L'Essentiel Prépas n°33 - Décembre 2019
Chaque mois, l'Essentiel Prépas compile l'actualité des Grandes Ecoles à destination des professeurs des classes préparatoires EC et de leurs élèves. Le magazine est édité par HEADway Advisory, cabinet de conseil dédié à l'enseignement supérieur.
Chaque mois, l'Essentiel Prépas compile l'actualité des Grandes Ecoles à destination des professeurs des classes préparatoires EC et de leurs élèves.
Le magazine est édité par HEADway Advisory, cabinet de conseil dédié à l'enseignement supérieur.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DOSSIER DÉCEMBRE <strong>2019</strong> N° 33<br />
chacune par semaine puis 2 spécialités<br />
de 6h par semaine en terminale. Les<br />
lycées ne proposent que certains matières<br />
parmi les 12 ». Lycée général, le<br />
lycée Massena de Nice ouvre pour sa<br />
part neuf spécialité non technologique.<br />
Mais quelles spécialités doivent choisir<br />
les élèves qui se destinent à des classes<br />
préparatoires économiques et commerciales<br />
? La question est sur les lèvres de<br />
très nombreux parents et élèves ne peut<br />
que constater le proviseur.<br />
En aval les classes préparatoire sont<br />
contraintes de se reformer du fait même<br />
de la réforme du bac mais aussi des choix<br />
des lycéens qui sont amenés à choisir<br />
leurs cours, leurs enseignements en fonction<br />
de leurs centres d’intérêts. « Comment<br />
répondre à la liberté des étudiants<br />
et leurs volontés, tout en considérant le<br />
maillage territoriale et le maillage de la<br />
richesse humaine du corps professoral<br />
des classes préparatoires », s’interroge<br />
Alain Joyeux.<br />
Les mathématiques : le grand<br />
sujet du jour<br />
Avec la construction des nouveaux parcours,<br />
de nombreux points soulevés<br />
concernent la place des mathématiques<br />
pour intégrer une classe préparatoire EC.<br />
Ce n’est pas acté mais les professeurs de<br />
classes préparatoires insistent pour que<br />
le choix de la spécialité « mathématiques »<br />
en première – suivi au moins de l’option<br />
« mathématiques complémentaires » en<br />
terminale – soit le prérequis minimum<br />
pour intégrer une classe préparatoire EC.<br />
Suivre la spécialité « mathématiques »<br />
également en terminale sera forcément<br />
un plus, notamment pour intégrer le parcours<br />
« mathématiques approfondies »<br />
en classe préparatoire. « L’option « mathématiques<br />
complémentaire » est quasi<br />
uniquement destinée à l’orientation car<br />
elle n’est pas évaluée lors du bac. Avec<br />
juste une petite précision, les notes en<br />
cours d’année seront comprises dans la<br />
notation d’évaluation », souligne Serge<br />
Ferrari.<br />
Quelle évolution pour les classes préparatoires EC ?<br />
Aujourd’hui les projets d’évolutions<br />
des classes préparatoires ECE et ECS<br />
conduisent à la construction de 4 parcours :<br />
• mathématiques approfondies /<br />
histoire, géographie, et géopolitique<br />
du monde contemporain (HGG)<br />
• mathématiques contemporain approfondies (ESH) /<br />
économie sociologie et histoire du<br />
monde contemporain (ESH)<br />
• mathématiques appliquées / histoire,<br />
géographie, et géopolitique du<br />
monde contemporain (HGG)<br />
• mathématiques appliquées /<br />
économie sociologie et histoire du<br />
monde contemporain (ESH)<br />
• mathématiques appliquées / économie sociologie et histoire du monde<br />
Avec en tronc commun, Culture générale,<br />
Langues Vivantes et Economie.<br />
Avec en tronc commun, Culture générale, Langues Vivantes et Economie.<br />
A1 -HGG<br />
A -<br />
mathématiques<br />
à niveau élevé<br />
A2 - ESH<br />
ECE & ECS<br />
B1 - HGG<br />
B -<br />
mathématiques<br />
à niveau modéré<br />
B2 - ESH<br />
Culture générale Langues vivantes Economie<br />
Un débat d’autant plus d’actualité insiste<br />
Alice Guilhon, que, « du point de vue des<br />
Encadré<br />
entreprises, des spécialisations, telle la<br />
Première : quelles spécialités ont choisi les lycéens ?<br />
finance, y font un appel croissant alors<br />
que À la montée rentrée <strong>2019</strong>, en puissance les 386 600 des élèves études de première générale ont choisi trois<br />
quantitatives enseignements en obligatoires marketing demande spécialité des en plus des matières de tronc commun et<br />
élèves excellents en mathématique et<br />
même meilleurs que les années précédentes<br />
». Bernard Ramanantsoa abonde<br />
dans ce sens : « Les compétences en<br />
mathématique doivent se garder et se développer,<br />
cela fait partie de la réputation<br />
de l’excellence en formation des prépa<br />
en France et dans les grandes écoles ».<br />
La réponse a ces interrogations est apportée<br />
par Olivier Sidokpohou : « Les<br />
mathématiques sont de plus en plus de-<br />
18