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Extrait du Cahier d'activités en ligne et du Fichier ... - Hachette

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22<br />

EINHEIT1<br />

Pour des classes à l’aise avec des p<strong>et</strong>ites improvisations, la restitution des réfl exions peut<br />

se faire sous forme d’interview radiophonique. Un élève pr<strong>en</strong>d le rôle de l’animateur,<br />

un deuxième celui de l’Ambassadeur des États-Unis à Berlin qui explique les résultats de<br />

l’<strong>en</strong>quête <strong>et</strong> un troisième celui d’un représ<strong>en</strong>tant <strong>du</strong> gouvernem<strong>en</strong>t allemand qui répond<br />

aux interrogations des Américains. À ce mom<strong>en</strong>t-là, la POI se fera au niveau B1 .<br />

Pour des classes qui ont moins de facilité, la restitution peut être <strong>en</strong>visagée <strong>en</strong> plénière, les<br />

groupes auront la possibilité de se compléter mutuellem<strong>en</strong>t.<br />

Fiche élève 13 – Corrigé<br />

1<br />

95% der Deutsch<strong>en</strong> glaub<strong>en</strong>, dass… fast alle<br />

80% der Amerikaner fi nd<strong>en</strong>, dass… mehr als zwei Drittel<br />

50% der Franzos<strong>en</strong> d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>, dass… die Hälfte<br />

20% der Engländer mein<strong>en</strong>, dass… einige<br />

5% der Europäer sind der Meinung, dass… nur w<strong>en</strong>ige<br />

2<br />

100% der Spanier: alle 25% der Österreicher: ein Viertel<br />

33,3% der Itali<strong>en</strong>er: ein Drittel 60% der Schweizer: viele<br />

Tâche<br />

Was erfahr<strong>en</strong> Sie über die heutig<strong>en</strong> Beziehung<strong>en</strong> zwisch<strong>en</strong> Deutschland und d<strong>en</strong><br />

USA? A2+<br />

Pro<strong>du</strong>ctions possibles<br />

Teil 1: Diese Statistik zeigt, dass die Amerikaner heutzutage insgesamt ein positives Deutschlandbild<br />

hab<strong>en</strong>. Ungefähr die Hälfte hat nämlich ein<strong>en</strong> gut<strong>en</strong> bis ausgezeichn<strong>et</strong><strong>en</strong> Gesamteindruck<br />

und nur w<strong>en</strong>ige Leute hab<strong>en</strong> ein<strong>en</strong> schlecht<strong>en</strong> Eindruck von Deutschland.<br />

Etwa 40 % glaub<strong>en</strong>, dass Deutschland und die USA gemeinsame Interess<strong>en</strong> hab<strong>en</strong>. Mehr als<br />

ein Drittel der Leute d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> auch, dass jedes Land ein wichtiger Partner für das andere ist und<br />

dass die Länder noch <strong>en</strong>gere Beziehung<strong>en</strong> hab<strong>en</strong> sollt<strong>en</strong>.<br />

Teil 2: Nach dem 2. Weltkrieg Hilfe der Amerikaner beim Wiederaufbau Deutschlands (Marshallplan)<br />

und nach dem Fall der Mauer Befürwortung der Wiedervereinigung Deutschlands;<br />

– politische Zusamm<strong>en</strong>arbeit in der UNO und NATO, außerhalb von Europa sind die USA<br />

Deutschlands <strong>en</strong>gste Verbünd<strong>et</strong>e;<br />

– kulturelle Beziehung<strong>en</strong>: viele Amerikaner hab<strong>en</strong> deutsche Wurzeln oder k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> Deutschland<br />

gut, da sie oder Mitglieder ihrer Familie währ<strong>en</strong>d der Besatzungszeit in Deutschland gelebt<br />

hab<strong>en</strong>; heute gibt es viele Schüleraustausche und Austausch auf universitärer Eb<strong>en</strong>e.<br />

Teil 3: Réponses personnelles.<br />

NEW GERMANY (S. 34)<br />

C<strong>et</strong> article est le prolongem<strong>en</strong>t des questions soulevées par la statistique étudiée précédemm<strong>en</strong>t.<br />

Il repr<strong>en</strong>d l’aspect <strong>du</strong> souti<strong>en</strong> américain après la Deuxième guerre mondiale <strong>et</strong> fournit<br />

plus d’explications quant à la bonne image générale qu’ont les États-Unis des Allemands <strong>et</strong><br />

de l’événem<strong>en</strong>t révélateur d’une Allemagne qui, aux yeux des Américains, a changé. Étant<br />

donné qu’il ne s’agit pas d’une thématique nouvelle, le professeur peut souhaiter <strong>et</strong> pro-<br />

EINHEIT 1 • 21

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