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sommaire - Hachette

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Textes<br />

● C. Simon, Discours de Stockholm (1986) : discours<br />

de réception à l’Académie Nobel (site du Nobel,<br />

nobelprize.org : discours de réception des différents<br />

auteurs).<br />

● R. Amossy, L’Argumentation dans le discours<br />

(1999)<br />

● C’est à ce prix que vous mangez du sucre ?<br />

(2006) : anthologie sur le thème de l’esclavage,<br />

d’Aristote à Hugo.<br />

● H. Tronc, L’Art du discours – anthologie (2007)<br />

● P. Beaussant, Discours de réception à l’Académie<br />

française (2009)<br />

Texte du DVD-Rom<br />

● J.-J. Rousseau, Discours sur les sciences et les arts<br />

(1750) : notion de discours au xviii e siècle.<br />

Images<br />

● H. Daumier : caricatures sur le monde de la justice,<br />

par exemple les dessins du journal satirique<br />

Le Charivari (1835).<br />

● C. Chaplin, Le Dictateur (1940) : l’image effrayante<br />

mais grotesque d’un tyran au pouvoir<br />

Activités<br />

● Analyse de corpus<br />

Sujet : discours de réception à travers les siècles.<br />

Prolongements<br />

Objectif : Étudier les morceaux de bravoure de<br />

l’argumentation épidictique.<br />

Corpus : A. Camus, Discours de Stockholm (1957),<br />

extrait<br />

A. Malraux, Discours du transfert des cendres de<br />

Jean Moulin au Panthéon (1964), extrait<br />

M. Yourcenar, Discours de réception à l’Académie<br />

française (1981), extrait<br />

● Commentaire. Commentez le discours d’André<br />

Malraux en mettant l’accent sur les aspects lyriques<br />

et épiques d’une allocution de célébration.<br />

● Dissertation. En 1964, Jean-Paul Sartre refuse le<br />

prix Nobel de littérature en faisant valoir l’argument<br />

suivant : L’écrivain doit […] refuser de se<br />

laisser transformer en institution même si cela a<br />

lieu sous les formes les plus honorables…<br />

Selon vous, le fait de célébrer, voire de couronner,<br />

un écrivain ou un artiste, a-t-il un sens dans notre<br />

monde actuel ? Argumentez en vous référant à des<br />

exemples précis tirés de vos lectures scolaires et de<br />

votre culture personnelle (livres, sorties...).<br />

● Écriture d’invention. À l’aide de procédés oratoires<br />

aussi nombreux que diversifiés, célébrez<br />

un lieu ou une époque que vous admirez particulièrement.<br />

Tout en étant solennel, votre discours<br />

s’appuiera sur une sensibilité toute subjective.<br />

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