ElÅadásanyag 1 - Kelemen Oguz
ElÅadásanyag 1 - Kelemen Oguz
ElÅadásanyag 1 - Kelemen Oguz
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kötődés és személyiség típusok<br />
Kötődés és orvos – beteg kapcsolat<br />
<strong>Kelemen</strong> <strong>Oguz</strong><br />
2013
Vázlat<br />
1. Előzmények- Történet<br />
2. Fogalom definiálása<br />
1. Kötődés<br />
2. Kötődési zavarok<br />
3. Idegtudományok és kötődés /<br />
biológiai megközelítés<br />
1. Felnőttkori Megjelenés: orvos- beteg kapcsolat
• Sigmund Freud:<br />
1)Előzmények- Történet<br />
• Kötődés = „érdek szerelem”:<br />
– Drive (táplálék) – redukciós elmélet<br />
• DE: Harry Harlow: szőranya- drótanya kísérlete
1)Előzmények- Történet
Előzmények- Történet<br />
•<br />
Kötődés Elmélet<br />
–<br />
John Bowlby: II.VH után – WHO felkérése<br />
-intézeti gyerekek vizsgálata<br />
Kötődési viselkedés- veleszületett ösztön- evolúciós adaptáció<br />
Kötődés stádiumai/ szakaszai személyiségfejlődési modell<br />
–<br />
Mary Ainsworth: Uganda<br />
- „egészséges” körülmények között<br />
„Idegen Helyzet” kísérletek: kontrollált megfigyelési módszer<br />
Kötődés típusai
2) Definíció<br />
• Érzelmi kapcsolat kialakítása, fenntartása<br />
• Gyermek kapcsolata a „Gondviselőjével”<br />
– Kötődési személy: következetesség, folyamatosság<br />
• Ált. anya ( de más is lehet, szülő, nagyszülő, gondviselő)<br />
• sőt ma már inkább kötődési személyek hálózatáról beszélünk<br />
• Koragyermekkorban alakul ki:<br />
• Szakaszok 0,5---- 4 éves korig<br />
• Befolyásolja - Gyermek fejlődését<br />
- ÉN és a Világ-kép kialakulását<br />
- Alapsémák kialakulását- személyiségjegyek
Szakaszai
Szakaszai- Tárgykapcsolat (SO)<br />
1. Differenciálatlan / Kötődés előtti szakasz<br />
– 3 hó /nem tesz különbséget gondozók között<br />
SO: „Autizmus”: Tárgynélküli állapot<br />
1. Felismerés / megkülönböztetés<br />
– 8 hó : felismeri a körülötte lévőket: primer gondviselők<br />
SO: Szimbiózis: Kettős egység zárt világa<br />
3. Aktív kötődés<br />
–<br />
2/3 év: közelségkeresés(gondozó)- felfedezés (világ)<br />
–<br />
Időszakos „emocionális feltöltődés”,<br />
SO: Differenciáció- Individualizáció<br />
4. Partnerség szakasza<br />
– 3-5 év: modell megszilárdulása : verbális stratégiák<br />
SO: Tárgypermanencia,-Konstancia
• Veleszületett hajlam + Szülői kapcsolat<br />
(ösztön)<br />
(gondoskodás ösztön, tanult)<br />
• Jelentős Személyhez Biztonságot<br />
interakció<br />
nyújtó gondoskodás<br />
Szoros érzelmi kapcsolódás<br />
Érzelmi szabályozás<br />
Szelf reprezentáció<br />
Interperszonális kapcsolatok (mások)<br />
Stabilitás<br />
Kontroll érzete
• Vizsgálat:<br />
Biológiai háttér<br />
Coan JA et al. Lending a Hand 2006
Coan JA et al. Lending a Hand 2006<br />
16 házaspár pár<br />
Kor: átlag 31, férj: 33<br />
Feleség<br />
12 ijesztő, 12 biztonságos képet<br />
Kellemetlenség érzés<br />
Ijesztőek esetében 20%<br />
valószínűséggel kis áram a<br />
bokánál<br />
Testi közérzet<br />
Vizsgálat után Önértékelő skálák<br />
fMRI
Coan JA et al. Lending a Hand 2006<br />
(a) right anterior insula,<br />
(b)left superior frontal gyrus<br />
(c) hypothalamus
• Veleszületett hajlam<br />
ZAVARA / SÉRÜLÉS<br />
interakció<br />
Szülői kapcsolat<br />
Érzelmi szabályozás<br />
Szelf reprezentáció<br />
Interperszonális kapcsolatok (mások)<br />
ZAVARA<br />
Kompenzációs stratégiák<br />
Kötődési mechanizmus<br />
hiperaktiválása<br />
SZORONGÓ<br />
Kötődési mechanizmus<br />
deaktiválása<br />
ELKERÜLŐ
• Anxious/ Szorongó<br />
– Szociális negatív jelzések esetén az elkerülő rendszer<br />
túlaktivált!<br />
(Amigdala, Isula, Ant.Cing)<br />
• Avoidant/ Elkerülő<br />
– Szociális pozitív jelzések esetén a jutalmazó rendszer<br />
alulaktivált !<br />
(VTA, OFC)
Kötődés típusai / Gyermek kísérletek<br />
Idegen Helyzet teszt:<br />
Anya- gyerek- idegen<br />
– Anya kimegy<br />
– Idegen közelít a gyermekhez<br />
– Anya visszatér<br />
–<br />
Vizsgálja:<br />
A gyermek reakcióit<br />
Szeparáció elleni tiltakozás<br />
Idegentől való félelem<br />
Visszatéréskor észlelt reakciók
Kötődés típusai (M Ainsworth)<br />
1) Biztonságos<br />
• Biztonságos<br />
– Explorál<br />
– Szülő jelenlétében idegennel is kapcsolatba lép<br />
– Szeparáció- tiltakozás<br />
– Örül az anyának /megnyugszik
Kötődés típusai (M Ainsworth)<br />
2) Bizonytalan<br />
KOMPENZÁCIÓS STRATÉGIÁK<br />
Hiperaktiváció<br />
Szorongás<br />
• Bizonytalanambivalens<br />
– Anyához kötött<br />
– Szeparáció: elkeseredett<br />
– Vissza: nem nyugtatható meg<br />
• Bizonytalan –<br />
Deaktiváció<br />
Elkerülés<br />
elkerülő<br />
– Nem törődik az anyával<br />
– Szeparáció: Idegen megnyugtatja<br />
– Vissza: elfordul, nem bújik az<br />
anyához
Kötődés típusai<br />
Ainsworth+ Main &Solomon<br />
• Bizonytalan-<br />
ambivalens/Szorongó<br />
• Biztonságos<br />
• Dezorganizált<br />
Enyhe stresszre is atípusos viselkedés<br />
– Nem játszik, nem reagál<br />
– Stereotip viselkedés<br />
– Mozdulatlanság/ némaság<br />
– sír verekszik, kiabál.<br />
• Bizonytalan<br />
– elkerülő
Kötődés típusai / Felnőttek esetében<br />
Bartholomew & Griffin<br />
• tesztek:<br />
– Önkitöltő tesztek<br />
– Társ általi értékelés<br />
– Interjú (strukturált)<br />
• Faktoranalízis<br />
– Összevetés egyéb személyiségmodellekkel
• Veleszületett hajlam + Szülői kapcsolat<br />
interakció<br />
(ösztön) (gondoskodás ösztön, tanult)<br />
KOGNITIV MODELL: Sémák<br />
Szelf reprezentáció /Én-kép<br />
Interperszonális kapcsolatok (mások)<br />
Személyiségjegyek
Mások +<br />
Megbízhatóak<br />
Kiszámíthatóak<br />
• Biztonságos<br />
Szelf -<br />
Értéketlen,<br />
Nem szerethető<br />
SZELF<br />
MÁSOK<br />
SZELF<br />
Szelf +<br />
Értékes,<br />
Szerethető<br />
Mások -<br />
Megbízhatatlanok<br />
Kiszámíthatatlanok
Mások +<br />
Megbízhatóak<br />
Kiszámíthatóak<br />
Aggodalmaskodó /<br />
Preoccupied<br />
• Biztonságos<br />
Szelf -<br />
Értéketlen,<br />
Nem szerethető<br />
SZELF<br />
MÁSOK<br />
SZELF<br />
Szelf +<br />
Értékes,<br />
Szerethető<br />
Félelem teli /<br />
Fearful Elutasító /<br />
Dismissive<br />
Mások -<br />
Megbízhatatlanok<br />
Kiszámíthatatlanok
• Veleszületett hajlam interakció + Szülői kapcsolat<br />
- ÉRZELEM SZABÁLYOZÁS<br />
- KOGNITIV MODELL: Sémák<br />
Szelf reprezentáció /Én-kép<br />
Interperszonális kapcsolatok (mások)<br />
• Kihat a felnőttkori<br />
- 1) személyiségjegyekre<br />
- 2) intim / párkapcsolatokra<br />
- 3) orvos – beteg kapcsolati helyzetre<br />
• 4)Befolyásolja a pszichés vulnerabilitást /<br />
Pszichés zavarok megjelenését
Kihat a felnőttkori<br />
- 1) személyiségjegyekre<br />
• Korrelál a Nagy 5 skáláival<br />
– Extraverzió- Mások<br />
– Neuroticitás- Szelf<br />
Big 5: - Extravezió<br />
- Nyitottság<br />
- Lelkiismeretesség<br />
- Neuroticizmus / emócionalitás<br />
- Együttműködés
Kihat a felnőttkori<br />
- 1) személyiségjegyekre<br />
• Pszichoszomatikus személyiségmodell<br />
Elkerülő— Aggodalmaskodó<br />
C- típus (cancer prone)<br />
B típus - Harmonikus személyiség<br />
Szubmisszív jegyek:<br />
kerüli a konfliktusokat,<br />
igyekszik másoknak megfelelni,<br />
negatív érzelmeit elfojtja<br />
MÁSOK ----------------EXTRAVERZIÓ<br />
NEUROTICITÁS--------------------------------------------------SZELF<br />
Higgadtság, lassabb reakciók jellemezik<br />
Ambivalens-Elutasító<br />
A- típus (alexithymia: érzelmeiket nem tudják<br />
kifejezni; versengő, türelmetlen, lobbanékony)<br />
Dominancia igény<br />
Hajlam: hipertónia, ulcus, reumatoid arthritis,<br />
asthma (?)
Kihat a felnőttkori<br />
- 1) személyiségjegyekre<br />
• Pszichopathológiai modell: Személyiségzavarok<br />
• Anxiozus / szorongó:<br />
Szelf - ; hiperaktivált kötődési rendszer<br />
– Korrelál: dependens; hisztrionikus, borderline personopathia<br />
• Elutasító / Elkerülő :<br />
Mások-; deaktivált kötődési rendszer<br />
– Korrelál: Elkerülő, Szkizoid personopathia.
• Kihat a felnőttkori – 3)orvos – beteg kapcsolati<br />
helyzetre<br />
– Főként a Háziorvosok,<br />
pszichoterápia<br />
ill. chr betegségek esetében<br />
– Még ha elégedetlenek is gyakran ragaszkodnak a HO-hoz<br />
– Amikor sérülékenységünket érezzük (betegség)<br />
- kötődési személyeket keresünk<br />
(orvosnak „gondozói szerep”: „erősebb, okosabb”)
• Kihat a felnőttkori - orvos – beteg kapcsolati helyzetre<br />
2) Aggodalmaskodó (Preoccupied): (Mások+; Szelf -)<br />
– dependenciaigény, kényszeres ellátáskeresők<br />
– Akár tünetek felerősítése- gondoskodás kiharcolása<br />
– „csak az orvos tudja a közérzetét, problémáit kontrollálni”<br />
3) Elutasító elkerülő (Dismissing): (Mások-; Szelf +)<br />
– Érzelmek lehasítása, külső segítség minimalizálása<br />
– Tünetek elhallgatása<br />
– Hűvös , távolságtartó- kontrollok elhanyagolása<br />
4) Félelem teli elkerülő ( Fearful): (Mások-; Szelf-)<br />
– Kettős üzenet: segítség kérés- elutasítás
• Kihat a felnőttkori - orvos – beteg kapcsolati helyzetre<br />
– Stratégiák: a beteg igényinek tiszteletben tartása<br />
2) Aggodalmaskodó (Preoccupied): (Mások+; Szelf -)<br />
– dependenciaigény, kényszeres ellátáskeresők<br />
– Gyakori, de rövid (20perc) kontrollok<br />
3) Elutasító elkerülő (Dismissing): (Mások-; Szelf +)<br />
– Hűvös , távolságtartó, bizalmatlan,- kontrollok elhanyagolása<br />
– Kihívás: időpontok megerősítése<br />
4) Félelem teli elkerülő ( Fearful): (Mások-; Szelf-)<br />
– Kettős üzenet: segítség kérés- elutasítás<br />
– Határok tisztázása, reális elvárások megfogalmazása
• Befolyásolja a pszichés vulnerabilitást /<br />
Pszichés zavarok megjelenését<br />
Nem specifikus módon hat, hanem egyéb tényezőkkel<br />
együtt<br />
Érzékenység a kapcsolati helyzetekben<br />
—mentális betegségek fokozott rizikója<br />
Korrelál: Depresszió, Szorongás, OCD, PTSD, Evészavarok
ÖSSZEFOGLALÁS<br />
• Koragyermekkorban alakul ki:<br />
• Szakaszok 0,5---- 4 éves korig<br />
• kötődési személyek hálózata<br />
• Befolyásolja<br />
- Gyermek fejlődését<br />
- ÉN és a Világ-kép kialakulását<br />
- Alapsémák kialakulását- személyiségjegyek<br />
• Kötődés Modell segíthet megérteni a felnőttkori<br />
interperszonális helyzeteket: Orvos- Beteg kapcs.