Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

Recommendations

Info

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A TÉRKÉPÉSZ-GEOINFORMATIKUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: A TÉRKÉPÉSZET ALAPJAI TE6A3 Tantárgy heti óraszáma: 2 + 2 kreditértéke: 4 tantárgyfelels neve: Dr. Klinghammer István egyetemi tanár tanszéke: Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék számonkérés rendje: kollokvium + gyakorlati jegy Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: • A Föld térképezése, a földfelszín ábrázolása, a felszíni formák típusai és morfológiai megjelenítésük. • A domborzatábrázolás (csíkozás, árnyékolás, rétegszínezés, szintvonal) módszerei és a domborzatábrázolási módszerek összefüggése a méretaránnyal. • A síkrajz elemei (vízrajz, határok, települések, közlekedési hálózat, növényzet) és ábrázolásuk módszerei. • A térkép névrajza; a magyar földrajzi nevek helyesírása és a magyar földrajzi nevek egységesítése; külföldi területek földrajzi nevei (településnevek, természeti földrajzi nevek); országnevek és teljesen lefordított nevek. • A térképi kommunikáció elemei: generalizálás és a térképi tartalom grafikai megjelenítésének típusai. Kötelez irodalom: Földünk tükre a térkép, Gondolat Kiadó, Budapest, 983. Ajánlott irodalom: Amirl a térképek mesélnek, <strong>ELTE</strong> <strong>Eötvös</strong> Kiadó, Budapest, 2003. CD-ROM 265
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A TÉRKÉPÉSZ-GEOINFORMATIKUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: FÖLDRAJZI NEVEK ÍRÁSA TE6A4 Tantárgy heti óraszáma: 2 + kreditértéke: 3 tantárgyfelels neve: dr. Márton Mátyás egyetemi docens tanszéke: Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék számonkérés rendje: kollokvium + gyakorlati jegy Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: A cél, hogy a – térképész, geológus, geofizikus, meteorológus, földrajz és geográfus – hallgatók sajátítsák el a magyar és idegen nyelv földrajzi nevek, ezen kívül egyéb szükséges térképi írások használatának tartalmi szabályait. Ennek során megfelel készséget kell szerezniük magyar vagy részben magyar földrajzi nevek helyesírásában, fel kell ismernük a legfontosabb magyar nyelvjárási alakváltozatokat, jelentésbeli és valódi tájszavakat. Ismerniük kell a határokon túli magyar helységnevek használatának sajátos kérdéseit, továbbá a bárhol elforduló, az adott terület hivatalos nyelvétl a magyarban eltér formában alkalmazott nevek térképi használati lehetségeit. Az idegen nyelv földrajzi nevek vonatkozásában képesek legyenek választ adni és a lehetséges megoldásokat vázolni, melyek a latin bets és a nem latin bets nyelvek földrajzi neveinek térképi alkalmazásában jelentkeznek. A hallgatóknak készséget kell szerezniük a hazai gyakorlatban leggyakrabban elforduló nem latin bets nyelv földrajzi nevek magyaros vagy nemzetközi rendszer átírási táblázatainak használatában. Ismerniük kell a földrajzi nevekre vonatkozó hazai jogszabályokat, a bennük foglalt hátásköröket, továbbá az Egyesült Nemzetek Szervezetének keretében folyó földrajzinév-egységesítési törekvéseket, ajánlásokat. Kötelez irodalom: Fábián P.–Földi E.–Hnyi E.: A földrajzi nevek írása, Akadémiai Kiadó, Budapest, 998 Ajánlott irodalom: Hadrovics L. [szerk.]: A cirill bets szláv nyelvek magyar helyesírása; Akadémiai Kiadó, Budapest, 985 Hadrovics L. [fszerk.]: Az újgörög nevek magyar helyesírása; Akadémiai Kiadó, Budapest, 985 Ligeti L. [szerk.]: Keleti nevek magyar helyesírása; Akadémiai Kiadó, Budapest, 98 Csongor–Ferenczy: A kínai nevek és szavak magyar átírása; Akadémiai Kiadó, Budapest, 993 266
Page 1 and 2:
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182: EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 231: EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
show all

Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?