Schule in Deutschland verstehen (französische Sprachfassung)
Im Buch »Schule in Deutschland verstehen. Grundwissen für Eltern« geht es um zwei Themen, die alle Familien mit Kindern früher oder später betreffen: Schule und Berufswahl. Diese Fragen kommen den meisten Eltern bekannt vor: Wie kann ich mein Kind vor Beginn der Schule und während der Schulzeit unterstützen? Welche Rolle spielen wir als Eltern bei der Berufswahl unseres Kindes? Welche Rechte und Pflichten haben wir als Eltern? Was passiert nach der Schule? 100 kurze und verständliche Texte enthalten Antworten auf diese und viele andere Fragen. Dieses Buch zeigt viele Möglichkeiten auf, wie Eltern mit der Schule zusammenarbeiten können. Es ist einfach zu lesen und enthält 20 kurze Kapitel. Jedes Kapitel enthält 5 wichtige Informationen zu einem Thema. Außerdem gibt es konkrete Tipps und zusätzliche Informationsquellen. Das Buch kann bei Elternveranstaltungen, Elternabenden an Schulen sowie in der außerschulischen Elternbildung eingesetzt werden.
Im Buch »Schule in Deutschland verstehen. Grundwissen für Eltern« geht es um zwei Themen, die alle Familien mit Kindern früher oder später betreffen: Schule und Berufswahl. Diese Fragen kommen den meisten Eltern bekannt vor: Wie kann ich mein Kind vor Beginn der Schule und während der Schulzeit unterstützen? Welche Rolle spielen wir als Eltern bei der Berufswahl unseres Kindes? Welche Rechte und Pflichten haben wir als Eltern? Was passiert nach der Schule? 100 kurze und verständliche Texte enthalten Antworten auf diese und viele andere Fragen. Dieses Buch zeigt viele Möglichkeiten auf, wie Eltern mit der Schule zusammenarbeiten können. Es ist einfach zu lesen und enthält 20 kurze Kapitel. Jedes Kapitel enthält 5 wichtige Informationen zu einem Thema. Außerdem gibt es konkrete Tipps und zusätzliche Informationsquellen. Das Buch kann bei Elternveranstaltungen, Elternabenden an Schulen sowie in der außerschulischen Elternbildung eingesetzt werden.
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17.3
Certains enfants sont déjà des experts en la matière.
Beaucoup de jeunes jouent le rôle d’interprète (pour leurs parents ou leurs
grands-parents qui ne parlent pas l’allemand) lors de rendez-vous avec
l’administration, lors de visites chez le médecin, ou de médiateur entre les
différentes cultures (par exemple entre les parents et l’école). De plus,
beaucoup ont de très bonnes connaissances sur un pays particulier. Ils
acquièrent ainsi des compétences interculturelles telles que de l’expérience
en traduction, de la flexibilité, de la sensibilité et de la sociabilité. Ils n’ont pas
peur de la nouveauté, ni d’être entourés de différentes cultures et langues.
Ils sont habitués aux malentendus et savent comment les gérer.
17.4
Savoir reconnaître ses propres points forts n’est pas
simple, mais primordial pour la recherche d’un emploi.
Il y a des jeunes qui se sont battus pour passer de la Hauptschule à la
Realschule et qui ont fini par avoir leur Abitur. Même si leurs notes ne sont
pas les meilleures : ces jeunes ont prouvé leur persévérance, leur volonté
d’apprendre et leur détermination, des qualités déterminantes dans le
monde professionnel.
Remarque importante : lors de son entretien (Bewerbungsgespräch),
votre enfant devra parler de ses réussites
et de ses points forts. Dans cer taines cultures, il n’est pas
habituel de parler de ses propres réussites. Cela peut passer
pour de la vantardise. Dans le cadre d’une embauche,
il est cependant très important de mettre en avant ses
réussites.
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