ELŐADÁSOK - Magyar Schönstatt Család
ELŐADÁSOK - Magyar Schönstatt Család
ELŐADÁSOK - Magyar Schönstatt Család
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Szent <strong>Magyar</strong> Királyi <strong>Család</strong>ról nevezett<br />
<strong>Család</strong>akadémia Egyesület<br />
<strong>Schönstatt</strong>-Óbudavár<br />
<strong>ELŐADÁSOK</strong><br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 1 -<br />
www.csaladakademia.hu
1. ABAI TIBOR ÉS ZSUZSI<br />
♥ „Itt” – azaz otthonunk légköre<br />
„Azért vagyunk a világon, hogy<br />
valahol otthon legyünk benne” – írja<br />
Tamási Áron. Hol találunk otthonra? Mi határozza meg otthonunk<br />
légkörét? Mit tehetünk azért, hogy jó legyen otthon nekünk, a<br />
gyerekeinknek és minden hozzánk betérőnek?<br />
♥ „Most” – azaz a pillanat megragadása<br />
Rohanó, zajos világunkban nem tudjuk a jelent, az éppen<br />
minket érintő pillanatot megélni.<br />
Mit tehetünk azért, hogy az életünk pillanatai ne szóródjanak<br />
szét, mint a faforgács a szélben, hanem élő és éltető gyökérré<br />
váljanak?<br />
Meg tudjuk-e teremteni a csend kultúráját? Tudunk-e szemlélni<br />
és szemlélődni? Van-e időnk elmélyíteni élményeinket, feldolgozni<br />
életünk történéseit?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 2 -<br />
www.csaladakademia.hu
2. DR. ALFÖLDI ZOLTÁN ÉS ÁGNES<br />
♥ Bűnösség, irgalmasság<br />
Nem vagyunk tökéletesek. Bosszankodunk ezen, és dühösek<br />
leszünk egymásra, magunkra, vagy sikerült-e már megteremteni a<br />
megbocsátás, a nagylelkűség légkörét?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 3 -<br />
www.csaladakademia.hu
3. DR. BAGDY GYÖRGY ÉS DR. SZEMERÉDI KATALIN<br />
♥ Társunk elfogadása<br />
A házaspárok számára az eltérő személyiségjegyek kezdetben<br />
még vonzónak, izgalmasnak hatnak. Az évek múlásával azonban ez<br />
gyakran megváltozik. Előfordul, hogy a hétköznapi bosszúságok<br />
forrásaként, elviselhetetlen nyűgként, a házasság keresztjeként éljük<br />
meg őket.<br />
Ha sikerül megértenünk és elfogadnunk, hogy egy csapatban<br />
játszunk, közösek a céljaink, sőt ezeken keresztül vezet minket<br />
Urunk, megváltoznak hétköznapjaink. Ennek az útnak a schönstatti<br />
gyakorlatát szeretnénk bemutatni az előadásban.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 4 -<br />
www.csaladakademia.hu
4. BARTOS GELLÉRT ÉS ÁGOTA<br />
♥ Az életszentség apró munkája<br />
Rohanó világunkban nagy hangsúlyt kapnak a látványos<br />
dolgok. Ezért érdemes újra és újra felfedeznünk a gesztusok, apró<br />
figyelmességek jelentőségét a családban éppúgy, mint lelki<br />
életünkben.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 5 -<br />
www.csaladakademia.hu
5. CZIGÁNYIK ZSOLT ÉS ANNA<br />
♥ A házasság TMK-ja<br />
Ami elromolhat, az el is romlik – mondja ki Murphy első<br />
törvénye. Rajtunk múlik, hogy ez a szabály a házasságunkban is<br />
érvényesül-e. Előadásunkban tisztázzuk a házastársi szerelem<br />
melegen (forrón) tartásának alapvető kérdéseit, emellett konkrét,<br />
gyakorlatias módszereket is javaslunk a házasság karbantartására.<br />
♥ Örülünk gyermekeinknek<br />
Elcsépelt mondás, hogy „kis gyerek, kis gond, nagy gyerek,<br />
nagy gond”. Mi ezt inkább így szeretnénk mondani: „kis gyerek –<br />
kis öröm, nagy gyerek – nagy öröm”, vagy még inkább: „kis gyerek<br />
– nagy öröm, nagy gyerek – még nagyobb öröm”. Elsősorban az<br />
óvodás és kisiskolás korosztállyal szerzett tapasztalataink alapján<br />
szeretnénk segíteni abban, hogy az elfogadás gyümölcseként valódi<br />
örömöt jelenthessen a gyermekeinkkel való együttlét.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 6 -<br />
www.csaladakademia.hu
6. DR. CSERMÁK KÁLMÁN ÉS ALICE<br />
♥ „A mai modern világ”<br />
A mai világ különlegessége, hogy korforduló zajlik<br />
körülöttünk. Egy új világ jött létre: a számítógépek, a bankok, a<br />
világgazdaság világa. Ez egy új pogány világ, melyet szeretünk,<br />
melyhez ezer szállal kötődünk, de amelyben még nem érezzük<br />
otthon magunkat. A harc ma az emberek személyiségéért folyik.<br />
Vegyük észre, hogyan támad bennünket a tömeg, és hogyan<br />
erősíthetjük meg magunkat...<br />
♥ „Otthonunk melege”<br />
Ma sokan nem találjuk a helyünket. A világban hontalanul<br />
bolyongó modern ember életérzését jól kifejezi Tamási Áron Ábelje,<br />
aki azt mondja: „Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon<br />
legyünk benne.” Él bennünk a vágy, hogy tudatosan is keressük és<br />
erősítsük az otthonunkat, a házasságunkat összetartó erőket.<br />
Szeretnénk, hogy számunkra és gyerekeink számára is legyen egy<br />
térség, ahol biztonságban érezhetjük magunkat, ahol kipihenhetjük<br />
magunkat, ahol szeretetből feltankolhatunk…<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 7 -<br />
www.csaladakademia.hu
7. DR. ENDRÉDY ISTVÁN ÉS CILI<br />
♥ „Régen bezzeg jobb volt!”<br />
„A társadalomban most eluralkodó létbizonytalanság, erkölcsi,<br />
gazdasági válság és gátlástalanság közepette, bizonyos értelemben<br />
„háborús körülmények között” kell élnünk és szembeszállnunk a<br />
rajtunk is eluralkodni akaró félelemmel, önzéssel és<br />
tömegszellemmel.<br />
A nehéz körülményekre mi is inkább hősies önfeláldozó<br />
szeretettel akarunk válaszolni, úgy, hogy a magunkkal szemben<br />
támasztott erkölcsi követelményeket a lehető legmagasabbra<br />
fokozzuk.” /Kentenich József/<br />
♥ Félelem a váratlan dolgoktól<br />
Sok minden veszélyezteti ideiglenes nyugalmunkat, melyektől<br />
természetes módon félünk: betegség, munkahely elvesztése,<br />
pénztelenség, gyermekeink sorsa, jövője, házastársunk fizikai vagy<br />
lelki elvesztése, saját hűtlenségünk, hazánk sorsa stb.<br />
Mit akar Isten mindezzel üzenni?<br />
♥ A közösség problémáját magamban kell megoldanom<br />
Tengernyi problémával szembesülünk nap, mint nap a közéletben, az<br />
iskolában, munkahelyen, lakókörnyezetben, egyházközségben és a<br />
saját családunkban.<br />
Isten azokat a problémákat építi be az életünkbe, melyeket, ha –<br />
kemény erőveszítéssel – megoldunk, másoknak is tudunk segíteni.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 8 -<br />
www.csaladakademia.hu
♥ <strong>Család</strong> a XXI. század küszöbén<br />
A 24 órás keresztény légkör két tartópillére: beszélgetés Istennel és<br />
beszélgetés egymással.<br />
Korunk eszközeit nem kidobnunk (tv, számítógép, internet), hanem<br />
megkeresztelnünk szükséges.<br />
Ne sírjunk, milyen szép volt régen, hanem „ássunk” a mélyre, hogy<br />
az oázis vize ismét feltörhessen!<br />
♥ Otthonunk a gyermekünk szívében<br />
Nevelni annyi, mint eleven érzékelésben lenni a<br />
gyermekünkkel, részt venni abban, ami érdekli. Elfogadjuk őket<br />
olyannak amilyenek, és ez után támaszthatunk követelményeket<br />
velük szemben. Legfőbb eszközünk ebben a munkában a bizalom.<br />
♥ Pihenés a családban<br />
Első a saját család! Vállalásaink, ne írják felül az<br />
alapértékeinket! Újabb feladat elvállalását közösen döntsük el!<br />
<strong>Család</strong>unkban mi által tudunk felfrissülni?<br />
♥ Növekedés a házasságban<br />
Célunk: „…családként éltető és sugárzó hit tűzhelyévé válni”<br />
A házasság szentségében jelenlévő Jézus felfedezése a mi nagy<br />
lehetőségünk! A szerzetesek 3 evangéliumi erénye a házasságban is<br />
bevethető a cél eléréséhez.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 9 -<br />
www.csaladakademia.hu
8. FEHÉR ZOLTÁN ÉS MARIKA<br />
♥ Kérjetek és adatik.<br />
Életünkben sok-sok probléma vesz körül bennünket. A modern<br />
ember mindent a maga erejéből akar megoldani a Jóisten nélkül.<br />
Isten azonban mindenhol jelen van. Felfedezhetjük őt és gondviselő<br />
szeretetét életünk eseményei mögött. Erre két módszert szeretnénk<br />
bemutatni: a családi esti imát és a házastársi beszélgetést. Ha<br />
felfedezzük Istent a hétköznapokban, akkor bizalommal tudunk<br />
hozzá fordulni kéréseinkkel. Isten nagyobb, mint a mi problémánk.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 10 -<br />
www.csaladakademia.hu
9. FLEISCHER ZOLTÁN ÉS ANDREA<br />
♥ Veszekedés – kibékülés<br />
Néha akaratlanul, vagy szándékosan megbántjuk egymást,<br />
összeveszünk valamin. Gyakran nem értjük egymást. Mielőtt<br />
végképp kétségbeesnénk, próbáljunk meg újrakezdeni!<br />
♥ Szabadság és engedelmesség a házasságban<br />
Szabadság és engedelmesség egysége erősíti a házasságot és a<br />
házastársak személyiségét. Tanuljunk meg engedelmeskedni a<br />
szabadságunk örömében!<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 11 -<br />
www.csaladakademia.hu
10. GÁL LÁSZLÓ ÉS SZILVIA<br />
♥ ☺Ki az úr a házban?<br />
Kentenich atya egyedül az ÉLETET tartotta lényegesnek, azt,<br />
hogy hitünk erejéből megbirkózzunk a nehézségekkel.<br />
A pedagógiájának három alapelve:<br />
• Megkötés, amennyi kell<br />
• Szabadság, amennyi lehet<br />
• Lélekápolás felsőfokon.<br />
Ha gyermekeinkből erős, szabad embereket akarunk nevelni,<br />
akkor ehhez igazi segítséget nyújthat Kentenich atya pedagógiája.<br />
♥ A szeretetben mindig növekedhetünk<br />
Szeretetünk az élőlényekhez hasonlóan képes fejlődni,<br />
tökéletességét azonban csak az örökkévalóságban éri el. De hogy<br />
növekedhet akár sok év után köztünk a szeretet?<br />
Társunk folyamatos megismerése a mi igazi feladatunk. Ő nem<br />
ugyanaz az ember, aki tegnap volt.<br />
Felpörgetett életünkben nagy szükség van a belső megállásra,<br />
hogy hagyjuk a szívünkön keresztül áramlani az eseményeket, hogy<br />
egy szív lehessünk az Atyában.<br />
Ez komoly kihívás minden házaspár számára.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 12 -<br />
www.csaladakademia.hu
11. GÓDÁNY RÓBERT ÉS RITA<br />
♥☺ Isten pedagógiája a szabadság pedagógiája<br />
A Jóisten szabad akaratot adott nekünk, és ennek<br />
megfelelően kezel bennünket, gyermekeit. Róla akarunk –<br />
értelemszerűen – példát venni, amikor mi a gyerekeinkkel, akik<br />
éppúgy, mint mi, az Ő gyerekei is, és a gyerekeink akaratával<br />
bánunk.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 13 -<br />
www.csaladakademia.hu
12. GÓLYA ZOLTÁN ÉS OTTILIA<br />
♥ <strong>Család</strong>i pénzkezelés<br />
– Hogyan bánjunk a pénzzel?<br />
– Hogyan kezeljük, osszuk be a pénzt?<br />
– Hogyan viszonyuljunk a pénzhez?<br />
– Hogyan nemesíthetjük meg a pénzt?<br />
– Legyen-e zsebpénze a gyermeknek, családtagoknak és ezt hogyan teremtsük elő?<br />
♥ Rózsafüzér<br />
– Hogyan szerethetjük meg?<br />
– Miért mondjuk?<br />
– Hogyan mondjuk?<br />
– Hogyan szentelhetjük meg általa a világot?<br />
♥. Gondviselés, létezik, vagy nem létezik?<br />
– Hol tapasztaltam meg az életemben?<br />
– Hol tapasztalták meg a körülöttünk élők?<br />
– Hogyan hagyatkozhatok rá?<br />
– Mikor hagyatkozhatok rá?<br />
♥ Az idő rabságában – van rá időm, nincs rá időm.<br />
– Rohanó világban élünk<br />
– Hogyan osszuk be időnket?<br />
– Mire szánjunk időt?<br />
♥ A lelkek megkülönböztetése – mi jön Istentől, mi a Sátántól<br />
– A lelkek megkülönböztetésének szabályai<br />
– Hogyan ismerhetem fel, mi jön Istentől, mi jön a Gonosztól?<br />
– Hogyan hozzunk jó döntéseket? Hogyan korrigáljuk a rossz döntéseket?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 14 -<br />
www.csaladakademia.hu
13. DR. HERBERT TAMÁS ÉS ANDREA<br />
♥ Az éltető Öröm – örömre teremtve<br />
Az öröm mozgató, éltető elemünk. Miben leljük örömünket?<br />
Merünk-e bátran örülni a mindennapokban? „Az öröm a szív<br />
vidámsága” mondja Kentenich atya.<br />
♥ Bizalom<br />
A bizalom szárnyakat ad, lelkesíti házastársunkat,<br />
gyermekeinket, munkatársainkat. Bízhatunk Istenben, Ő bízik<br />
bennünk!<br />
♥ Az idő megszentelése<br />
Rohanó világunkban elszalaszthatjuk az igazán fontos<br />
pillanatokat. Hogyan tehetünk ez ellen, hogyan szentelhetjük meg<br />
időnket a hétköznapokban?<br />
♥ Az Alapító – Kentenich József atya élete<br />
Aki már száz évvel ezelőtt látta a mai kor problémáit.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 15 -<br />
www.csaladakademia.hu
14. JAGICZA ATTILA ÉS ALIZ<br />
♥ <strong>Család</strong>unk fája<br />
Úgy gondoljuk, hogy a környezetünk, a teremtett világ<br />
hordozza Isten üzenetét. Ezt meglátni, szemlélni nem pusztán öröm,<br />
hanem mély tanulságokat is hordoz magában. Megpróbáljuk egy fa<br />
képén keresztül, annak analógiáján át szemlélni a családot.<br />
Keressük a fák egyes részeiben Isten tanítását, ebből az<br />
üzenetből pedig erőt merítünk a mindennapi élethez.<br />
Úgy érezzük, hogy a természetben mutatkozó rend útmutatás<br />
lehet a számunkra, ahhoz, hogy megtaláljuk a helyünket a családban,<br />
és egészséges családdá válhassunk egy betegeskedő világban.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 16 -<br />
www.csaladakademia.hu
15. KISS ÁRPÁD ÉS ÉVA<br />
♥ Együtt lenni jó!<br />
Együtt vagyunk Isten képmása, együtt lenni jó! Hogyan<br />
valósítsuk meg ezt a szép feladatot a küzdelmes hétköznapokban?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 17 -<br />
www.csaladakademia.hu
16. KOMÁROMI FERENC ÉS MÁRIA<br />
♥ Ünnepek – ünneplés<br />
Istentől elszakadt világunkban az ünneplés apostoli feladat lett.<br />
Ott tartunk, hogy meg kell mutatnunk a világnak, mi az ünneplés<br />
értéke, egyáltalán miért adta Isten az ünnepeket, és mennyiben<br />
szolgálnak bennünket, embereket.<br />
♥ A bizonytalanság<br />
A bizonytalanság nagyon erős tényező a mai világban. Hogyan<br />
lehet ezzel együtt élni? A szentek válasza a bizalom, Kentenich atya<br />
szavával: az ingabiztonság.<br />
♥ A hitelességről<br />
A kimondott szónak, az emberi gesztusnak, a<br />
,,prédikációnak”, a nevelésnek csak akkor van súlya és csak akkor<br />
hat, ha van mögötte aranyfedezet, azaz igazi, való élet. A mai<br />
világban hiteles emberből is igen kevés van. Bort iszunk és vizet<br />
prédikálunk, vagy próbálunk evangéliumi módon hiteles emberek<br />
lenni?<br />
♥☺Hogyan motiváljuk gyermekeinket?<br />
Döbbenetes megállapítások Kentenich atya pedagógiájából,<br />
melyeket a mai agykutatás igazol – avagy: hogyan lehet ,,jól”<br />
szeretni a gyerekeket?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 18 -<br />
www.csaladakademia.hu
17. KUSLITS KÁROLY ÉS PANKA<br />
♥ Bizonytalanság és Gondviselés<br />
Ma <strong>Magyar</strong>országon egyre többen éljük át a<br />
létbizonytalanságot. Megszorítások, leépítések mindenhol.<br />
Hát hol van az Isten? Kérdezzük sokan értetlenül.<br />
Pedig ott van. Sőt! A mi szerető Mennyei Atyánk áll a jelenségek<br />
mögött, és minket hív. Egy sokkal szorosabb kapcsolatot, egy új<br />
típusú kapcsolatot akar velünk kialakítani.<br />
♥ Beszélgetés és kommunikáció a családban<br />
Házasságunk pillanatában házastársi egységünk még csak egy<br />
újszülött. Sok beszélgetésre, együtt töltött időre van ahhoz szükség,<br />
hogy ez az egység – amely házasságunk hosszú életének,<br />
boldogságunknak záloga – az évek folyamán felnőjön. Hogyan<br />
tudunk időt teremteni erre rohanó világunkban? Hogyan tudjuk<br />
legyőzni az egyéb nehézségeket, amelyek akadályozhatják a jó<br />
beszélgetést, az örömteli egymásra találást? Kommunikáció nem<br />
csak külön beszélgetések alkalmával, hanem egész nap folyik a<br />
családban. Társamat, gyermekeimet erősíthetem, felemelhetem, vagy<br />
állandó kritikámmal gyengíthetem, önbizalmát megrendíthetem. „<br />
Élet és halál van a nyelv hatalmában.” A testbeszéd hatása erősebb a<br />
kimondott szónál, ezért nem engedünk meg magunknak rossz<br />
gondolatokat társunkkal, gyermekeinkkel szemben.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 19 -<br />
www.csaladakademia.hu
Amikor Isten egy embert megteremt, feladatra, küldetésre is<br />
teremti. Egy családnak is van küldetése. És a nemzeteket is úgy<br />
teremtette Isten, hogy egyben egy küldetést, feladatot is rendelt<br />
számukra. Azok a nemzetek lesznek hasznosak az emberiség, a többi<br />
nemzet számára, akik ezt az Isten által nekik rendelt feladatot<br />
betöltik. Mi volt a küldetésük a magyaroknak az elmúlt<br />
századokban? Milyen eszmények mozgatták a magyarságot régen?<br />
És mi a küldetésünk ma? Keressük együtt a nemzetünket mozgató,<br />
Isten által nekünk rendelt eszményünket.<br />
♥☺ A kamaszkorról Kentenich atya pedagógiája nyomán<br />
„Amíg kicsi voltam és okos és kedves és szép, mindig tudták,<br />
hogy kire hasonlítok.... Amióta nagy vagyok, és ütődött és nyegle és<br />
idétlen, csak ülnek és sóhajtoznak, hogy kire ütött ez a gyerek.”<br />
(Janikovszky Éva) Talán sokan állnak meglepődve, nemegyszer<br />
megijedve, édesanyák könnyeiket potyogtatva, kamasz gyermekük<br />
érthetetlen viselkedése láttán. Mi lett a nemrég még olyan kedves<br />
gyermekkel? Kentenich atya értő, s egyben megnyugtató<br />
magyarázatot ad erről a szülők és a fiatalok számára is nehéz, de<br />
szép korszakról. Pedagógiája olyan eszközt ad a kezünkbe, amelynek<br />
segítségével támaszai lehetünk gyermekünknek ebben a küzdelmes<br />
korban, amelynek segítségével gyermekünket is, magunkat is<br />
nevelhetjük, Istenhez egyre közelebb vihetjük. Mert az út csak<br />
együtt járható.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 20 -<br />
www.csaladakademia.hu
18. MOSONI ISTVÁN ÉS KATI<br />
♥ Boldog házasságok titkai<br />
Mindenki boldog szeretne lenni – mégis miért olyan sok a<br />
boldogtalan ember körülöttünk? Erre keressük a választ.<br />
♥ Tanuljunk tízig számolni a türelem iskolájában!<br />
A jó emberi kapcsolatok kialakításához és fenntartásához a<br />
kölcsönös türelem nélkülözhetetlen.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 21 -<br />
www.csaladakademia.hu
19. OLÁH ISTVÁN ÉS ÉVA<br />
♥ Hitelesség<br />
A hitelesség nemcsak azt jelenti, hogy szavahihetőek vagyunk,<br />
hanem hogy valamit híven tükrözünk. Házaspárként hitelesen<br />
közvetítjük a keresztény értékeket vagy hagyjuk magunkat sodorni a<br />
korszellemnek megfelelően? Hogyan lehet családunk Istenre mutató<br />
jel?<br />
♥ Hűség<br />
A mai kor emberének keveset jelent a hűség szó. A<br />
házastársamhoz, a barátaimhoz, a munkahelyemhez, a plébániámhoz<br />
hűséges maradok vagy a korszellemnek megfelelően váltogatom<br />
őket? Hűségre nevelhetjük magunkat és gyermekeinket is.<br />
♥ Finom érzékelés<br />
Mindannyian megtapasztaltuk már hogy vannak olyan<br />
emberek, akikkel ha beszélgetünk, érezzük, hogy figyel ránk, átérzi a<br />
mondanivalónkat, jó vele együtt lenni. Ez a képesség<br />
mindannyiunkban megtalálható. Ez a képességünk fejleszthető.<br />
Érzékeljük, mit mond a Jóisten, a házastársam, a gyermekem és a<br />
környezetemben élő emberek.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 22 -<br />
www.csaladakademia.hu
20. NYITRAI TAMÁS ÉS KATI<br />
♥ Gyermekeink elfogadása<br />
Ezelőtt sok-sok évvel, amikor szentségi házasságot kötöttünk, a<br />
pap megkérdezte tőlünk” Elfogadod-e a gyermekeket, akikkel Isten<br />
megajándékozza házasságotokat?”<br />
Erre mi természetesen azt feleltük, hogy „igen”. De hogy ez az<br />
„igen” mi mindent jelent, arra csak hosszú évek alatt jöttünk rá. Nem<br />
csak az életét, de a tulajdonságait, hibáit, döntéseit, sőt a<br />
fogyatékosságait vagy a betegségeit is elfogadtuk ebben az egy<br />
szóban. Előadásunkban erről a feltétel nélküli elfogadásról<br />
beszélünk.<br />
♥ „Miből merítünk erőt a nehézségekben?”<br />
Gyakran előfordul az életben, hogy kisebb-nagyobb vagy<br />
egészen nagy nehézségekkel kell szembenéznünk. Mi minden segít<br />
minket abban, hogy ezeket legyőzve, hitünkben és kapcsolatainkban<br />
megerősödve tovább tudjunk lépni? Az elkeseredés és kétségbeesés<br />
helyett fel tudjuk-e ismerni az eseményekben Isten tervét, és az ő<br />
mindenható jóságát?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 23 -<br />
www.csaladakademia.hu
21.. OSZOLI DÉNES ÉS MÁRTI<br />
♥ Hűek maradunk<br />
Hűek mindahhoz, amit Isten ránk bízott.<br />
Mi kell a hűséghez?<br />
Mik a veszélyek?<br />
A tevékeny hűség.<br />
Isten mindvégig hű hozzánk.<br />
♥ A bizalom<br />
„Kérlek, fogadj el olyannak, amilyen vagyok,<br />
S akkor olyanná leszek, amilyennek szeretnél”<br />
Életünket végigkíséri, táplálja a bizalom. Mit eredményez, ha<br />
észrevesszük a társunkban, gyermekeinkben a jót? Bízunk-e abban,<br />
hogy a Jóisten nem teremt selejtet? Mitől válik a mesebeli gebe<br />
táltos paripává? A bizalom erőt ad, hogy azzá váljak, akinek Isten<br />
elképzelt..<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 24 -<br />
www.csaladakademia.hu
22. PALÁSTHY IMRE ÉS BEA<br />
♥ A házasságvédő vitaminok<br />
Előadásunkban a házasságot, egy élő<br />
szervezethez hasonlítjuk, mely megfogan a szerelemben,<br />
megszületik a házasságkötéskor és növekszik, teljesedik.<br />
Házasságunknak is szüksége van arra, hogy egészséges<br />
maradjon, ha pedig gondok vannak, még inkább kell a segítség, hogy<br />
helyrejöjjön házasságunk egészsége, azaz a kapcsolatunk.<br />
Vitaminként említjük meg az imát, amely erőforrás, megbékélés<br />
eszköze is lehet számunkra. Fontos egymás elfogadása és<br />
önnevelésünk, hogy szerethetők legyünk. Kell, hogy tudjunk<br />
beszélgetni egymással érzéseinkről, megtanuljuk egymás nyelvét.<br />
Fontos a közös akarat, hogy kitartsunk a hűségben. Törekednünk<br />
kell a harmonikus házastársi életre, hogy így kölcsönösen<br />
boldogítsuk egymást, ehhez mindkettőnknek áldozatokat kell<br />
hoznunk. A vitaminok közé soroltuk az egymás iránt kifejezett<br />
gyöngédséget, kedvességet is, de az alvás, pihenés fontosságát is<br />
hangsúlyozzuk. Említést teszünk a fogalmazást gátló „tabletta”<br />
fontosságáról is. Természetesen nem a teljesség igényével soroljuk<br />
fel a házasságvédő vitaminokat, de a fentiek alkalmazása is már<br />
jelentősen növeli a jó közérzetet. Megfelelően adagolva, káros<br />
mellékhatások nincsenek!<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 25 -<br />
www.csaladakademia.hu
23. PEREI GÁBOR ÉS NÓRA<br />
♥ A szexualitásról<br />
„A szerelemben az egyetlen „lényeges technika” a testi egység<br />
a lelki egység kifejezése kell, hogy legyen. Ez gyakran áldozatot<br />
kíván.”<br />
Mik azok a szempontok, amikre érdemes odafigyelni, hogy a<br />
szexualitás úgy működjön az életünkben, ahogy azt a<br />
Jóisten elgondolta.<br />
♥ A hitelességről – Mária a példaképünk, reményünk...<br />
schönstatti ima alapján<br />
„Az egyetlen Biblia, amit a mai ember még olvas, a hétköznapi<br />
vallásos élet. Ezt a Bibliát kell felmutatnunk.”<br />
A Szűzanya a mi példaképünk, az Ő hiteles életét vizsgáljuk<br />
meg a schönstatti ima segítségével. Ha arra törekszünk, hogy<br />
olyanok legyünk, mint amilyen Ő volt, akkor leszünk hitelesek.<br />
♥ Kiengesztelődés – bűnbocsánat szentsége<br />
Mi az, ami elválaszt tőled, Istenem?<br />
A lelkiismeret megvizsgálása után tudjuk magunkat átmosni<br />
Isten irgalmas szeretetében. Ő az, aki a bűnbocsánat szentségében a<br />
segítségünkre jön. Ez a szentség a lelki egészségünk alapja:<br />
energiánk és erőforrásunk. Éljünk vele!!!<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 26 -<br />
www.csaladakademia.hu
24. PFITZNER TIBOR ÉS ÁGOTA<br />
♥ „Olyannak szeretlek, amilyen vagy...”<br />
Az életből vett sok példán keresztül szeretnénk ötleteket adni<br />
a házaspároknak arra, hogyan lehet elfogadni és megérteni<br />
házastársunk tőlünk eltérő énjét.<br />
♥ Hűség<br />
Szeretnénk felhívni a figyelmet a házasságokban előforduló<br />
„vész-helyzetekre”, illetve megoldásokat mutatni ezek megelőzésére<br />
és megoldására.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 27 -<br />
www.csaladakademia.hu
25. RAKOVSZKY ISTVÁN ÉS DR. KOZMA ANDREA<br />
♥ Az idő megszentelése<br />
Rohanunk reggeltől estig? Nincs időnk elcsendesedni,<br />
megpihenni, imádkozni? Sokunk életében leselkedő ördögi kísértés.<br />
Pedig Isten az időt is nekünk adta, miénk az idő, ha megszenteljük,<br />
élhetünk vele.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 28 -<br />
www.csaladakademia.hu
26. SZALÁNCZI GÁBOR ÉS MARIANN<br />
♥ Hogyan szól hozzánk a Jóisten a házastársunk által?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 29 -<br />
www.csaladakademia.hu
27. SZELESTEI PÉTER ÉS ILDIKÓ<br />
♥ Kötődéseink<br />
A tárgyaink, az emlékeink, amikhez valami szép élményünk<br />
kötődik, a Jóisten ajándékai számunkra. Ha túl sok mindenünk van,<br />
elveszünk bennük. A kevesebb több!<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 30 -<br />
www.csaladakademia.hu
28. DR. TIRCZKA IMRE ÉS ZSÓFI<br />
♥ Hitvesi szerelem és természetes családtervezés<br />
A természetes családtervezés hatékony, megbízható és<br />
Egyházunk által is javasolt családtervezési módszer, melynek<br />
tudományos alapjait is ismertetjük előadásunkban. A „tcst” segíthet<br />
abban is, hogy szerelmünk testi-lelki kifejezése ne váljon az évek<br />
alatt megszokássá, hanem hitvesi szerelmünk frissen tartását<br />
szolgálja.<br />
♥ Tabu témák a nevelésben<br />
Gyermekeink „felvilágosítása” és a szexualitás témája a<br />
családban sok szülőnek nehézséget okoz, mert nem tudja, hogyan,<br />
mikor és mit mondjon. Ha szerelmünk testi kifejezését nem<br />
szégyellnivaló dolognak, hanem Isten szent ajándékának tekintjük,<br />
és kapunk néhány segítő „kulcsszót”, könnyebben és örömmel<br />
fogunk beszélni gyermekeinknek is.<br />
♥ Öregedés<br />
Mindennapi feladataink végzése közben nehéz elképzelni,<br />
hogy megöregszünk, és életmódunk egyszer majd megváltozik. Azt<br />
szeretnénk, ha személyiségünk a halálunkig fejlődne, kiteljesedne, és<br />
öregségünket ne veszteségként éljük meg, hanem meglássuk annak<br />
szép és előnyös oldalait. Talán tehetünk ezért már ma is valamit.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 31 -<br />
www.csaladakademia.hu
29. UZSALYNÉ DR. PÉCSI RITA<br />
♥ Mesterségünk (legyen) a nevelés! – Kentenich atya pedagógiája<br />
Kentenich atya 58 évig dolgozott nevelőként. Eközben<br />
számtalan formában kutatta és összegezte, mit mond a<br />
Kinyilatkoztatás, mit a tudományok, és a szentek arról, hogy<br />
hogyan lehetséges valóban erős, Istennel szövetségben élő,<br />
lékekkel és jókedvűen szolgáló embert nevelni a ránk bízott<br />
gyermekekből.<br />
Tapasztalatait, tanításait schönstatti utódai fogalmazták<br />
továbbadható rendszerbe több kötetben. Ez a munka sokoldalú és<br />
követhető útmutatást nyújt az egyes korosztályokra is lebontva, a<br />
csecsemőktől a felnőttkorig. Nyilván a „mazsolázás” is hasznos<br />
lehet ebből a hatalmas életműből, de az „Életre vezetés közlekedési<br />
szabályainak” megtanulására érdemes legalább annyi időt és<br />
energiát szánni, mint egy gépkocsi vezetéséhez szükséges<br />
jogosítvány megszerzésére. – Ezt a célt szolgálja ez az<br />
előadássorozat.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 32 -<br />
www.csaladakademia.hu
A lehetséges külön-előadások :<br />
♥ „A tudomány gyorsabban fejlődött, mint a lelkiismeret” – és mi<br />
mit tehetünk? (Az érzelmi intelligencia fejlesztése)<br />
♥ „Kapcsolódásra vagyunk teremtve” – A társas intelligencia<br />
jelentősége<br />
♥ „Ki vagyunk-e szolgáltatva a média befolyásának? – Mit<br />
tanítsunk meg gyermekeinknek a tévézésről, számítógépezésről?<br />
♥ „Igen-igen, nem-nem” – Lehet-e a döntésképességet nevelni?<br />
♥ „Férfinak és nőnek teremtette” – hogyan neveljünk igazi nőket,<br />
igazi férfiakat?<br />
♥ Mit üzen az agykutatás gyakorló szülőknek és tanároknak? – A<br />
hatékony tanulás kulcsa<br />
♥ Értékelés és kritika – mit, mikor, hogyan?<br />
♥ Az a bűvös motiváció! Mi a titka?<br />
♥ A kisgyermekkor életfeladata<br />
♥ A kisiskolás életfeladata<br />
♥ A kamaszkor életfeladata<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 33 -<br />
www.csaladakademia.hu
30. DR. VARGA JÓZSEF ÉS KATA<br />
♥ Hogyan erősíthetjük meg családunkat?<br />
Ki ne emlékezne a házépítésre? (Már ha volt lehetősége<br />
építkezni…) A házasság építését is ennek analógiájára nézzük végig:<br />
a telekvásárlástól egészen a vakolatig. S minden szakaszban<br />
rámutatunk, hogy hol és miben erősödhet családunk.<br />
♥ A házastársak közti kapcsolattartás, a beszélgetés<br />
Milyen szinten van a házastársi kommunikációnk?<br />
Meghallgatni, vagy odafigyelni könnyebb?<br />
Tudok-e igazat szólni szeretettel?<br />
Milyen a metakommunikációnk?<br />
Ha beszél a társam, be tudom-e azonosítani érzelmeit?<br />
Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket boncolgatunk előadásunkban.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 34 -<br />
www.csaladakademia.hu
31. VARGA KÁROLY ÉS ERIKA<br />
♥ ☺„Ketteske”, avagy Isten képmása – a bizalom pedagógiája<br />
Panaszkodunk, szidjuk gyermekünket, vagy észrevesszük;<br />
akkor növekszik, ha érzi az elfogadottságot. Isten mindent elrejtett<br />
benne, hogy Isten képmásává fejlődhessen. Hogy segíthetjük<br />
gyermekünket e fejlődési folyamatban?<br />
♥ A szeretet lépcsőfokai<br />
Ha csalódunk egymásban, akkor kezdődik a „munka”,<br />
kapcsolatunk építése. Ekkor indul a szeretet iskolája. A nehézségek<br />
mögött Isten gondviselését keressük, s lépésről lépésre haladunk<br />
tudatosan a szeretet lépcsőin…<br />
♥ Házasságunk a szeretet és áldozat szentélye (szívszentély) I.-II.<br />
I. Szíveink szentélye – az igazi otthonunk<br />
Kettőnk egységében, szíveink szentélyében Krisztus van jelen. E<br />
szentély gondozása a mi feladatunk: közös élményeket gyűjtünk,<br />
egymást nagynak látjuk, személyes, szent időt ajándékozunk<br />
társunknak…, hogy egyre otthonosabbá váljon kettőnk szívszentélye.<br />
II. Fájdalmaink – utak a nagyobb szeretethez<br />
Életünk egyes szakaszaiban átéljük, szívünk tele fájdalommal,<br />
szenvedéssel. Ilyenkor szíveink szentélyében a keresztre feszített<br />
Jézus lakik. Hogy lehetünk ilyenkor úrrá közösen<br />
nehézségeinken?…<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 35 -<br />
www.csaladakademia.hu
32. VÉRTESALJAI JÁNOS ÉS VALI<br />
♥ Szexualitás a házasságban<br />
1. A házastársam teste az enyém, de bármit nem tehetek vele,<br />
mert Isten temploma.<br />
2. Mi a párom teste: a Szentháromság mobil szentélye<br />
3. A házassági krízis nem tragédia, hanem szép feladat.<br />
4. Mik a házastársi együttlét csodái, mik a megoldások?<br />
♥ A házasság öröm és feladat<br />
– Egy üzleti vállalkozást teljes erőbedobással nap mint nap<br />
működtetni kell,vagy különben tönkre megy. A mi legnagyobb<br />
vállalkozásunk, hogy egy jó házasságot egy jó családot építsünk.<br />
Hogyan tegyük ezt?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 36 -<br />
www.csaladakademia.hu
Szeretettel ajánljuk még a következő előadásokat:<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 37 -<br />
www.csaladakademia.hu
KOVÁCS TIBOR ÉS RÉKÁSI ZSUZSANNA<br />
>:<br />
♥ Holtomiglan, holtodiglan<br />
Az esküvő előtt és alatt könnyű kimondani ezt a két szót és<br />
mégis évek során mindannyiunknak meggyűlik vele a baja. Hogyan<br />
ápoljuk kapcsolatunkat, hogy a szürke hétköznapokban is egyre<br />
jobban tudjuk egymást szeretni, és egyre könnyebben tudjuk<br />
kimondani: holtomiglan, holtodiglan tart a szerelmünk.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 38 -<br />
www.csaladakademia.hu
KRISTEK ANDRÁS ÉS ANIKÓ<br />
♥ Tudunk jól szeretni?<br />
Házasságkötésünkkor azt gondoltuk, egymás iránti<br />
szeretetünkről, hogy az igazi, mély, és az Úr kegyelmével<br />
kiegészítve szinte tökéletes. De azóta mégis gyakran azt tapasztaljuk,<br />
hogy a szeretetünk mennyire gyenge, hiányos és sebezhető. Közös<br />
életünk tapasztalataival és a Szentírást olvasva kerestük és keressük<br />
a választ a bennünk felmerült kérdésre: Vajon tudunk-e „jól”<br />
szeretni?<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 39 -<br />
www.csaladakademia.hu
OSZVALD FERENC ÉS ENIKŐ<br />
♥ Kiengesztelődés<br />
A harag elválaszt: barátokat, házaspárokat egymástól, az<br />
embereket Istentől. De bocsánatot kérni nehéz…és megbocsátani?<br />
Azt is. Hogyan kezdjem el? Egyáltalán: én kezdjem? Mennyire<br />
lehetek engedékeny? Az előadás sok más kérdés mellett ezekre is<br />
keresi a választ, és segítséget nyújt az első lépések megtételéhez.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 40 -<br />
www.csaladakademia.hu
GÁTAS JÁNOS ÉS ERZSÉBET<br />
.<br />
♥ Életünk Krisztussal<br />
Minden kereszténynek küldetése van a világban.<br />
Jézus hív: „Jöjj és kövess Engem!”<br />
A válaszunk: Amit kívánsz, mind megteszem, amennyire<br />
telik tőlem. Kérlek, segíts, hogy így legyen.<br />
Hogyan segít Jézus küldetésünk teljesítésében?<br />
Ehhez gyűjtöttünk gondolatokat előadásunkban.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 41 -<br />
www.csaladakademia.hu
HORVÁTH ATTILA ÉS TECA<br />
♥ Ásó, kapa, nagy harang, avagy együtt egy életen át…<br />
Előadásunkban a környezetünkből merített példákkal,<br />
megtapasztalásokkal színesítve mutatjuk be a szeretetnyelveket.<br />
Hozzá segítjük hallgatóságunkat ahhoz, hogy megtalálja a társa<br />
elsődleges szeretetnyelvét. A szeretettankunk töltögetésével<br />
biztosíthatjuk<br />
hűségéről.<br />
hűségünket és megbizonyosodhatunk társunk<br />
„Ha szentek akarnak lenni, keressék, minek örülne a másik.<br />
Keressék és teljesítsék a kívánságát. Tegyék azt, amivel örömet<br />
okoznak a társuknak.” (Tilmann atya)<br />
♥ Különbözőségeink<br />
Színes példákkal fűszerezve beszélünk komoly témáról. A<br />
teremtés és fejlődés női és férfi sajátosságai után összevetjük a<br />
különböző temperamentumokat, melyek ismerete nagy segítséget<br />
nyújthat az emberi kapcsolatainkban, és a párkapcsolatunkban is.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 42 -<br />
www.csaladakademia.hu
STAGL LÁSZLÓ ÉS SZILVIA<br />
♥ A gondviselés, avagy mindenben a JÓT<br />
meglátni<br />
Hogy a rosszban hogyan lehet a JÓT meglátni és a Jóisten hogyan<br />
„bújócskázik” velünk, ezt leplezzük le sok életpéldával és színes<br />
történetekkel.<br />
– A hétköznapok emberének is juthat angyali szerep és hogyan?<br />
– Az életünk pörgésében mik azok a dolgok, amik elkerülik<br />
figyelmünket?<br />
– Mire jó a fék életünk kocsiján?<br />
– Mindennapjainkban történnek-e csodák, amiket mi is<br />
észrevehetünk?<br />
– Az én terhem nagyobb-e, mint amennyit elbírok?<br />
– Döntéseimet a tömeg véleménye irányítja?<br />
– Úgy viselkedünk, mint a hangyák?<br />
– Érdemes-e feladnunk, ha hajótörést szenvedünk?<br />
– Mi lehet a kapcsolat Isten és a Jó tündér közt egy népmesében?<br />
– Nehéz sorsunkban mi tarthat életben minket?<br />
A „fehér lábnyomok” nyomán megtudhatja bárki ezekre a<br />
kérdésekre a választ.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 43 -<br />
www.csaladakademia.hu
BERSZÁN FERENC ÉS SIMON ÉVA<br />
♥ A pénz és a XXI. század technikai vívmányainak megszentelése<br />
Egyszer azt hallottuk valahol, hogy ha az Őrdög konferenciát<br />
tartott volna arról, hogyan is tehetné a világot rosszabbá, akkor arra<br />
jutott volna, hogy nem kell egyebet tennie, csak elvenni az emberek<br />
idejét. Így ugyanis nem tud a mai ember Istennel, házastársával vagy<br />
gyermekeivel való kapcsolatán dolgozni, eltávolodik Istentől. Így hát<br />
olyan eszközöket adott nekünk – pénz, tv, számítógép, internet,<br />
mobiltelefon – melyek elveszik az óvatlan ember idejét. Tartsunk hát<br />
mi is egy „konferenciát” és beszélgessünk arról, hogy miképpen<br />
lehet a pénzt és a technika vívmányait Istennek tetsző módon<br />
használni, illetve hogyan lehet erre már a gyermekeinket is<br />
felkészíteni.<br />
A ☺ jelzésű előadások Kentenich atya pedagógiájának egyes részeit tartalmazzák. Sorozatként is ajánljuk!<br />
- 44 -<br />
www.csaladakademia.hu