Mentorok könyve - Mérei Ferenc FÅvárosi Pedagógiai és ...
Mentorok könyve - Mérei Ferenc FÅvárosi Pedagógiai és ...
Mentorok könyve - Mérei Ferenc FÅvárosi Pedagógiai és ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
40/b. ábra A tanulók szülei iskolai végzettségének megoszlása a képzettség szintjének<br />
megítélése szerint (%)<br />
Forrás: A kutatás során használt kérdôív<br />
A hátrányok, vagy másképpen a tanulással kapcsolatos nehézségek tehát többnyire más okok miatt<br />
következnek be. A szülôk iskolázottsággal összefüggô adatai alapján nem várhattunk drámai képet a<br />
munkaerô-piaci státusz kapcsán. A válaszok ebben megerôsítették a feltételezést. Jól látszik, hogy a szülôk<br />
túlnyomó többsége aktív munkavállaló, van munkahelye és jövedelme. Az anyák helyzete azonban jóval<br />
kedvezôbbnek látszik. Ez részben azért van, mert mint láttuk, magasabb iskolázottsággal rendelkeznek,<br />
részben pedig azért, mert az apák esetében a válaszadási hajlandóság nem teszi lehetôvé pontosabb kép<br />
kialakítását. Szokatlanul magas azoknak a száma ebben az esetben, akik nem válaszoltak. A hagyományos<br />
nemi szereposztás átalakulásáról van itt szó, amelynek során egyre többször az is elôfordul(hat), hogy<br />
a nô lép a családfenntartó szerepébe, mint a család egyetlen olyan tagja, akinek legális munkából szerzett<br />
jövedelme van. Ennek a ténynek a be-(és el-)ismerése nem könnyû a családapák számára.<br />
75<br />
41. ábra A tanulók szüleinek munkaerô-piaci státusza (az említések számában)<br />
Forrás: A kutatás során használt kérdôív
Change language