és tartós tulajdonságok, melyek a<br />
személyiség összetevőit képezik.<br />
• Kérdés: Hogyan lehet ezeket megragadni,<br />
osztályozni, mérni?
Diszpozícionális perspektíva 1.:<br />
Típus-, és vonáselméletek<br />
Típus: éles határokkal rendelkező, nem folytonos<br />
tagsági kategória.<br />
Hippokratész és Galénosz tipológiája (i.e. 400<br />
körül):<br />
• Kolerikus (ingerlékeny)<br />
• Melankolikus (lehangolt)<br />
• Szangvinikus (derülátó)<br />
• Flegmatikus (nyugodt)
Vonás: dimenziók mentén különböznek az<br />
emberek egymástól. (ugyanazon<br />
személyiségjellemzők mértékének különbsége)<br />
Eysenck: 2 „szupervonás” mentén leírható a<br />
személyiség:<br />
• Extraverzió dimenziója (társaságkedvelés,<br />
izgalomkeresés, cselekvőkészség, dominancia)<br />
• Érzelmi labilitás (neuroticitás) dimenziója:<br />
„kiborulás”, szorongás, elkeseredés, levertség
Eysenck vonásmodellje<br />
Extravertált<br />
Intravertált<br />
Érzelmileg<br />
kiegyensúlyozatlan<br />
(Melankolikus)<br />
csendes, pesszimista, merev,<br />
emberkerülő, szorongó,<br />
tartózkodó, szeszélyes<br />
(Kolerikus)<br />
aktív, optimista, impulzív,<br />
változékony, agresszív,<br />
izgulékony, nyugtalan,<br />
sértődékeny<br />
Érzelmileg<br />
kiegyensúlyozott<br />
(Flegmatikus)<br />
gondos, komoly, békés,<br />
megfontolt, megbízható,<br />
kiegyensúlyozott, nyugodt,<br />
passzív<br />
(Szangvinikus)<br />
társaságkedvelő,<br />
bőbeszédű, könnyed,<br />
élénk, gondtalan, vezető
Eysenck vonásmodellje<br />
• A két dimenzió idegrendszeri működésbeli<br />
sajátosságokkal áll kapcsolatban (lásd:<br />
biológiai elméletek)<br />
• Harmadik dimenzió: pszichoticizmus<br />
(pszichotikus vagy szociopátiás<br />
viselkedésre hajlamosít)
Big Five („Nagy Ötök”)<br />
Mai elfogadott elmélet: a személyiség 5 nagyobb<br />
dimenzió mentén írható le:<br />
Extraverzió:<br />
• Magabiztosság<br />
• Impulzusok szabad kifejezése<br />
• Dominancia<br />
• Önbizalom<br />
• Társaságkedvelés
Big Five: Extraverzió<br />
Dimenzió egyik végén<br />
álló személy:<br />
•pozitív érzelmi<br />
beállítottságú,<br />
•asszertív,<br />
•társaságkedvelő<br />
Dimenzió másik végén<br />
álló személy:<br />
•csendes,<br />
•visszahúzódó,<br />
•inkább tartózkodó, mint<br />
barátságtalan,<br />
•szeret egyedül lenni
Big Five<br />
Barátságosság/Együttműködés:<br />
• Szeretetreméltóság/érzelmi hidegság<br />
• Gondoskodás<br />
• Érzelmi támasz nyújtása<br />
• Másokkal való szembenállás<br />
• Barátságosság/ellenségesség<br />
• Bizalom/bizalmatlanság<br />
• Féltékenység<br />
• Őszinteség
Big Five: Barátságosság/Együttműködés<br />
Dimenzió egyik végén<br />
álló személy:<br />
Dimenzió másik végén<br />
álló személy:<br />
(altruista),<br />
•gondoskodó,<br />
•segítőkész,<br />
•feltételezi, hogy mások is<br />
ilyenek lesznek vele<br />
•önző,<br />
•kételkedő,<br />
•versengő
Big Five<br />
Lelkiismeretesség:<br />
• Beszabályozottság<br />
• Felelősség<br />
• Tervezés/kitartás/célokért való küzdelem<br />
• Kötelességtudat<br />
• Engedelmesség<br />
• Önfegyelem<br />
• Megfontoltság
Big Five: Lelkiismeretesség<br />
Dimenzió egyik végén<br />
álló személy:<br />
•céltudatos,<br />
•erős akaratú,<br />
határozott<br />
Dimenzió másik végén<br />
álló személy:<br />
•rend-, vagy<br />
munkamegszállott
Big Five<br />
Emocionalitás (neuroticitás):<br />
(hasonló az Eysenck-i dimenzióhoz)<br />
• Szorongás<br />
• Ellenséges érzelem<br />
• Rosszindulat<br />
• Depresszió<br />
• Sebezhetőség<br />
• Impulzivitás
Big Five: Emocionalitás<br />
Dimenzió egyik végén<br />
álló személy:<br />
•érzelmileg kiegyensúlyozott,<br />
•képes a stressz-keltő<br />
helyzetekkel higgadtan<br />
szembenézni,<br />
Dimenzió másik végén<br />
álló személy:<br />
•hajlam az irreális<br />
gondolkodásra,<br />
•alacsony önértékelés,<br />
• szomatikus tünetektől<br />
szenved,<br />
•kevésbé tudja impulzusait<br />
kontrollálni,<br />
•hajlamos pszichiátriai<br />
kórképek „kifejlesztésére”
Big Five<br />
Nyitottság (intellektus):<br />
• Képzeletgazdagság<br />
• Logikus gondolkodás<br />
• Érdeklődés<br />
• Kreativitás<br />
• Esztétikai érzék<br />
• Intellektuális kíváncsiság
Big Five: Nyitottság<br />
Dimenzió egyik végén<br />
álló személy:<br />
•belső és külső világra is<br />
kíváncsi,<br />
•új eszmék/értékek<br />
befogadására képes,<br />
•intenzívebben éli meg<br />
pozitív és negatív érzéseit<br />
Dimenzió másik végén<br />
álló személy:<br />
•konzervatív viselkedés és<br />
életszemlélet,<br />
•a már ismeret preferálja,<br />
•érzelmileg tompább
Személyiségmérő eljárások<br />
Önjellemző kérdőívvel személyiségprofil készítése.<br />
Cél: Viselkedés bejóslása.<br />
Probléma: az önjellemzés alapján nem mindig<br />
bejósolható a személy viselkedése.
Magyarázatok<br />
• A vonások és a helyzetek (szituációk) egymással<br />
kölcsönhatásban befolyásolják a viselkedést. Bizonyos<br />
helyzetek a személyiség megnyilvánulását engedik, míg<br />
mások azt korlátozzák. (pl. baráti társaság/hivatalos<br />
értekezlet)<br />
• Bizonyos emberek az önjellemzésükben nem<br />
konzisztensnek jellemzik magukat, ezért nem<br />
bejósolható a viselkedésük. (természetes pl.<br />
kamaszkorban)<br />
• A viselkedésmutatók többnyire csak egy specifikus<br />
tevékenységet foglalnak magukba, miközben egy vonás<br />
számos módon megnyilvánulhat.
Viselkedészavarok értelmezése<br />
A zavarok a személyen belüli vonásokat<br />
közvetlenül tükrözik, és azért sorolhatók be<br />
különböző kategóriákba, mert minden<br />
személyiségzavar más-más vonáshoz<br />
kacsolódik:<br />
• a személy valamelyik vonásdimenzió szélső<br />
értékén helyezkedik el,<br />
• maga a vonás abnormalitást határoz meg (pl.<br />
Eysenck: pszichoticizmus).