Livret ISSR 2021-2022

2021-2022 INSTITUT
SUPÉRIEUR
DE SCIENCES
RELIGIEUSES

ISSR 2021-2022
ÉDITORIAL
Située au Collège des Bernardins,
lieu de dialogue entre la foi et l’homme contemporain
inauguré en 2008 lors de la visite du pape Benoît XVI
en France, l’École Cathédrale est l’Institut
de Formation du diocèse de Paris.
Fondée par le Cardinal Jean-Marie Lustiger en 1984,
elle offre à tous les membres du Peuple de Dieu,
en vertu de la charge d’enseignement de l’Archevêque
de Paris, d’accéder à une plus grande intelligence
du mystère du Christ afin qu’il soit mieux connu et
mieux annoncé. Au cœur de l’École Cathédrale,
et sous l’égide de la Faculté Notre-Dame,
l’Institut Supérieur de Sciences Religieuses
délivre un enseignement théologique sanctionné
par des diplômes ecclésiaux au nom du Saint-Siège,
reconnus par la République française en vertu
des accords de Bologne de 1991 et de l’accord conclu
avec le Saint-Siège le 18 décembre 2008.
Dans un monde où les enjeux pour l’avenir
de l’homme et de la société sont si importants,
il est capital de former des chrétiens
missionnaires enracinés dans la Parole de
Dieu, capables de discernement et toujours
prêts à rendre compte de l’espérance qui les
habite (1 P 3, 15).
L’Institut Supérieur de Sciences Religieuses propose aux
étudiants deux parcours diplômants conduisant à une licence
et à un master canoniques reconnus par l’État.
Cette formation peut être suivie à temps plein — quinze
heures par semaine — ou selon un engagement adapté aux
contraintes professionnelles ou d’études et à la vie familiale ou
communautaire. Il s’agit de permettre à chacun de se former
en suivant, dans le cadre de la licence, un parcours cohérent
et complet en matière de philosophie, de théologie biblique,
dogmatique et morale afin d’y découvrir les fondements requis
pour le discernement et l’annonce de l’Évangile. Le master
approfondit cette approche dans le domaine de la bioéthique.
L’enracinement dans la Parole de Dieu et la communion avec
le Magistère orientent tout au long de la formation notre élan
vers la mission. L’enjeu premier est de former des cœurs
de chrétiens. L’étude a comme objectif principal de mieux
connaître le Christ, pour « l’aimer et le servir ». L’amitié toujours
plus grande avec le Seigneur ouvre notre intelligence à
l’Écriture Sainte, au mystère de Dieu un et trine, à l’Église et à
l’espérance dont le monde est porteur. Car comme le rappelle
l’apôtre : « la création gémit dans l’attente de la révélation des
fils de Dieu ».
Ce parcours est en fait une formation à la liberté chrétienne
dans la communion de l’Église. Cette liberté de plus en plus
enracinée dans le Christ nous permet de cheminer ensemble,
étudiants et professeurs, au service de l’Église et pour « la vie
du monde ».
01
Lætitia Calmeyn
Directrice de l’ISSR

ISSR 2021-2022
PRÉSENTATION
DES ÉTUDES
L’ISSR a pour finalité principale la formation des
fidèles, afin qu’ils enrichissent leur propre foi chrétienne,
qu’ils soient capables de rendre raison de leur
foi et qu’ils participent à l’évangélisation. À cette fin, il
propose un traitement systématique, avec une méthode
scientifique propre, de la doctrine catholique, puisée à
la Révélation, interprétée de manière authentique par
le Magistère vivant de l’Église. Il promeut la recherche
des réponses aux interrogations de l’homme, dans une
perspective théologique et avec l’aide notamment de la
philosophie et des sciences humaines.
L’ISSR est habilité à délivrer les diplômes ecclésiaux
suivants :
> Licence européenne en sciences religieuses (3 ans)
> M a s t e r européen
Pour obtenir le diplôme de licence en sciences
religieuses, le programme de licence s’étend sur 3 ans.
Il comporte des cours de :
> Philosophie (histoire de la philosophie, logique
et philosophie de la connaissance, métaphysique,
philosophie morale)
> Écriture Sainte
> Théologie fondamentale
> Théologie dogmatique
> Théologie morale
> Théologie spirituelle
> Théologie de la liturgie
> Patristique
> Histoire de l’Église
> Droit canonique
En début d’année, l’étudiant établit avec le directeur de
l’ISSR son programme d’études. Il est tenu de participer
à des réunions de tutorat dans le cadre de l’accompagnement
des étudiants. Chaque matière, à la fin
de chaque semestre, fait l’objet d’une évaluation, et ce,
sur les 3 ans.
En 1 re année, un écrit de 5 pages sera demandé en
Écriture Sainte. En 2 e année, sera demandé un écrit
sur un « sujet transversal » à choisir parmi une liste
donnée (environ 12 pages). En fin de 3 e année, il sera
demandé à l’étudiant de composer un travail écrit
(environ 30 pages) qui sera ensuite défendu publiquement.
Puis l’étudiant passera un oral, exigeant une
réflexion synthétique, devant plusieurs enseignants
représentant des matières différentes, à partir d’une
liste de thèmes proposés par la commission pédagogique
des enseignants.
Par ailleurs, pour obtenir la licence en sciences religieuses,
l’étudiant doit posséder l’usage d’une langue
étrangère vivante pour comprendre les textes écrits en
cette langue.
À l’issue du 1 er cycle, le master européen en sciences
religieuses (2 nd cycle) propose un approfondissement
en bioéthique. Il s’étend sur 2 ans et comporte divers
cours d’Écriture Sainte, de philosophie, d’anthropologie
et de théologie morale. Il implique également la
rédaction d’un mémoire de 80 pages environ traitant
d’un sujet de bioéthique choisi par l’étudiant, mémoire
qui fera l’objet d’une soutenance devant un jury de
professeurs de l’ISSR et de la Faculté Notre-Dame.
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ISSR 2021-2022
INSCRIPTIONS
CALENDRIER
TARIFS
Toute inscription est obligatoirement précédée par une
rencontre avec la directrice de l’ISSR qui donne son
accord.
Pour s’inscrire, l’étudiant doit être en possession du titre
de fin d’études secondaires requis pour toute inscription
à une université publique. S’il finance lui-même ses
études, il doit avoir réglé sa Contribution Vie Étudiante et
de Campus (CVEC) afin de pouvoir fournir son attestation
annuelle (sur le site cvec.etudiant.gouv.fr).
> Tarif plein : 2 400 € (une quinzaine d’heures
par semaine sur 2 semestres de 13 semaines
chacun)
> Tarif jeune (- de 30 ans) : 1 200 €
Des tarifs dégressifs sont proposés pour les étudiants
qui ne suivent pas le cursus à temps plein
(nous consulter).
Les prix indiqués comportent :
> 80 € de frais d’inscription et
> 220 € de frais d’administration, de bibliothèque et
de suivi pédagogique.
Directrice : M me Lætitia Calmeyn
Directeur adjoint : P. Philippe de Forges
Secrétaire académique : M. Dovydas Kucinskas
Contact : issr@collegedesbernardins.fr
Premier semestre
Journée de rentrée de l’ISSR : ................... lundi 13 septembre 2021
Début des cours du 1 er semestre : .......... jeudi 16 septembre 2021
Vacances de la Toussaint : .............................. du 23 octobre
au 7 novembre 2021
Vacances de Noël :................................................... du 18 décembre 2021
au 2 janvier 2022
Fin des cours du 1 er semestre : .................. vendredi 14 janvier 2022
Examens ISSR : .......................................................... du 17 au 28 janvier 2022
Second semestre
Rentrée académique : ......................................... vendredi 28 janvier 2022
Début des cours : ..................................................... lundi 31 janvier 2022
Vacances d’hiver : .................................................... du 19 février au 6 mars 2022
Semaine Sainte : ....................................................... pas de cours
du mardi 12 avril
au lundi 18 avril 2022 inclus
Vacances de printemps : ................................... du 23 avril au 8 mai 2022
Pont de l’Ascension (pas de cours) : ...... 26-27 mai 2022
Fin des cours du second semestre : ...... 6 juin 2022
Rattrapage des cours : ....................................... du 7 au 10 juin 2022
Examens ISSR : .......................................................... du 13 juin au 24 juin 2022
Clôture de l’année et
remise des diplômes : ......................................... vendredi 24 juin 2022
Les cours ne sont pas assurés : jeudi 11 novembre 2021, jeudi 16 et
vendredi 17 décembre 2021, lundi de Pâques (18 avril 2022),
lundi de Pentecôte (6 juin 2022).
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ISSR 2021-2022
PROGRAMME
ET E.C. DE L’ISSR
PREMIER CYCLE
DE LICENCE SUR TROIS ANS
SEMESTRE 1
Philosophie Histoire de la philosophie 1 re période 3h 5 E.C.
Philosophie de la connaissance 1h30 3 E.C.
Écriture Sainte Introduction à l’Ancien Testament 1h30 3 E.C.
Introduction au Nouveau Testament 1h30 3 E.C.
Méthodologie scripturaire 2h 3 E.C.
Théologie Théologie fondamentale :
la Révélation divine
3h
5 E.C.
Histoire de l’Église 1 2h 4 E.C.
Écriture Sainte Lecture d’une œuvre 4 E.C.
SEMESTRE 3
Philosophie Histoire de la philosophie 3 e période 3h 5 E.C.
Écriture Sainte Le Pentateuque 1h30 3 E.C.
Il a parlé par les Prophètes 3h 4 E.C.
L’Évangile selon saint Luc 1h30 3 E.C.
Théologie L’ère patristique 2h 3 E.C.
Théologie dogmatique :
création et péché originel
1h30
3 E.C.
Théologie morale fondamentale 1h30 3 E.C.
Devoir transversal
6 E.C.
SEMESTRE 4
Philosophie Histoire de la philosophie 4 e période 3h 5 E.C.
Métaphysique 3h 3 E.C.
Écriture Sainte Il a parlé par les Prophètes 3h 4 E.C.
Théologie L’ère patristique 2h 3 E.C.
Théologie dogmatique : l’Incarnation 1h30 3 E.C.
Théologie dogmatique : sotériologie 1h30 3 E.C.
Théologie dogmatique : la Trinité 1h30 3 E.C.
Droit canonique 1 ou 2 1h30 3 E.C.
Devoir transversal
3 E.C.
SEMESTRE 2
Philosophie Histoire de la philosophie 2 e période 3h 5 E.C.
Anthropologie philosophique 1h30 3 E.C.
Écriture Sainte Introduction à l’Ancien Testament 1h30 3 E.C.
Introduction au Nouveau Testament 1h30 3 E.C.
Méthodologie scripturaire 2h 5 E.C.
Théologie Histoire de l’Église 2 2h 4 E.C.
Écriture Sainte Devoir de méthode 7 E.C.
SEMESTRE 5
Écriture Sainte L’Apocalypse 1h30 3 E.C.
L’Évangile selon saint Jean 1h30 3 E.C.
Les Psaumes 1h30 3 E.C.
Théologie Foi et raison 1h30 3 E.C.
Les sacrements 1h30 3 E.C.
La liturgie 1h30 3 E.C.
Théologie morale familiale 1h30 3 E.C.
Théologie chrétienne des religions –
œcuménisme – relations avec le judaïsme 1h30 3 E.C.
Mémoire de licence
6 E.C.
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ISSR 2021-2022
SEMESTRE 6
Écriture Sainte Les livres de Sagesse 1h30 3 E.C.
Initiation à saint Paul 1h30 3 E.C.
Théologie Ecclésiologie 1h30 3 E.C.
La prière contemplative 1h30 3 E.C.
La grâce 1h30 3 E.C.
Doctrine sociale de l’Église 1h30 3 E.C.
Droit canonique 1 ou 2 1h30 3 E.C.
Mémoire de licence
4 E.C.
Examen de synthèse
5 E.C.
TOTAL licence = 180 E.C.
SEMESTRE 2
Théologie Théologie fondamentale : Gaudium et Spes 3h 8 E.C.
ANNÉE B (2020-2021)
SEMESTRE 3
Éthique théologique - sources
magistérielles
Les témoins du Christ dans la cité à partir
d’Origène
1h30
1h30
4 E.C.
4 E.C.
Éthique clinique et hospitalière 1h30 4 E.C.
Travail suivi du mémoire
10 E.C.
Théologie La théologie du don selon saint Augustin 2h 4 E.C.
SECOND CYCLE DE MASTER
SUR DEUX ANS
ANNÉE A (2021-2022)
Éthique philosophique – Approfondissement 2h 4 E.C.
Questions de morale sexuelle et familiale 1h30 3 E.C.
Les débuts de la vie 2h 3 E.C.
Psychologie de l’affectivité 2h 3 E.C.
Travail suivi du mémoire
12 E.C.
Journée Santé, éthique et foi
1 E.C.
SEMESTRE 1
Philosophie Approcher la pensée de Bergson 2h 4 E.C.
Écriture Sainte
Initiation à la philosophie de la nature
et à sa perspective anthropologique
2h
4 E.C.
Vie et corps souffrant 2h 4 E.C.
Saint Paul : la Première Lettre
aux Corinthiens
2h
4 E.C.
Théologie Fondements de la bioéthique 2h 4 E.C.
Théologie du corps selon saint Jean-Paul II 2h 4 E.C.
Biologie, génétique et génomique 2h 4 E.C.
Travail de suivi du mémoire
2 E.C.
SEMESTRE 4
Écriture Sainte Job 2h 4 E.C.
Théologie La question écologique 1h30 4 E.C.
Paternité, maternité, filiation 2h 4 E.C.
Questions de morale sociale 1h30 3 E.C.
Éthique théologique : approfondissement
à partir de R. Guardini
2h
4 E.C.
La fin de vie 1h30 4 E.C.
Vie humaine et droit 1h30 3 E.C.
Mémoire
4 E.C.
TOTAL master = 300 E.C.
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LICENCE 1 re ANNÉE
PLANNING DES COURS
1 er SEMESTRE
2 nd SEMESTRE
LICENCE 1 re ANNÉE
PHILOSOPHIE
ISSR 2021-2022
LICENCE 1 re ANNÉE
MARDI
10h30-12h
Écriture Sainte : Ancien Testament
(Ph. Cazala)
16h-18h
Histoire de la philosophie 1 re période
( J. Ducamp)
18h-19h
TD Histoire de la philosophie
1 re période ( J. Ducamp)
JEUDI
10h30-12h
Écriture Sainte : Nouveau Testament
(É. Morin)
14h15-15h45
Logique et philosophie
de la connaissance (F. Resch)
16h-18h
La Révélation divine (Ph. de Forges)
18h-19h
TD La Révélation divine
(Ph. de Forges)
VENDREDI
10h-12h
Histoire de l’Église 1
(M.-H. Grintchenko)
14h30-16h30
Méthodologie scripturaire
(A. de Lamarzelle)
LUNDI
8h45-12h
Anthropologie philosophique
( J. de Longeaux)
MARDI
10h30-12h
Écriture Sainte : Ancien Testament
(Ph. Cazala)
16h-18h
Histoire de la philosophie 2 e période
( J. Ducamp)
18h-19h
TD Histoire de la philosophie
2 e période ( J. Ducamp)
JEUDI
10h30-12h
Écriture Sainte : Nouveau Testament
(É. Morin)
VENDREDI
10h-12h
Histoire de l’Église 2
(M.-H. Grintchenko)
14h30-16h30
Méthodologie scripturaire
(A. de Lamarzelle)
HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 1 re PÉRIODE : DU VI e SIÈCLE
AVANT JÉSUS-CHRIST À L’AVÈNEMENT DU CHRISTIANISME
M. Jacques DUCAMP
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mardi 16h - 18h 1 re séance : 21 septembre 2021
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 18h à 19h.
L’avènement de la philosophie en Grèce est celui du « logos » qui doit rendre
compte de ce qui est. L’étude des présocratiques nous mènera au cheminement
de pensée des deux grands métaphysiciens que sont Platon et Aristote.
Seront particulièrement étudiées la reconnaissance de la transcendance
du Bien chez Platon et celle de l’Être comme Dieu chez Aristote. Puis,
pour parfaire l’étude de l’Antiquité, l’attention sera portée sur la notion de
bonheur dans les philosophies morales hellénistiques. Enfin, nous verrons
comment la « Bonne Nouvelle » du christianisme vient transfigurer la
recherche de la sagesse qu’est la philosophie.
HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 2 e PÉRIODE :
DES I ers SIÈCLES APRÈS JÉSUS-CHRIST À LA RENAISSANCE
M. Jacques DUCAMP
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mardi 16h - 18h 1 re séance : 1 er février 2022
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 18h à 19h.
Nous continuerons notre parcours en nous posant la question suivante :
comment l’homme grec ou latin va-t-il rendre compte de sa foi chrétienne ?
Nous nous arrêterons plus longuement sur saint Augustin qui, en reconnaissant
les limites de la philosophie, demande à la foi d’éclairer la raison.
Puis, nous insisterons sur la raison comme capable de fonder les préambules
de la foi et de participer ensuite à l’intelligence de la foi avec saint
Thomas d’Aquin. Nous verrons les changements survenus au XVI e siècle et
notamment la remise en cause de la métaphysique par le nominalisme. La
Renaissance impose un retour à l’Antiquité pour finalement affirmer que
l’âge d’or est l’avenir.
Code couleur :
Cours Faculté Notre-Dame
10 11

LOGIQUE ET PHILOSOPHIE DE LA CONNAISSANCE
M. Félix RESCH
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 16 septembre 2021
Le problème de la connaissance est inhérent à la philosophie moderne qui,
depuis Descartes, met en question notre accès au réel. En s’enfermant dans
différents systèmes idéalistes, elle n’atteint effectivement plus l’être en
tant que tel. L’objectif de notre cours consiste à évaluer plusieurs variants
de l’idéalisme moderne ainsi que des post-idéalismes pragmatiques qui
prétendent sortir de l’impasse idéaliste. En étudiant quelques textes clés
des philosophes modernes, nous verrons que le problème de la connaissance
en général est intrinsèquement lié à celui de la connaissance de Dieu. Loin
de se borner à une approche purement historique, notre cours indiquera
enfin une solution réaliste au problème soulevé par l’idéalisme moderne.
ANTHROPOLOGIE PHILOSOPHIQUE
P. Jacques de LONGEAUX
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Lundi 8h45 - 12h 1 re séance : 7 février 2022
Depuis toujours, l’homme (homme et femme) a été une question pour
lui-même. C’est même ce qui le distingue au sein du monde animal : il ne se
contente pas de vivre, il s’interroge sur lui-même. La philosophie grecque
l’a représenté, de diverses manières, comme le composé d’un corps et d’une
âme. Ces anthropologies ont marqué le monde chrétien jusqu’à ce que la
modernité procède à la critique radicale de la notion d’âme substantielle. Le
concept de « personne », issu de la théologie, permet de dire à la fois l’unité
de l’être humain, son intériorité et son être en relation. Passé au crible de la
critique, le sentiment d’être « soi » n’est pas une illusion.
ÉCRITURE SAINTE
LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE :
ANCIEN ET NOUVEAU TESTAMENT
ISSR 2021-2022
« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si
personne ne nous guide » (Ac 8, 31). Ce cours propose une familiarisation
avec la diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte,
aux thèmes théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction.
Ainsi, en appréhendant de nombreux textes bibliques choisis pour leur
pertinence, le cours s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à
ce vaste ensemble rassemblant mille ans de littérature. Au fur et à mesure
de la lecture, les éléments historiques et géographiques seront présentés
aux étudiants ainsi que différentes méthodes d’analyse.
ANCIEN TESTAMENT
P. Philippe CAZALA
24 SÉANCES // ANNUEL
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre 2021
NOUVEAU TESTAMENT
P. Éric MORIN
24 SÉANCES // ANNUEL
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre 2021
MÉTHODOLOGIE SCRIPTURAIRE
M me Agnès de LAMARZELLE
26 SÉANCES // ANNUEL
Vendredi 14h30 - 16h30 1 re séance : 17 septembre 2021
Le cours propose aux étudiants de première année un parcours méthodologique,
à partir d’un choix approprié de textes du Nouveau Testament,
essentiellement, pour apprendre à lire les textes bibliques. Nous découvrirons
comment prêter attention à la lettre du texte, dans laquelle se livre
la Parole inspirée : à l’étudier avec précision, pour mettre en lumière son
sens. Nous pratiquerons l’analyse d’un texte biblique en ses différentes
étapes, à l’aide de différentes méthodes. Nous deviendrons familiers de
quelques outils bibliographiques. Le cours sera interactif, afin de permettre
une appropriation des outils et méthodes, et l’expérience de la lecture en
communauté.
LICENCE 1 re ANNÉE
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THÉOLOGIE FONDAMENTALE
LA RÉVÉLATION DIVINE
P. Philippe de FORGES
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 16h - 18h 1 re séance : 16 septembre 2021
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 18h à 19h.
Que signifie que Dieu se révèle ? Pourquoi et comment s’est-Il révélé ? La
révélation qu’il fait de Lui-même est-elle encore accessible aujourd’hui ? À
partir de la Constitution Dei Verbum du concile Vatican II, nous étudierons
la Révélation divine et sa transmission dans l’histoire. Nous préciserons en
particulier ce qu’est la Tradition, l’Écriture Sainte et leur relation, ainsi que
le rôle du Magistère de l’Église.
HISTOIRE
HISTOIRE DE L’ÉGLISE 1 : DES ORIGINES À 1453
M me Marie-Hélène GRINTCHENKO
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 17 septembre 2021
Ce cours retrace d’abord l’expansion du christianisme : la fondation de
l’Église par le Christ en Judée, au carrefour des civilisations juive et hellénistique,
le développement de l’Église dans l’empire païen, jusqu’à son statut
de religion officielle sous les empereurs chrétiens. La lente évangélisation
des populations, l’évolution des institutions et de la liturgie, l’élaboration
du dogme et de la discipline s’effectuent au milieu de difficultés internes
(schismes et hérésies) et externes (persécutions, guerres, invasions). L’Église
résiste à ces différents assauts et s’adapte aux transformations profondes de
la civilisation qui donnent naissance à la chrétienté médiévale. Loin de l’immobilisme,
le Moyen Âge est rythmé par de nombreuses réformes. L’Église,
tour à tour, subit, encadre ou oriente les changements de la société, tandis
que la chrétienté latine s’éloigne des Églises d’Orient. Les réformes carolingienne,
clunisienne et pontificale, des ordres mendiants et de l’université,
et l’élan de Cîteaux portent la civilisation occidentale vers le sommet du
XIII e siècle, avant la crise institutionnelle et spirituelle du bas Moyen Âge.
LICENCE 1 re ANNÉE
HISTOIRE DE L’ÉGLISE 2 : DE 1453 À NOS JOURS
M me Marie-Hélène GRINTCHENKO
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 4 février 2022
La chrétienté latine est confrontée à l’éclatement confessionnel des réformes
protestantes. Après une lente prise de conscience de la gravité de la crise et
le difficile aboutissement du concile de Trente (1545-1563), le réveil catholique
permet de mettre en œuvre bien plus qu’une contre-réforme, mais une véritable
« réformation » de l’Église qui se déploie pendant le « siècle des saints ».
Parallèlement, le christianisme se répand sur tous les continents à la suite
des grandes découvertes. Puis l’Église est confrontée au développement des
idéologies. La contestation du Siècle des lumières, le séisme de la Révolution
française, les mutations de la société industrielle et les progrès des sciences
bousculent les représentations traditionnelles de l’homme, du monde et de
Dieu. Peu à peu, l’Église prend conscience de l’exigence d’une réponse chrétienne
adaptée à ces nouveaux défis. Le réveil d’un esprit missionnaire tous
azimuts, les martyrs de tous les totalitarismes et le renouveau insufflé par le
concile Vatican II donnent à l’Église de poursuivre sa mission d’évangélisation.
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LICENCE 2 e ANNÉE
PLANNING DES COURS
1 er SEMESTRE
2 nd SEMESTRE
LICENCE 2 e ANNÉE
PHILOSOPHIE
ISSR 2021-2022
LICENCE 2 e ANNÉE
MARDI
10h30-12h
Le Pentateuque (S. Lacout)
14h15-16h15
L’ère patristique (Ph. de Forges)
MERCREDI
10h30-12h
L’Évangile selon saint Luc
(S. Bonnasse)
18h30-20h30
Histoire de la philosophie 3 e période
( J. Ducamp)
20h30-21h30
TD Histoire de la philosophie
3 e période ( J. Ducamp)
JEUDI
14h15-15h45
Création et péché originel
(F.-X. Desgrange)
MARDI
8h45-12h
Métaphysique (M. Villemot)
14h15-16h15
L’ère patristique (Ph. de Forges)
MERCREDI
10h30-12h
L’Incarnation (G. de Menthière)
14h15-15h45
La Trinité (Ph. de Forges)
18h30-20h30
Histoire de la philosophie 4 e période
( J. Ducamp)
20h30-21h30
TD Histoire de la philosophie
4 e période ( J. Ducamp)
JEUDI
10h30-12h
Droit canonique 1 (N. Nana)
HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 3 e PÉRIODE :
LES XVII e ET XVIII e SIÈCLES
M. Jacques DUCAMP
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mercredi 18h30 - 20h30 1 re séance : 22 septembre 2021
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 20h30 à 21h30.
Une certaine rupture avec le passé s’opère et c’est l’avènement de la modernité
avec la méthode du doute rationnel chez Descartes. Pascal, face à la
condition tragique de l’homme, rétorque que le statut de la raison humaine
est celui d’une raison enseignée par la foi, car « l’homme passe infiniment
l’homme ».
Spinoza, quant à lui, introduit la pensée du Siècle des lumières. Le discours
religieux de la Révélation est superstition et la raison se fait l’ultime norme
de vérité : elle devient systématiquement critique de tout ce qui n’est pas
elle et d’elle-même (avec Kant). Désormais, la pensée se veut résolument
anthropocentrique.
La présence au cours des semestres précédents n’est pas obligatoire pour
l’inscription à ce cours.
VENDREDI
8h45-12h
Il a parlé par les Prophètes
(Ph. Cazala)
14h15-15h45
Théologie morale fondamentale
(L. Calmeyn)
15h45-16h45
TD Théologie morale fondamentale
VENDREDI
8h45-12h
Il a parlé par les Prophètes
(Ph. Cazala)
14h15-15h45
Le salut en Jésus-Christ (S. Violle)
Code couleur :
Cours Faculté Notre-Dame
16 17

HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 4 e PÉRIODE :
DU XIX e SIÈCLE À AUJOURD’HUI
M. Jacques DUCAMP
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mercredi 18h30 - 20h30 1 re séance : 2 février 2022
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 20h30 à 21h30.
Hegel conduit la philosophie à devenir le discours réflexif du discours religieux
de la Révélation chrétienne. Cette herméneutique sera renversée par
Feuerbach et Marx dans une pensée matérialiste, et, avec Auguste Comte
et Nietzsche, « la mort de Dieu » marquera de son sceau la pensée moderne.
Kierkegaard répondra aussi bien à la pensée hégélienne qu’à la pensée
athée, au nom de la foi chrétienne.
Face à une pensée positiviste conquérante, celle des sciences et des courants
linguistiques et structuralistes, les différentes philosophies phénoménologiques
feront redécouvrir l’importance de l’esprit humain comme ouverture
à l’altérité de l’être ou à l’altérité de l’autre.
MÉTAPHYSIQUE
P. Matthieu VILLEMOT
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Mardi 8h45 - 12h 1 re séance : 1 er février 2022
Il s’agit d’un cours d’introduction aux concepts fondamentaux de la métaphysique
classique : monde, substance, essence, existence, personne, Dieu.
Le cours veut aussi montrer l’actualité des enjeux présents sous ces
concepts. Il se focalise en particulier sur la distinction réelle entre essence
et existence, mise en avant par saint Thomas d’Aquin, et l’importance métaphysique
du concept de personne.
ÉCRITURE SAINTE
LE PENTATEUQUE
M me Sylvaine LACOUT cb
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre 2021
La lecture du Pentateuque ou de la Torah, selon la façon dont on choisit
de nommer cet ensemble, est une expérience de foi : Dieu révèle son Nom,
propose une Alliance à Israël son peuple, et l’appelle à être une nation sacerdotale,
un peuple saint comme Lui seul est saint. Cette Alliance remonte
aux origines mêmes de la Création et conduit Israël aux portes de la Terre
Sainte.
Le cours veut permettre aux étudiants de se familiariser avec ces textes à
la fois trop et mal connus ; le disciple de Jésus s’y découvrira héritier d’une
bénédiction et d’un art de vivre. Les questions théologiques abordées ont
d’autre part un intérêt particulier du fait de leur influence sur les Traditions
du Nouveau Testament (Pâque, Sacrifice, Shabbat, Alliance, Éthique
sociale, Création, Salut).
IL A PARLÉ PAR LES PROPHÈTES
P. Philippe CAZALA
26 SÉANCES // ANNUEL COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Vendredi 8h45 - 12h
1 res séances : 17 septembre 2021 (1 er sem.)
4 février 2022 (2 nd sem.)
Ce cours (annuel) consacré à la littérature prophétique est conçu comme
une propédeutique à la lecture de l’Ancien Testament. On y découvrira l’enracinement
des textes dans l’histoire d’Israël et, à travers eux, la manière
dont se constitue et se déploie la Révélation. Après une introduction historique
et l’étude de la figure prophétique majeure de Moïse, on étudiera les
grands noms de la prophétie antérieure et postérieure, depuis le VIII e siècle
jusqu’à l’époque perse. On aura notamment un premier contact avec les
livres d’Osée, d’Isaïe, de Jérémie, et d’Ezéchiel jusqu’à la constitution du
rouleau des Douze.
La méthode consistera en un cours magistral, s’appuyant sur des travaux de
groupes réalisés pendant les séances.
LICENCE 2 e ANNÉE
18 19

L’ÉVANGILE SELON SAINT LUC
M me Stéphanie BONNASSE
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 22 septembre 2021
Luc, en bon historien, entreprend un « exposé suivi » d’après ce qu’ont
transmis les « témoins oculaires et serviteurs de la parole » (Luc 1, 1 – 4).
Le lecteur, à la suite de Théophile, est amené à reconnaître « la solidité des
enseignements reçus » et à se mettre à l’école du Christ. Prière et miséricorde,
joie et présence de l’Esprit Saint caractérisent cet évangile situé dans
la continuité des prophètes et placé d’emblée sous l’éclairage lumineux et
délicat de la Vierge Marie. Nous nous attacherons à une lecture continue des
chapitres 1 à 9,51, avec quelques incursions dans les chapitres 10 à 24.
THÉOLOGIE
THÉOLOGIE DOGMATIQUE
L’INCARNATION
P. Guillaume de MENTHIÈRE
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 février 2022
« En réalité, le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère
du Verbe incarné » (GS n° 22). L’Incarnation nous révèle autant l’homme que
Dieu, parce qu’elle est cet admirable échange entre les deux. La Tradition
défendit bec et ongles la vérité paradoxale de Jésus-Christ, vrai Dieu et
vrai homme, tel qu’il se découvre dans les Évangiles. « Le Verbe s’est fait
chair » (Jn 1, 14). Le cours tentera d’expliciter ce verset depuis sa déflagration
initiale jusqu’à ses ultimes conséquences sacramentelles et ecclésiales.
LICENCE 2 e ANNÉE
LE SALUT EN JÉSUS-CHRIST
P. Sébastien VIOLLE
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 4 février 2022
L’une des caractéristiques du chrétien est de reconnaître qu’il a besoin d’un
sauveur pour l’arracher aux griffes du péché et de la mort, et de mettre son
espérance en Jésus-Christ. Pourquoi une telle nécessité ? Comment Dieu
s’y prend-il pour faire œuvre de salut en respectant à la fois la justice et la
liberté de l’homme ? De la Création à l’Incarnation, de la chute à la Croix et
la Résurrection, nous appréhenderons ce mystère salvifique, fait d’amour et
de miséricorde, en nous appuyant sur quelques grandes figures de la théologie,
allant des Pères de l’Église jusqu’à une approche contemporaine.
LA TRINITÉ
P. Philippe de FORGES
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 2 février 2022
« Il a plu à Dieu dans sa bonté et sa sagesse de se révéler en personne »
(Constitution dogmatique Dei Verbum, n° 2). Recevant par Révélation le
mystère trinitaire, nous étudierons l’élaboration progressive des formulations
dogmatiques sur la Trinité à travers la vie de l’Église. Cette étude
nous aidera à rendre raison de la foi en l’unicité de Dieu dans la Trinité des
personnes pour mieux contempler le mystère divin.
20 21

CRÉATION ET PÉCHÉ ORIGINEL
P. François-Xavier DESGRANGE
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 16 septembre 2021
Ces deux thèmes attirent l’attention, du fait de leur dialogue tendu et fécond
avec la philosophie (la question du mal) et la science (la question des origines
du monde et de l’homme). Ils nouent plusieurs questions typiquement théologiques
(la toute-puissance de Dieu, le péché, la grâce, l’Alliance, la Révélation).
Ils contribuent à constituer ensemble le cadre d’une théologie de l’histoire
et d’une anthropologie théologique. En instruisant ce dossier, le cours
se veut aussi une introduction à la théologie dogmatique et fondamentale.
THÉOLOGIE MORALE ET PASTORALE
THÉOLOGIE MORALE FONDAMENTALE
M me Lætitia CALMEYN
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 17 septembre 2021
Ce cours est suivi de 1h de TD (obligatoire) de 15h45 à 16h45.
Qu’est-ce qu’un acte humain ? Comment discerne-t-on les choix à poser ?
L’homme est-il libre ? Qu’est-ce que la conscience ? Y a-t-il un chemin de
bonheur ? Le mal nous empêche-t-il d’accomplir notre vocation ? Qu’apporte
le pardon ? C’est à la lumière de la Parole de Dieu que nous découvrirons
les fondements de la morale chrétienne (de Vatican II à La Joie de
l’Évangile) et la façon dont elle ouvre un chemin de vérité et de vie.
ISSR 2021-2022
DROIT CANONIQUE 1 : L’ÉGLISE ET LE DROIT CANONIQUE
P. Noël NANA
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 février 2022
Certains peuvent s’étonner que l’Église comporte en son sein un code
composé d’articles de lois qui règlent la vie de l’Église. Il n’y a pourtant
aucune tension avec le message de Jésus de Nazareth : il est indispensable
que la communauté de disciples précise les droits et les devoirs de chacun
de ses membres ainsi que l’indiquait Jean-Paul II, présentant le nouveau
Code de Droit canonique : « Au long des siècles, l’Église catholique a, de façon
habituelle, réformé et rénové les lois de la discipline canonique pour que
celles-ci, en pleine fidélité à son divin fondateur, s’adaptent à la mission de
salut qui lui a été confiée ».
Pour comprendre tout cela, ce cours présente l’origine et l’histoire du
droit canonique, les grands principes de la juridiction canonique : un droit
orienté vers le salut des âmes ainsi que l’organisation du droit au service de
la communion dans l’Église.
THÉOLOGIE FONDAMENTALE
PATRISTIQUE
L’ÈRE PATRISTIQUE
P. Philippe de FORGES
26 SÉANCES // ANNUEL
Mardi 14h15 - 16h15 1 re séance : 21 septembre 2021
Ce cours propose aux étudiants de l’ISSR un parcours d’initiation aux Pères
de l’Église et aux premiers conciles œcuméniques. Présentant les premiers
grands théologiens et les décisions dogmatiques formulées par l’Église des
premiers siècles, le cours fait découvrir que l’Église approfondit sa connaissance
du mystère du Christ lorsqu’elle en vit, le célèbre et l’annonce.
6 séances de TD de 1h, réparties sur l’année, seront programmées à la
rentrée avec les étudiants.
LICENCE 2 e ANNÉE
22 23

LICENCE 3 e ANNÉE
PLANNING DES COURS
1 er SEMESTRE
2 nd SEMESTRE
LICENCE 3 e ANNÉE
ÉCRITURE SAINTE
ISSR 2021-2022
LICENCE 3 e ANNÉE
LUNDI
10h30-12h
Morale familiale (L. Calmeyn)
14h15-15h45
Les sacrements (D. Kucinskas)
MARDI
10h30-12h
La liturgie (M.-A. Manchon)
14h15-15h45
L’Apocalypse (Ph. Cloarec)
LUNDI
10h30-12h
Doctrine sociale de l’Église
(D. Kucinskas)
MARDI
10h30-12h
Ecclésiologie (A. Massie)
16h45-18h15
Les livres de Sagesse
(Ch.- A. Fogielman)
L’APOCALYPSE
P. Philippe CLOAREC
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre 2021
Le livre de l’Apocalypse est un livre mystérieux et difficile, il passe même
pour être effrayant. En fait, il est une Révélation du Seigneur Ressuscité qui
illumine de Sa Seigneurie l’histoire des hommes. Chaque texte de ce vaste
ensemble permet de déchiffrer un fragment de l’énigme de nos existences
promises à vivre dans la Jérusalem céleste. En lisant avec rigueur quelques
grands textes de ce livre, le cours fera découvrir leurs liens avec l’Ancien
Testament et permettra de se familiariser avec eux.
JEUDI
10h30-12h
Foi et raison (G. Serrano)
14h15-15h45
Saint Jean (A. de Lamarzelle)
16h-17h30
Les Psaumes (É. Grenet)
VENDREDI
14h15-15h45
Théologie chrétienne des religions –
œcuménisme – relations avec
le judaïsme (F. de Chaignon -
J. Bascoul - Th. Vernet)
JEUDI
8h45-10h15
La grâce (G.B. Novelli)
10h30-12h
Droit canonique 1 (N. Nana)
VENDREDI
8h45-10h15
Initiation à saint Paul (E. Morin)
10h30-12h
La prière contemplative (P. Sonnier)
LES PSAUMES
P. Étienne GRENET
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Jeudi 16h - 17h30 1 re séance : 16 septembre 2021
Unique recueil de prières de toute la Bible, le Psautier revêt un statut particulier
au sein des Écritures. Comment l’aborder ?
Chaque psaume constitue une entité autonome qui mérite d’être appréhendée
pour elle-même. Cette première analyse permet de repérer les
« briques élémentaires » du psaume et de saisir ainsi les moments essentiels
de la prière. L’étude des principaux genres de psaumes rend attentif, pour sa
part, aux riches et diverses tonalités de la prière.
D’autres dimensions de la prière psalmique apparaissent lorsque l’on scrute
les liens intertextuels entre le Psautier et d’autres livres bibliques.
Pour finir, le livre des Psaumes se laisse appréhender comme un tout unifié.
Chaque psaume peut alors être relu comme une étape d’un itinéraire spirituel.
Code couleur :
Cours Faculté Notre-Dame
24 25

LES LIVRES DE SAGESSE
P. Charles-Antoine FOGIELMAN
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mardi 16h45 - 18h15 1 re séance : 1 er février 2022
Les livres sapientiaux forment une catégorie à part dans le canon biblique :
les Proverbes et Job se placent délibérément en dehors de la saga du peuple
d’Israël, et cherchent, dans la langue du peuple élu, à exprimer des vérités
universelles, puisant largement dans la sagesse traditionnelle des peuples
d’alentour. Le Siracide et le Livre de la Sagesse, tout en s’inscrivant dans
la lignée des précédents, proposent au monde grec de lui exposer dans sa
langue cette sagesse orientale qu’Israël a faite profondément sienne. Nous
nous attacherons à présenter la relecture que font ces livres de l’Histoire du
peuple hébreu comme étant celle d’une amitié avec la figure de la Sagesse,
médiatrice entre les hommes et un Dieu unique mais non pas solitaire.
L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN
M me Agnès de LAMARZELLE
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 16 septembre 2021
Le quatrième Évangile est écrit « pour que vous croyiez que Jésus est le
Christ, le Fils de Dieu, et qu’en croyant vous ayez la vie en son nom ». Tout
au long du récit, le lecteur est conduit à recevoir dans la foi la Révélation du
Fils unique du Père, pour découvrir le don inouï qui lui est fait en Jésus : « À
tous ceux qui l’ont accueilli, il a donné pouvoir de devenir enfants de Dieu »,
frères du Fils unique, fils d’un même Père.
Par l’étude suivie de « l’Évangile spirituel », nous nous mettrons à l’écoute
du Verbe devenu chair pour nous révéler le Père.
THÉOLOGIE
THÉOLOGIE DOGMATIQUE ET PASTORALE
ECCLÉSIOLOGIE
P. Alban MASSIE sj
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février 2022
L’Église est le rassemblement de ceux qui sont appelés par le Père pour être
les disciples du Christ, unis dans un même Esprit. Il est possible de croire
l’Église Une malgré nos déchirures, Sainte bien que composée de pécheurs,
Catholique alors que nous n’en faisons qu’une expérience locale et Apostolique
alors que les Apôtres ne sont plus sur cette terre. Le cours s’attachera
à comprendre le sens de ces affirmations et de leurs implications telles que
le concile Vatican II les expose dans la Constitution dogmatique Lumen
Gentium, jusqu’à la formulation de la synodalité selon le pape François.
LES SACREMENTS
M. Dovydas KUCINSKAS
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 20 septembre 2021
Les sacrements manifestent l’action salvifique du Christ dans l’Église. Le
Christ continue à agir et à toucher d’une manière particulière le cœur et
le corps des croyants. Pendant ce cours, il s’agira d’entrer dans la logique
sacramentaire et d’aborder chaque sacrement dans sa spécificité propre
ainsi que dans leur unité d’ensemble. La structure tripartite des sacrements
(les sacrements de l’initiation, de guérison et du service de la communion)
permettra de découvrir comment le Christ Ressuscité agit dans son Église
et donne la grâce qui guérit, fortifie et sanctifie.
LICENCE 3 e ANNÉE
26 27

LA GRÂCE
Fr. Giovanni Baptista NOVELLI fmj
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 8h45 - 10h15 1 re séance : 3 février 2022
« C’est bien par grâce que vous êtes sauvés » (Eph 2, 5). Le thème de la grâce
et ses implications avec ceux de la nature, la liberté, la justification et la
sainteté humaines, est au cœur de la compréhension de la relation que
Dieu instaure avec l’homme. Toute la vie du chrétien, en effet, est appelée
à devenir une vie façonnée par la grâce et, par là, participante en toute sa
plénitude de la nature divine. Au carrefour de l’anthropologie et de la sotériologie,
sensibles aux sollicitations de l’œcuménisme et de la spiritualité,
nourris par l’Écriture et attentifs aux développements augustiniens comme
à la doctrine tridentine, nous approfondirons les principales étapes et les
enjeux majeurs de la réflexion théologique et magistérielle sur ce sujet.
THÉOLOGIE MORALE ET PASTORALE
DOCTRINE SOCIALE DE L’ÉGLISE
M. Dovydas KUCINSKAS
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 31 janvier 2022
Ce cours consistera, d’abord, à étudier les enseignements du Magistère
sur les questions sociales. À partir de Rerum Novarum de Léon XIII et en
terminant avec Fratelli tutti du pape François, nous aborderons les enjeux
et les principales affirmations de ces encycliques. Ensuite, dans la seconde
partie, en nous basant sur le Compendium de la Doctrine Sociale de l’Église,
nous approfondirons des notions principales de la théologie morale sociale.
Dans toute cette étude, nous découvrirons que l’homme est appelé à entrer
dans « une relation positive avec le monde, une relation très positive d’accomplissement
». C’est ainsi que Romano Guardini a défini le rapport que
le chrétien devrait avoir avec le monde. Il s’agira de comprendre le monde
comme une tâche à accomplir.
THÉOLOGIE MORALE FAMILIALE
M me Lætitia CALMEYN
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Mardi 14h30 - 16h 1 re séance : 21 septembre 2021
Éclairé par la Parole de Dieu (Écriture et Tradition), le cours se portera
sur la vocation de l’homme à l’image de Dieu et de la famille comme Église
domestique et cellule fondamentale de la société. Cette étude permettra
d’aborder diverses questions éthiques et souffrances qui touchent l’être
humain dès le début et jusqu’à la fin de sa vie, ainsi que le type d’accompagnement
pastoral qu’elles requièrent.
DROIT CANONIQUE 1
P. Noël NANA
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 février 2022
Pour la présentation du cours, voir p. 23. Ce cours est donné tous les deux
ans. L’étudiant le suivra soit en deuxième soit en troisième année de licence.
THÉOLOGIE FONDAMENTALE
FOI ET RAISON
M me Gemma SERRANO
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 16 septembre 2021
Il s’agira d’interroger l’expression de saint Augustin : « Je comprends pour
croire, je crois pour comprendre », en regardant les rôles respectifs, différents
et complémentaires, de la foi et de l’intelligence humaine. Par ce
questionnement, nous dégagerons le fond commun à la foi et à la raison à
partir des verbes suivants : douter, chercher, désirer, sentir et veiller. Nous
étudierons particulièrement les textes de Fides et ratio de saint Jean-Paul II
et Lumen fidei du pape François.
LICENCE 3 e ANNÉE
28 29

THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS – ŒCUMÉNISME –
RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 17 septembre 2021
THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS
P. Francis de CHAIGNON
Quelle est la signification de la pluralité des religions par rapport au
rôle central du Christ Rédempteur ? Vatican II et le Magistère récent
des papes nous fourniront des points de repère pour répondre théologiquement
à l’interpellation du pluralisme et fonder ainsi solidement le
dialogue interreligieux.
ŒCUMÉNISME
P. Jérôme BASCOUL
Nous commencerons par situer le mouvement œcuménique dans l’histoire
des dialogues entre Églises et confessions chrétiennes, pour
montrer la nouveauté que constitue celui-ci au XX e siècle. Nous montrerons
qu’il y a toujours eu des tentatives de réconciliation et d’union qui
restent des références importantes sur la méthode du dialogue, tant
pour les résultats obtenus que pour les échecs avérés. Nous étudierons
la charte de la participation catholique à l’œcuménisme que constitue
le décret Unitatis redintegratio ainsi que l’encyclique Ut unum sint. Nous
aborderons aussi d’autres textes importants pour recueillir certains
fruits des dialogues théologiques bilatéraux. Quelques grands thèmes
théologiques (l’Église comme communion, etc.) seront aussi abordés du
point de vue œcuménique.
RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME
P. Thierry VERNET
Le christianisme a une relation unique et intrinsèque avec le judaïsme.
Depuis le concile Vatican II et la déclaration Nostra Ætate, l’Église
catholique ne cesse de réaffirmer ce lien privilégié et l’importance de
ses racines juives. Elle cherche à établir à tous les niveaux un dialogue
toujours plus riche avec ses « frères aînés ».
LA LITURGIE, CORPS ET ÂME
Sr. Marie-Aimée MANCHON fmj
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre 2021
La liturgie est le lieu par excellence du Don du Corps du Christ, dans toutes
les acceptions de ce terme : eucharistique, ecclésiologique, anthropologique.
Dans la liturgie, toute notre personne est impliquée, autant notre
corps avec ses cinq sens, que notre âme avec ses facultés. Tout est orienté
coram Deo (devant Dieu), afin de nous incorporer au mystère pascal du
Christ, si nous nous offrons à y participer de tout notre être, comme nous y
invite le concile Vatican II. Le Christ prend soin et nourrit son Corps qui est
l’Église, précisément dans l’acte liturgique. De la personnalité du saint qu’il
y façonne à la communion ecclésiale qui s’y manifeste, ce cours voudrait
permettre d’entrer dans une intelligence spirituelle des fondamentaux de la
liturgie de l’Église, pour en percevoir l’âme. Car le Corps que nous formons
est aussi appelé « Temple de Dieu » (1 Co 3, 16), c’est-à-dire lieu de louange,
de foi et de Présence. Écouter à l’école de nos racines hébraïques, répandre
la bonne odeur du Christ à l’instar des premiers chrétiens, voir l’invisible
à travers les icônes, savourer la liturgie par le cœur pour « enfanter » des
saints, voici quelques-uns des thèmes qui seront abordés.
THÉOLOGIE SPIRITUELLE
LA PRIÈRE CONTEMPLATIVE
P. Patrice SONNIER
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 4 février 2022
La prière est l’acte religieux par excellence ; elle introduit l’homme dans un
dialogue intime avec le divin. Tout homme est capable de Dieu, mais il n’a
pas toujours conscience de ses capacités spirituelles ; il lui faut apprendre
à prier.
« Seigneur, apprends-nous à prier » (Lc 11, 1). Au cours de l’histoire de
l’Église, des écoles de prière sont apparues pour répondre à cette quête.
En partant des sources bibliques et patristiques, elles ont aidé l’homme à
s’ouvrir à Dieu et à exprimer, par le langage de la foi, l’alliance entre le Ciel
et la Terre. Aujourd’hui, la théologie spirituelle ou mystique est la science
qui étudie ce rapport interpersonnel entre l’âme et l’Être suprême, Dieu. Ce
cours présente la méthode de la lectio divina appliquée à l’étude de la théologie
et de l’exégèse biblique.
LICENCE 3 e ANNÉE
30 31

MASTER OPTION BIOÉTHIQUE ANNÉE A
PLANNING DES COURS
1 er SEMESTRE
MARDI
8h45-12h
La Première Épître aux Corinthiens
(É. Morin)
14h15-15h45
Vie et corps souffrant (M. Villemot)
JEUDI
8h45-10h15
Initiation à la philosophie
de la nature (F. Laguens)
10h30-12h
Approcher la pensée de Bergson
( J.-F. Riaux)
VENDREDI
10h30-12h
Éthique théologique : sources
magistérielles (F. Resch)
2 nd SEMESTRE
MARDI
14h15-15h45
Éthique clinique et hospitalière
(G. Seguin)
16h-17h30
Théologie du corps selon Jean-Paul II
(P.-M. de Brunhoff)
JEUDI
14h15-17h30
Gaudium et spes
(F. Resch)
VENDREDI
10h30-12h
Fondements de la bioéthique
(B. de Malherbe)
MASTER OPTION
BIOÉTHIQUE
ANNÉE A
PHILOSOPHIE
INITIATION À LA PHILOSOPHIE DE LA NATURE ET
À SA PERSPECTIVE ANTHROPOLOGIQUE
M. Florian LAGUENS
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE COURS FACULTÉ NOTRE-DAME
Jeudi 8h45 - 10h15 1 re séance : 16 septembre 2021
La première partie de ce cours entend préciser les rapports entre les
sciences dites « naturelles » et la philosophie de la nature. Les parties deux
à quatre exposent trois attitudes possibles à l’égard de la nature : la domination
(associée à la pensée de Descartes), la négation (typique de Nietzsche)
et la coopération (à la suite d’Aristote). Ceci permettra de déceler progressivement
en quoi le traitement des questions contemporaines (par exemple
écologiques ou bioéthiques) est tributaire de ces lignages.
MASTER OPTION BIOÉTHIQUE
SAMEDI - 2 JOURNÉES PAR AN
16 octobre et 20 novembre
9h-17h30
Paternité et maternité responsables :
fondements génétiques et biologiques
(Dr Écochard et son équipe)
Code couleur :
Cours Faculté Notre-Dame
32 33

APPROCHER LA PENSÉE DE BERGSON
M. Jean-François RIAUX
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 16 septembre 2021
Bergson est ce penseur en quête d’un concret authentique et manifeste,
récusant non pas la fécondité de la science, mais la prétention à majorer
ses constructions théoriques au détriment du regard libre d’un sujet spontanément
ouvert à sa propre perception. Comme Husserl, Bergson entend
nous émanciper de l’abstrait pour « revenir aux choses mêmes » ; son souci
est de nous porter à renouer avec l’immédiat en nous libérant de toute
interposition en voilant la saisie. Aussi, à partir de quelques pages choisies,
nous mettrons d’abord en évidence le corps comme organe d’action
disponible aux choses mêmes, pour statuer, corrélativement, sur le rôle de
la perception et sa fonction discriminatrice. Cet examen invitera à prendre
en compte la perception chez l’enfant que nous comparerons à celle de
l’artiste : ce dernier, par son voir, touche une réalité en deçà du langage
lui-même. On prendra dès lors la mesure de la critique bergsonienne du
langage pour nous poser ultimement la question suivante : quelle conception
de la conscience le bergsonisme nous lègue-t-il ? La dualité vie psychologique/monde
physique est-elle encore pertinente ?
ÉCRITURE SAINTE
LA PREMIÈRE ÉPÎTRE AUX CORINTHIENS
P. Éric MORIN
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mardi 8h45 - 12h 1 re séance : 21 septembre 2021
La Première Lettre aux Corinthiens est une des plus étonnantes que Paul ait
laissées : à travers les questions que se pose la communauté de Corinthe,
l’apôtre esquisse progressivement le portrait de l’être humain qui vit en
Christ. Pour comprendre cette situation, aucun autre langage que celui de
la croix. La lecture de cette lettre veut ainsi faire grandir notre foi en la
résurrection de celui qui a donné sa vie pour nous.
THÉOLOGIE MORALE ET PASTORALE
ÉTHIQUE THÉOLOGIQUE : SOURCES MAGISTÉRIELLES
M. Félix RESCH
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 17 septembre 2021
Loin d’être un sujet purement philosophique, l’éthique est assumée par la
théologie afin d’être profondément transformée à la lumière de la Révélation
divine. Notre cours aura pour objectif de nous familiariser avec
les sources magistérielles de l’éthique théologique à l’aide de l’encyclique
Caritas in veritate (2008) de Benoît XVI. Paru en pleine crise économique, ce
document reprend les lignes directrices de la doctrine sociale de l’Église, en
particulier, de Populorum progressio (1967) de Paul VI.
GAUDIUM ET SPES
M. Félix RESCH
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 17h30 1 re séance : 3 février 2022
Il y a cinquante ans, le concile Vatican II offrait à l’Église un texte d’un genre
nouveau : une réflexion non dogmatique sur la place et la mission de l’Église
dans le monde de ce temps.
Ses premiers mots en donnent le ton : les joies et les espoirs, les tristesses et
les angoisses des hommes de ce temps.
Les Pères conciliaires nous offrent un regard circonstancié et aimant sur
la condition et la vocation humaine, traçant pour l’Église le chemin d’une
rencontre entre le Christ et tout être humain. La découverte et la lecture
des grands passages clés de ce long texte offrent un élan missionnaire
renouvelé.
FONDEMENTS DE LA BIOÉTHIQUE
P. Brice de MALHERBE
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 4 février 2022
Après une mise en contexte historique de la bioéthique, le cours présentera
la pensée de certains auteurs phares de la bioéthique et en fera une analyse
critique. Il mettra en regard d’une éthique formelle une éthique de communion,
en regard d’une anthropologie dualiste une anthropologie unifiée. Il
proposera un discernement chrétien sur les fondements de la bioéthique.
MASTER OPTION BIOÉTHIQUE
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ÉTHIQUE CLINIQUE ET HOSPITALIÈRE
P. Guillaume SEGUIN
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er février 2022
L’Église et les croyants n’ont pas à rougir de la fécondité de l’Évangile dans
le monde de la santé. Encore faut-il en prendre conscience, non seulement
pour en être de dignes héritiers, mais surtout pour continuer à transmettre
ce moteur de discernement et de réflexion sur la vie, le vivant, l’être humain,
le bien et la maladie. Soigner l’homme ne veut pas uniquement dire trouver
des remèdes, et ultimement lutter contre les effets de la maladie pouvant
aller jusqu’à la mort ; soigner le corps veut dire soigner une personne. Il
s’agit d’envisager les nombreux cercles en jeu autour du soin : la personne
et sa dignité, la société et sa vision anthropologique, l’économie et le bien
commun, l’humanité et sa signification dans l’équilibre de la création… Au
cours des siècles et selon les courants philosophiques puis théologiques,
apparaissent les repères moraux, ou les principes déontologiques, les codes,
et lentement une belle construction fragile et éphémère voit le jour, aidant
à la décision personnalisée selon les circonstances, sans, si possible, nuire
au reste.
À travers des études de situations réelles issues de la pratique hospitalière,
et surtout influencés par la crise sanitaire actuelle, nous approfondirons
notre réflexion sur l’éthique hospitalière et clinique, dans la médecine d’aujourd’hui
et de demain.
VIE ET CORPS SOUFFRANT
P. Matthieu VILLEMOT
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre 2021
Notre époque fantasme un corps parfait. Mais l’Incarnation appelle à mettre
le corps au centre. C’est ce que veut tenter ce cours, d’un point de vue philosophique.
Nous montrerons que le corps blessé révèle la dignité humaine et
que mon corps m’ouvre sur un corps commun de l’humanité.
THÉOLOGIE DU CORPS SELON JEAN-PAUL II
P. Paul-Marie de BRUNHOFF
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 1 er février 2022
Qualifiée de « bombe à retardement théologique » par George Weigel — le
biographe de Jean-Paul II —, la théologie du corps du saint polonais est le
plus vaste enseignement suivi jamais donné par un pape. Dans cette œuvre
d’anthropologie théologique personnaliste, saint Jean-Paul II esquisse une
vision intégrale de l’homme et de « l’amour humain dans le plan divin », à
partir de la Révélation biblique. Il enrichit ainsi la compréhension théologique
du sacrement du mariage et des perspectives éthiques qui en
découlent. À travers l’étude de textes choisis, le cours permettra de suivre
le mouvement d’ensemble de l’œuvre et d’en saisir les intuitions fondamentales.
MASTER OPTION BIOÉTHIQUE
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PATERNITÉ ET MATERNITÉ RESPONSABLES : FONDEMENTS
GÉNÉTIQUES ET BIOLOGIQUES
Dr ECOCHARD et son équipe
16 octobre et 20 novembre de 9h à 17h30 // 1 er SEMESTRE
Ce cours propose une familiarisation avec les fondements biologiques de
l’écologie humaine. Il s’agit du développement du masculin et du féminin à
partir du génome, des neurosciences, du support des émotions et du libre
arbitre. Nous verrons l’importance des mécanismes cérébraux de l’émerveillement
et de l’empathie en réponse à la beauté et à la vulnérabilité,
mais aussi les fondements biologiques du lien entre amour et procréation.
Ensuite nous développerons les dimensions biologiques de la transmission
de la vie, chez l’homme, chez la femme, et dans l’union intime. Les temps
de la vie, de la puberté à la ménopause, et les saisons du cycle menstruel,
avec la possibilité de reconnaître ces saisons et de les utiliser pour favoriser
ou différer la venue d’un enfant, mais aussi pour restaurer ce qui parfois
dysfonctionne.
ISSR 2021-2022
COURS OPTIONNELS SUR L’ANTHROPOLOGIE
ET L’ÉDUCATION CHRÉTIENNE
Des cours optionnels sur l’anthropologie et l’éducation chrétiennes sont
proposés à tous les étudiants de l’ISSR. Ces cours peuvent être suivis
comme un parcours cohérent ou de manière séparée.
« Quand les fondations sont ébranlées ou quand les certitudes essentielles
font défaut, le besoin de ces valeurs recommence à se faire sentir de façon
urgente : ainsi, concrètement, la demande d’une éducation qui soit une
réelle éducation, augmente aujourd’hui.
Les parents, préoccupés et souvent angoissés pour l’avenir de leurs enfants,
la demandent ; beaucoup d’enseignants, qui vivent la triste expérience de la
dégradation de leurs écoles, la demandent ; la société dans son ensemble,
qui voit mettre en doute les bases mêmes de la coexistence, la demande ; les
enfants et les jeunes, qui ne veulent pas être laissés seuls face aux défis de la
vie, la demandent au plus profond d’eux-mêmes.
Par ailleurs, celui qui croit en Jésus Christ a une autre raison, plus forte
encore, de ne pas avoir peur : il sait, en effet, que Dieu ne nous abandonne
pas, que son amour nous atteint là où nous sommes et tels que nous sommes,
avec nos pauvretés et nos faiblesses, pour nous offrir une nouvelle possibilité
de bien. » (cf. Benoît XVI, Lettre au diocèse de Rome, 21 janvier 2008)
Cette interpellation de Benoît XVI relayée par le pape François dans
Amoris lætitia demeure d’actualité. Face à cette « urgence » pastorale,
l’Institut Supérieur de Sciences Religieuses propose à travers ces cours
optionnels un espace de réflexion, d’échange et d’enseignement.
COURS OPTIONNELS
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ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE ET MISSIONNAIRE 1 ET 2
M me Lætitia CALMEYN
ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE 1
12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 22 septembre 2021
C’est en se fondant sur la Révélation accomplie en Jésus-Christ et en
considérant les questions nouvelles que posent la modernité et la postmodernité
que nous marcherons sur cette « route de l’Église qu’est
l’homme » (Redemptor Hominis 4). Qu’est-ce que l’homme ? Que veut
dire « être humain » ? Comment ces différentes dimensions que sont
l’âme, le corps et l’esprit s’articulent-elles ? Comment l’homme se situet-il
par rapport à sa finitude ? Comment l’homme peut-il s’accomplir ?
Comment discerne-t-il les choix à poser pour être fidèle à sa vocation
d’être humain ?
ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE 2
12 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Mercredi 20h-21h30 1 re séance : 2 février 2022
La personne, être de relation et de communion, sera abordée dans
le cadre des différentes dimensions sociales et communautaires (le
mariage, la famille, la société, l’Église et la communion des saints). La
théologie du corps de saint Jean-Paul II situera la vocation propre et
mutuelle de l’homme et de la femme. Il s’agira d’articuler le lien qui unit
langage et corps et de développer la manière dont l’homme réalise sa
vocation par l’engagement de sa liberté, « signe privilégié de l’image
divine » (Gaudium et Spes 17). Trop souvent limitée à une capacité de
choisir, la liberté est un don à recevoir.
APPROCHER LA PENSÉE D’ÉDITH STEIN
M me Sophie BINGGELI n.d.v
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 16 septembre 2021
Le 30 janvier 1933 restera une date capitale du nazisme : ce jour-là, Hitler
devient chancelier du Reich allemand. L’histoire européenne prend un tournant
définitif qui conduira à la terrible tragédie de la Shoah. Le cours d’anthropologie
philosophique qu’Édith Stein propose en 1932-33 se présente comme
un acte de résistance à la montée de l’idéologie nazie. Il en est de même pour
sa réflexion sur la différence sexuelle et sur la femme. Notre objectif est d’entrer
dans l’enquête d’Édith Stein sur la personne en suivant son approche à la
fois phénoménologique, biblique et spirituelle. Nous le ferons par une lecture
attentive et actualisée de ses textes. Nous pourrons ainsi mieux comprendre
l’importance de sa proclamation comme co-patronne de l’Europe.
LES FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION
M me Marguerite LENA s.f.x.
ISSR 2021-2022
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 16 septembre 2021
Comme l’écrivait, à propos de l’écologie, le pape François dans Laudato si’,
une question aussi essentielle et une tâche aussi vitale que celles de l’éducation
ne peuvent se priver d’aucune source de réflexion. C’est pourquoi
le cours conjuguera l’apport de la pensée philosophique, en particulier
contemporaine, et celui de la révélation biblique, méditée et mise en œuvre
dans les grandes spiritualités éducatives. À la croisée de ces deux modes
d’approche, nous tenterons de préciser la nature et les enjeux de l’acte
éducatif, l’originalité de la relation qu’il instaure entre personnes et entre
générations, et sa signification en tant que lieu privilégié et même parabole
de l’action de Dieu dans l’histoire des hommes.
PÉDAGOGIE DIVINE DANS LA BIBLE
M me Stéphanie BONNASSE
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février 2022
Dans toute l’Écriture, le Seigneur n’a de cesse de faire revenir à lui son
peuple, et à sa suite toute l’humanité, par « des liens d’amour » (Os 11, 4).
Afin de susciter une réponse aimante et libre chez sa créature, Il déploie une
subtile pédagogie, qui, de la Loi pédagogue à l’épreuve éducatrice, aboutit
à l’exigence du Christ pour ses disciples, désormais conduits par l’Esprit.
Cette réflexion sur la pédagogie divine dans la Bible nous conduira à étudier
précisément de grands textes de l’Ancien et du Nouveau Testament, où se
révèle avec acuité l’art éducatif de Dieu.
LES TÉMOINS DU CHRIST DANS LA CITÉ À PARTIR D’ORIGÈNE
M. Georges EL HAGE
13 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE
Jeudi 19h - 20h30 1 re séance : 3 février 2022
À partir de l’œuvre d’Origène, nous nous proposons d’examiner le rapport
entre l’exégèse biblique et le témoignage des chrétiens dans la cité. Le pacifisme
de l’Alexandrin, son universalisme et son respect de l’ordre public
sont inséparables de sa foi en Jésus-Christ. Il offre une vision originale :
prier pour le pouvoir en place sans jamais accepter le port des armes ou
l’apostasie. Le cours intitulé « Les témoins du Christ dans la cité à partir
d’Origène » s’inscrit dans le dialogue entre l’État et l’Église et contribue à
actualiser une pensée patristique au croisement de la philosophie, de l’histoire
et de l’herméneutique.
COURS OPTIONNELS
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ISSR 2021-2022
DÉVELOPPEMENT AFFECTIF, PSYCHOLOGIQUE ET SPIRITUEL
DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT
M me Marie-Rose BOODTS
13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE
Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 22 septembre 2021
À la suite du cours de « psychologie de l’affectivité », nous aborderons
quelques grandes thématiques du développement affectif, psychologique
et spirituel de l’enfant et de l’adolescent. En introduction, nous réfléchirons
aux conditions de développement de l’espace psychique et spirituel de
l’enfant et aux effets psychologiques de la pandémie et des confinements
de cette année pour les jeunes. Concernant le développement des enfants,
nous étudierons l’importance fondamentale du jeu, en nous arrêtant à l’apport
de Donald Winnicott, Maria Montessori et Célestin Freynet, et ensuite
sur quelques obstacles à ce développement (l’envie et la jalousie, le harcèlement,
le climat incestuel, le traumatisme et les conditions de la résilience).
La deuxième partie concernera le développement des adolescents : l’identité
sexuelle (« chacun allant devenant dans le génie de son sexe », Dolto), la
relation aux pairs (la force du groupe, dépendance et désir d’autonomie) et
la relation entre les générations (être fils et fille de, être père et mère). Nous
terminerons par la question de l’enracinement (Simone Weil) et de l’engagement
dans la société. « On ne peut donner que deux choses à ses enfants :
des racines et des ailes » (proverbe juif). Chaque cours sera étoffé d’un texte
lu ensemble, d’une bibliographie et d’idées de films illustrant la thématique.
NOTES
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Crédits photos : Laurent Ardhuin - Guillaume Poli / CIRIC, Avril 2021