Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ... Rövid tantárgyi tematikák - ELTE TTK Tanulmányi Osztály - Eötvös ...

ttkto.elte.hu
from ttkto.elte.hu More from this publisher
19.06.2013 Views

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A GEOLÓGUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: TEREPI KZETTAN GL6B7 Tantárgy heti óraszáma: 0+2 kreditértéke: 2 Tantárgyfelels neve: dr. Józsa Sándor tudományos munkatárs tanszéke: Kzettan-Geokémiai Tanszék A számonkérés rendje: gyakorlati jegy Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: A tantárgy célja a hazánkban elforduló fbb kzetfajták terepi megismerése. Témakörök: A kzetek terepi megismerésének módszerei. A domborzat és növényzet alapkzetfügg változásainak terepi tanulmányozása. A geológuskalapács, kézinagyító, sósav, keménység- és karcszínvizsgáló eszközök (köröm, t, bicska, üveg, mázatlan porcelán) szerepe a terepi kzethatározásban. A kzetalkotó ásványok terepi felismerése. A terepi kzetlelhely és kzetleírás elsajátítása, jegyzkönyv vezetés. A terepi kzetminta-vételezés elméleti és gyakorlati megismerése, mintavételezés terepi gyakorlása különböz kzetfajták esetében. Kötelez irodalom: Schafarzik - Vendl: Geológiai kirándulások Budapest környékén. Juhász Árpád: Évmilliók emlékei Karátson D. (szerk): Pannon enciklopédia – Magyarország földje. Ajánlott irodalom: 191

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK szakindítási kérelem A GEOLÓGUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI Tantárgy neve: ALKALMAZOTT KZETTAN GL6B8 Tantárgy heti óraszáma: 1+1 kreditértéke: 2 Tantárgyfelels neve: dr. Józsa Sándor tudományos munkatárs tanszéke: Kzettan-Geokémiai Tanszék A számonkérés rendje: C típusú, folyamatos számonkérés Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása: A tantárgy célja kzetek felismerése és szerepük megismerése az emberalkotta világban. Témakörök: A kzetek és az sember kapcsolata. Építkövek, pattintott, csiszolt használati keszközök, dísztárgyak, ereklyék. Khasználat az ókori mvelségekben. A mai kor kzethasználata. Kzetek közvetlen felismerése vágott, hasított, mart felületen, épített környezetben (épületek, utak, háztartás, temetk, stb.). Zúzott kzetek használata, megfigyelése. Kzetfeldolgozási módszerek, a feldolgozott kzetek, mint a mesterséges anyagok alap- és adalékanyagai. Kzeteredet anyagok hétköznapi tárgyainkban. Kötelez irodalom: Végh Sándorné: Nemércek földtana Ajánlott irodalom: 192

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM<br />

FÖLDTUDOMÁNYI ALAPSZAK<br />

szakindítási kérelem<br />

A GEOLÓGUS SZAKIRÁNY TÁRGYAI<br />

Tantárgy neve: TEREPI KZETTAN GL6B7<br />

Tantárgy heti óraszáma: 0+2<br />

kreditértéke: 2<br />

Tantárgyfelels neve: dr. Józsa Sándor tudományos munkatárs<br />

tanszéke: Kzettan-Geokémiai Tanszék<br />

A számonkérés rendje: gyakorlati jegy<br />

Az elsajátítandó ismeretanyag rövid (néhány soros) leírása:<br />

A tantárgy célja a hazánkban elforduló fbb kzetfajták terepi megismerése.<br />

Témakörök: A kzetek terepi megismerésének módszerei. A domborzat és növényzet<br />

alapkzetfügg változásainak terepi tanulmányozása. A geológuskalapács, kézinagyító,<br />

sósav, keménység- és karcszínvizsgáló eszközök (köröm, t, bicska, üveg, mázatlan<br />

porcelán) szerepe a terepi kzethatározásban. A kzetalkotó ásványok terepi<br />

felismerése. A terepi kzetlelhely és kzetleírás elsajátítása, jegyzkönyv vezetés. A<br />

terepi kzetminta-vételezés elméleti és gyakorlati megismerése, mintavételezés terepi<br />

gyakorlása különböz kzetfajták esetében.<br />

Kötelez irodalom:<br />

Schafarzik - Vendl: Geológiai kirándulások Budapest környékén.<br />

Juhász Árpád: Évmilliók emlékei<br />

Karátson D. (szerk): Pannon enciklopédia – Magyarország földje.<br />

Ajánlott irodalom:<br />

191

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!