A pedagógiai kutatás módszertana

More documents

Recommendations

Info

Értékeld az alábbi összefoglalót és állapítsd meg, hogy van-e hiányossága, és ha van, mi az! Célunk annak vizsgálata, hogy a menet közbeni illetve késleltetett visszajelzésnek milyen hatása van az adott tevékenység eredményességére. Ehhez egy háromszor tíz főből álló mintán elvégzett kísérletet választottunk (vonalhúzás pontossága bekötött szemmel). Eredményeink (bár nem szignifikánsan) összecsengenek a szakirodalmi adatokkal, miszerint az azonnali visszajelzés javítja az eredményességet.
Mit tartalmazzon a bevezetés? Ez a rész alapozza meg az egész dolgozatot, és ez a rész tartalmazza a probléma szakirodalmi beágyazását is. A figyelemfelkeltő, logikus felépítésű, a kutatást jól indokló, és a beszámoló további részeit megfelelően megalapozó bevezető fél siker. A bevezet tartalmilag három fő gondolati részből áll: A problémafelvetés rögtön a dolgozat elején világosan és tömören exponálja a problémát, a vizsgálat keretét adó fogalmakat, és a követett kutatási stratégiát. A cél a „gyors” és informatív kezdés: az, hogy már az elején kiderüljön, hogy milyen kérdések állnak a kutatás fókuszában. A szakirodalmi háttér kibontása beágyazza a problémafelvetést a szakirodalomba és világossá teszi, hogy a kutatás milyen elméleti és empirikus háttérre támaszkodik. A szakirodalmi beágyazás már elkészíti annak kifejtését, hogy miért indokolt a kutatás. A kutatás céljának, indoklásának, és stratégiájának kifejtése már elkészített talajra épül; a kutatási probléma és az elméleti - szakirodalmi háttér ismeretében most már explicit módon ismertetjük hogy mit, miért csináltunk a vizsgálat során. Itt következik tehát a kutatás céljának, fontosságának, esetleges gyakorlati következményeinek és konkrét hipotézisének (hipotéziseinek), vagy kutatási kérdéseinek formális megfogalmazása és indoklása.
Page 1 and 2: A pedagógiai kutatás módszertana
Page 3 and 4: Az APA formátum az „APA formát
Page 5 and 6: Milyen a jó cím? A jó cím felk
Page 7 and 8: Milyen a jó összefoglaló (absztr
Page 9: Javított negatív példa A kísé
Page 13 and 14: Mit tartalmazzon a „Módszerek”
Page 15 and 16: Összefoglalva: Mit tartalmaz a Mó
Page 17 and 18: Összefoglalva: Mit tartalmaz az Er
Page 19 and 20: Összefoglalva: Mi derül ki a „M
Page 21 and 22: Szöveg közbeni hivatkozás Egy s
Page 23 and 24: Szöveg közbeni hivatkozás Klass
Page 25: Felhasznált irodalom a szöveg vé

A pedagógiai kutatás módszertana

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?