sommaire - Hachette
sommaire - Hachette
sommaire - Hachette
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Fiche 3<br />
queSTioNS<br />
Voltaire, Candide<br />
1. Phrases exclamatives et phrase interrogative<br />
=> étonnement et indignation.<br />
2. Phrase déclarative.<br />
Exercices d’application<br />
➜ p. 349<br />
meTTre Au poiNT<br />
1 Les types de phrase au théâtre<br />
J.-P. Sartre, Huis clos<br />
1. Interrogatives, l. 1, 6, 8, 14, 18 ; déclaratives, l. 2, 4,<br />
5, 7, 9, 10-11… ; exclamatives, l. 3, 12 ; impérative, l. 10<br />
=> variations de types de phrase, rythme soutenu de<br />
la scène.<br />
2. a. Didascalies : indications rapides et non rédigées<br />
pour la mise en scène.<br />
Ex. : À Inès (l. 5) avec le verbe dire sous-entendu pour<br />
préciser à qui parle Estelle.<br />
b. Réponses précises aux questions = phrases non<br />
verbales :<br />
– Une pneumonie (l. 2) => Je suis mort d’une pneumonie<br />
;<br />
– Le gaz (l. 7) => Je me suis suicidé au gaz ;<br />
– Douze balles dans la peau (l. 9) => on m’a achevé de<br />
douze balles dans la peau ;<br />
– Que de poignées de main (l. 4) => que de poignées<br />
de main mon mari a données !<br />
– Et vous ? (l. 6, 8) => qu’en est-il, de votre côté ?<br />
3. Que de poignées de main (l. 4) => Que = adverbe<br />
exclamatif.<br />
Appliquer<br />
La syntaxe<br />
➜ Livre de l’élève, p. 347<br />
2 Phrases simples ou complexes<br />
dans la nouvelle<br />
M. Yourcenar, Nouvelles orientales, « Comment Wang-<br />
Fô fut sauvé »<br />
1. Lignes 8 à 10. Phrase enrichie par trois comparaisons.<br />
2. Deuxième phrase : 2 points => 2 e proposition = conséquence<br />
de la 1 re .<br />
3. Quand il eut quinze ans, son père lui choisit une<br />
épouse et la prit très belle, car l’idée du bonheur<br />
qu’il procurait à son fils le consolait d’avoir atteint<br />
l’âge où la nuit sert à dormir. (l. 4-8).<br />
4. Proposition subordonnée circonstancielle de<br />
comparaison : comme on aime un miroir (l. 16)<br />
= conjonction de subordination et pronom personnel<br />
sujet et verbe au présent de l’indicatif et GN COD.<br />
Proposition de temps : Quand il eut quinze ans (l. 4-5)<br />
= conjonction de subordination et pronom personnel<br />
sujet et verbe au passé simple et GN COD.<br />
5. Syntaxe complexe : nombreuses propositions<br />
subordonnées et emboîtées.<br />
3 Syntaxe et poésie en prose<br />
C. Baudelaire, Le Spleen de Paris<br />
1. 1 re phrase : proposition principale et proposition<br />
subordonnée relative ayant pour antécédent hôpital<br />
(l. 1). Reliées par l’adverbe relatif où (l. 1).<br />
2 e phrase : deux propositions coordonnées et proposition<br />
complétive COD dépendant de la proposition dont<br />
le verbe est croit (l. 3). La conjonction de coordination<br />
et (l. 3) relie les deux 1 res propositions, et la conjonction<br />
qu’ (l. 3) délimite la complétive.<br />
2. que (l. 5) : conjonction de subordination introduisant<br />
une proposition subordonnée complétive.<br />
que (l. 7) : pronom relatif au début d’une subordonnée.<br />
3. qu’elle est bâtie en marbre, et que le peuple y a une<br />
telle haine du végétal… (l. 11-12) : COD de dire.<br />
4. Puisque tu aimes tant le repos (l. 17) : proposition,<br />
complément circonstanciel de cause.<br />
5. Syntaxe propre au récit, mais l’on parle de poésie en<br />
prose :<br />
– images originales : métaphores de la vie comme un<br />
hôpital (l. 1), des ports comme des forêts de mâts (l. 22),<br />
l’âme est personnifiée (l. 8) ;<br />
– échos musicaux : allitération en [l] : la lumière et le<br />
minéral, et le liquide pour les réfléchir (l. 14-15) ; allitération<br />
en [m] : toi qui aimes les forêts de mâts, et les<br />
navires amarrés au pied des maisons (l. 21-23) ; écho<br />
sonore entre marbre (l. 12) et arbres (l. 13).<br />
195