sommaire - Hachette
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Pour aller plus loin<br />
9. Recherche<br />
Le sacrifice d’Isaac (Ancien Testament) Le sacrifice d’Iphigénie (Les Métamorphoses)<br />
• Sacrifice d’un fils :<br />
– demande incompréhensible de Dieu ;<br />
– dilemme entre l’obéissance à Dieu et l’amour pour son fils<br />
=> Abraham obéit à son Dieu ;<br />
– Abraham organise seul l’holocauste de son fils ;<br />
– intervention de l’ange : je sais maintenant que tu crains<br />
Dieu ;<br />
– présence d’un bélier dont les cornes sont prises dans un<br />
buisson=> envoyé par Dieu, sacrifice.<br />
=> en récompense de son obéissance absolue, Dieu promet<br />
à Abraham la postérité de sa descendance.<br />
10. Commentaire<br />
Une tirade délibérative<br />
1 er § : structure de la tirade => évolution de la pensée<br />
(➜ questions 1, 2 et 6).<br />
2 e § : personnage en conflit avec les autres, mais<br />
aussi avec lui-même (➜ question 4).<br />
3 e § : énonciation expressive révélant comment<br />
Agamemnon cherche d’abord à se persuader luimême<br />
(➜ question 5 et impératifs, verbes de<br />
volonté, omniprésence de la première personne).<br />
Texte Eschyle, Agamemnon<br />
d’un<br />
À l’autre 3<br />
➜ p. 82<br />
Objectif : Comprendre les spécifi cités de la tragédie<br />
grecque et son infl uence sur Racine, auteur classique.<br />
Questions<br />
1. a. Chœur = groupe d’hommes appelés choreutes<br />
(quinze pour la tragédie, deux fois sept et le chef de<br />
choeur) qui assurent les parties chantées et dansées,<br />
témoins de l’action, ils n’interviennent pas, mais expriment<br />
leurs émotions (horreur, pitié) => incarnation du<br />
tragique sur scène, double du spectateur.<br />
Coryphée = chef du chœur, il peut dialoguer parfois<br />
avec les acteurs.<br />
b. Phrases exclamatives exaltant les sentiments exprimés<br />
: Las ! hélas ! (l. 3) ou ton âme s’exhale sous un<br />
coup sacrilège ! (l. 22-23) et phrases interrogatives<br />
révélant le désarroi devant le destin implacable des personnages<br />
: Est-il ici rien qui ne soit œuvre des dieux ?<br />
(l. 4) ou mon roi, mon roi, comment te pleurer ? (l. 20).<br />
2. Coryphée : Ah ! mon roi […] sacrilège (passage<br />
répété, l. 5-8 et l. 20-24).<br />
• Sacrifice d’une fille :<br />
– pour calmer le courroux de la déesse Artémis ;<br />
– dilemme entre l’intérêt public et la tendresse pour son fils<br />
=> Agamemnon obéit à l’intérêt public ;<br />
– les prêtres préparent l’immolation (tumulte, prière) ;<br />
– intervention d’Artémis qui étend un nuage pour voiler la<br />
cérémonie ;<br />
– elle remplace Iphigénie par une biche.<br />
=> les bateaux d’Agamemnon peuvent partir à l’attaque de<br />
Troie, mais la malédiction pèse toujours sur les Atrides.<br />
Chœur : reprise du motif sur la responsabilité des dieux<br />
et déploration Las ! hélas ! (l. 3), Las, hélas ! tu gis<br />
là sur une couche indigne (répété, l. 10, 25) => ton<br />
lyrique et tragique propre aux passages chantés par le<br />
chœur et le coryphée.<br />
3. a. Les dieux : Zeus (l. 3-4), l’âpre Génie vengeur<br />
d’Atrée (l. 14), le noir Arès (l. 18), l’arme à deux tranchants<br />
brandie par une épouse (l. 26).<br />
=> Clytemnestre = instrument de la vengeance des<br />
dieux (l. 12-15).<br />
b. Atrée, père d’Agamemnon et fondateur de la dynastie<br />
des Atrides, tua les deux fils de son frère Thyeste et<br />
organisa un banquet où il lui fit manger ses enfants.<br />
Les dieux punirent Atrée et sa descendance : Sous la<br />
forme de l’épouse de ce mort, c’est l’antique, l’âpre<br />
Génie vengeur d’Atrée, du cruel amphitryon, qui a<br />
payé cette victime, immolant un guerrier pour venger<br />
des enfants (l. 13-15) => rappeler la malédiction = se<br />
décharger de la responsabilité du crime de son mari.<br />
4. le Génie (l. 2), Zeus (répété, l. 3), rien qui ne soit<br />
œuvre des dieux (l. 4), l’âpre Génie (l. 14), le Génie<br />
vengeur (l. 17), le noir Arès (l. 18) => les dieux sont à<br />
l’origine de tous ces événements tragiques = absence<br />
de liberté humaine, poids de la fatalité.<br />
Vis-à-vis : Racine et Eschyle<br />
5. Racine : le personnage affronte les dieux : Je veux<br />
fléchir des dieux la puissance suprême. / Ah ! Quels<br />
dieux me seraient plus cruels que moi-même ?<br />
(v. 17-18) => affirmation de la liberté humaine ;<br />
conscience d’Agamemnon = dieu plus cruel que les<br />
dieux eux-mêmes.<br />
Eschyle : les dieux sont omnipotents, absence de liberté.<br />
Est-il ici rien qui ne soit œuvre des dieux ? (l. 4).<br />
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