5 Données de base

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Matière 2x/j. (p. ex. lorsqu'une même matière est planifiée en 1ère et en 5e heure le même jour)
Erreurs sur les heures doubles
Tant que subsistent des heures de cours non planifiées et/ou des heures creuses (trous) pour les
classes, vous avez de gros problèmes structurels ou des contraintes trop fortes à corriger avant de
lancer une nouvelle optimisation. S'il y a violation des heures maîtresses pour un certain nombre
d'heures, cela n'est pas bien grave et vous pourrez facilement rectifier le tir.
En complément de ces renseignements, vous disposez d'un outil d'analyse très performant nommé le
diagnostic.
7.4 Diagnostic de l'horaire
Cliquez sur Planification | Diagnostic pour lancer ce traitement. Ce dialogue de diagnostic de l'horaire
vous permet d'analyser l'horaire élaboré par Untis selon différents critères, lesquels figurent dans la
partie gauche ou cadre de sélection: diagnostic des données, des cours, des classes, des professeurs ,
des salles, des matières et des élèves. Dans la partie droite de la fenêtre, c'est le cadre de détail du
champ activé dans la partie gauche.
Remarque: diagnostic des données
Sous le premier point des 'Données', le diagnostic livre le résultat de sa vérification sur la consistance de
vos données de base et affiche les éventuelles lacunes ou inepties qui pourraient présager des
problèmes lors de l'élaboration de l'horaire. Il est impératif de consulter cette rubrique avant de lancer
votre première optimisation.
Exemple: ouvrez le fichier demo.gpn et affichez les cours de la classe 2b. Vous pouvez voir qu'il y a 5 h.
de chimie données par Callas (cours no 34), à planifier en heures simples, ainsi qu'une heure de chimie
couplée avec d'autres classes et d'autres matières (cours no 6), dont la chimie. Le cours no 6 ne peut
pas être planifié un mardi ou un vendredi à cause des contraintes absolues de deux des profs (Hugo et
Callas), il ne reste donc que 4 jours (Lu, Me, Je, Sa). Quant au cours no 34, il ne peut pas être planifié