27.10.2014 Views

oktatási segédlet - ÓBUDAI EGYETEM Bánki Donát Gépész és ...

oktatási segédlet - ÓBUDAI EGYETEM Bánki Donát Gépész és ...

oktatási segédlet - ÓBUDAI EGYETEM Bánki Donát Gépész és ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

jelentıséggel bír a belsı támogató személyzet is (pl. Minıségirányítási Tanács). Feladatuk<br />

a felsı vezetés segítése.<br />

• Jutalmazás, elismerés: mind a team-munka, mind az egyéni teljesítmény elismerése és<br />

jutalmazása fontos. Az erkölcsi, anyagi megbecsülés, az érvényesülés, elıléptetés, szociális<br />

juttatás, stb. javítja az elkötelezett dolgozók közérzetét, értelmét látják munkájuknak,<br />

ugyanakkor példát adhat a kevésbé lelkes munkatársaknak, hogy itt érdemes a<br />

követelményeknek megfelelıen dolgozni.<br />

• Mérés: az egyik legfontosabb kiegészítı elem. A vezetık csak az objektív mérési<br />

eredmények alapján tudják meghozni döntéseiket, azok eredményességérıl is csak a<br />

mérési eredmények adnak pontos felvilágosítást, s ez a korrigálás alapfeltétele. Mérni kell<br />

a vevıi megelégedettséget, a gazdasági mutatók, valamint a költségek (hiba) alakulását.<br />

Mindezekkel alapvetı célunk a hibák megelızése.<br />

A megvalósítás technikákat és módszereket igényel, melyek egy részét a jegyzet 6. fejezete<br />

mutatja be röviden.<br />

5.2 A TQM megvalósításának lépései<br />

A TQM megvalósítása három fı és több részlépésre terjed ki:<br />

A TQM környezetének kialakítása<br />

• Felsı vezetık bevonása és a felsı vezetık elkötelezettségének elnyerése.<br />

• A folyamatokat irányító munkatársak kinevezése.<br />

• A folyamatstruktúrák meghatározása.<br />

• Stratégiai tervezés, minıség-diagnózis.<br />

• Csoportmunka szervezése.<br />

• TQM megvalósítási terv készítése.<br />

A folyamatirányítás bevezetése<br />

• Folyamattervezés, -elemzés, -fejlesztés kezdeményezése.<br />

• Emberi erıforrások fejlesztése.<br />

• Képzés, ösztönzés, rotációs munka (munkafeladatok cseréje).<br />

• Csoportmunka végzése.<br />

• Döntési és vevıi folyamatok elemzése és fejlesztése, idıszakos vizsgálat.<br />

• Végfolyamatok javítása (vevıi kapcsolatok).<br />

• A TQM elért eredményeinek fenntartása, idıszakos átvizsgálás.<br />

A megvalósítási folyamat eredményei<br />

• A MIR (kiépítése – tanúsítvány) folyamatos fejlesztése. Diagnosztikai önértékelés.<br />

• Önértékelés (pl. a kiválósági modell kritériumai alapján), késıbb a minıségdíj<br />

megpályázása.<br />

A megvalósítás három szinten zajlik.<br />

A felsı vezetık az irányt kijelölik, kialakítják a jövıképet, erıforrást és támogatást adnak,<br />

eltávolítják az akadályokat a minıségi munka útjából és értékelik a fejlıdést.<br />

A középvezetık irányító csapata a tényleges folyamatirányítást végzi, azonosítja a javítási<br />

célokat és segíti a folyamatjavító csapato(ka)t.<br />

A szakemberekbıl álló folyamatjavító csapat a munkatársakat bevonva az érdemi munkát<br />

végzi, feladata a speciális folyamatproblémák megoldása, az eredmények dokumentálása, az<br />

eredményeket az érdekeltekkel megosztja.<br />

51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!