Mentorok könyve - Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és ...

jük el azt, ha a tanuló nem hagyja abba (ami pedig szándékában állt!) a tanulást, és
felkészül a pótvizsgára.
• A tanuló tanulmányi eredményei a mentori támogatás nyomán folyamatosan javulnak,
a tanuló mégis képtelen beilleszkedni az osztályközösségbe. Noha a szülôk és az osztályban
tanító pedagógusok egyaránt elégedettek az eredménnyel, a tanuló iskolát vált.
Néhány eredményességi mutató:
• a tanulmányi eredmény alakulása,
• fejlôdnek /általában/ a tanuló szociális kompetenciái,
• javul a tanuló és a szülôk kapcsolata,
• csökken azoknak a konfliktusoknak a száma, amelyekben a tanuló érintett volt,
132
• pozitív irányban változik a tanuló nyelvhasználata,
• jelentôs mentálhigiénés változások következnek be a tanulónál,
• kezelhetôvé válik a tanuló szenvedélye (pl. játékautomata) vagy függôsége (drog vagy
alkohol).