Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

Recommendations

Info

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A METEOROLÓGUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: DINAMIKUS METEOROLÓGIA 1. ME6D4A Tantárgy heti óraszáma: 3+2 kreditértéke: 3+2=5 A tantárgyfelels neve: dr. Weidinger Tamás egyetemi docens tanszéke: Meteorológiai Tanszék A számonkérés rendje: folyamatos (C típusú) számonkérés+gyakorlati jegy Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: A tárgy célja, hogy megismertessen a dinamikus meteorológia fejldésének fbb állomásaival, a száraz és a nedves leveg termodinamikájával, a sztatikus légkör vertikális szerkezetével, a vertikálisan elmozduló légrész stabilitási viszonyaival. Foglalkozunk a légköri folyamatok leírásában alkalmazott Lagrange- és Euler-féle szemléletmóddal, a légköri kinematika alapjaival, valamint a kontinuitási és a nedvesség-szállítási egyenlettel és fbb egyszersítéseivel. A gyakorlat célja a meteorológiai problémamegoldó készség növelése, a magaslégköri mérések feldolgozásának elsajátítása (aerológia). Kötelez irodalom: Götz G. és Rákóczi F., 1981: A dinamikus meteorológia alapjai. Tankönyvkiadó, Budapest. Práger T., 1982: Numerikus prognosztika I. Tankönyvkiadó, Budapest. Tél T., 2003: Környezeti áramlások. Kézirat, <strong>ELTE</strong> Elméleti Fizikai Tanszék. Ajánlott irodalom: Bohren, C.F. and Albrecht, B.A., 1998: Atmospheric Thermodynamics. University Press. Etling, D., 2002: Theoretische Meteorologie. Eine Einführung. Springer-Verlag, Berlin. Fazekas F., 1967: Vektoranalízis. Mszaki Matematikai Gyakorlatok, Tankönyvkiadó Budapest. Holton, J., 1992: An introduction to dynamic meteorology. Academic Press, Third Edition, San Diego, New York, Boston, London, Sydney, Tokio, Toronto. Panchev, S., 1985: Dynamic Meteorology. D. Reidel Publishing Company, Dordrecht. Atkinson, B.W., 1981: Dynamical Meteorology. An Introductory Selection. Methuen. 26
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A METEOROLÓGUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: DINAMIKUS METEOROLÓGIA 2. ME6D4B Tantárgy heti óraszáma: 3+1 kreditértéke: 3+1=4 A tantárgyfelels neve: dr. Weidinger Tamás egyetemi docens tanszéke: Meteorológiai Tanszék A számonkérés rendje: kollokvium + gyakorlati jegy Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: A légköri dinamika alapjai, a légkörben ható erk. A légköri hidrotermodinamikai egyenletrendszer általános alakja Euler- és Lagrange-féle szemléletmódban különböz koordináta-rendszerekben (szférikus, Descartes, felszínkövet, nyomási, szigma, potenciális hmérsékleti). Az egyenletrendszer nagyságrendi analízisének elvégzése, egyensúlyi mozgások. A cirkuláció és az örvényesség. Az örvényességi és a divergencia egyenlet alakja, meteorológiai alkalmazásai. A potenciális örvényesség szerepe a légköri folyamatok fejldésében. Diszkontinuitási felületek a légkörben. A gyakorlat célja a meteorológiai problémamegoldó készség növelése, a légköri egyenletek különböz koordináta-rendszerekben történ felírása, az egyensúlyi áramlások és a sebességmez invariánsainak számítása (FORTRAN programozási feladat). Kötelez irodalom: Götz G. és Rákóczi F., 1981: A dinamikus meteorológia alapjai. Tankönyvkiadó, Budapest. Lajos T., 2004: Az áramlástan alapjai. Megyetemi Kiadó, Budapest. Práger T., 1982: Numerikus prognosztika I. Tankönyvkiadó, Budapest. Tél T., 2003: Környezeti áramlások. Kézirat, <strong>ELTE</strong> Elméleti Fizikai Tanszék. Ajánlott irodalom: Atkinson, B.W., 1981: Dynamical Meteorology. An Introductory Selection. Methuen. Etling, D., 2002: Theoretische Meteorologie. Eine Einführung. Springer-Verlag, Berlin. Gruber J. és Blahó M., 1973: Folyadékok mechanikája. Tankönyvkiadó Budapest. Holton, J., 1992: An introduction to dynamic meteorology, Academic Press, Third Edition, San Diego, New York, Boston, London, Sydney, Tokio, Toronto. Pedlosky, J., 1986: Geophysical Fluid Dynamics, Second Edition, Springer-Verlag. 262
Page 1 and 2:
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178: EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 227: EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM F
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
show all

Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?