sommaire - Hachette

4 Les apartés
J. Tardieu, Oswald et Zénaïde ou les Apartés
1. Les répliques associées à la didascalie haut n’apportent
aucune information excepté les prénoms des
personnages, Oswald et Zénaïde => simple échange
de politesses : Bonjour (l. 21, 29), expression de la surprise
ou de la gêne : Vous, vous, Zénaïde ! (l. 16).
2. Informations des répliques en aparté : Oswald est
fiancé à Zénaïde (l. 6), elle a une triste vérité à lui
apprendre (l. 12-13), et ajoute : Se peut-il que tout soit
fini ! (l. 22-23), Oswald, lui, croit Zénaïde confiante et
insouciante (l. 17) et doit lui avouer la grave décision
qui vient d’être prise à son insu (l. 18-19), acte qu’il
résume dans le mot cruauté (l. 18). Finalement, les
deux personnages semblent vouloir s’annoncer tous
deux le fait de couper court à leur relation.
3. Quiproquo : chacun se trompe sur l’autre, deux dialogues
radicalement opposés s’entremêlent, ce qui souligne
le manque de sincérité des personnages et leurs
illusions => procédé d’ironie tragique : le personnage
ignore la réalité de sa situation alors que le public la
connaît.
5 Le théâtre dans le théâtre
L. Pirandello, Six personnages en quête d’auteur
1. Jeu des comédiens, représentation théâtrale, relations
entre fiction et réalités humaines : jeu (l. 3),
scène (l. 4), personnages imaginaires (l. 5), profession
de comédien (l. 8-9), pièces (l. 11), fantoches (l. 12),
personnages (l. 12), planches (l. 14), œuvres immortelles
(l. 14-15).
2. Ton des échanges vif et passionné :
– d’un côté, les représentants de l’univers théâtral, un
directeur excité par l’irritation croissante des comédiens
(l. 6-7) et des acteurs : Les acteurs satisfaits
approuvent et applaudissent le directeur (l. 16-17) ;
– de l’autre côté, le père de famille : l’interrompant avec
fougue (l. 18).
À la fin de l’échange, le conflit entre le monde du
théâtre et le monde réel semble résolu : Nous sommes
tout à fait d’accord (l. 22-23)
3. vous faites vivre des êtres vivants, plus vivants que
bien des êtres qui respirent et figurent sur les registres
de l’état civil ! Des êtres moins vrais, peut-être, mais
plus réels !… (l. 19-22).
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=> définition du théâtre opposée au terme fantoches
(l. 12) : illusion théâtrale plus vraie que le réel.
Antithèses : plus vivants / moins vrais / plus réels
=> les comédiens, plus vivants et plus réels, donnent
chair au texte théâtral ; ils expriment les passions
jusqu’au paroxysme, sans les limites qu’imposent les
conventions de la réalité.
Écrire
6 Du récit au monologue
G. de Maupassant, Une vie
Remarque : le titre de l’exercice a été modifié car il
s’agit de transposer un extrait de roman en monologue.
Le livre de l’élève et le livre du professeur prennent en
compte cette modification.
Jeanne, « apaisée » : Quelle terrible souffrance !
Est-ce donc cela, un accouchement ? Éprouver des
douleurs atroces et qui n’en finissent pas : Mourir
pour enfanter ! Et malgré cette torture, je ne pouvais
m’empêcher de penser à mon humiliation, à Rosalie
qui, elle, n’avait point souffert en donnant vie au
bâtard de Julien ! Quelle injustice ! Je me révoltais,
hurlais, blasphémais, la haine s’emparait de moi !
Cette mort, je l’attendais, la désirais : en finir, pour
tout oublier…
Mais tout cela ne compte plus, maintenant : il est
né, cet enfant, mon fils, la chair de ma chair. En
venant au monde, il m’a délivrée de toute colère,
mes souffrances sont oubliées ; oubliées, les humiliations
! Je suis enfin heureuse, oui heureuse, comme
jamais je ne l’ai été. Cette joie soudaine, inattendue,
est inexplicable, mais une chose est sûre, je la ressens
au plus profond de mes entrailles : la vie en
moi reprend ses droits, ma chair se ranime, je me
sens mère ! Oui, mon enfant, l’amour que j’ai déjà
pour toi me réchauffe le cœur, me redonne l’envie
de lutter et d’avancer, de te choyer, de te chérir. Ta
naissance est ma renaissance !
Prolongement : rédiger une scène de comédie dont
le sujet serait : une commère de village, voisine de
Jeanne, a appris la naissance de son fils Paul. Elle
se rend à la boulangerie et discute de l’événement
avec d’autres personnages. Écrivez ce dialogue, sans
oublier les didascalies.