Dossier du Professeur Principal - IUFM de l'académie de la Réunion

Suivi individuel de chaque
élève dans le milieu scolaire :
a ménager un temps de dialogue
avec l’élève : apporter une aide
pédagogique ; parler de ses relations
avec les autres (élèves, professeurs)
; répondre aux questions
qu'il se pose (ou devrait se poser)
sur la scolarité et l'orientation.
aconnaître l’élève autrement qu’à
travers ses résultats scolaires.
Bilan de l’élève :
a présenter la situation de l’élève
au conseil de classe : résultats
scolaires (points forts, points faibles,
comportement, rapport,
résultats/capacités, évolution…)
a savoir comment l’élève se situe
par rapport à l’institution.
Préparation de l’orientation :
a favoriser l’accès des élèves à
toutes les informations nécessaires
: utilisation des documents
ONISEP (mise en place du kiosque),
recherches bibliographiques,
sites internet…
a impulser et coordonner les
actions d’information : visite d’entreprise,
rencontre avec des professionnels
ou d’anciens élèves
a mettre en place des actions
d’aide à la connaissance de soi
avec le conseiller d’orientationpsychologue.
Par son action pédagogique,
le professeur principal
contribue à la connaissance des
élèves (évaluations, repérages de
capacités, observation des comportements)
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Dossier du professeur principal
n Comment le professeur principal peut-il agir ?
a stimuler les élèves pour qu’ils
élaborent un projet et effectuent
des choix. Les aider, par exemple,
à se fixer des objectifs réalistes,
à prévoir des étapes pour les
atteindre.
Dialogue avec l’élève et la
famille :
a établir des contacts avec la
famille pour la tenir informée
a faciliter la coopération de la
famille
a responsabiliser l’élève
a proposer le tutorat aux élèves
de 6e, voire de 5e, qui ont besoin
d'un suivi plus individualisé.
Le tutorat améliore généralement le
comportement des élèves et les aide
à organiser leur travail scolaire.
Médiation entre tous les
acteurs de la scolarité :
a aider l’élève à résoudre un conflit,
à se situer dans le milieu
scolaire
a favoriser le dialogue entre les
partenaires (rôle du conseiller
principal d’éducation comme soutien
du professeur principal).
Pour en
savoir plus
"200 questions sur le système
éducatif"
"L'orientation au collège"
Collection Informer
Le document du professeur
"L'indispensable de
l'orientation" 3e, 2de,
terminale, BTS-DUT,
licence, master.
Des solutions pour chaque
profil
Tests-parcours-témoignages-débouchés
(Phosphore-Onisep - 2005)
"Guide du collège"
Des pistes pour accompagner
votre enfant
(Onisep-Eyrolles - 2006)
Le professeur principal :
rôle et mission
de Claude Guillon
(Hachette, CRDP de
Franche-Comté, 2001)
Les clefs du quotidien, le
professeur dans l’établissement
de A.Picquenot, C.Vitali
(CRDP de Bourgogne, 2001)
Rectorat/SAIO - ONISEP Juin 2006