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sommaire - Hachette

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par la mention de Gétas, un esclave (v. 30), certainement<br />

le type de l’esclave fourbe propre au théâtre antique.<br />

b. Annonce de scènes de ruse et de manipulation pour<br />

entrer chez Cnémon et venir à bout de cet obstacle qu’il<br />

représente :<br />

– de l’attente à prévoir, malgré la volonté de comploter<br />

en une seule journée : Il va falloir serrer les dents<br />

(v. 28), Bien des choses en un jour, un seul jour, /<br />

Peuvent arriver (v. 35-36) ;<br />

– de l’aide à envisager par l’entremise de Gétas (v. 30) :<br />

pour les affaires, / Il a une expérience des plus<br />

complètes (v. 31-32).<br />

Vis-à-vis : Molière et Ménandre<br />

6. Les deux personnages partagent une même haine<br />

de l’homme et un même désir de vivre loin du genre<br />

humain. Vers 2 et 3 du texte de Ménandre :<br />

grâce aux ailes qu’il avait, / Il était à l’abri de toute<br />

rencontre avec ceux qui marchent sur terre.<br />

et vers 42-43 du texte de Molière :<br />

Et parfois il me prend des mouvements soudains / De<br />

fuir dans un désert l’approche des humains.<br />

=> misanthropie = envie de se retirer du monde des<br />

hommes.<br />

7. a. Iconographie. Le masque placé à droite sur la table<br />

correspond au personnage de Cnémon : bouche béante<br />

et expression excessive caractéristique du personnage<br />

comique, caractère rustre lisible dans les traits froncés<br />

du front et le regard sévère.<br />

b. Le costume d’Alceste serait sombre et austère et son<br />

maquillage accentuerait un vieillissement avant l’âge<br />

et des traits sévères.<br />

Prolongement : faire une recherche plus approfondie<br />

sur les masques de théâtre dans l’Antiquité : origine,<br />

matière, caractéristiques, fonctions, etc.<br />

Texte3 Texte Molière, L’Avare<br />

➜ p. 42<br />

Objectif : Analyser une comédie classique ayant pour<br />

thème l’avarice.<br />

22<br />

lectuRe analytiQue<br />

Première lecture<br />

1. Champ lexical du vol : voleur (l. 2), dérobé mon argent<br />

(l. 4-5), enlevé (l. 13), perdu mon support (l. 13), mais<br />

aussi du meurtre : assassin (l. 2), meurtrier (l. 3), perdu<br />

(l. 3), assassiné (l. 4), coupé la gorge (l. 4), coquin (l. 9),<br />

privé (l. 12) => caractère obsessionnel, paranoïaque et<br />

excessif.<br />

2. Première phase : l. 2-8, Harpagon s’interroge sur le<br />

voleur.<br />

Deuxième phase : l. 9-17, il est désespéré et s’apitoie<br />

sur la perte de son pauvre argent (l. 11).<br />

Troisième phase : l. 17-38, il enrage contre sa famille et<br />

le public, et décide de faire appel à la justice.<br />

Mise au point<br />

3. Phrases interrogatives (l. 5-8 ; l. 17-19 ; l. 28-32)<br />

et phrases exclamatives (l. 2-5 ; l. 8-17 ; l. 34-38)<br />

=> Harpagon est troublé et en perd la raison.<br />

Analyse<br />

4. a. Harpagon s’adresse à tous ceux qui pourraient<br />

l’entendre puis à lui-même. Mais le plus étonnant, c’est<br />

lorsqu’il s’adresse directement au public : que ditesvous<br />

? (l. 19), de quoi est-ce qu’on parle là ? (l. 28),<br />

Quel bruit fait-on là-haut ? (l. 29), N’est-il point caché<br />

là parmi vous ? (l. 31-32), Que de gens assemblés<br />

(l. 25-26), Ils me regardent tous et se mettent à rire<br />

(l. 32-33). Double interprétation = renforcement du<br />

lien avec le spectateur, ou marquage évident de sa<br />

monomanie, donc de sa folie.<br />

b. à servantes, à valets, à fils, à fille, et à moi aussi<br />

(l. 24-25), des commissaires, des archers, des prévôts,<br />

des juges, des gênes, des potences et des bourreaux<br />

(l. 34-36) => les énumérations apparaissent surtout<br />

dans la deuxième partie de la tirade : Harpagon, de<br />

plus en plus enragé, est en proie à la folie.<br />

5. Rôle dramatique = accent mis sur le désarroi du<br />

personnage, notamment la seconde didascalie : Il se<br />

prend lui-même le bras (l. 8-9) qui insiste sur la folie<br />

d’Harpagon. L’absence de chapeau peut signifier qu’il<br />

est désespéré et qu’il ne possède plus rien, sans son<br />

argent, il est à nu ; et il s’oublie socialement (chapeau =<br />

signe de bonne tenue).<br />

6. Hyperbole, figure apte à représenter la monomanie.<br />

Question de synthèse<br />

7. a. La folie d’Harpagon est excessive, c’est pourquoi<br />

elle suscite le rire.<br />

Comique de mots : énumérations, abondance de<br />

questions.<br />

Comique de gestes : il se prend le bras et s’adresse au<br />

public, pointant peut-être le doigt sur les spectateurs,<br />

allant peut-être jusqu’à fouiller des spectateurs (voir<br />

possibilités de mise en scène). Comique de caractère :<br />

phases successives de colère et d’apitoiement.

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