sommaire - Hachette
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Défi permettant de confondre les opposants : Oui ou<br />
non… (l. 27-31).<br />
Dénonciation explicite du choc en retour de la colonisation<br />
(l. 42) sous la forme d’une justification du<br />
procédé adopté : Pour ma part… ce n’est point par<br />
délectation morose (l. 32-33).<br />
3. Article de dictionnaire : définition du mot colonisation<br />
après deux points, sans verbe de liaison.<br />
4. a. Questions rhétoriques = accumulation d’exemples<br />
reliés pour moitié par l’anaphore Fallait-il à valeur de<br />
parallélisme : Fallait-il et verbe à l’infinitif (interdiction,<br />
censure). Parallélisme déjà actif au début des §<br />
précédents : Était-il inutile de citer… (l. 7), Convenait-il<br />
de refuser… (l. 11).<br />
b. Point commun = barbaries, destructions, massacres<br />
perpétrés par les forces coloniales.<br />
Champ lexical du meurtre avec des détails horribles :<br />
couper des têtes (l. 9), baril d’oreilles récoltées (l. 12),<br />
ravage, brûle… (l. 15), sang des cinq mille victimes<br />
(l. 25-26).<br />
Faits regroupés : énumération (l. 33-35) : ces têtes<br />
d’hommes…, précédée du GN ces hideuses boucheries<br />
(l. 32).<br />
5. Volonté de montrer le système tel qu’il est malgré<br />
la volonté de dissimulation, voire d’intimidation, de<br />
l’armée et des autorités.<br />
il importait de signaler (l. 42) : verbe importer = nécessité<br />
d’écrire pour dénoncer et verbe signaler = volonté<br />
de mettre sous nos yeux les horreurs du colonialisme.<br />
Vis-à-vis : Voltaire et Césaire<br />
6. Aspects du colonialisme dénoncés par le nègre :<br />
− animalisation des esclaves : vêtement et mutilation ;<br />
− perversion morale : parents vendant leurs enfants ;<br />
− mensonge et complicité : représentants religieux<br />
convertissant de force les esclaves ;<br />
− destruction : esclaves réduits à l’état d’objet pour de<br />
purs intérêts économiques.<br />
Dans cet extrait du Discours sur le colonialisme,<br />
conquête violente des territoires, mainmise sur les<br />
peuples colonisés : villages brûlés, peuples assujettis…<br />
Aspects dénoncés par le personnage de Voltaire traités<br />
dans d’autres pages du Discours.<br />
Constat inductif chez Voltaire : de l’individu au collectif.<br />
Constat global chez Césaire : conséquences générales<br />
de la colonisation.<br />
7. Chez Voltaire, les esclaves sont déshumanisés pour<br />
produire du sucre, avec des incohérences sadiques<br />
(mutiler un ouvrier qui devient alors moins rentable).<br />
Chez Césaire, l’entreprise est d’emblée sadique et<br />
génocidaire : destructions et massacres pour conquérir,<br />
coûte que coûte, comparés aux invasions des Francs et<br />
des Goths (l. 18-19).<br />
Du xviii e au xx e siècle, l’esclave est considéré comme une<br />
bête, mais le colonisateur lui-même est devenu une<br />
bête (l. 41) = choc en retour (l. 42), conséquences d’un<br />
système devenu insensé.<br />
Prolongement : étudier l’étymologie, l’évolution<br />
sémantique et les connotations du mot bête, puis justifier<br />
l’intérêt de ce terme chez Césaire.<br />
Étude d’œuvre intÉgrale<br />
Voltaire, Candide ➜ p. 153<br />
Objectif : Étudier intégralement un conte<br />
philosophique, genre qui allie réflexion et art du récit.<br />
Pistes d’analyse<br />
1. Un récit de voyage<br />
En italique sont indiqués les repères du texte et entre<br />
crochets la durée estimée.<br />
Chapitre I : jeunesse de Candide au château de Thunder-ten-tronckh,<br />
pas de durée précisée.<br />
Un jour, Candide est chassé pour avoir embrassé Cunégonde.<br />
[un jour]<br />
Chapitre II : après avoir marché longtemps sans savoir<br />
où, Candide est enrôlé dans la guerre des Bulgares<br />
contre les Arabes. [quelques jours]<br />
Chapitre III : Candide déserte l’armée bulgare, recueilli<br />
par Jacques en Hollande. Pas de jour ni de durée précisés.<br />
Le lendemain, il retrouve le précepteur Pangloss.<br />
[un jour]<br />
Chapitre IV : au bout de deux mois, le marchand<br />
Jacques part pour Lisbonne, avec Candide et Pangloss.<br />
[deux mois]<br />
Chapitre V : naufrage avec noyade de Jacques, et tremblement<br />
de terre de Lisbonne. Le lendemain, repas avec<br />
un représentant de l’Inquisition. [quelques jours]<br />
Chapitre VI : auto-da-fé et nouveau tremblement de<br />
terre. Candide recueilli par une vieille femme. [un jour]<br />
Chapitre VII : Le lendemain, Candide retrouve Cunégonde<br />
par l’entremise de la vieille. Aucune durée précisée.<br />
Chapitre VIII : Cunégonde raconte son histoire et n’est<br />
pas plus précise. Seule mention : six mois de durée<br />
du calendrier par lequel l’Inquisiteur et le Juif se sont<br />
échangé Cunégonde.<br />
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