12.10.2013 Views

KULTÚRÁK TÉRHÓDÍTÁSA - Hollandiai Magyar Szövetség

KULTÚRÁK TÉRHÓDÍTÁSA - Hollandiai Magyar Szövetség

KULTÚRÁK TÉRHÓDÍTÁSA - Hollandiai Magyar Szövetség

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

HOLLANDIAI MIKES KELEMEN KÖR 45. TANULMÁNYI NAPOK - 2004. SZEPTEMBER 9-12. <strong>KULTÚRÁK</strong> <strong>TÉRHÓDÍTÁSA</strong><br />

„Az Egyesült Államok megoldotta a kanti paradoxont az európaiak számára. ... Az Egyesült Államok kívülr l<br />

biztonságot nyújt az európaiak számára, ezáltal azzal egy európai nemzetek feletti kormánynak nem szükséges<br />

foglalkoznia. Európának nincs szüksége [katonai] hatalomra a béke megteremtésére és meg rzésére.” 20 Ezt a<br />

kínaiak nagyon jól tudják s ez lehet séget biztosít számukra, hogy a sokkal egyszer bb kapcsolatot, amely ket<br />

az EU-hoz köti kijátszák az amerikaiakkal szemben, ha azt jónak látják.<br />

3. A szürkeállomány hatalma – az indiai szoftver és szolgáltató szektor feljövetele<br />

Vessünk most egy néhány pillantást Indiai sikerágazatára, a szoftver és szolgáltató szektorra. India esete sok<br />

hasonlóságot, de ugyanakkor nagyon sok különböz séget is mutat Kínával szemben. Indiában is, Kínához<br />

hasonlóan, a Szovjetunió bukása idején kezdett a politikai vezetés a gazdasági nyitáshoz (1991-ben Manmohan<br />

Singh vezetésével, aki akkor pénzügyminiszter volt, jelenleg miniszterelnök) és a világgazdaságba való<br />

integrálódáshoz. Míg Kína a fizikai termékek piacán vált a világ termel üzemévé, addig India számára az<br />

információs technológiai forradalom teremtett új lehet ségeket, vagy pontosabban: India versenyel nyét többek<br />

között az Internet-forradalom által tudta/tudja kihasználni. Mir l is van szó? Arról, hogy az információtechnológiában<br />

végbemen fejl dés lehet vé tette a szolgáltatások terén az államközi nagyméret<br />

kereskedelmet. 20 évvel ezel ttig szinte elképzelhetetlen és lehetetlen lett volna az, hogy egy cég napi szinten<br />

szolgáltatásokat ’vásároljon/használjon’, amely szolgáltatást mondjuk a világ másik végén állítják el . Ha valaki<br />

még mindig azt hiszi, hogy ez utópia, akkor szeretném felhívni a figyelmét arra, hogy ez a mindennapi munkám<br />

része, már 3-4 éve.<br />

Mi tehát India titka? A titok nagyon ’egyszer ’: a kim velt szürkeállomány. A számítástechnika ugyanis<br />

komoditássá vált (lásd Táblázat 1), lehet vé téve nagy távolságra él emberek számára a szolgáltatások<br />

létrehozásást.<br />

Számítástechnika költsége 1970 1999<br />

1 MHz feldolgozási teljesítmény<br />

1 megabit tárolókapacitás<br />

1 billió átküldött bit<br />

7.601<br />

5.257<br />

150 000<br />

Forrás: Pam Woodall, “The New Economy: Survey” The Economist, 23 September 2000, p.6, Chart 1.<br />

Táblázat 1: A számítástechnika csökken költsége (US dollárban)<br />

A makroökonómiai keretet az indiai kormány 1991-es gazdasági nyitása adta meg, aminek keretében az<br />

addig szinte teljesen zárt és központilag irányított gazdaságot alaposan megreformálták: devalválták a rúpiát,<br />

csökkentették a hazai termel k állami támogatását, s privatizáltak néhány állami céget. Ami szinte a legnagyobb<br />

hatást érte el az az volt, hogy megsz ntették a cégek kvázi állami irányítását (ún. „licence raj” rendszert). Az<br />

országnak ugyanis addig is sok olyan tulajdonsága volt, amely szolid alapot biztosított volna egy jól m k d<br />

piacgazdaságnak, úm. magáncégek, demokratikus kormány, nyugati könyvelési módszerek, t zsde, széleskör<br />

angol nyelvtudás, magas színvonalú természettudományos és m szaki iskolák. Az egész gazdaságot<br />

azonban megfojtotta a mindenhol jelenlev bürokrácia. A reformok lényege az volt, hogy felszabadították az<br />

indiaiak kreatív erejét. Az 1,8 millió indiai ugyanis, akik az Egyesült Államokba emigráltak az ország egyik<br />

legsikeresebb emigráncs csoportját képezik.<br />

A reformok tehát reményt jelentenek mindazoknak, akik természettudományos vagy m szaki<br />

végzettségre tudnak szert tenni. Az indiai fels oktatás ugyanis világszinten ’termel’, úgy mennyiségileg, mind<br />

min ségileg. Mennyiségét tekintve az Egyesült Államokkal és Kínával összemérve a következ eredményt<br />

kapjuk (lásd Táblázat 2).<br />

20 Robert Kagan: Of Paradise and Power. America and Europe in the New World Order. Alfred A. Knopf, New York,<br />

2003. pp. 57-58.<br />

___________________________________________________________________________________<br />

© Copyright Mikes International 2001-2005 - 35 -<br />

0,17<br />

0,17<br />

0,12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!