értekezés - Neveléstudományi Intézet - Szegedi Tudományegyetem
értekezés - Neveléstudományi Intézet - Szegedi Tudományegyetem
értekezés - Neveléstudományi Intézet - Szegedi Tudományegyetem
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
9.1.4. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a nemek szerint elsı<br />
évfolyamon........................................................................................................ 219<br />
9.1.5. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a családi háttér<br />
szerint ................................................................................................................ 222<br />
9.2. Az anyanyelvi készségek, számolási készség, valamint a zenei hallási képességek<br />
összefüggései második évfolyamon ........................................................................... 227<br />
9.2.1. A szövegértı olvasás, helyesírás és számolási készség, valamint a zenei hallási<br />
képességek fejlettségei mutatói......................................................................... 227<br />
9.2.2. Az alapkészségek és zenei hallási képességek összefüggései.............................. 228<br />
9.2.3. A zenei hallási képességek hozzájárulása a számolási és az anyanyelvi<br />
készségekhez ..................................................................................................... 229<br />
9.2.4. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a nemek szerint<br />
második évfolyamon ......................................................................................... 231<br />
9.2.5. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a szülıi háttér<br />
szerint ................................................................................................................ 233<br />
10. A ZENEI HALLÁSI KÉPESSÉGEK ÉS AZ ELEMI ALAPKÉSZSÉGEK<br />
VIZSGÁLATA KÍSÉRLETI KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT ................................................ 237<br />
10.1. A zenei fejlesztı kísérlet rövid leírása ...................................................................... 237<br />
10.2. A három hónapos zenei fejlesztı kísérlet eredményei .............................................. 238<br />
10.3. A kilenc hónapos zenei fejlesztı kísérlet eredményei............................................... 243<br />
10.3.1. A zenei hallási képességek fejlıdése ................................................................. 243<br />
10.3.2. Az elemi alapkészségek fejlıdése ...................................................................... 257<br />
11. ÖSSZEGZÉS.................................................................................................................... 259<br />
11.1. A zenei hallási képességek vizsgálata négy- és nyolcéves kor között ...................... 261<br />
11.1.1. A zenei hallási képességek vizsgálatának fıbb eredményei .............................. 261<br />
11.1.2. A zenei hallás implicit és explicit szintje szerinti vizsgálatának fıbb eredményei<br />
........................................................................................................................... 265<br />
11.2. A zenei hallási képességek, valamint az iskolai tanuláshoz nélkülözhetetlen<br />
alapkészségek vizsgálata négy- és nyolcéves kor között ........................................... 267<br />
11.2.1. A zenei hallási képességek és az iskolai tanuláshoz nélkülözhetetlen szociális és<br />
elemi alapkészségek összefüggései négy- és ötéves kor között........................ 267<br />
11.2.2. Az anyanyelvi készségek, számolási készség, az intelligencia és a zenei hallási<br />
képességek összefüggései elsı évfolyamon...................................................... 268<br />
11.2.3. Az anyanyelvi készségek, számolási készség és a zenei hallási képességek<br />
összefüggései második évfolyamon .................................................................. 269<br />
11.2.4. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a nemek szerint270<br />
11.2.5. Az alapkészségek és a zenei hallási képességek összefüggései a családi háttér<br />
szerint ................................................................................................................ 272<br />
11.3. A zenei képességek, beszédhanghallás, olvasás és számolás összefüggésvizsgálatának<br />
eredményei nemzetközi vizsgálatok fényében .................................... 273<br />
11.3.1 A beszédhanghallás, olvasás és a zenei képességek összefüggései .................... 273<br />
11.3.2. Zenei képességek és számolási készség ............................................................. 275<br />
11.4. A zenei fejlesztı kísérlet eredményei........................................................................ 275<br />
11.4.1. A három hónapos zenei fejlesztı kísérlet eredményei ....................................... 275<br />
11.4.2. A kilenc hónapos zenei fejlesztı kísérlet eredményei ....................................... 276<br />
11.5. Tanulságok, további kutatási feladatok..................................................................... 277<br />
KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS................................................................................................ 279<br />
IRODALOM .......................................................................................................................... 280<br />
MELLÉKLETEK....................................................................................................................301<br />
5