folyóirat bibliográfiák - DE Pszichológiai Intézet - Debreceni Egyetem
folyóirat bibliográfiák - DE Pszichológiai Intézet - Debreceni Egyetem
folyóirat bibliográfiák - DE Pszichológiai Intézet - Debreceni Egyetem
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Magyar Pszichológiai Szemle 1974/3 349. old. Kóbor E.: Műszaki főiskolák<br />
hallgatóságának pszichológiai sajátosságai<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1975/4 383. old. Putnoky J.: A szavak hatásának<br />
mérése osztályozási eljárással<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1975/6 618. old. A beiskolázási vizsgálatok és a<br />
korrekciós osztályokban folyó munka aktuális pszichológiai kérdései (Hegedűs T.<br />
András összeállítása)<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1976/2 169. old. Klein S.: A komplex matematikatanítási<br />
kísérlet pszichológiai hatásvizsgálata (Kandidátusi értekezés)<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1976/4 335. old. Kozáki B.. Az iskolai tanulás<br />
motivációjának vizsgálata<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1977/1 3. old. Földy F.: Feladatrendszeres oktatási<br />
kísérleteink az általános iskola részben osztott alsó tagozatos osztályaiban<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1977/1 51. old. Hoffmann G.: A pszichológus<br />
együttműködése a pedagógussal az iskolai munkát magatartásával zavaró gyermek<br />
kapcsán<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1977/3 269. old. Tardos A., Dehelán É., Szeredi L.: A<br />
szociális szabályok betartását célzó nevelői magatartás<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1977/5 439. old. Ungváriné Komoly J.: Tanítónők<br />
nevelési stílusának vizsgálata tanulók projiciált nevelési helyzetmegoldásaiban<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1978/5 466. old. Klein S.: Családi ABC – az<br />
Iskolatelevízió rejtvényműsorának pedagógiai-pszichológiai tanulságai<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1979/2 129. old. Kozáki B.: Tanulók iskolai<br />
tevékenységgel kapcsolatos motívumainak minősítése pedagógusok és<br />
pszichológusok által<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1979/2 141. old. Kósáné Ormai V.: Nevelési nehézségek<br />
megoldásainak minősítése pedagógusok és pszichológusok által<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1979/3 225. old. Molnár P.: A felsőfokú továbbtanulási<br />
igény társadalmi és személyiség-feltételei<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1979/4 396. old. Bálint M.: Szabadnevelés és a nevelés<br />
viszony aszimmetriája<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1982/2 147. old. Hajnal Á., Váczi P., Tanulmányi<br />
eredmény – intelligencia – személyiségjegyek<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1982/5 510. old. Vassné Kovács E.: Verbális<br />
kommunikáció mint az írásbeli kommunikáció előfeltétele<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1983/1 14. old. Durkó M.: Olvasásmegértés fiataloknál<br />
és felnőtteknél egy nemzetközi összehasonlító tesztvizsgálat alapján<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1983/1 88. old. Lengyel Zs.: Középiskolás korú diákok<br />
tanárértékelése<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1983/4 359. old. Buda B.: Más az írás és más az olvasás<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1983/4 363. old. Orosházi J.: Az írás-olvasás<br />
paradoxonjai<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1983/5 421. old. G. Kálmánchey M., Kozéki B.:<br />
Személyiségdimenziók kapcsolata lakóhelyi, szociális és intellektuális jellemzőkkel<br />
gyermekeknél<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1984/4 314. old. Rácz Fodor B.: Néhány megfontolás a<br />
képességfejlesztés tervezhetőségéről<br />
Magyar Pszichológiai Szemle 1985/3 185. old. Ungárné Komoly J.: A pszichológia és a<br />
pedagógia kapcsolatrendszere<br />
96
Change language