sommaire - Hachette
sommaire - Hachette
sommaire - Hachette
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
276<br />
Thèse : le roman réaliste ou naturaliste est une<br />
photographie minutieuse de la société française<br />
de la fin du xIx e siècle.<br />
1 er § Argument 1 : il promène le lecteur dans le Paris<br />
de cette époque.<br />
Exemple 1 : les textes réalistes et naturalistes installent<br />
le lecteur dans une réalité, souvent datée et localisée<br />
avec précision.<br />
➜ p. 266 : H. de Balzac, Le Père Goriot<br />
➜ p. 300 : É. Zola, Thérèse Raquin<br />
2 e § Argument 2 : ces romans donnent à voir la société<br />
dans son ensemble ; ils ne s’intéressent pas seulement<br />
à ceux qui ont du pouvoir sur le reste de la société.<br />
Exemple 2 : le personnage principal de « La retraite<br />
de M. Bougran » s’inspire des petits fonctionnaires.<br />
➜ p. 307 : J.-K. Huysmans, « La retraite de M. Bougran »<br />
3. Exemple de rédaction des deux paragraphes de la<br />
thèse :<br />
Le roman réaliste ou naturaliste est une photographie<br />
minutieuse de la société de la fin du<br />
XIX e siècle.<br />
Ce type de roman installe le lecteur, souvent dès<br />
l’incipit, dans une réalité datée et localisée avec précision.<br />
Zola ouvre ainsi son premier roman naturaliste<br />
Thérèse Raquin par une description de la rue<br />
sombre et sordide dans laquelle se trouve la maison<br />
où habite la famille. La suite du récit raconte précisément<br />
les étapes des relations entre Thérèse, son<br />
mari, sa belle-mère et son amant. La focalisation<br />
externe montre une vie simple mais heureuse, avec<br />
le champ lexical du bonheur calme : « la force de leur<br />
union… le visage épais et souriant de Laurent… de<br />
douces et calmes soirées… des paroles amicales…<br />
une égale affection… dans l’air tranquille… », où<br />
nous observons l’importance de l’amitié entre les<br />
deux hommes, le mari et l’amant. La focalisation<br />
interne révèle les pensées de Thérèse qui exprime sa<br />
haine de cette réalité « bourgeoise » sans vie, marquée<br />
par l’antithèse suivante : « elle opposait cette<br />
scène brûlante à la scène morte qu’elle avait sous<br />
les yeux ». Le narrateur entre dans la conscience de<br />
Thérèse pour bien montrer le jeu des apparences. Et<br />
il élargit son observation de la société.<br />
Antithèse : mais des éléments permettent<br />
de différencier précisément le roman naturaliste<br />
et le roman réaliste.<br />
Argument 1 : les textes naturalistes font appel à la<br />
métaphore et à la personnification, procédés épiques<br />
qui amplifient la référence au réel.<br />
Exemple 1 : le marteau décrit dans la nouvelle<br />
« Le Forgeron » est personnifié, rendu vivant<br />
(comparaisons et métaphores).<br />
➜ p. 305 : É. Zola, « Le Forgeron »<br />
Argument 2 : les romans naturalistes sont fondés sur<br />
une vision scientifique : l’hérédité permet d’expliquer<br />
l’évolution d’un personnage, d’une famille, de la société<br />
dans son ensemble.<br />
Exemple 2 : la famille des Rougon-Macquart donne<br />
à Zola l’occasion de suivre la généalogie d’une lignée<br />
marquée par des problèmes héréditaires.<br />
➜ p. 311 : É. Zola, La Joie de vivre<br />
En effet, les romanciers ne se contentent plus de<br />
montrer la haute société, celle qui a le pouvoir politique<br />
ou économique ; ils veulent donner une photographie<br />
de toute la société, y compris des gens<br />
du peuple, des ouvriers… C’est ainsi qu’un personnage<br />
de petit fonctionnaire peut devenir le personnage<br />
principal de Huysmans dans « La retraite de<br />
M. Bougran ». Malgré sa mise à la retraite anticipée,<br />
M. Bougran ne peut se défaire de son travail,<br />
comme si sa personnalité tout entière en dépendait.<br />
Le narrateur le montre ainsi écrivant une lettre<br />
administrative, se remémorant les termes adéquats<br />
mis entre guillemets comme pour en montrer la<br />
supériorité : « En réponse à la lettre que vous avez<br />
bien voulu m’adresser, j’ai l’honneur de vous faire<br />
connaître que ». Les pensées, les actions, les dialogues<br />
mêmes du personnage se définissent en fonction<br />
de ce travail et de « cette langue administrative<br />
qu’il fallait soigner ! ».<br />
4. La conjonction de coordination mais ou la locution<br />
adverbiale en revanche marqueraient bien l’opposition<br />
entre thèse et antithèse.<br />
Prolongement : rédiger le devoir complet.