EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka
EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka
EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
munkakörelemzést gyakran összekapcsolják az idő- és mozdulattanulmányozással is,<br />
melynek kapcsán a munkavállalók úgy érzik, hogy a folyamat a velük szemben támasztott<br />
követelmények növelését vonhatja maga után, ez esetben az alkalmazottak együttműködési<br />
készsége csökken.<br />
A közvetlen munkahelyi vezető: A munkahelyi vezető azt tudja leginkább, hogy milyen<br />
követelményeket támaszt az adott munkakör és hogy ez milyen módon járul hozzá a<br />
szervezeti-és a csoportcélok megvalósításához. Gyakran előfordul, hogy a munkahelyi vezető<br />
csoportja vagy alkalmazottja vélt vagy valós érdekeinek védelmében félrevezető<br />
információkat ad.<br />
A szervezet egyéb tagjai: A munkakörhöz közvetlenül kapcsolódó munkatársak nem tudnak<br />
ugyan elégséges információt nyújtani a munkakör egészéről, de hasznos kiegészítő<br />
ismeretekkel rendelkeznek a közöttük és a vizsgált munkakör közötti kapcsolódási pontokról.<br />
A meglévő írásos dokumentáció: Az írásos dokumentációk értékes kiegészítéssel szolgálhatnak<br />
a munkakör betöltőjétől és a munkahelyi vezetőtől származó alapinformációkhoz képest.<br />
Tipikusan felhasznált anyagok a következők: jelentések (amelyek az adott munkakör<br />
teljesítményével foglalkoznak), a munkahely elrendezésének dokumentációja, korábban<br />
elkészített munkaköri leírások, statisztikák.<br />
5.1.4. A munkakörelemzés eszközei<br />
A konkrét munkakörről történő információ gyűjtés legfontosabb eszközei:<br />
Az egyik csoportot az önfényképezés, az egyéni interjúk, kérdőívek, ellenőrzőlisták alkotják.<br />
Ezeknél a technikáknál a munkakör betöltője aktív szerepet játszik. Ezek közül az<br />
önfényképezés s az interjútechnika alkalmazása a leggyakoribb.<br />
Az információszerzés másik módja a megfigyelés. A munkavégzés közben történt megfigyelés<br />
számos apró részletet tárhat fel a feladatok gyakoriságáról, összetettségéről, a munkavégzés<br />
hatékonyságáról, a munkakörülményekről.<br />
Kérdőíves módszerek<br />
A kérdőívek felhasználásával a munkakörök olyan dimenzióit vizsgáljuk, számszerűsítjük, amelyek<br />
nem mérhetőek. A skálás megfogalmazású kérdéseknél a kérdőív kitöltője relatív értékeket rendel<br />
egy-egy munkaköri jellemző nehézségi fokához, gyakoriságához, stb. A skálák általában 3-9 elemet<br />
tartalmaznak, az egyes skála-elemekhez pedig előkészített szóbeli magyarázatok tartoznak.<br />
Ilyen például:<br />
Milyen szerepet játszanak a berendezés által szolgáltatott vizuális információk a<br />
munkavégzés során?<br />
Írja be a legjellemzőbb válasz számát!<br />
1 - jelentéktelen, 2 - nem fontos, 3 - közepesen fontos, 4 - fontos, 5 - nagyon fontos<br />
A módszer alkalmazásának feltétele, hogy megfelelően kialakított kérdőívek álljanak rendelkezésre,<br />
ezek lehetnek standard kérdőívek, vagy saját fejlesztésűek.<br />
A kérdőíves módszer előnye, hogy képesek vagyunk nem kvantifikálható jellemzők<br />
számszerűsítésére, így azok a számítógépes feldolgozásba bevonhatók, a válaszok gyorsan és<br />
hatékonyan értékelhetők. További előnye, hogy a kitöltő nagyon gyorsan elkészítheti.<br />
A kérdőíves módszer hátránya, hogy nincs lehetőség egyedi válaszok megfogalmazására, ami<br />
torzíthatja a valós véleményt, továbbá az, hogy kérdésfeltevésre, visszakérdezésre, értelmezésre nincs<br />
lehetőség. Így a válaszok megbízhatósága esetenként sérülhet.<br />
79