A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA KUTATÓHELYEINEK 2010 ...
A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA KUTATÓHELYEINEK 2010 ... A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA KUTATÓHELYEINEK 2010 ...
ELTE Atelier, Európai Historiográfia és Társadalomtudományok Kutatócsoport 232 ELTE Általános Irodalomtudományi Kutatócsoport 236 ELTE Geolingvisztikai Kutatócsoport 240 ELTE Hálózati Kritikai Szövegkiadás Kutatócsoport 244 ELTE Interdiszciplináris Régészettudományi Kutatócsoport 248 ELTE Jogtörténeti Kutatócsoport 253 ELTE Kommunikációelméleti Kutatócsoport 257 ELTE Közép-ázsiai Kutatócsoport 261 ELTE Nyelvfilozófiai Kutatócsoport 265 ELTE Pártok, Pártrendszerek, Parlamentarizmus Kutatócsoport 270 ELTE-PPKE Ókortudományi Kutatócsoport 274 ELTE Történeti Ruszisztikai Kutatócsoport 278 ORZSE Zsidó Kultúratudományi Kutatócsoport 283 OSZK Res Libraria Hungariae Kutatócsoport 287 PE Regionális Innovációs és Fejlıdéstani Hálózati Kutatócsoport 291 PTE Magyarország, Európa és Ibero-Amerika Kutatócsoport 295 SZTE Képességkutató Kutatócsoport 299 SZTE-MOL Magyar Medievisztikai Kutatócsoport 303 SZTE Turkológiai Kutatócsoport 306 4
ELİSZÓ A Magyar Tudományos Akadémia közfeladatokat ellátó kutatóhelyeinek lényegében kettıs elvárásnak kell megfelelniük: egyrészt hatékonynak és eredményesnek, másrészt nyomonkövethetınek, illetve átláthatónak kell lenniük. A tudományos kutatás összetett tevékenység, amelyben összekapcsolódik a szakmai képzettség, a szorgalom, az infrastrukturális háttér, az anyagi ráfordítás, az együttmőködés, az intuíció, és végül, de nem utolsósorban kicsit talán a szerencse is. E tényezık mindegyikének komoly szerepe van a tudományos eredmény megszületésében. Nem elegendı maga a tudás, ha a körülmények gátolják kibontakozását, hiába születnek elıremutató gondolatok, ha személyi vagy tárgyi feltételek nem teszik lehetıvé kibontakozásukat. Az Akadémia kutatóhálózatának, a kutatóhálózatot irányító, koordináló és kiszolgáló szervezetnek az a legfontosabb feladata, és egyben az eredményesség elıfeltétele is, hogy biztosítsa a tudományos kutatás számára e tényezık lehetıleg minél teljesebb konstellációját. A Magyar Tudományos Akadémia évente beszámoltatja kutatóhelyeit tevékenységükrıl. A Magyar Tudományos Akadémiáról szóló 1994. évi XL. törvény 17. § (7) bekezdésének g) pontja alapján az Akadémiai Kutatóintézetek Tanácsa (AKT) a Közgyőlés elé terjeszti a kutatóhelyek tevékenységérıl szóló beszámolót. A Magyar Tudományos Akadémia Alapszabálya (a továbbiakban: Asz.) 44. § (2) bekezdése szerint a fıtitkár tevékenységérıl, kiemelten a kutatóhálózat mőködésérıl és eredményeirıl minden évben beszámol a Közgyőlésnek, amelynek elfogadásáról a Közgyőlés határozatban dönt. Az Asz. 51. § (2) bekezdése alapján az intézetek és a támogatott kutatócsoportok éves jelentésének formáját az AKT a szakbizottságok javaslata alapján hagyja jóvá. A 2010. évrıl szóló kutatóintézeti és támogatott kutatócsoporti szakmai beszámolók a 2011. február 28-i határidıig rendben elkészültek. A 2010. esztendı számos területen igazolta az Akadémia létének szükségességét és a társadalom számára végzett munkájának hasznát. Gondoljunk csak a természeti katasztrófák okozta problémák megoldásának tudományos módszereire, az árvízre, a vörösiszap-katasztrófára, de számba vehetjük intézeteink társadalom és gazdaság területén végzett munkájának eredményeit is. Az Akadémia sokat tett megújulásáért is. Második évét töltötte be a „Lendület” program, amelynek célja, hogy iskolateremtı képességő kiválóságokat mozgósítson a hazai tudományos kutatás dinamikus megújítására. Ugyancsak elıremutató lépés volt legújabb kutatóintézetünk megalapítása, melynek feladata a Duna kutatása. 2010 legnagyobb nehézsége a pályázati rendszer szükségszerő átalakításából fakadóan a pénzek zárolása és a pályázati lehetıségek átmeneti megszőnése, ami éppen a korábban legsikeresebben pályázó kutatóhelyeket sújtotta. 2010 folyamán sajnos az intézetek infrastrukturális háttere is tovább romlott. A kutatóhálózat munkáját bemutató kötetek, a „sárga könyvek” immár hagyományosan a kutatók számadását teszik nyilvánossá. Az olvasó, az érdeklıdı és a mecénás egyaránt megismerkedhet az elért eredményekkel, egyszersmind számszerő tájékoztatást is kap az elvégzett munka hátterérıl, körülményeirıl is; kik, hányan, milyen forrásokból, milyen hazai és nemzetközi együttmőködéssel, mit alkottak, mit tettek le az ország és a világ asztalára. A beszámoló világos, jól látható mércét állít tudósaink számára. Nyomon követhetık intézményeink sikerei, gondjai, munkájuk jövıre tekintı tervei. Ajánlom e kötetet mindenkinek, aki a maga valóságában szeretne megismerkedni kutatóhálózatunk elmúlt évi tevékenységével. Budapest, 2011. április 11. 5 Németh Tamás
- Page 1 and 2: Közgyőlés 2011. május 3. 9.00,
- Page 3: TARTALOMJEGYZÉK Elıszó 5 A tábl
- Page 8 and 9: 10 A kutatóhely állományában l
- Page 11 and 12: ETNIKAI-NEMZETI KISEBBSÉGKUTATÓ I
- Page 13 and 14: keretében az intézet az MTA Jogtu
- Page 15 and 16: észeredményei egy konferencián k
- Page 17 and 18: Média megjelenés Az intézethez k
- Page 19 and 20: A határon túli magyar kutatóint
- Page 21 and 22: VI. A kutatóhely fıbb mutatói 20
- Page 23 and 24: eszmetörténeti kutatásainak ered
- Page 25 and 26: Idegen nyelven megjelent tanulmány
- Page 27 and 28: IRODALOMTUDOMÁNYI INTÉZET 1118 Bu
- Page 29 and 30: Az intézet egyre nagyobb részt v
- Page 31 and 32: III. A kutatóhely hazai és nemzet
- Page 33 and 34: American Studies, a Rivista di Stud
- Page 35 and 36: kıfejtıben - Architect in the Qua
- Page 37 and 38: A kutatóhely neve: Irodalomtudomá
- Page 39 and 40: tanulmány készült a neokonstituc
- Page 41 and 42: A tárgyévben is folytatódott a L
- Page 43 and 44: A beszámolási évben befejezésé
- Page 45 and 46: Az intézet tizenegy hazai és nemz
- Page 47 and 48: 22. Kıhidi Á: Critical and Amelio
- Page 49 and 50: KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET 11
- Page 51 and 52: golható ármerevséget is találta
- Page 53 and 54: fejlıdését. A magánnyugdíjpén
ELİSZÓ<br />
A Magyar Tudományos Akadémia közfeladatokat ellátó kutatóhelyeinek lényegében kettıs<br />
elvárásnak kell megfelelniük: egyrészt hatékonynak és eredményesnek, másrészt nyomonkövethetınek,<br />
illetve átláthatónak kell lenniük. A tudományos kutatás összetett tevékenység,<br />
amelyben összekapcsolódik a szakmai képzettség, a szorgalom, az infrastrukturális háttér, az<br />
anyagi ráfordítás, az együttmőködés, az intuíció, és végül, de nem utolsósorban kicsit talán a<br />
szerencse is. E tényezık mindegyikének komoly szerepe van a tudományos eredmény<br />
megszületésében. Nem elegendı maga a tudás, ha a körülmények gátolják kibontakozását,<br />
hiába születnek elıremutató gondolatok, ha személyi vagy tárgyi feltételek nem teszik<br />
lehetıvé kibontakozásukat. Az Akadémia kutatóhálózatának, a kutatóhálózatot irányító,<br />
koordináló és kiszolgáló szervezetnek az a legfontosabb feladata, és egyben az<br />
eredményesség elıfeltétele is, hogy biztosítsa a tudományos kutatás számára e tényezık<br />
lehetıleg minél teljesebb konstellációját.<br />
A Magyar Tudományos Akadémia évente beszámoltatja kutatóhelyeit tevékenységükrıl. A<br />
Magyar Tudományos Akadémiáról szóló 1994. évi XL. törvény 17. § (7) bekezdésének g)<br />
pontja alapján az Akadémiai Kutatóintézetek Tanácsa (AKT) a Közgyőlés elé terjeszti a<br />
kutatóhelyek tevékenységérıl szóló beszámolót. A Magyar Tudományos Akadémia<br />
Alapszabálya (a továbbiakban: Asz.) 44. § (2) bekezdése szerint a fıtitkár tevékenységérıl,<br />
kiemelten a kutatóhálózat mőködésérıl és eredményeirıl minden évben beszámol a<br />
Közgyőlésnek, amelynek elfogadásáról a Közgyőlés határozatban dönt. Az Asz. 51. § (2)<br />
bekezdése alapján az intézetek és a támogatott kutatócsoportok éves jelentésének formáját az<br />
AKT a szakbizottságok javaslata alapján hagyja jóvá.<br />
A <strong>2010</strong>. évrıl szóló kutatóintézeti és támogatott kutatócsoporti szakmai beszámolók a 2011.<br />
február 28-i határidıig rendben elkészültek. A <strong>2010</strong>. esztendı számos területen igazolta az<br />
Akadémia létének szükségességét és a társadalom számára végzett munkájának hasznát.<br />
Gondoljunk csak a természeti katasztrófák okozta problémák megoldásának tudományos<br />
módszereire, az árvízre, a vörösiszap-katasztrófára, de számba vehetjük intézeteink<br />
társadalom és gazdaság területén végzett munkájának eredményeit is. Az Akadémia sokat tett<br />
megújulásáért is. Második évét töltötte be a „Lendület” program, amelynek célja, hogy<br />
iskolateremtı képességő kiválóságokat mozgósítson a hazai tudományos kutatás dinamikus<br />
megújítására. Ugyancsak elıremutató lépés volt legújabb kutatóintézetünk megalapítása,<br />
melynek feladata a Duna kutatása. <strong>2010</strong> legnagyobb nehézsége a pályázati rendszer<br />
szükségszerő átalakításából fakadóan a pénzek zárolása és a pályázati lehetıségek átmeneti<br />
megszőnése, ami éppen a korábban legsikeresebben pályázó kutatóhelyeket sújtotta. <strong>2010</strong><br />
folyamán sajnos az intézetek infrastrukturális háttere is tovább romlott.<br />
A kutatóhálózat munkáját bemutató kötetek, a „sárga könyvek” immár hagyományosan a<br />
kutatók számadását teszik nyilvánossá. Az olvasó, az érdeklıdı és a mecénás egyaránt<br />
megismerkedhet az elért eredményekkel, egyszersmind számszerő tájékoztatást is kap az<br />
elvégzett munka hátterérıl, körülményeirıl is; kik, hányan, milyen forrásokból, milyen hazai<br />
és nemzetközi együttmőködéssel, mit alkottak, mit tettek le az ország és a világ asztalára. A<br />
beszámoló világos, jól látható mércét állít tudósaink számára. Nyomon követhetık<br />
intézményeink sikerei, gondjai, munkájuk jövıre tekintı tervei. Ajánlom e kötetet<br />
mindenkinek, aki a maga valóságában szeretne megismerkedni kutatóhálózatunk elmúlt évi<br />
tevékenységével.<br />
Budapest, 2011. április 11.<br />
5<br />
Németh Tamás