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SFVS FV A SMS M C Ablenkung am Steuer / La distraction au volant ...

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S<strong>FV</strong>/ASMC<br />

Persönliches Fazit des vormaligen Kommissionspräsidenten Motorrad S<strong>FV</strong><br />

Hohe Ziele und eine nüchterne Bilanz<br />

Toni Kalberer<br />

sulle discussioni con l’associazione basilese uscita dall’ASMC<br />

e sull’elezione di un rappresentante FRE nel consiglio<br />

della QAED Eco-Drive impedita dall’ASMC.<br />

In un dibattito vivace, il consiglio ha discusso su domande<br />

concernenti l’equipaggi<strong>am</strong>ento tecnico dei veicoli<br />

di scuola guida, rispettiv<strong>am</strong>ente dei veicoli <strong>au</strong>torizzati<br />

per il super<strong>am</strong>ento dell’es<strong>am</strong>e di guida. Il direttore<br />

si procurerà una visione d’insieme delle direttive cantonali<br />

differenti. Inoltre la direzione si occuperà di un<br />

chiarimento scientifico approfondito per quel che con-<br />

TONI KALBERER<br />

Als ich zum Präsidium der Kommission Motorrad S<strong>FV</strong> Ja<br />

sagte, hatte ich viele Ideen, die zur Verbesserung der<br />

Verkehrssicherheit und zur Verbesserung des Motorradfahrlehrers<br />

beitragen sollten. Mit den Kommissionsmitgliedern<br />

Ugo Sutter, René Altschul und André Etter versuchten<br />

wir, einiges zur Verbesserung der Verkehrssicherheit<br />

beizutragen.<br />

cerne gli incidenti c<strong>au</strong>sati da frenate brusche davanti<br />

alle strisce pedonali.<br />

Nella parte professionale della riunione, il dipl. Ing. ETH<br />

Jean-Louis Frossard ha f<strong>am</strong>iliarizzato il consiglio in una<br />

relazione dei principi con la carreggiata in questione. In<br />

qualità di ingegnere del traffico indipendente si occupa<br />

accurat<strong>am</strong>ente di questa tematica. Egli si interessa molto<br />

per impulsi concreti possibilmente illustrati. Questi<br />

possono essere inseriti nella website da lui creata<br />

(www.kernfahrbahn.ch). (Vedi anche alla pagina 17.) ■<br />

Unterrichtskonzept für Motorradfahrlehrer/in<br />

Die Schwachpunkte der heutigen Motorradfahr<strong>au</strong>sbildung<br />

wurden analysiert. So <strong>au</strong>ch bei der praktischen<br />

Grundschulung und Prüfung. Was fehlt, ist die Bildung von<br />

Einstellungen. In Zus<strong>am</strong>menarbeit mit dem Bildungsinstitut<br />

Ernst Bühlmann sollte das Ausbildungskonzept der Zukunft<br />

erarbeitet werden. Frühzeitiges Erkennen und richtiges<br />

Einschätzen einer gefährlichen Situation bilden die<br />

Grundlage. Dieses stützt sich <strong>au</strong>f prozessorientierte<br />

Unterrichtsformen – lernen mit Prozesszielen.<br />

Motorradgrundkurs, Führerprüfung<br />

Anzustreben ist kein <strong>au</strong>f Lektionen festgelegter Grundkurs,<br />

sondern eine Ausbildung nach neuesten Erkenntnissen<br />

der Erwachsenenbildung. Somit eine praktische<br />

Prüfung für alle Motorradkategorien (keine Prüfungsbefreiung<br />

für Inhaber der Kat. B bis 11 kW).<br />

Prüfungsfahrzeuge, Prüfungsparcours, praktische<br />

Motorradführerprüfung<br />

Wünschenswert wäre eine Abgrenzung der Prüfungsfahrzeuge<br />

der Kat. A 25 kW. Das Prüfungsfahrzeug sollte<br />

mindestens 250 ccm oder 18 kW Leistung <strong>au</strong>fweisen.<br />

Obwohl die Prüfungsparcours der Strassenverkehrsämter<br />

in der Richtlinie 7 beschrieben sind, gibt es Strassenverkehrsämter,<br />

die kein Absolvieren eines Parcours verlangen.<br />

Recherchen haben ergeben, dass die Prüfungsabnahmen<br />

und Anforderungen sehr unterschiedlich<br />

<strong>au</strong>sfallen. Es wird <strong>au</strong>ch gefordert, dass bei Motorradprüfungen<br />

der Sachverständige als Sozius mitfährt.<br />

Lernfahrten-Direkteinstieg, Fahrberechtigungen<br />

Die Schweizer Regelung, wonach Lernfahrten mit<br />

Fahrzeugen der Kat. A mit gegen 200 PS starken Mo-

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