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Fondation Ensemble RA19

La fondation Ensemble a pour but la prise en charge de personnes avec une déficience intellectuelle associée ou non à d’autres troubles. Dans le respect des droits des personnes en situation de handicap, souscrivant aux conventions internationales et législations en la matière, la fondation Ensemble privilégie les potentialités de chacun et propose un accompagnement dès 18 mois jusqu’à l’âge vieillissant.

La fondation Ensemble a pour but la prise en charge de personnes avec une déficience intellectuelle associée ou non à d’autres troubles.
Dans le respect des droits des personnes en situation de handicap, souscrivant aux conventions internationales et législations en la matière, la fondation Ensemble privilégie les potentialités
de chacun et propose un accompagnement dès 18 mois jusqu’à l’âge vieillissant.

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ACTIVITÉ<br />

RAP­<br />

PORT<br />

2019<br />

D’


RAPPORT D’ACTIVITÉ 2019<br />

1 MISSION<br />

2 MESSAGES<br />

THIERRY APOTHÉLOZ, CONSEILLER D’ÉTAT (DCS)<br />

ANNE EMERY-TORRACINTA,CONSEILLÈRE D’ÉTAT (DIP)<br />

CHRISTIAN STUDER & GUY UBAGHS, PRÉSIDENTS<br />

JÉRÔME LAEDERACH, DIRECTEUR GÉNÉRAL<br />

6 NOS SITES<br />

8 NOUS ENSEMBLE<br />

10 ORGANISATION<br />

11 TÉMOIGNAGES DU TERRAIN<br />

INTÉGRATION DANS LE QUARTIER, PARTENARIATS INCLUSIFS<br />

ECOQUARTIER DES VERGERS<br />

CODHA ET ATELIERS PARTICIPATIFS<br />

MOBILIER URBAIN ET CABANE À MÉSANGES COLLEX-BOSSY<br />

YOUTH FOR SOAP<br />

ESPACE TOURBILLON<br />

MUTUELLE DE FORMATION<br />

PROJETS ARTISTIQUES<br />

DE L’IMPORTANCE DU JEU<br />

MAISON DE LA CRÉATIVITÉ<br />

15 RAPPORT DE LA COMMISSION DES FINANCES<br />

OLIVIER ANTILLE, PRÉSIDENT<br />

16 BILAN AU 31 DÉCEMBRE<br />

17 COMPTE D’EXPLOITATION AU 31 DÉCEMBRE<br />

21 ORGA NES<br />

22 ÉVÉNEMENTS<br />

24 NOUS VOUS REMERCIONS<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> a pour but la<br />

prise en charge de personnes avec une<br />

déficience intellectuelle associée ou<br />

non à d’autres troubles.<br />

Par des projets personnalisés, la fondation<br />

<strong>Ensemble</strong> délivre des prestations en<br />

matière d’éducation précoce, d’enseignement<br />

spécialisé et d’éducation,<br />

d’accompagnement socio-éducatif sur<br />

plusieurs sites dans le canton de<br />

Genève. Dès 18 ans, des prestations<br />

résidentielles sont proposées.<br />

A ce jour, 213 personnes accueillies,<br />

dont 173 en situation de handicap, sont<br />

accompagnées socio-éducativement et<br />

admini strativement par 324 professionnels,<br />

répartis sur 203 équivalents pleintemps.<br />

Basés sur des valeurs d’intégration et<br />

d’inclusion, de partenariat et d’autodétermination,<br />

des concepts parfois<br />

novateurs sont développés. Parmi ceuxci<br />

se trouvent un jardin d’enfants mixte,<br />

des classes dans des écoles publiques,<br />

des ateliers de développement personnel<br />

et d’apprentissage pré professionnel,<br />

des lieux de restauration et de vente de<br />

produits, des ateliers de créations<br />

artistiques, des partenariats avec des<br />

acteurs économiques de l’alimentation,<br />

des appartements en milieu citadin et<br />

propices à la mixité sociale.<br />

Historiquement, la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

a géré cinq structures distinctes : le<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong> (de 18 mois<br />

à 5 ans), l’École La Petite Arche (de 4 à<br />

15 ans), L’Atelier (de 15 à 18 ans), Claire<br />

Fontaine et L’Essarde (dès 18 ans).<br />

Emanant de ces structures, quatre sites<br />

commerciaux et artistiques sont<br />

im plantés dans la cité : Côté fourneaux,<br />

Au fil de l’eau, Au coin de ma rue,<br />

L’Artcade. La fondation <strong>Ensemble</strong> développe<br />

également plusieurs partenariats<br />

avec des entreprises et acteurs locaux.<br />

Des synergies sont également mises<br />

en place avec d’autres acteurs du<br />

monde social, de l’éducation et du<br />

handicap, tels que l’Espace Entreprise,<br />

rattaché au département de l’instruction<br />

publique, de la formation et de la<br />

jeunesse, ou des établissements pour<br />

personnes handicapées.<br />

Afin d’inscrire pleinement les personnes<br />

vivant avec une déficience intellectuelle<br />

dans leurs droits de citoyenneté et<br />

de promouvoir l’intégration et l’inclusion<br />

sociétale sous toutes ses formes,<br />

sans exclure de répondre à des besoins<br />

plus en lien avec le développement<br />

personnel, la fondation <strong>Ensemble</strong> mise<br />

sur une organisation où le bénéficiaire<br />

est positionné au cœur même de<br />

l’action. C’est ainsi qu’elle développe<br />

désormais également ses activités de<br />

manière transversale au sein de ses<br />

propres sites, optimisant par son<br />

organisation le champ des possibles par<br />

l’expertise de ses professionnels et la<br />

qualité de ses espaces.<br />

Les organes de la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

sont composés en majorité de membres<br />

parents et/ou professionnels ayant<br />

une expertise dans le domaine de la déficience<br />

intellectuelle. Cette originalité,<br />

tout en préservant les compétences<br />

et rôles de chacun, reflète ce concept<br />

d’être ensemble, ensemble au service<br />

des citoyens, pour que la déficience<br />

intellectuelle ne soit pas un handicap.<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> est une fondation<br />

de droit privé, et s’inscrit en partenaire<br />

important de l’État de Genève qui<br />

lui octroie des subventions significatives.<br />

Par principe de subsidiarité, ces contributions<br />

ne couvrent qu’une partie des<br />

charges d’exploitation de la fondation,<br />

et certaines prestations doivent être<br />

financées par des fonds externes.<br />

Fidèle à l’esprit de ses fondateurs par le<br />

développement de projets novateurs,<br />

déterminée par son engagement au sein<br />

des structures faîtières cantonales et du<br />

réseau politique genevois, responsable<br />

de son avenir, la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

contribue à la nécessaire transformation<br />

structurelle des dispositifs de réponse<br />

sociale envers chacun.<br />

MISSION<br />

1<br />

Dans le respect des droits des personnes en<br />

situation de handicap, souscrivant aux conventions<br />

internationales et législations en la matière,<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong> privilégie les potentialités<br />

de chacun et propose un accompagnement<br />

dès 18 mois jusqu’à l’âge vieillissant.


2<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> a posé les bases de l’après-COVID<br />

A l’heure de mettre ce rapport d’activités sous presse, nul ne sait combien de temps<br />

encore durera la pandémie. Nul ne sait quand nous reprendrons nos habitudes<br />

d’hier, quand nous renouerons avec les gestes simples qui marquent nos interactions<br />

sociales – une main posée sur une épaule, une main tendue pour<br />

signifier l’attention que l’on porte à l’autre. Des gestes simples,<br />

mais cruciaux lorsque l’on travaille avec l’humain.<br />

Des gestes rassurants, au cœur des activités dispensées<br />

chaque jour par la fondation <strong>Ensemble</strong>.<br />

Brutalement, le virus est venu chambouler<br />

ces gestes du quotidien, mettant à mal les<br />

rituels et les repères des personnes en<br />

situation de handicap, particulièrement<br />

sensibles aux changements de leur<br />

environnement. Du jour au lendemain,<br />

pour accompagner au mieux les<br />

bénéficiaires et leurs familles dans<br />

ces moments de grande incertitude,<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong> a su adapter<br />

son fonctionnement tout en veillant à<br />

diminuer au maximum l’impact de<br />

ces changements. Elle a dû faire<br />

appliquer des mesures nouvelles, tout<br />

en transmettant des messages<br />

rassurants. Il a fallu se montrer plus<br />

agile et créatif que jamais, un défi<br />

relevé grâce à l’engagement,<br />

notamment, de ses collaborateurs et<br />

collaboratrices. Les structures qui ont dû<br />

fermer ont pu le faire en assurant aux<br />

familles et bénéficiaires un contact permanent<br />

et direct. Les professionnel-le-s ont fait fi de<br />

leurs spécialisations pour se rendre disponibles<br />

selon les besoins immédiats.<br />

Les crises ont ceci de positif qu’elles adaptent<br />

les contraintes bureaucratiques, poussent à la réactivité,<br />

font appel à l’intelligence collective et exacerbent le besoin<br />

de solidarité. De particuliers, les enjeux deviennent subitement communs.<br />

Si elle reste un véritable coup dur, la crise sanitaire aura permis à la fondation<br />

de tester les bases du projet Nous <strong>Ensemble</strong> posées il y a trois ans et de mettre<br />

en exergue les avantages de son organisation. Celle-ci vise à réaliser<br />

le potentiel de chacun-e, à offrir un environnement de travail sain, à être<br />

une organisation durable, mettant en évidence sa chaîne de valeurs.<br />

L’évolution des mentalités permet de reconnaître toujours plus de droits – de citoyen-ne,<br />

d’insertion, de vivre ensemble – aux personnes en situation de handicap. Or, leur mise en<br />

œuvre reste entravée par la sectorisation de notre société. Nous <strong>Ensemble</strong> a pour<br />

objectif de faire définitivement appartenir au passé le fonctionnement en silo.<br />

L’urgence d’une meilleure agilité et d’une vraie transversalité a été rendue encore plus<br />

évidente avec l’émergence du virus.<br />

Dans cette crise sans précédent, en accélérant la concrétisation de projets fondamentaux,<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong> a ainsi posé les bases de l’après-COVID. Les collaborateurs<br />

et les collaboratrices, les bénéficiaires et leurs familles, auront été au front, en œuvrant<br />

dans l’ombre à garder un lien plus que jamais essentiel dans<br />

ces moments de doutes et d’incertitudes.<br />

En tant que conseiller d’État chargé de la cohésion sociale,<br />

je les en remercie sincèrement.<br />

MES -<br />

SAGES<br />

MONSIEUR THIERRY APOTHÉLOZ,<br />

CONSEILLER D’ÉTAT CHARGÉ<br />

DU DÉPARTEMENT DE LA COHÉSION SOCIALE<br />

Au moment de l’écriture de ces lignes, la planète vit une situation pandémique sans<br />

précédent durant laquelle nous avons, toutes et tous, dû prendre de nouvelles<br />

habitudes. Le quotidien des bénéficiaires, de leur famille ainsi que de tout le personnel<br />

de la fondation <strong>Ensemble</strong> a été chamboulé par cette épidémie<br />

comme celui de l’ensemble des institutions de notre<br />

canton. La fondation <strong>Ensemble</strong> a pu y faire face<br />

grâce à ses collaborateurs engagés au quotidien<br />

auprès des jeunes qui leur sont confiés.<br />

MADAME ANNE EMERY-TORRACINTA<br />

CONSEILLÈRE D’ÉTAT CHARGÉE<br />

DU DÉPARTEMENT DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE,<br />

DE LA FORMATION ET DE LA JEUNESSE<br />

Animé par la même mission auprès<br />

des enfants, des adolescents et des<br />

familles touchés par un handicap,<br />

le département de l’instruction<br />

publique, de la formation et de la<br />

jeunesse (DIP) collabore étroitement<br />

avec la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

afin de poursuivre sur le chemin<br />

de l’inclusion. Ce chemin<br />

exige un changement essentiel :<br />

le dépassement de modèles<br />

organisationnels uniformes et<br />

linéaires au profit d’approches<br />

plus flexibles, adaptées aux<br />

besoins formatifs de chaque<br />

individu. La qualité des institutions<br />

devient, ainsi, mesurable en se<br />

basant sur sa capacité à développer<br />

des processus inclusifs d’apprentissage,<br />

en offrant des réponses<br />

adéquates et efficaces à tout un chacun.<br />

C’est dans cet objectif que la <strong>Fondation</strong><br />

poursuit et encourage des partenariats dans<br />

le domaine de la formation et de l’associatif,<br />

comme par exemple avec la création de l’association<br />

Youth for soap, projet initialement développé par<br />

l’Espace Entreprise, un magnifique concept de dévelop -<br />

pement durable qui, par le biais d’un atelier protégé,<br />

offre une seconde vie aux savons usagés des hôtels afin de<br />

les redistribuer aux plus démunis.<br />

Aussi, avec pour objectif une organisation facilitant sa culture inclusive, l’année 2019<br />

a été marquée par la poursuite du projet Nous <strong>Ensemble</strong>, initié en 2017.<br />

En optant pour une structure transversale et souple, le management de la fondation<br />

permet désormais un engagement plus responsable et participatif de la part<br />

de ses collaborateurs ainsi qu’une plus grande réactivité globale.<br />

Il est indéniable que l’ensemble de ces actions et projets ne peut que favoriser<br />

la reconnaissance de la diversité humaine dans notre société en tant que valeur<br />

ajoutée et des différences en tant que ressources.<br />

Enfin, dans le contexte tout à fait exceptionnel que nous sommes en train de vivre<br />

actuellement, je tiens à remercier chaleureusement l’ensemble des collaborateurs<br />

de la <strong>Fondation</strong>, qui poursuivent leur mission avec l’amour de leur métier.<br />

Cet événement aura su mettre en lumière leur travail d’équipe et leur esprit de<br />

solidarité envers les enfants en situation de handicap et leurs familles.<br />

J’aimerais également remercier le Conseil de fondation ainsi que la Direction<br />

pour leur gestion et leur soutien envers leurs équipes.<br />

3


MESSIEURS<br />

CHRISTIAN STUDER & GUY UBAGHS<br />

PRÉSIDENTS<br />

MESSAGES<br />

MONSIEUR<br />

JÉRÔME LAEDERACH<br />

DIRECTEUR GÉNÉRAL<br />

4<br />

Transition<br />

Nous traversons une crise sanitaire et économique qui ne connaît pas de précédent.<br />

En ce temps où la priorité est de prendre les mesures les plus adaptées pour accompagner<br />

les enfants, adolescents, adultes accueillis au sein de la fondation <strong>Ensemble</strong>,<br />

il peut paraître secondaire de se tourner vers l’année précédente pour y faire un bilan.<br />

Pourtant, l’admirable engagement de tous les professionnels d’<strong>Ensemble</strong>, la réactivité<br />

de la direction, l’ajustement des mesures conformes aux directives de nos autorités<br />

mais respectueuses des bénéficiaires doivent être perçus comme autant de résultantes<br />

de l’énergie déployée l’année dernière pour faire évoluer l’organisation de<br />

la fondation vers une plus grande agilité et capacité d’adaptation, en réponse aux<br />

besoins qui – nous le voyons aujourd’hui – peuvent rapidement changer dans leur<br />

priorisation.<br />

En validant la stratégie qui lui a été proposée par la direction, « pour que la personne<br />

avec une déficience intellectuelle soit citoyenne », le Conseil de fondation a confirmé<br />

une vision respectueuse de la volonté des fondateurs d’<strong>Ensemble</strong> pour défendre des<br />

droits désormais reconnus dans la législation de notre pays.<br />

Le déploiement de plusieurs projets novateurs pour un vivre ensemble reste toutefois<br />

complexe et l’atteinte des objectifs stratégiques pour une mise en place d’une<br />

organisation durable, pour favoriser un environnement de travail sain, et pour réaliser<br />

le potentiel de chaque bénéficiaire, nécessite la plus grande vigilance.<br />

Il s’agit de défis qui ne peuvent se réaliser sans la participation de tous les acteurs<br />

concernés. Pour cela, nous souhaitons témoigner toute notre reconnaissance auprès<br />

des collaboratrices et collaborateurs, des familles, des partenaires du réseau, de nos<br />

donateurs, ainsi que de nos départements de tutelle.<br />

Ce n’est que par une solidarité entre chacune et chacun que la nécessaire évolution<br />

des prestations offertes aux citoyens vivant avec une déficience intellectuelle<br />

se concrétisera. En signant la Charte qui réunira dix organisations et entreprises<br />

sociales sur le site de Tourbillon, dans le but de créer un modèle de société solidaire,<br />

responsable et innovante pour les générations actuelles et futures ; en contribuant<br />

à la création de l’association Youth for Soap, pour créer et développer des initiatives<br />

de recyclage innovantes ; en participant à plusieurs mutualisations, pour réunir des<br />

expertises tant dans le domaine de la formation que de l’intergénérationnel, la gouvernance<br />

de la fondation <strong>Ensemble</strong> marque sa volonté de contribuer à un monde<br />

plus solidaire.<br />

Personne ne souhaitait traverser cette période de pandémie… Comprenons-la désormais<br />

comme un accélérateur pour une transition nécessaire vers un monde plus<br />

solidaire, un momentum décisif en ce qui concerne notre choix de société pour tous.<br />

Résilience<br />

Afin de relever les défis pour que la personne avec une déficience intellectuelle soit<br />

citoyenne, la fondation <strong>Ensemble</strong> s’est engagée dans une importante évolution de<br />

son organisation, plus agile, plus transversale, plus résiliente. Depuis plus de deux ans,<br />

un dispositif d’accompagnement à un changement de culture a été initié. Au terme<br />

de cette dernière année, la septième enquête menée dans le cadre du projet Nous<br />

<strong>Ensemble</strong> auprès de l’ensemble des collaboratrices et collabo rateurs démontre une<br />

structure stabilisée et un environnement de travail sain.<br />

Une organisation agile renforce la responsabilisation de chacune et chacun dans son<br />

rôle et facilite ainsi l’engagement et l’apport des expertises de tous : celles-ci conditionnent<br />

la réussite de nos ambitieux projets novateurs en matière de vivre ensemble,<br />

d’inclusion, de participation.<br />

Une organisation transversale contribue à une plus grande efficience : elle a indéniablement<br />

participé à l’équilibre de l’exercice financier de 2019, mais s’est également<br />

inscrite dans la mise en place de partenariats et de mutualisations avec d’autres<br />

acteurs engagés pour une économie à circuits courts et solidaires.<br />

Une organisation résiliente permet de faire face à des épreuves dont les causes ne<br />

lui appartiennent pas forcément : à l’heure où ce message est écrit, elle accompagne<br />

l’ensemble des bénéficiaires et des équipes dans la plus importante crise de notre<br />

société moderne.<br />

Je remercie l’ensemble des équipes pédagogiques et socio-éducatives de permettre<br />

la continuité d’une prise en charge respectueuse et performante ; les professionnels<br />

des services d’entretien, des cuisines, des secteurs administratifs et logistiques<br />

d’assurer la gestion nécessaire et indispensable pour que les prestations puissent<br />

être assurées ; les directeur-rice-s opérationnels et les responsables des services<br />

supports, de mettre en œuvre avec tant d’énergie, de loyauté et de perspicacité,<br />

la stratégie décidée ; les membres du Conseil de fondation et la Présidence de leur<br />

soutien et leur confiance, ainsi que pour leur volonté d’ancrer le patrimoine des<br />

fondateurs tout en adaptant son cadre de gouvernance au plus proche de la vision<br />

posée ; les membres des associations faîtières d’INSOS Genève et de l’AGOEER ainsi<br />

que la Chambre genevoise de l’économie sociale et solidaire pour leurs partenariats<br />

et leurs actions déterminantes dans la cité.<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> est aujourd’hui plus agile, plus transversale, plus résiliente<br />

et peut encore mieux contribuer à la citoyenneté des enfants, adolescents, adultes<br />

qu’elle accompagne. Pour avoir un impact positif sur la communauté, elle est<br />

prête à poursuivre son évolution nécessaire dans un contexte économique qui sera<br />

encore plus difficile après cette crise sanitaire, et qui devra devenir encore plus celui<br />

du partage.<br />

5


NOS SITES<br />

1<br />

JARDIN D’ENFANTS ENSEMBLE<br />

Jardin d’enfants<br />

de 18 mois à 4 ans<br />

RUE DE LA SERVETTE 32, 1202 GENÈVE<br />

Rue de la Servette 32, 1202 Genève<br />

VERSOIX<br />

4<br />

4<br />

HERMANCE<br />

2<br />

ÉCOLE LA PETITE ARCHE<br />

Pictet 1<br />

Pictet 2<br />

Les Genêts<br />

La Gradelle<br />

Le Vidollet<br />

de 4 à 15 ans<br />

AVENUE ERNEST-PICTET 40, 1203 GENÈVE<br />

Avenue Ernest-Pictet 40, 1203 Genève<br />

Avenue Ernest-Pictet 40, 1203 Genève<br />

Chemin Sous-bois, 1202 Genève<br />

Avenue des Amazones 25, 1224 Chêne-Bougeries<br />

Rue du Vidollet 23, 1202 Genève<br />

COLLEX-BOSSY<br />

4 4<br />

4<br />

4<br />

GENTHOD<br />

ANIÈRES<br />

CORSIER<br />

6<br />

3<br />

L’ATELIER<br />

Coté cour<br />

Coté ville<br />

Coté jardin<br />

Coté fourneaux<br />

4<br />

CLAIRE FONTAINE<br />

Frank Thomas<br />

Artcade<br />

Fontaine<br />

Appartement Petit-Senn<br />

Appartement G23<br />

Appartement Glacis<br />

Appartement Paul Rose<br />

Appartement EPI<br />

L’ESSARDE<br />

Au fil de l’eau<br />

Au coin de ma rue<br />

Artistique Boléro<br />

Jardin<br />

Youth for Soap<br />

Floriculture<br />

Coop Blandonnet<br />

Coop Onex<br />

Appartement « Côté canal »<br />

Appartement « Côté lac »<br />

Appartement La Résidence<br />

Appartement La Mansarde<br />

Appartements Vergers 1<br />

Appartements Vergers 2<br />

5<br />

de 15 à 18 ans<br />

RUE DU VIDOLLET 23, 1202 GENÈVE<br />

Rue du Vidollet 23, 1202 Genève<br />

Rue de la Servette 32, 1202 Genève<br />

Route du Camps 22, 1228 Plan-Les-Ouates<br />

Boulevard Carl-Vogt 51, 1205 Genève<br />

dès 18 ans +<br />

RUE JEAN-PELLETIER 6, 1225 CHÊNE-BOURG<br />

Chemin Frank-Thomas 40, 1208 Genève<br />

Rue Jean-Pelletier 6, 1225 Chêne-Bourg<br />

Rue Jean-Pelletier 6, 1225 Chêne-Bourg<br />

Avenue Petit-Senn 36B, 1225 Chêne-Bourg<br />

Rue de Genève, 1225 Chêne-Bourg<br />

Rue des Glacis de Rive 5, 1207 Genève<br />

Chemin Paul Rose 7, 1213 Onex<br />

Route d’Hermance 63, 1245 Collonge-Bellerive SATIGNY<br />

ROUTE DE MALAGNY 34, 1294 GENTHOD<br />

Route de Suisse 75, 1290 Versoix<br />

Route de Suisse 39, 1290 Versoix<br />

Chemin J.-B Vandelle 8, 1290 Versoix<br />

DARDAGNY<br />

Route de Malagny 34, 1294 Genthod<br />

Route de Malagny 34, 1294 Genthod<br />

RUSSIN<br />

Route de Malagny 34, 1294 Genthod<br />

Route de Meyrin 171, 1214 Vernier<br />

AIRE-LA-VILLE<br />

Rue des Bossons 21, 1213 Onex<br />

Route de Sauverny 49, 1290 Versoix<br />

Route de Sauverny 20, 1290 Versoix<br />

Route de Malagny 34, 1294 Genthod<br />

Route de Malagny 34, 1294 Genthod CARTIGNY<br />

Esplanade des Récréations 14, 1217 Meyrin<br />

Promenade du Voisinage 3, 1217 Meyrin<br />

DIRECTION ET SERVICES AVULLY SUPPORTS<br />

Route des jeunes 9, 1227 Les Acacias<br />

BERNEX<br />

4<br />

4<br />

MEYRIN<br />

VERNIER<br />

4<br />

4<br />

4<br />

ONEX<br />

CONFIGNON<br />

GRAND-SACONNEX<br />

2<br />

LANCY<br />

3<br />

5<br />

PLAN-LES-OUATES<br />

BELLEVUE<br />

PREGNY-<br />

CHAMBÉSY<br />

GENÈVE-VILLE<br />

2<br />

3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

1<br />

2<br />

CAROUGE<br />

2<br />

4<br />

GENÈVE-VILLE<br />

VEYRIER<br />

4<br />

4<br />

COLOGNY<br />

CHÊNE-<br />

BOUGERIES<br />

4<br />

2<br />

4<br />

4 4<br />

COLLONGE-BELLERIVE<br />

4<br />

VANDOEUVRES<br />

CHÊNE-<br />

BOURG<br />

THÔNEX<br />

CHOULEX<br />

MEINIER<br />

PUPLINGE<br />

JUSSY<br />

PRESINGE<br />

LACONNEX<br />

PERLY-CERTOUX<br />

TROINEX<br />

AVUSY<br />

BARDONNEX


NOUS<br />

EN-<br />

SEM-<br />

BLE<br />

Sur la base de ces étapes, LA DIRECTION OPÉRATIONNELLE a été réorganisée avec<br />

des affectations spécifiques (pédagogique, organisationnelle et processus) pour les trois<br />

directrice et directeurs, sur des responsabilités communes. UNE ÉQUIPE SUPPORT a<br />

été constituée, composée de la Direction générale, de la Direction, et des Responsables<br />

des Services supports (Ressources humaines, Finances) qui a permis une clarification<br />

des rôles des Coordinations pédagogique et secteur et leurs relations avec les Services<br />

supports.<br />

Suite à la formation initiale en leadership, une FORMATION CONTINUE est désormais<br />

assurée pour tout l’Encadrement, incluant la Direction opérationnelle et la Direction générale,<br />

ainsi qu’un COACHING INDIVIDUEL RÉGULIER. Ce double dispositif de formation<br />

continue et de coaching garantit une évolution du style de leadership et de management.<br />

Une étape essentielle a été réalisée durant l’été 2018 avec des journées d’engagement<br />

destinées à l’ensemble des collaborateurs d’<strong>Ensemble</strong> sous contrat fixe afin de rappeler<br />

à chaque professionnel la mission de la fondation <strong>Ensemble</strong>, les raisons du changement<br />

d’organisation, la structure de celle-ci et la nécessité d’engager chacun pour réussir la<br />

mise en place de cette nouvelle culture. Ce fut l’occasion de définir les valeurs et comportements<br />

pour la fondation avec l’ensemble du personnel dans une démarche participative.<br />

Les collaborateurs ont également adapté l’enquête, afin de mieux évaluer encore<br />

l’environnement de travail, la qualité de la Direction et de l’Encadrement, l’engagement<br />

du personnel, l’efficacité, etc.<br />

Après avoir travaillé sur la Direction, sur la structure de l’organisation et son fonctionnement,<br />

sur une première assimilation du rôle de l’Encadrement, l’étape suivante a consisté<br />

à améliorer le fonctionnement des Services supports afin d’ancrer l’organisation dans sa<br />

culture décidée.<br />

8<br />

Pour atteindre sa mission d’accompagner les personnes avec une déficience intellectuelle<br />

sur leur chemin de vie, le dispositif d’accompagnement au changement intitulé<br />

NOUS ENSEMBLE est une clé essentielle. Mis en place depuis le dernier trimestre 2017<br />

afin de développer la structure et culture d’organisation de la fondation, ce dispositif se<br />

développe grâce à l’expertise de la société CulturalChange©.<br />

Le chemin du changement doit reposer sur une méthodologie maîtrisée. Ainsi des étapes<br />

ont été clairement posées et un plan d’action défini. En premier lieu, le concept du changement<br />

d’organisation a été confirmé, soit celui d’une Direction opérationnelle composée<br />

de trois Directeur-rice-s, d’une hiérarchie favorisant la fonctionnalité autour de responsabilités<br />

et rôles clarifiés.<br />

En parallèle, concernant les collaborateurs dans leur ensemble, des dispositifs complémentaires<br />

à l’accompagnement au changement Nous <strong>Ensemble</strong> ont été précisés ou<br />

engagés. Il s’agit notamment de l’élaboration du règlement de la gestion du temps de<br />

travail, la formation du personnel encadrant sur les problématiques liées au harcèlement<br />

et mobbing, la mise en œuvre de la politique de bientraitance envers les bénéficiaires<br />

et les collaborateurs ou encore la réalisation d’un inventaire des risques psycho-sociaux.<br />

L’analyse de la 7 e enquête, en décembre 2019, démontre que l’organisation est stabilisée.<br />

Tant la structure de l’organisation que l’environnement de travail, la conduite du changement,<br />

l’efficience et l’inertie sont positivement évalués, renforcés par d’importants commentaires<br />

des 120 collaborateurs qui ont répondu sur les 234 invités à remplir l’enquête.<br />

9<br />

Plusieurs mécanismes de changement ont été mis en place, dont la redéfinition des<br />

objectifs stratégiques, en résonance avec les résultats d’enquêtes auprès des collaborateurs,<br />

dans des étapes clairement identifiables, agendées périodiquement et communiquées<br />

à l’ensemble des collaborateurs.<br />

Parallèlement à la redéfinition des objectifs stratégiques, une FORMATION EN<br />

LEADERSHIP a été engagée dont toute l’équipe de l’Encadrement a pu bénéficier,<br />

soit la Direction, les Responsables des services supports, les Coordinatrices pédagogiques<br />

et les Coordinateurs secteurs. Des membres de la Commission du personnel<br />

ont aussi participé à cette formation, avant d’être inclus dans les premières étapes du<br />

dispositif. Un COACHING ciblé autour d’une évaluation à 360° a amené également<br />

les collaborateurs de l’encadrement à mettre en œuvre des actions d’amélioration en<br />

matière de leadership personnel.<br />

Cette formation initiale en leadership s’est donc inscrite dans un dispositif structuré pour<br />

le changement de l’organisation, objectivé par un questionnaire. Ce questionnaire permet<br />

d’interroger trimestriellement tout le personnel, de mesurer l’environnement de<br />

travail et la réussite du changement prévu, et d’ajuster les actions du changement par<br />

secteurs définis.<br />

De manière intermédiaire, la stratégie du changement est précisée chaque 6 semaines.<br />

Des réunions sont organisées avec l’encadrement par secteur pour comprendre la réalité<br />

des sites et cibler les prochaines actions à entreprendre. Un suivi de la mise en place<br />

des actions stratégiques est également effectué. Une communication régulière sur l’état<br />

d’avancement du projet Nous <strong>Ensemble</strong> est faite aux collaborateurs, ainsi qu’au Conseil<br />

de fondation.<br />

LA FONDATION ENSEMBLE S’ENGAGE AU DÉBUT DE L’ANNÉE 2020<br />

DANS UNE OPTIMISATION DE SES OUTILS DE PILOTAGE. LA VISION, LA MISSION ET LES OBJECTIFS<br />

GAGNENT EN MATURITÉ ET SONT PRÉCISÉS DANS LEURS DÉCLINAISONS.<br />

LA VISION :<br />

Pour que la personne avec une déficience<br />

intellectuelle soit citoyenne.<br />

LA MISSION :<br />

Offrir à la personne des moyens pour<br />

contourner ses difficultés en s’appuyant<br />

sur ses potentialités pour être reconnue<br />

comme citoyen.<br />

LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES :<br />

RÉALISER LE POTENTIEL DE<br />

CHAQUE BÉNÉFICIAIRE<br />

– Nous proposons des prestations<br />

inclusives au plus proche des choix des<br />

bénéficiaires, selon leurs potentialités.<br />

– Nous mutualisons et partageons nos<br />

ressources pour enrichir et adapter nos<br />

prestations tout au long du parcours<br />

de vie.<br />

– Nous faisons évoluer les prestations<br />

à l’interne et en collaboration avec les<br />

partenaires externes.<br />

– Nous adaptons l’environnement le plus<br />

possible pour que la personne exerce<br />

sa citoyenneté.<br />

OFFRIR UN ENVIRONNEMENT<br />

DE TRAVAIL SAIN<br />

– Nous offrons un environnement qui<br />

révèle le meilleur de chaque collaborateur.<br />

– Nous promouvons un climat de travail<br />

cohérent, respectueux, stimulant, et qui<br />

responsabilise les collaborateurs.<br />

– Nous travaillons en équipe pour mieux<br />

partager nos expériences et expertises<br />

et offrir des solutions innovantes.<br />

ÊTRE UNE ORGANISATION DURABLE<br />

– Nous fournissons des services<br />

pour répondre aux besoins des familles,<br />

de la société, et de l’État.<br />

– Nous nous engageons dans un fonctionnement<br />

socio-économique responsable.


La nouvelle organisation mise en place au sein de<br />

la fondation rend plus souple les processus<br />

de décision, ouvre les possibles au-delà du seul<br />

champ du spécialisé.<br />

Une organisation plus mobile, reposant sur des<br />

principes renforcés de délégations tout en<br />

assurant les soutiens nécessaires, facilite les<br />

décloisonnements. L’encouragement à la transversalité<br />

par les équipes de coordinations<br />

pédagogiques et de secteurs, par les secrétariats,<br />

les équipes logistiques et les services supports,<br />

renforce chaque collaborateur dans l’expression de<br />

son expertise et de sa créativité.<br />

TÉMOI-<br />

GNAGES<br />

DU TER-<br />

10<br />

LA DIRECTION, composée du directeur<br />

général et de trois directrice et directeurs<br />

opérationnels, vise à renforcer la cohérence<br />

de la mise en œuvre de la stratégie de<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong>, à capitaliser sur les<br />

connaissances et les capacités de chaque<br />

acteur ; elle favorise l’esprit d’initiative,<br />

la créativité et facilite les comportements<br />

proactifs.<br />

LES SERVICES SUPPORTS des ressources<br />

humaines, finances et logistiques<br />

sont garants des politiques spécifiques<br />

et de leurs mises en œuvre.<br />

LE DIRECTEUR GÉNÉRAL,<br />

LES DIRECTEUR-RICE-S ET<br />

LES RESPONSABLES DES SERVICES<br />

SUPPORTS composent L’ÉQUIPE<br />

SUPPORT, en charge de prendre en<br />

compte les blocages dans l’organisation<br />

pour apporter les soutiens immédiats<br />

nécessaires, de considérer les améliorations<br />

possibles pour éviter des blocages<br />

récurrents, et de prendre connaissance<br />

de l’avancement des projets prioritaires.<br />

LA COORDINATION PÉDAGOGIQUE<br />

valide les projets personnalisés des<br />

bénéficiaires, qui sont sous la responsabilité<br />

de leur référent, et garantit leur mise<br />

en application au travers des prestations.<br />

Expertes dans le domaine de la déficience<br />

intellectuelle, les Coordinatrices pédagogiques<br />

sont force de soutien pour toute<br />

question relative aux appuis nécessaires<br />

à offrir aux bénéficiaires pour contourner<br />

leurs difficultés.<br />

LA COORDINATION SECTEURS valide<br />

l’organisation des professionnels sur<br />

les sites offrant des prestations, et garantit<br />

leur planification et la mise à disposition<br />

des moyens logistiques nécessaires.<br />

Experts dans la gestion d’équipe,<br />

les Coordinateurs secteurs sont force de<br />

soutien pour toute question relative<br />

aux appuis nécessaires aux professionnels<br />

pour satisfaire leurs missions.<br />

ORGA-<br />

NISA-<br />

TION<br />

RAIN<br />

INTÉGRATION DANS LE QUARTIER, PARTENARIATS INCLUSIFS<br />

Afin d’offrir aux adolescents de 15 à<br />

18 ans, les moyens de s’épanouir et<br />

d’acquérir des compétences pratiques<br />

et sociales, de valoriser leurs capacités,<br />

les équipes éducatives de la fondation<br />

mettent en place des ateliers d’intégration<br />

avec des partenaires de quartier,<br />

notamment dans le quartier de<br />

la Jonction. Le Café Gallay, Le Comptoir<br />

Canaille, le Salon de thé Dubois ou<br />

encore la Crèche La Nichée accueillent<br />

toutes les semaines ces jeunes vivant<br />

avec une déficience intellectuelle pour<br />

travailler au sein de leurs établissements.<br />

Ce qu’il y a d’intéressant, c’est qu’ils<br />

sont intégrés dans une vie de quartier,<br />

ils y créent des liens avec les habitants,<br />

les commerçants, avec une dimension<br />

institutionnelle moins forte, avec une<br />

ouverture concrète sur l’ordinaire.<br />

Ils apprennent autre chose la journée,<br />

à vivre différemment que chez leurs<br />

parents. Ils sont dans un lien social,<br />

important dans le développement de<br />

leurs compétences.<br />

Les jeunes n’ont pas le même comportement<br />

à l’école que sur leur lieu<br />

de travail en intégration. Ils savent très<br />

bien faire la part des choses. C’est très<br />

valorisant pour eux. Ils sont reconnus<br />

dans leur place de citoyen.<br />

Aurore Lachavanne,<br />

coordinatrice pédagogique<br />

Pour mener à bien sa mission d’accompagner la<br />

personne avec une déficience intellectuelle à trouver<br />

sa place de citoyen en l’aidant à développer le mieux<br />

possible ses capacités dans un environnement<br />

facilitateur, la fondation <strong>Ensemble</strong> poursuit trois<br />

objectifs. Réaliser le potentiel de chaque bénéficiaire,<br />

être une organisation durable et favoriser un<br />

environnement de travail sain.<br />

Chaque jour, sur le terrain, les collaborateurs<br />

d’<strong>Ensemble</strong> et ses partenaires œuvrent à concrétiser<br />

ces objectifs par l’accompagnement des bénéficiaires<br />

au plus près de leurs besoins et de leur bien-être.<br />

En voici quelques témoignages…<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> est désormais<br />

présente dans l’écoquartier des Vergers<br />

à Meyrin avec quatre lieux de vie partagés<br />

par des résidents et des perspectives<br />

d’activités en partenariat avec des<br />

entreprises locales. Dans cet écoquartier<br />

construit sur les principes de responsabilité<br />

écologique et de solidarité sociale, les<br />

notions de mixité et d’inclusion prennent<br />

tout leur sens en considérant chaque<br />

résident comme un citoyen.<br />

Avec ce projet des Vergers, le but est<br />

de créer de l’inclusion, de faire en sorte<br />

que « moi, habitante des Vergers, je<br />

peux travailler dans un petit commerce<br />

de mon quartier » sans que cela soit<br />

un atelier protégé. Pour cela, nous<br />

trouvons des partenaires au sein du<br />

quartier, comme la fleuriste, la crèche,<br />

l’école suédoise et d’autres. C’est un<br />

travail de fond, pédagogique, de déconstruction<br />

des a priori.<br />

Le but dans ce projet global avec ses<br />

lieux de vie et ses activités inclusives<br />

est de faire en sorte de rester dans le<br />

quartier, dans une logique de durabilité.<br />

ECOQUARTIER DES VERGERS<br />

Sylvain Estivalis,<br />

coordinateur secteurs<br />

11


12<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> s’est associée à<br />

la Codha, coopérative de l’habitat associatif,<br />

pour créer un projet de mixité et d’inclusion<br />

sur son premier site historique, au 80 B de<br />

la route de Chêne (Chêne-Bougeries).<br />

Il s’agit de rénover la maison existante, de<br />

construire un nouveau bâtiment de<br />

logements, de créer des espaces de vie et<br />

d’ateliers. Au total, dix-neuf logements<br />

sont prévus, dont 3 réservés à la fondation<br />

<strong>Ensemble</strong> pour 12 habitants. Au-delà du<br />

partage de valeurs communes, la plus-value<br />

de ce projet s’inscrit dans la prise en<br />

considération de la personne en situation<br />

de handicap en tant que coopérateur, à<br />

chaque étape du processus.<br />

La fondation et les équipes éducatives ont<br />

organisé un maximum de rencontres<br />

entre les bénéficiaires, leurs familles et les<br />

codhistes pour qu’ils apprennent à préparer<br />

leur futur vivre ensemble et pouvoir<br />

se projeter dans le projet. Réunions sur le<br />

chantier, présentation des maquettes<br />

CODHA ET ATELIERS PARTICIPATIFS<br />

MOBILIER URBAIN ET CABANE À MÉSANGES COLLEX-BOSSY<br />

En 2019, la commune de Collex-Bossy a sollicité<br />

l’atelier de menuiserie de Franck-Thomas<br />

pour construire du mobilier urbain à partir de<br />

palettes récupérées chez les habitants afin<br />

de créer des espaces à l’extérieur des tentes<br />

pour la fête des promotions. Il s’agissait<br />

d’utiliser des matériaux recyclés, dans une<br />

construction solidaire et participative et une<br />

installation durable. Les menuisiers d’<strong>Ensemble</strong><br />

ont donc construit tables et fauteuils,<br />

et des ateliers participatifs ont été mis en<br />

place où bénéficiaires et habitants de la commune<br />

ont travaillé ensemble pendant<br />

6 semaines tous les mercredis après-midi à<br />

la création de ce mobilier urbain. A la suite<br />

de cette première collaboration, la commune,<br />

envahie de chenilles processionnaires,<br />

a commandé aux bénéficiaires-menuisiers<br />

de l’atelier, dix-sept nichoirs à mésanges,<br />

prédateur naturel de cette chenille.<br />

des appartements, choix des couleurs et<br />

des matériaux et surtout ateliers<br />

participatifs concrets comme des ateliers<br />

« cuisine », « potager », « menuiserie » ont<br />

permis de se rencontrer, de se connaître.<br />

C’est à ce moment-là que les bénéficiaires<br />

d’<strong>Ensemble</strong> ont dû confirmer leur<br />

désir d’aller habiter au 80 B. C’est d’ailleurs<br />

après l’atelier jardin qu’une bénéficiaire a<br />

décidé qu’elle renonçait à déménager.<br />

Pour les bénéficiaires qui entreront au<br />

80 B, ils accèdent à une forme d’autonomie,<br />

comme aux Vergers, dans une émulation<br />

réciproque.<br />

L’inclusion se construit sur le terrain,<br />

avec des partenaires, des habitants, en<br />

créant des objets utiles à la communauté.<br />

C’est l’occasion aussi de créer des liens<br />

extérieurs, pas seulement « entre soi »<br />

dans l’atelier.<br />

Ainsi, quand le bénéficiaire artisan amène<br />

à la commune le nichoir à mésanges ou<br />

le mobilier urbain qu’il a fabriqué, il n’est pas<br />

un handicapé, il est tout simplement le<br />

travailleur qui a fait quelque chose, la personne<br />

qui est utile aux autres citoyens<br />

également. Là, il le fait au travers de quelque<br />

chose qui s’inscrit dans une prestation<br />

de durabilité et en tant que citoyen.<br />

Yannick Plaisance,<br />

éducateur spécialisé<br />

Véronique Auguste, directrice<br />

YOUTH FOR SOAP<br />

Initiative des apprentis de l’Espace Entreprise<br />

à Genève, Youth for Soap vise à éviter le<br />

gaspillage en récoltant les savons usagés des<br />

hôtels pour les recycler et les redistribuer à<br />

des personnes défavorisées par l’intermédiaire<br />

de partenaires associatifs. Le savon est<br />

recyclé par des travailleurs de la fondation<br />

<strong>Ensemble</strong> dans un atelier dédié qui permet<br />

à la fois le développement de compétences<br />

utiles dans leur quotidien et l’inclusion, le tout<br />

dans une perspective d’économie circulaire.<br />

Il a fallu inventer une manière de faire pour<br />

que chacun puisse avoir sa place. Chaque<br />

travailleur a une grande capacité à s’adapter,<br />

à plein de niveaux.<br />

Iris Ricci, assistante socio-éducative<br />

L’éducateur est à la fois un technicien de<br />

confection de savons et le garant du bienêtre,<br />

de la sécurité des travailleurs. C’est<br />

l’occasion également d’un apprentissage<br />

réciproque avec les stagiaires d’Espace<br />

Entreprise qui ont là un contact avec<br />

le handicap souvent pour la première fois.<br />

Kathya Banderet, coordinatrice secteurs<br />

Lorsqu’ils vont livrer du savon à Carrefour<br />

Rue, à la fondation Partage ou récupérer<br />

les savons dans les hôtels Manotel,<br />

les bénéficiaires comprennent qu’ils font<br />

partie d’une chaîne de citoyens avec<br />

et sans handicap, qu’ils sont utiles : « je vais<br />

chercher le travail, je le fais et je le donne ».<br />

Iris Ricci<br />

Des recherches sur le stockage sont<br />

menées afin de rester cohérent sur les<br />

étapes de recyclage avec des matériaux<br />

plus durables. Les cartons d’emballage<br />

des savons sont également de la récupération.<br />

C’est aussi l’occasion d’une<br />

transversalité entre ateliers puisque les<br />

cartons peuvent être peints et décorés par<br />

d’autres bénéficiaires.<br />

Kathya Banderet<br />

ESPACE TOURBILLON<br />

En 2021, dix organisations et entreprises<br />

sociales genevoises, dont la fondation<br />

<strong>Ensemble</strong>, partageront les mêmes locaux<br />

répartis dans deux bâtiments de l’Espace<br />

Tourbillon, dans la zone industrielle de Planles-Ouates.<br />

Ce projet, chapeauté par la<br />

<strong>Fondation</strong> immobilière pour le développement<br />

des entreprises sociales (Fides), a pour<br />

but de créer un modèle de société solidaire,<br />

responsable et innovante pour les géné rations<br />

actuelles et futures, dans une perspective<br />

d’économicité, de développement<br />

durable et de solidarité sociale. Pour ce qui<br />

est de la fondation <strong>Ensemble</strong>, celle-ci y installera<br />

toute son administration, les services<br />

supports, ainsi qu’un atelier Youth for Soap.<br />

Les autres partenaires sont le Centre social<br />

protestant Genève, la Croix-Rouge genevoise,<br />

Clair Bois, Partage, Pro Juventute Genève,<br />

Trajets, GenèveRoule, PRO, et la Fides.<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> a toute sa place<br />

dans le projet avec son atelier de savonnerie<br />

mais également dans sa philosophie,<br />

sa mission d’inclusion en faisant du bénéficiaire<br />

un citoyen actif.<br />

Avec la Fides, toutes les directions des<br />

organisations partenaires ont travaillé à<br />

une charte partageant leurs valeurs. Il s’agit<br />

de « créer un modèle de société solidaire,<br />

responsable et innovante pour les générations<br />

actuelles et futures ».<br />

Notre engagement est le suivant :<br />

générer une économie durable et circulaire<br />

pour et avec les communautés locales ;<br />

renforcer nos compétences en encourageant<br />

le partage d’idées, de cultures et de<br />

ressources ; valoriser nos identités et nos<br />

missions propres, et les communiquer avec<br />

transparence ; stimuler l’engagement<br />

et la créativité au travers de collaborations<br />

agiles ; et assurer un environnement de<br />

travail bienveillant, responsable et solidaire.<br />

Ici se prépare une sorte de révolution<br />

du social où on va changer les façons de<br />

faire, la façon de voir les choses, la façon de<br />

partager les problématiques tout en<br />

conservant l’identité propre de chacun des<br />

partenaires, son ADN. C’est bien sûr très<br />

ambitieux, mais je suis convaincu qu’un train<br />

se met en route avec ces organisations très<br />

représentatives du tissu social du canton.<br />

Pierre-Yves Tapponnier,<br />

directeur de la Fides<br />

MUTUELLE DE FORMATION<br />

Cinq fondations genevoises, <strong>Ensemble</strong>,<br />

Aigues-Vertes, Clair Bois, Foyer Handicap et<br />

SGIPA ont réuni leurs forces pour mettre<br />

en place des plans de formation communs<br />

et un dispositif de personnes ressources, collaborateurs<br />

de chacune de ces institutions.<br />

Ces professionnels ont pour tâche, une fois<br />

les collaborateurs formés, de « distribuer »<br />

ces acquis dans les pratiques sur le terrain.<br />

Cette mutuelle de formation favorise, au<br />

travers de formations dans l’éducation structurée,<br />

des expertises de terrain et in fine<br />

des partages d’expertises entre fondations.<br />

Ce qui m’intéresse en premier lieu dans ce<br />

projet c’est de mutualiser les savoirs des<br />

autres par une transversalité entre les différentes<br />

fondations partenaires de cette<br />

mutuelle. (…) Car ensemble nous pouvons<br />

trouver un éventail de solutions à un même<br />

problème. C’est également le cas lorsque<br />

les personnes ressources du secteur<br />

« majeurs » interviennent dans le secteur<br />

« mineurs », par exemple.<br />

Dans ma fonction actuelle, je constate<br />

l’avantage d’avoir occupé deux types<br />

de fonction au sein de la fondation, à savoir<br />

éducatrice sur le terrain travaillant avec<br />

des bénéficiaires et collaboratrice occupant<br />

un poste d’encadrement comme coordinatrice<br />

pédagogique.<br />

Le fait d’avoir ciblé des personnes<br />

ressources qui travaillent sur le terrain, qui<br />

doivent constamment trouver des<br />

solutions « terre-à-terre », c’est une entrée<br />

en matière beaucoup plus légitime pour<br />

les collaborateurs qui suivent les formations<br />

et qui ont besoin de solutions pragmatiques,<br />

d’une écoute qui est du même<br />

niveau que leur expérience.<br />

J’insiste sur l’importance d’avoir un<br />

continuum, de la petite enfance jusqu’à<br />

l’âge adulte, de voir l’impact de toutes<br />

les actions que les collaborateurs mettent<br />

en œuvre au niveau de la petite enfance<br />

sur les compétences des personnes<br />

adultes. Ça c’est extrêmement important<br />

et c’est là que la notion de transversalité<br />

prend tout son sens.<br />

Réka Croux, coordinatrice pédagogique,<br />

responsable de gestion opérationnelle<br />

de la mutuelle de formation<br />

13


14<br />

DE L’IMPORTANCE DU JEU<br />

PROJETS ARTISTIQUES<br />

Parmi les ateliers proposés aux bénéficiaires<br />

de l’Artcade, celui consacré au<br />

dessin permet à l’équipe éducative de<br />

concrétiser avec eux une série de projets<br />

artistiques mettant en valeur la qualité<br />

et l’originalité de leurs créations tout en<br />

prenant en compte leurs besoins<br />

spécifiques. En 2019, deux projets emblématiques<br />

ont vu le jour, d’une part la<br />

réalisation d’un manuscrit par un de<br />

nos artistes réunissant textes et dessins,<br />

ainsi qu’une exposition des œuvres des<br />

bénéficiaires au Musée d’art et d’histoire.<br />

Il est nécessaire d’être vigilant à ne pas<br />

mélanger le fait d’utiliser le potentiel<br />

du bénéficiaire et le fait de faire éclore<br />

son potentiel pour un autre but que<br />

celui de son épanouissement au sens<br />

large, de son bien-être, de son plaisir.<br />

Pour ce manuscrit, cela a commencé<br />

assez naturellement dans l’atelier de<br />

dessin. Le projet est parti de la capacité<br />

dans le trait de ce jeune homme et<br />

de la spontanéité, de la grande qualité<br />

des textes qu’il écrit.<br />

Il fallait lui permettre ensuite de<br />

s’exprimer dans une autre « strate »,<br />

d’être reconnu d’une autre manière.<br />

Je lui ai donc proposé d’en faire un<br />

manuscrit, un exercice cognitif très<br />

intéressant pour lui.<br />

Que ce soit au sein du Jardin d’Enfants<br />

<strong>Ensemble</strong>, de l’École La Petite Arche et de<br />

ses classes dans les écoles ordinaires<br />

de la Gradelle et des Genêts, ou encore de<br />

L’Atelier, le jeu est un outil précieux pour<br />

les équipes éducatives dans leur travail<br />

auprès des élèves. Le jeu, sous toutes ses<br />

formes, libre ou structuré, permet de<br />

nourrir de précieux liens relationnels et<br />

sociaux, ainsi que nombre d’apprentissages.<br />

Dans cette optique, de nombreux<br />

partenariats avec les ludothèques de<br />

quartier se sont créés pour accueillir<br />

régulièrement ces jeunes de 18 mois à<br />

15 ans, afin qu’ils puissent côtoyer d’autres<br />

enfants dits ordinaires, s’intégrer dans le<br />

quartier, fréquenter un lieu public ouvert à<br />

tous, occuper leur place dans la cité.<br />

Il est important de travailler sur le réseau<br />

pour pouvoir aider les jeunes à s’intégrer<br />

dans le quartier, autour de leur école. Il<br />

s’agit de décloisonner, de faire en sorte<br />

que les élèves ne restent pas seulement<br />

dans la classe.<br />

Dans cette optique, j’ai établi le lien<br />

avec la ludothèque du quartier dans le<br />

désir de pouvoir travailler les jeux coopératifs<br />

et éducatifs. Pour moi c’est une<br />

socialisation qui leur revient de droit, ils<br />

sont dans la société, citoyens à part entière<br />

avec les droits que cela représente.<br />

Giannina Suter,<br />

enseignante spécialisée<br />

Il a commencé par illustrer des textes<br />

qu’il avait déjà écrits, puis sur des<br />

dessins existants, écrire de nouveaux<br />

textes. Cela a permis de provoquer<br />

l’écriture, de varier l’exercice et de le<br />

faire sortir un peu de sa zone de<br />

confort. Le résultat est beau et troublant.<br />

Un autre projet artistique intéressant<br />

a été Cetonia Aurat, exposition des<br />

œuvres des artistes de l’Artcade au<br />

Musée d’art et d’histoire dont la responsable<br />

de la médiation culturelle nous<br />

a donné carte blanche. Cette exposition<br />

a permis de sortir du réseau habituel<br />

« art et handicap » par son intégration<br />

à une institution culturelle ordinaire et<br />

par là, une présence dans la cité.<br />

A mon sens, la priorité dans ces activités<br />

artistiques est d’avoir une dynamique<br />

et une façon de faire plurielles<br />

adaptées au profil de la personne, à sa<br />

façon d’investir l’art, la culture. La priorité<br />

reste son bien-être psychique.<br />

Marie Hayoz,<br />

éducatrice spécialisée<br />

Dans les classes intégrées aux écoles<br />

ordinaires de la Gradelle et des Genêts,<br />

les éducateurs font également de<br />

l’intégration réciproque où trois élèves<br />

de l’ordinaire rejoignent les classes des<br />

enfants vivant avec un handicap pour<br />

des activités. Ces enfants découvrent<br />

ainsi que le spécialisé a des activités<br />

structurées durant la journée. Cela<br />

permet également aux élèves avec un<br />

handicap d’être pleinement compétents<br />

car ils sont dans un envi ronnement<br />

qu’ils connaissent, du matériel qu’ils<br />

maîtrisent et des adultes familiers.<br />

Maud Suppin,<br />

coordinatrice pédagogique<br />

Comme toute autre établissement<br />

de la petite enfance du quartier, le<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong> a accès à la<br />

ludothèque.<br />

Il est important de fréquenter un lieu<br />

public, d’être reconnu comme ayant le<br />

droit d’y aller. Automatiquement ils<br />

sont en contact avec d’autres personnes<br />

que leurs éducateurs, ils bénéficient<br />

ainsi d’interactions différentes. Ils sont<br />

aussi acteurs de leur apprentissage par<br />

le jeu libre et par l’aménagement de<br />

l’espace adapté.<br />

Sophie Vincent,<br />

coordinatrice pédagogique<br />

MAISON DE LA CRÉATIVITÉ<br />

La Maison de la créativité, établie à<br />

Conches dans la villa Calandrini, s’est<br />

donnée pour mission de permettre<br />

à chaque enfant, sans discrimination<br />

aucune, de créer, de rêver, de construire,<br />

de partager, d’imaginer. Ouverte au<br />

public, elle est composée de 7 espaces<br />

d’explorations créatives autonomes et<br />

d’un parc pour des rencontres créatives<br />

avec la nature. Les élèves tant de<br />

L’Atelier que de l’École La Petite Arche<br />

y sont accueillis régulièrement.<br />

Pour moi, la Maison de la Créativité<br />

est un des moyens précieux de développement<br />

du potentiel des jeunes<br />

avec lesquels je travaille. C’est un<br />

espace qui offre un cadre particulièrement<br />

accueillant et différentes<br />

manières d’aborder la création dans un<br />

vrai espace de liberté, d’échanges<br />

et de collaboration. On peut y inviter<br />

les jeunes à se déterminer, à apprendre<br />

à découvrir leurs aspirations, leurs<br />

intérêts, révéler certaines envies et<br />

compétences. Elle permet de créer des<br />

liens dans une démarche d’inclusion,<br />

de participer à ce que la société offre.<br />

Guillaume Rihs,<br />

éducateur spécialisé<br />

Comme les jeunes de L’Atelier,<br />

les enfants de l’École La Petite Arche<br />

ont participé au défi « Chaises en<br />

vadrouille » lancé par la Maison de la<br />

Créativité. Avec les enfants, les<br />

éducateurs ont choisi une chaise de la<br />

classe et tous l’ont décorée avec<br />

des pictogrammes, des matières qui<br />

leur plaisaient. Cela a permis à l’équipe<br />

éducative de travailler sur l’aspect<br />

sensoriel, créatif ainsi que sur la communication,<br />

la représentation. Cette<br />

chaise a ensuite été exposée. Les<br />

enfants sont allés voir l’exposition, très<br />

fiers de retrouver leur chaise et de<br />

découvrir tous les autres univers créés,<br />

de montrer leur chaise à leurs proches.<br />

Ce type d’activité les valorise, leur donne<br />

confiance et leur permet d’établir des<br />

liens sociaux en sortant du périmètre<br />

de la classe.<br />

Laure Assimacopoulos,<br />

éducatrice spécialisée<br />

MONSIEUR OLIVIER ANTILLE<br />

PRÉSIDENT DE<br />

LA COMMISSION DES FINANCES<br />

RAPPORT<br />

DE LA COMMISSION<br />

DES FINANCES<br />

L’année 2019 peut être considérée comme une année satisfaisante. Le résultat d’exploitation,<br />

bien que toujours déficitaire, s’est amélioré pour se situer à – CHF 443’218,67.<br />

Cela représente une progression notable par rapport à 2018 (– CHF 673’587,81) et 2017<br />

(– CHF 855’583,13). La dissolution de certains de nos fonds, alimentés par nos donateurs,<br />

nous permet de clôturer notre résultat d’exercice sur un bénéfice de CHF 101’913,06.<br />

L’évolution positive de nos chiffres doit être soulignée, de même que les efforts de toutes<br />

les équipes impliquées dans la maîtrise de nos budgets.<br />

L’année 2019 a été notamment marquée par l’arrivée et l’installation de notre nouveau<br />

Responsable finances, M. Lionel Giraud, et le passage du témoin transmis par Mme Anne-<br />

Monique Beytrison. Cette transition bien préparée a notamment déjà permis la mise en<br />

place d’une comptabilité analytique, qui permet une vision plus fine des différents postes<br />

ou la mise à jour de certaines procédures financières.<br />

La perspective d’un véritable projet cantonal d’objectivation du financement des Établissements<br />

pour personnes handicapées (OFE) est l’objet d’une attention particulière<br />

pour délivrer à nos autorités de tutelle les informations utiles à son futur accomplissement.<br />

Ce projet a pour but de définir des critères objectifs des besoins d’encadrement<br />

et d’adapter le niveau de subventionnement en conséquence. Il doit ainsi remplacer<br />

le système actuel dénommé ARBA et pourrait potentiellement avoir un impact important<br />

sur nos subventions. Nul doute qu’il donnera lieu à de nombreux écueils entre la<br />

traduction précise des besoins pour la réalisation des missions de chacun, le risque d’une<br />

approche concurrentielle entre les acteurs et de potentielles tensions mises en exergue,<br />

ainsi que naturellement les moyens à disposition du canton. La fondation <strong>Ensemble</strong><br />

poursuivra son engagement au sein des faîtières INSOS Genève et AGOEER pour que<br />

cette objectivation se fasse dans un esprit solidaire.<br />

Un autre élément financier a occupé les services Finances et Ressources humaines de<br />

notre <strong>Fondation</strong>, comme bien d’autres, à savoir la décision du Tribunal fédéral portant<br />

sur l’attribution salariale de l’annuité 2016 et ses effets. Cette situation a engendré un<br />

important surcroît de travail afin de définir avec justesse les droits des collaborateurs et<br />

préserver la position de la fondation <strong>Ensemble</strong> à l’égard de l’État qui la subventionne.<br />

Pour terminer, il convient de rappeler que nous évoluons dans des conditions financières<br />

et budgétaires de plus en plus tendues. Le bon résultat de l’année 2019 ne doit pas cacher<br />

les efforts fournis pour contenir les charges autant que possible tout en maintenant notre<br />

niveau de prestations. Cela ne serait possible sans les efforts conjugués de nos collaborateurs-trices,<br />

coordinateurs-trices secteurs et pédagogiques, responsables et directions.<br />

De même, le soutien de nos donateurs demeure un pilier à la réalisation de nos projets et<br />

à l’équilibrage de notre résultat final d’exercice ; qu’ils en soient ici tous remerciés.<br />

15


BILAN<br />

AU<br />

31 DÉCEMBRE<br />

ACTIF en CHF 2019 2018<br />

ACTIF CIRCULANT<br />

* Liquidités 3’835’353 3’937’803<br />

Titres et dépôts à terme 3’000 0<br />

Débiteurs 657’764 722’683<br />

Subventions à recevoir 52’031 0<br />

Compte de régularisation actif 456’197 311’591<br />

** Liquidités affectées 2’724’625 2’954’790<br />

Total de l’actif circulant 7’728’970 7’926’867<br />

ACTIF IMMOBILISÉ<br />

Immobilisations financières 263’131 270’025<br />

*** Immobilisations corporelles 11’458’218 9’545’360<br />

Total de l’actif immobilisé 11’721’349 9’815’384<br />

TOTAL DE L’ACTIF 19’450’319 17’742’252<br />

PASSIF en CHF 2019 2018<br />

CAPITAUX ÉTRANGERS COURT TERME<br />

Fournisseurs 230’ 983 245’484<br />

Provisions et compte de régularisation passif 1’076’929 1’774’749<br />

Subventions à restituer à l’échéance des contrats 68’873 68’873<br />

Subventions d’investissement 37’367 47’723<br />

*** Subvention d’investissement 1989 Genthod 84’009 84’009<br />

Total des fonds étrangers court terme 1’498’162 2’220’837<br />

CAPITAUX ÉTRANGERS LONG TERME<br />

Subventions d’investissement 125’189 146’825<br />

*** Subvention d’investissement 1989 Genthod 1’512’174 1’596’184<br />

Total des fonds étrangers long terme 1’637’363 1’743’008<br />

CAPITAL DES FONDS AFFECTÉS<br />

Fonds affectés non investis 2’266’027 1’896’689<br />

Fonds affectés investis 6’256’448 4’191’311<br />

Total des fonds affectés 8’522’475 6’088’000<br />

CAPITAUX PROPRES<br />

Capital de dotation 829’754 829’754<br />

Résultat des exercices antérieurs 6’112’747 6’910’218<br />

*** Retraitement immobilisations / Capital lié 774’112 774’112<br />

Résultat de l’exercice 2014.2017 0 -797’471<br />

Résultat période 2018-2020 Ville de Genève (129’467) 0<br />

Résultat période 2018-2021 État de Genève 103’261 0<br />

Résultat de l’exercice (après répartition) 101’913 -26’206<br />

Total des fonds propres 7’792’319 7’690’406<br />

TOTAL DU PASSIF 19’450’319 17’742’252<br />

* La liquidité doit couvrir<br />

le besoin en fonds de<br />

roulement de la<br />

<strong>Fondation</strong> compte tenu<br />

de la possibilité limitée<br />

du développement de<br />

ses revenus ainsi de ses<br />

projets d’investissements<br />

stratégiques en cours.<br />

** Dons réservés à des<br />

projets spécifiques dont<br />

la <strong>Fondation</strong> ne peut<br />

pas disposer librement.<br />

*** Réévaluation des<br />

immobilisations<br />

à la valeur brute.<br />

COMPTE<br />

D’EXPLOITA-<br />

TION<br />

AU<br />

31 DÉCEMBRE<br />

PRODUITS en CHF BUDGET 19 2019 2018<br />

REVENUS D’EXPLOITATION 5’704’082 5’448’130 5’173’065<br />

SUBVENTIONS CONTRATS DE PRESTATIONS<br />

Subvention cantonale 20’034’777 19’708’188 19’213’318<br />

Subvention communale 574’000 574’000 574’000<br />

Subvention cantonale non-monétaire 0 0 0<br />

Produits différés sur subvention d’investissement 35’914 42’023 56’109<br />

Participation cantonale Emploi Solidarité 0 0 0<br />

Total des produits d’exploitation 26’348’773 25’772’340 25’016’492<br />

CHARGES en CHF BUDGET 19 2019 2018<br />

FRAIS DE PERSONNEL 21’705’761 21’238’680 20’425’339<br />

FRAIS GÉNÉRAUX<br />

Besoins médicaux, alimentation et entretien 981’313 955’276 943’036<br />

Loyer et coûts d’entretien des installations 1’840’652 1’730’008 1’855’030<br />

Matériel pour les écoles et les ateliers 416’670 321’087 345’792<br />

Frais de gestion et assurances 503’850 567’043 521’938<br />

Autres charges d’exploitation 814’632 499’529 545’477<br />

Transports des personnes handicapées 1’015’500 903’936 1’053’468<br />

Total des charges d’exploitation 27’278’378 26’215’559 25’690’080<br />

RÉSULTAT DE L’EXERCICE en CHF BUDGET 19 2019 2018<br />

Résultat d’exploitation -929’605 -443’219 -673’588<br />

Charges et Produits financiers -4’530 -9’168 -11’875<br />

Produits hors exploitation 4’300 11’374 35’275<br />

Utilisation des fonds affectés 734’765 542’926 623’982<br />

Part revenant aux subventionneurs 0 0 0<br />

RÉSULTAT DE L’EXERCICE -195’070 101’913 -26’206<br />

17


Genève, le 31 mars 2020<br />

Un audit inclut la mise en œuvre de procédures d’audit en vue de recueillir des<br />

éléments probants concernant les valeurs et les informations fournies dans les<br />

comptes annuels. Le choix des procédures d’audit relève du jugement de l’auditeur,<br />

de même que l’évaluation des risques que les comptes annuels puissent contenir des<br />

anomalies significatives, que celles-ci résultent de fraudes ou d’erreurs. Lors de<br />

l’évaluation de ces risques, l’auditeur prend en compte le système de contrôle interne<br />

relatif à l’établissement et la présentation fidèle des comptes annuels pour définir les<br />

procédures d’audit adaptées aux circonstances, et non pas dans le but d’exprimer une<br />

opinion sur l’efficacité de celui-ci. Un audit comprend, en outre, une évaluation de<br />

l’adéquation des méthodes comptables appliquées, du caractère plausible des<br />

estimations comptables effectuées ainsi qu’une appréciation de la présentation des<br />

comptes annuels dans leur ensemble. Nous estimons que les éléments probants<br />

recueillis constituent une base suffisante et adéquate pour fonder notre opinion<br />

d’audit.<br />

Opinion d’audit<br />

18<br />

En notre qualité d’organe de révision, nous avons effectué l’audit des comptes<br />

annuels ci-joints de la <strong>Fondation</strong> <strong>Ensemble</strong>, en faveur des personnes avec une<br />

déficience intellectuelle, comprenant le bilan, le compte d’exploitation, le tableau de<br />

financement, le tableau de variation des fonds propres et l’annexe, pour l’exercice<br />

arrêté au 31 décembre 2019.<br />

Selon la Swiss GAAP RPC 21, les indications du rapport de performance ne sont pas<br />

soumises à l’obligation de contrôle de l’organe de révision.<br />

Selon notre appréciation, les comptes annuels donnent une image fidèle du<br />

patrimoine, de la situation financière et des résultats pour l’exercice arrêté au<br />

31 décembre 2019, ainsi que de sa performance financière et de ses flux de<br />

trésorerie, conformément aux Swiss GAAP RPC (en particulier la norme RPC 21).<br />

En outre, ils sont conformes à la loi suisse, aux statuts, aux articles de lois traitant de<br />

l’établissement et de la présentation des comptes annuels contenus dans les<br />

dispositions légales de la République et Canton de Genève (LGAF, LSGAF, LIAF,<br />

RIAF, LIPH, RIPH, LSurv), aux directives étatiques et à la directive de bouclement<br />

2019 pour les entités subventionnées – secteur EPH.<br />

19<br />

Responsabilité du Bureau du Conseil de <strong>Fondation</strong><br />

La responsabilité de l'établissement des comptes annuels, conformément aux normes<br />

Swiss GAAP RPC, aux dispositions légales et aux statuts, incombe au Bureau du<br />

Conseil de <strong>Fondation</strong>. Cette responsabilité comprend la conception, la mise en place<br />

et le maintien d’un système de contrôle interne relatif à l’établissement et la<br />

présentation des comptes annuels afin que ceux-ci ne contiennent pas d’anomalies<br />

significatives, que celles-ci résultent de fraudes ou d’erreurs. En outre, le Bureau du<br />

Conseil de <strong>Fondation</strong> est responsable du choix et de l’application de méthodes<br />

comptables appropriées, ainsi que des estimations comptables adéquates.<br />

Responsabilité de l’organe de révision<br />

Nous attestons que nous remplissons les exigences légales d’agrément conformément<br />

à la loi sur la surveillance de la révision (LSR) et d’indépendance (art. 728 CO) et qu’il<br />

n’existe aucun fait incompatible avec notre indépendance.<br />

Conformément à l’article 728a alinéa 1 chiffre 3 du Code des Obligations et à la<br />

Norme d’audit suisse 890, nous avons constaté qu’un système de contrôle interne<br />

relatif à l’établissement des comptes annuels, défini selon les prescriptions du Conseil<br />

de <strong>Fondation</strong>, était suffisamment documenté mais n’avait pas été appliqué sur tous<br />

les points essentiels de certains processus importants pour la fondation.<br />

Notre responsabilité consiste, sur la base de notre audit, à exprimer une opinion<br />

d’audit sur les comptes annuels. Nous avons effectué notre audit conformément à la<br />

loi suisse et aux Normes d’audit suisses (NAS). Ces normes requièrent de planifier et<br />

réaliser l’audit pour obtenir une assurance raisonnable que les comptes annuels ne<br />

contiennent pas d’anomalies significatives.<br />

Page 1/3<br />

Page 2/3


20<br />

Selon notre appréciation, il existe, à l’exception des faits présentés au paragraphe<br />

précédent, un système de contrôle interne relatif à l’établissement des comptes<br />

annuels.<br />

Nous recommandons d’approuver les comptes annuels qui vous sont soumis présentant<br />

des capitaux propres de CHF 7'792'319.06.<br />

Berney Associés Audit SA<br />

Sébastien BRON<br />

Expert-réviseur agréé<br />

Réviseur responsable<br />

Claude HERI<br />

Expert-réviseur agréé<br />

LE CONSEIL DE FONDATION constitue<br />

l’organe suprême et stratégique de la<br />

fondation <strong>Ensemble</strong> et s’appuie sur un Bureau.<br />

Ses membres partagent leur expertise<br />

en faveur du bon fonctionnement<br />

de la fondation <strong>Ensemble</strong>.<br />

Forte de sa vision opérationnelle et globale,<br />

la Direction générale assiste aux séances<br />

du Conseil sur invitation de la Présidence.<br />

De manière générale, le Conseil de fondation<br />

prend les mesures nécessaires en vue<br />

de réaliser le but de la fondation <strong>Ensemble</strong>.<br />

Christian STUDER, président *<br />

Guy UBAGHS, président *<br />

Davide RIATSCH, vice-président*<br />

Olivier ANTILLE, membre*<br />

Françoise CINTER, membre jusqu’au 31.12.2019<br />

Renaud DUPUIS, membre<br />

Felix GUERRERO, membre<br />

Yves MAGNIN, membre<br />

Anne-Marie OBERSON, membre<br />

Angelo PRONINI, membre<br />

Patrizia RICCIO COLOMBO, membre<br />

Marilou THOREL, membre jusqu’au 31.02.2019<br />

HUGUELET Véronique, membre depuis le 09.10.2019<br />

Jérôme LAEDERACH, directeur général<br />

*sont également membres du Bureau du Conseil de fondation<br />

DIRECTION<br />

Jérôme LAEDERACH, Directeur général<br />

Véronique AUGUSTE, Directrice<br />

Anand CHANDRASEKHARAN, Directeur<br />

David IMBODEN, Directeur<br />

SERVICES SUPPORTS<br />

Lionel GIRAUD, Responsable finances<br />

Luis LANDROVE, Responsable ressources humaines<br />

ORGA­<br />

NES<br />

LES COMMISSIONS – Afin de veiller à<br />

l’application et au développement de la charte<br />

des valeurs et en cohérence avec celle-ci,<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong> favorise le partenariat<br />

et l’apport des acteurs concernés par la<br />

mission de la fondation <strong>Ensemble</strong>. Initialement<br />

sous formes de Commissions d’institutions<br />

puis de Commissions secteurs, une réflexion<br />

est en cours pour répondre à cet objectif.<br />

Il s’agit d’encourager les initiatives visant<br />

une amélioration de la prise en charge<br />

des bénéficiaires et de permettre la discussion<br />

de projets et de propositions.<br />

UNE SÉRIE D’INSTANCES CONSULTATIVES<br />

COMPLÈTENT L’ORGANISATION DE LA FONDATION :<br />

LA COMMISSION FINANCES<br />

Elle a pour mission de préparer les décisions financières<br />

du Conseil de fondation et d’en assurer le suivi par mandat de<br />

ce dernier ou du Bureau.<br />

LA COMMISSION RESSOURCES HUMAINES<br />

Décidée en 2018 et mise en place en 2019, elle a pour mission<br />

d’approfondir la politique des ressources humaines de<br />

la fondation <strong>Ensemble</strong>, et d’en assurer le suivi par mandat du<br />

Conseil de fondation ou du Bureau.<br />

LA COMMISSION PARITAIRE LPP<br />

Dans le respect de ses obligations, la fondation <strong>Ensemble</strong> en<br />

sa qualité d’employeur a adhéré à un plan de prévoyance<br />

professionnelle. Créée en octobre 2005, la Commission paritaire<br />

a pour mission de représenter les intérêts des collaborateurs<br />

et de suivre la gestion de ce plan.<br />

21<br />

Annexes : comptes annuels (bilan, compte d’exploitation, tableau de financement, tableau de variation des fonds propres<br />

et annexe)<br />

rapport de performance (non audité)<br />

LA COMMISSION DU PERSONNEL<br />

Outil de représentation des collaborateurs, cette commission<br />

peut être consultée sur toutes les questions présentant<br />

un intérêt général pour le personnel de la fondation.<br />

Page 3/3<br />

LA FONDATION ENSEMBLE EST NOTAMMENT MEMBRE DES ORGANISMES SUIVANTS :<br />

AGOEER Association genevoise des organismes d’éducation, d’enseignement et de réinsertion – www.agoeer.ch<br />

APRES-GE Chambre genevoise de l’économie sociale et solidaire – www.apres-ge.ch<br />

INSOS Genève Section cantonale d’INSOS Suisse – www.insos-geneve.ch<br />

INSOS Suisse Institutions sociales suisses pour personnes handicapées – www.insos.ch


22<br />

ÉVÉNE-<br />

MENTS<br />

17 JANVIER<br />

JE GRANDIRAI DEMAIN<br />

Vernissage exposition Markus Wittekind<br />

Atelier artistique « Le Boléro »<br />

« Je grandirai demain », exposition<br />

collective qui a eu lieu à la Villa Dutoit,<br />

centre culturel du Petit-Saconnex.<br />

Elle explorait l’univers de l’enfance à<br />

travers le regard de dix-huit artistes<br />

issus d’horizons différents.<br />

31 JANVIER<br />

COUPE DE LA COMBE<br />

Course de ski de fond et raquettes.<br />

Michel et Ruben, accompagnés par<br />

Marie et Yannick, ont participé<br />

à la Coupe de La Combe à Le Lieu,<br />

à la Vallée de Joux.<br />

Cette course a permis aux sportifs de<br />

l’atelier situé à l’avenue Frank-Thomas<br />

de découvrir un nouveau sport en<br />

dehors d’une salle de gymnastique,<br />

dans les conditions climatiques propre<br />

à l’hiver, comme le froid, le vent, la<br />

neige. Il a fallu apprivoiser du matériel<br />

particulier que sont les raquettes à<br />

neige ainsi qu’organiser et participer<br />

à des entraînements à la montagne en<br />

vue de la préparation à la course.<br />

12 FÉVRIER<br />

FÊTE D’OUVERTURE DU<br />

CHANTIER 80B ROUTE DE CHÊNE<br />

DE LA CODHA<br />

La CoDHA (coopérative d’habitation<br />

associative) et la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

représentent deux mondes, deux<br />

cultures qui se sont rencontrées pour<br />

réaliser un projet novateur de mixité<br />

d’habitation et de cohésion sociale.<br />

21 MARS<br />

BONHOMME D’HIVER<br />

Artcade et Maison de quartier de<br />

Chêne-Bourg, le « SPOT »<br />

7 AVRIL<br />

CHASSE À L’ŒUF<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong>,<br />

Parc Beaulieu<br />

2 & 8 MAI<br />

1,2,3 NOUS IRONS AU BOIS<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong><br />

14 MAI<br />

YOUTH FOR SOAP FINALISTE<br />

DU PRIX SUISSE DE L’ÉTHIQUE.<br />

La cérémonie de remise du prix s’est<br />

déroulée à l’Aula Magna du Château<br />

d’Yverdon-les-Bains. Ce prix récompense<br />

chaque année un effort particulier<br />

mené en Suisse par une entreprise,<br />

une organisation ou une collectivité<br />

publique dans le domaine de l’éthique,<br />

en matière de responsabilité sociale<br />

ou de développement durable.<br />

Le jury était composé de 7 membres<br />

issus du monde de l’entreprise, de<br />

la recherche ou de l’enseignement.<br />

Le projet de recyclage de savons<br />

Youth for Soap dont les bénéficiaires de<br />

la fondation sont acteurs à part entière<br />

a fait partie des 25 projets retenus.<br />

13 JUIN<br />

FÊTE DE L’ESSARDE SUR<br />

LE THÈME DE L’ÉCHANGE ET<br />

DES RENCONTRES<br />

L’Essarde<br />

15 JUIN<br />

« VERNISSAGE EN PERSPECTIVE »<br />

Jared Désacula et Sébastien Martone<br />

Artcade<br />

25 JUIN<br />

FÊTE DE FIN D’ANNÉE<br />

L’Atelier<br />

27 JUIN<br />

FÊTES DE FIN D’ANNÉE<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong><br />

et École La Petite Arche<br />

29 JUIN<br />

FÊTE DES PROMOTIONS DE<br />

LA COMMUNE COLLEX-BOSSY<br />

Installation des trois salons d’été<br />

construits en matériaux de récupération<br />

par l’équipe des menuisiers<br />

de Frank Thomas.<br />

1 er SEPTEMBRE<br />

« EXPOSITION EN PERSPECTIVE »<br />

Jared Désacula et Sébastien Martone<br />

Artcade<br />

19 SEPTEMBRE<br />

LAVER CUP<br />

Un après-midi avec les meilleurs<br />

joueurs de tennis mondiaux.<br />

21 SEPTEMBRE<br />

JOURNÉE SPORTIVE<br />

Handisport Genève<br />

SOIRÉE DANSANTE<br />

Claire Fontaine et L’Essarde<br />

28 SEPTEMBRE<br />

ATELIER JARDIN PARTICIPATIF<br />

sur le chantier de la CoDHA<br />

– 80B route de Chêne<br />

En ce 28 septembre 2019, alors<br />

que l’on annonçait de la pluie, le soleil<br />

réchauffait les corps et les cœurs.<br />

En même temps que la maison prend<br />

forme et couleur, la collaboration et<br />

l’entraide entre futurs habitants<br />

s’épanouissent dans un atelier jardin,<br />

tout en respectant les différences<br />

de chacun. Cette journée donne sens<br />

au premier prix dans la catégorie ’ Partenariat<br />

’ reçu par la CoDHA dans le cadre<br />

du jubilé des 100 ans de Coopératives<br />

d’habitation suisses.<br />

7 NOVEMBRE<br />

CONFÉRENCE AIRHM SUISSE<br />

sur le thème « Autodétermination<br />

d’adultes ayant une déficience intellectuelle<br />

sur leur lieu de vie et dans leurs<br />

activités de loisir » à Lausanne.<br />

28 NOVEMBRE<br />

MARCHÉ DE L’AVENT<br />

L’Essarde<br />

1 er DÉCEMBRE<br />

COURSE DE LA MARMITE<br />

DE L’ESCALADE<br />

12 DÉCEMBRE<br />

FÊTE DE L’ESCALADE<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong><br />

14 DÉCEMBRE<br />

MARCHÉ DE NOËL<br />

Artcade<br />

19 DÉCEMBRE<br />

FÊTE DE NOËL<br />

Jardin d’Enfants <strong>Ensemble</strong><br />

et École La Petite Arche<br />

La venue du père Noël est attendue<br />

impatiemment tout au long du mois de<br />

décembre ; dans cette attente,<br />

les équipes éducatives accompagnent<br />

les enfants pour des bricolages, des<br />

chansons et des recettes culinaires en<br />

lien avec cette fête. Et chaque année,<br />

nous sommes heureux d’accueillir le<br />

père Noël pour un moment chaleureux.<br />

Quand enfin le père Noël arrive,<br />

accompagné de son Lutin, les yeux des<br />

enfants s’illuminent et les visages<br />

des adultes rayonnent de sourires qui<br />

nous rappellent la vrai magie de Noël.<br />

20 DÉCEMBRE<br />

CONCERT DE NOËL<br />

Alejandro Reyes, ambassadeur de<br />

la fondation Etoile filante, offre<br />

un concert aux jeunes de L’Atelier.<br />

Etoile Filante étudie toutes les<br />

demandes de rêves d’enfants, met tout<br />

en œuvre pour parvenir à les réaliser<br />

et accompagner à leur réalisation.<br />

3’000 rêves d’enfants réalisés depuis<br />

la création de la fondation Etoile<br />

filante en 1993 !<br />

Le concert donné à L’Atelier par<br />

Alejandro Reyes, ambassadeur de cette<br />

fondation, nous a été offert dans<br />

le cadre de sa tournée de concerts en<br />

pédiatrie et dans des institutions<br />

accueillant des enfants en situation<br />

de handicap. Ce fut un beau moment<br />

de partage autour de la musique et<br />

une belle transition vers les vacances<br />

de Noël qui ont suivies.<br />

23


24<br />

NOUS<br />

VOUS<br />

<strong>Fondation</strong> de droit privé, la fondation <strong>Ensemble</strong><br />

s’inscrit en partenaire important du Canton<br />

qui lui octroie des subventions significatives.<br />

Ces contributions doivent toutefois être<br />

complétées par des financements privés pour<br />

permettre la réalisation de projets innovants,<br />

favoriser la participation sociale et déployer<br />

des prestations adaptées aux besoins<br />

spécifiques des bénéficiaires.<br />

En 2019, des donateurs particuliers,<br />

associations, fondations, sociétés et autorités<br />

publiques ont contribué par leur générosité à<br />

la réalisation de nos différents projets et<br />

manifestations. Nous tenons à les remercier<br />

chaleureusement de leur fidèle soutien.<br />

Merci également aux bénévoles qui nous ont<br />

offert leur temps.<br />

REMER -<br />

CIONS<br />

AUX PARTICULIERS<br />

Mme ARNOLDI<br />

Mme et M. Josefa et Javier BRANDON<br />

M. Goeffroy BRAUNS<br />

Mme Milena BINIQUI MENOUD<br />

Mme et M. Chris et Roger BILGISCHER<br />

M. Carlos Miguel CARNEIRO<br />

Mme Liliane CHAPPUIS<br />

M. Alain CHASSOT<br />

Mme et M. Christine et Jean-Marie CHEVALLIER<br />

Mme et M. Rosalie Edma et Angeles DESACULA<br />

Mme Catherine FORSTER<br />

M. Albert GRAF<br />

Mme Marie LACROIX<br />

Mme et M. Corinne et Gérard LAEDERACH<br />

Mme Federica LUCCHINI<br />

M. Romano MAZZOLARI<br />

M. Jean MEICHTRY<br />

Mme Josiane MERCIER<br />

Mme et M. Anne-Marie et Léo NICOD<br />

Mme et M. Oppliger STAUFFER<br />

Mme Liliane Maury PASQUIER<br />

M. Roger RÜDISÜHLI<br />

Mme Valérie SCHMID<br />

Mme Lucienne STADELMANN-PLATTET<br />

M. Michel STADELMANN<br />

Mme Lucette STAUFFER SCHMIDLE<br />

Mme Edith TEUSCHER<br />

M. Guy UBAGHS<br />

Mme et M. Mireille et Jacky VECCHIO<br />

Mme Sophie WEGHSTEEN<br />

M. Hiromi YANO<br />

AUX ASSOCIATIONS,<br />

BÉNÉVOLES, FONDATIONS, SO-<br />

CIÉTÉS ET AUTORITÉS<br />

PUBLIQUES<br />

Commune d’AIRE-LA-VILLE<br />

Commune d’AVUSY<br />

Commune de CAROUGE<br />

Commune de CHÊNE-BOUGERIES<br />

Commune de COLLEX-BOSSY<br />

Commune de COLLONGE-BELLERIVE<br />

Commune de GENTHOD<br />

Commune de MEINIER<br />

Commune de MEYRIN<br />

Commune de RUSSIN<br />

Commune de VEYRIER<br />

<strong>Fondation</strong> COROMANDEL<br />

<strong>Fondation</strong> LA COLOMBE<br />

<strong>Fondation</strong> JOHANN ET LUZIA GRÄSSLI<br />

<strong>Fondation</strong> MAGESTER<br />

<strong>Fondation</strong> TEAMCO<br />

LOTERIE ROMANDE<br />

ROTARY CLUB Genève<br />

CEC André-Chavanne<br />

AGA KHAN Agency for Microfinance<br />

Entreprise TOITURE SERVICES<br />

Entreprise BORGA TOITURE SA<br />

PROTEX SA<br />

Ainsi qu’à tous les généreux<br />

donateurs anonymes.<br />

FAIRE UN DON<br />

Vous pouvez faire un don au moyen<br />

du bvr ci-joint ou l’adresser<br />

par versement électronique à :<br />

Banque Cantonale de Genève<br />

1211 Genève 2<br />

IBAN : CH13 0078 8000 T327 3936 2<br />

La fondation <strong>Ensemble</strong> est reconnue<br />

d’utilité publique, votre don pourra<br />

donc être déduit des impôts, dans les<br />

limites fixées par la loi. MERCI !<br />

IMPRESSUM<br />

Édition<br />

<strong>Fondation</strong> <strong>Ensemble</strong><br />

Route des Jeunes 9<br />

Case postale 1050<br />

1211 Genève 26<br />

Responsable<br />

Jérôme Laederach<br />

Directeur général<br />

<strong>Fondation</strong> <strong>Ensemble</strong><br />

Conception<br />

Lisa-Jeanne Leuch<br />

F & F Genève<br />

Rédaction<br />

Stéphanie Chassot<br />

sccommunication


FONDATION ENSEMBLE<br />

ROUTE DES JEUNES 9<br />

CASE POSTALE 1050 – 1211 GENÈVE 26<br />

TÉLÉPHONE 022 343 17 26<br />

CONTACT@FONDATION-ENSEMBLE.CH<br />

WWW.FONDATION-ENSEMBLE.CH<br />

IBAN : CH13 0078 8000 T327 3936 2

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