07.06.2013 Views

EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka

EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka

EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT - Munka

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Munka</strong>körülmények. Az alkalmazottak hozzáférnek a munkavégzéshez szükséges anyagokhoz és<br />

technológiákhoz, és a kialakított munkafeltételek hozzájárulnak a jó teljesítményhez.<br />

Felelősségre vonhatóság. Az alkalmazottaktól elvárják a minőségi munkát; az előléptetés rendszere<br />

kompetenciaalapú; a nem megfelelő teljesítményt nyújtó dolgozókat elbocsátják; és mindenki építhet<br />

arra, hogy munkatársai is megfelelően ellátják a feladataikat.<br />

A munkaerő felvételével kapcsolatos döntések. A kiválasztás a képességeken alapul; az új<br />

munkatársak megkapják a szükséges tájékoztatást, ismertetik velük az elvárásokat; ugyanakkor az<br />

alkalmazottak által nyújtott információkat figyelembe veszik a felvételi döntéshozatal során.<br />

Rendszerek. A szervezet hatékonyan működő rendszerekkel és folyamatokkal menedzseli az<br />

alkalmazottak teljesítményét és képességeit, követi nyomon a személyi állomány szakértelmét, és<br />

segíti elő, hogy a dolgozók a maximális teljesítményt nyújthassák. A nem megfelelő teljesítményt<br />

nyújtó alkalmazottak esetében meghatározzák a fejlődési lehetőségeket, és megtervezik a motivált<br />

alkalmazottak szervezeten belüli karrierútját is.<br />

Adjuk össze a pontszámokat, és szorozzuk meg 0,8-del! Részpontszám:<br />

Tanulási kapacitás<br />

Innováció. Szívesen fogadják az új ötleteket; az alkalmazottakat a munkavégzés új, hatékonyabb<br />

módjainak keresésére ösztönzik, és számítanak rájuk a felmerülő problémák megoldásában is.<br />

Képzés. A képzés gyakorlati jellegű, hozzájárul a szervezeti célok eléréséhez; az alkalmazottak<br />

képzéseken sajátíthatják el a munkájukhoz kapcsolódó módszerek alkalmazását.<br />

Fejlődés. Minden alkalmazott számára hivatalos fejlesztési tervet dolgoznak ki, amelynek<br />

segítségével megvalósíthatják a karrierjükkel kapcsolatos céljaikat.<br />

Érték és támogatás. A vezetők következetesen hangsúlyozzák: a tanulás érték. A tanulást a<br />

menedzserek prioritásként kezelik.<br />

Rendszerek. A szervezet olyan tanulásmenedzsment-rendszert fejlesztett ki, amely a képzés és<br />

tanulás bizonyos momentumait automatikussá teszi, a menedzsmentet ellátja a szükséges<br />

információkkal, és olyan dimenziói is vannak, mint a képzések tartalmának felügyelete, illetve<br />

képesség- vagy kompetenciamenedzsment.<br />

Adjuk össze a pontszámokat, és szorozzuk meg 0,8-del! Részpontszám:<br />

Összesen (az öt részpontszám összege):<br />

Pontozás<br />

Adjuk össze az öt részpontszámot (az öt kategóriát magában foglaló szempontok részpontszámát<br />

0,8-del meg kell szorozni, hogy a négy kategóriából álló szempontokkal szemben egyenlő súllyal<br />

essenek latba), majd az alábbi táblázatból keressük ki az összpontszámnak megfelelő minősítést. Az<br />

értékelés csak akkor lesz fejlődésre ösztönző, ha őszintén válaszoltunk, és a szervezet tagjai<br />

egyetértenének a válaszainkkal.<br />

Összpontszám A szervezet HCM-minősítése<br />

90–100 Kiváló<br />

80–89 Megfelelő<br />

70–79 Határeset<br />

69 vagy kevesebb Rossz<br />

162

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!