sommaire - Hachette

– étape 6 : sentir une dernière fois et oublier l’odeur
des fleurs (l. 19-20) ;
– étape 7 : perdre la parole (l. 21) ;
– étape 8 : passer de l’autre côté (l. 22-23).
=> domaines de l’imaginaire populaire, de la vie quotidienne
et de la sensibilité humaine.
b. Renoncement à tout ce qui caractérise l’homme
= sentiments humains de charité, de pitié ; besoins
physiologiques : boire, sens, ouïe et odorat, communication
par la parole => entrée dans la mort libéré.
3. Passerelle = passage vers le royaume des morts
=> double symbole : mort elle-même, qui entraîne inéluctablement
l’homme vers sa fin, et mère qui conduirait
son enfant vers un retour à l’origine.
4. verre d’eau (l. 9), gros camion (l. 13), pâquerettes
(l. 15) = références triviales qui semblent étranges
dans un contexte solennel de mort.
5. Vis-à-vis : Ionesco et Beckett. Univers trivial = dentifrice
et brossage de dents chez Beckett et éléments
banals chez Ionesco ; personnages imaginaires et
fantaisistes => contrepoint comique et surprenant au
tragique de la situation, au tragique de la vie, afin de
souligner l’absurdité de l’existence.
ÉcRiRe
4 Du classicisme au romantisme
N. Boileau, Art poétique
V. Hugo, préface de Cromwell
1. Règles classiques :
– règle sur la scène d’exposition qui doit donner toutes
les informations nécessaires concernant le sujet de la
pièce (v. 1) ;
– règle des trois unités (v. 9), règle d’unité de lieu (v. 2),
règle d’unité de temps (v. 4) ;
– règle de vraisemblance (v. 11-12).
=> une comédie qui ne respecterait pas ces règles
serait une comédie populaire sans valeur, un spectacle
grossier (v. 5).
2. La réalité est parfois incroyable, elle dépasse quelquefois
la fiction.
3. Rejet de l’unité de lieu et de l’unité de temps jugées
invraisemblables. Il faut, selon Victor Hugo, adapter
l’espace et le temps aux besoins de l’action et non
la restreindre, les règles classiques étant selon lui
contraignantes et nuisibles à la qualité et à la vraisemblance
de l’action.
4. Écriture d’invention argumentative. Contraintes du
sujet :
– texte à produire = dialogue théâtral dont il faut respecter
les règles de présentation ;
– les interlocuteurs doivent avoir des avis opposés
=> dialogue dialectique, voire polémique ;
– dialogue argumentatif et équilibré => toutes les
répliques doivent impérativement proposer un argument
et un exemple précis, extrait du répertoire, développés
et justifiés pour être convaincants.
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