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sommaire - Hachette

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fille » répété trois fois opposé à « mon frère » ; idées<br />

de bonheur et d’inclination en fin de scène = conception<br />

moderne fondée sur le mariage d’amour).<br />

2 e § : deux personnalités opposées (sagesse et maîtrise<br />

de soi de Béralde, « philosophe », raisonneur<br />

≠ emportement et égoïsme du monomane Argan).<br />

3 e § : un dialogue posé (précautions nombreuses de<br />

Béralde, raisonneur habile).<br />

Partie II. Une argumentation autour de plusieurs<br />

thèmes<br />

1 er § : la médecine (critique acerbe, trois arguments :<br />

savoir uniquement théorique, méconnaissance des<br />

lois de la nature, mensonge).<br />

2 e § : la religion (homme considéré comme un « mystère<br />

» insondable, mentions du salut et de la « foi » à<br />

propos de Purgon => connotation religieuse).<br />

3 e § : le théâtre de Molière (un remède au même<br />

titre que la médecine, objectif cathartique abordé ;<br />

mise en abyme mettant en avant l’état de santé de<br />

Molière).<br />

Remarque : en vue d’un commentaire, cette scène, très<br />

longue, peut être raccourcie, voire réduite à l’une des<br />

tirades de Béralde, par exemple celle du dernier tiers<br />

de la scène : Mon Dieu, mon frère, ce sont pures idées…<br />

Histoire des arts ➜ p. 66<br />

Le mythe de Don Juan, du théâtre au cinéma<br />

Questions<br />

1. Représentation du libertin :<br />

– maquillage : fond de teint blanc qui accentue la noirceur<br />

du regard soulignée par le khôl ;<br />

– regard mi-désabusé, mi-manipulateur : regard<br />

oblique et paupières un peu baissées ;<br />

– lèvres exprimant l’ironie.<br />

Prolongement : regarder et commenter l’extrait du<br />

film proposé sur le DVD-Rom.<br />

2. Michel Piccoli : acteur charismatique sans avoir le<br />

physique d’un séducteur. Son début de calvitie remet<br />

en cause sa virilité et souligne son âge. Son costume<br />

de cuir, sa chemise blanche et son rasage imparfait lui<br />

confèrent une allure négligée mais attirante.<br />

34<br />

exercices d’approfondissement<br />

➜ p. 68<br />

RevoiR<br />

1 La mécanique comique<br />

Molière, Le Tartuffe<br />

1. Souffrances d’Elmire présentées avec compassion :<br />

verbe pouvoir employé avec la négation ou le verbe<br />

empêcher (v. 6, 12, 13) opposé au verbe falloir (v. 14)<br />

=> devoir de la servante auprès de sa maîtresse malade.<br />

Hyperboles : étrange à concevoir (v. 2), un grand<br />

dégoût (v. 5), rien du tout (v. 6), cruelle (v. 7), Tant…<br />

(v. 7), tout entière (v. 11)… => Dorine insiste sur la faiblesse<br />

d’Elmire.<br />

2. Même procédé : hyperboles, Gros, et gras (v. 4), il<br />

mangea deux perdrix, / Avec une moitié de gigot en<br />

hachis (v. 9-10).<br />

Confrontation de Tartuffe et Elmire : antithèses accentuées<br />

par les stichomythies :<br />

– état général (v. 1-4) : fièvre ≠ santé ;<br />

– dîner (v. 5-10) : jeûne ≠ festin ;<br />

– nuit (v. 11-18) : insomnie ≠ sommeil agréable (v. 15).<br />

3. Tonalité ironique : dénonciation du comportement<br />

de Tartuffe très éloigné du portrait qu’en a fait<br />

Mme Pernelle, la mère d’Orgon (I, 1).<br />

=> type comique du valet fourbe, de la servante rusée<br />

qui s’immisce dans les affaires de famille.<br />

4. a. Comique de répétition : alternance de deux<br />

répliques similaires : Et Tartuffe ? (v. 3, 8, 15) et Le<br />

pauvre homme ! (v. 5, 11, 19). Interrogation puis exclamation<br />

= Orgon dans l’émotion et l’inquiétude après<br />

son absence => attachement aveugle à Tartuffe.<br />

b. Orgon : sourd aux propos de Dorine qui cherche<br />

pourtant à l’impressionner (hyperboles, répliques longues),<br />

il semble « possédé » par Tartuffe.<br />

aPPRofondiR<br />

2 Le vaudeville<br />

E. Labiche, Un chapeau de paille d'Italie<br />

1. Dialogue difficile : Fadinard doit reprendre le fil de<br />

son histoire à plusieurs reprises : reprenant le ton du<br />

récit (l. 5-6), Reprenant (l. 10), Reprenant son récit (l. 14).<br />

Les personnages ne se connaissent pas bien et ont du<br />

mal à se comprendre : Il cherche à embrasser Fadinard<br />

(l. 2) => verbe chercher = difficulté.

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