25.10.2014 Views

128/1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Katonai ...

128/1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Katonai ...

128/1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Katonai ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>128</strong>/10<br />

lógiákat;<br />

• Javaslatot tenni a magyar műszaki csapatok technikai fejlesztéseihez.<br />

E terület jelenlegi helyzetéről nem kívántam helyzetértékelést adni, azt az elmúlt<br />

időszakban – dolgozatom készítése során feldolgozott, és helyenként hivatkozott – több<br />

tanulmány, doktori értekezés, és szakcikk szerzője megtette. Ezzel kapcsolatban a kutatás<br />

kezdetén publikáltam. 13 És bár a Magyar Honvédség műszaki csapatainál a feladatrendszert<br />

érintő, szervezeti, vagy technikai vonatkozású, 2001. óta bekövetkezett változások<br />

is érdekesek lehetnek, ezek feldolgozására nem vállalkozom: az egy másik dolgozat<br />

témája lehet.<br />

1.5 KUTATÁSI MÓDSZEREK<br />

Az értekezés készítése során, a kitűzött célok elérése érdekében:<br />

• a Doktori Iskola elvárásainak megfelelő, a kitűzött célok eléréséhez igazodó,<br />

és a tudományos munkához szükséges tanulmányi tervet állítottam<br />

össze;<br />

• tanulmányoztam az értekezés témájához kapcsolódó hazai és nemzetközi<br />

katonai és építőmérnöki szakirodalmat, a gazdálkodó szervezetek által<br />

kiadott dokumentumokat, hazai, nemzetközi és katonai jogforrásokat,<br />

szabványokat, és műszaki előírásokat az irodalomjegyzékben foglalt<br />

körben, valamint figyelemmel kísértem a kutatási témához kapcsolódó<br />

„napi” híreket;<br />

• a Doktori Iskola végzésével párhuzamosan további építőmérnökiműszaki<br />

tanulmányokat 14,15 folytattam, az ott szerzett szakmai ismereteket<br />

az értekezés készítése során felhasználtam, a részterületre jellemző<br />

szakmai alapelveket a kutatási téma feldolgozásában integráltam;<br />

• katonai továbbképzéseken 16,17 vettem részt, az ott szerzett tapasztalatokat<br />

feldolgoztam;<br />

• oktatói tevékenységem során a kutatási témámhoz kapcsolódó egyes<br />

részterületeket feldolgozó, tudományos diákköri-, és diplomadolgozatok<br />

konzultációját végeztem, amelyek eredményeit, következtetéseit munkám<br />

során – a forrás megjelölésével – felhasználtam;<br />

• a kutatási területemhez, illetve – aktuális – munkakörömhöz kapcsolódóan<br />

tudományos konferenciákat és továbbképzéseket szerveztem, az azokon<br />

elhangzottakat rendszereztem, a dolgozat elkészítésében felhasználtam;<br />

• nemzetközi, országos és katonai szakmai konferenciákon vettem részt, illetve<br />

előadásokat tartottam, a mértékadó katonai és építőmérnöki szakmai<br />

lapokban cikkeket publikáltam, és tanulmányaimmal pályázatokon<br />

vettem részt;<br />

13 Gulyás András: A MH műszaki technikai eszközeinek jelenlegi állapota, és a fejlesztés-korszerűsítés lehetőségei,<br />

Műszaki <strong>Katonai</strong> Közlöny (ISSN 1219-4166) 2001/3-4. p. 60-79<br />

14 Szerkezetépítő szakmérnök szak, eurotervezési ágazat – Budapest 2004.-től – BMGE Mérnöktovábbképző Intézet<br />

15 Minőségügyi mérnök – minőségügyi menedzser felsőszintű szaktanfolyam – Budapest 2002-2003. BMGE Mérnöktovábbképző<br />

Intézet<br />

16 Bailey Bridge training course – Ploce, Horvátország 1999. – SFOR<br />

17 Mabey & Johson hídtanfolyam – Lovasberény 2003. – ZMNE

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!