Magazine BEAST #16 2019

78 #Technology | Jobs
ŒUVRER
POUR
LA PARITÉ
HOMME-FEMME
DANS L’IT
PAR ALEXANDRE KEILMANN
Le 17 décembre prochain, Isabelle Collet participera à la première
IT Ladies Night organisée au Luxembourg. Professeure Associée
à l’Université de Genève, elle se préoccupe de l’inclusion des
femmes et des publics minoritaires dans le numérique. Pour
BEAST, elle revient sur ces inégalités et présente quelques-unes
des meilleures pratiques visant à augmenter la part de femmes
dans les métiers tech. Elle est également l’auteure de l’ouvrage
«Les oubliées du numériques».
Lorsqu’elle a débuté sa carrière dans le secteur IT, au début des années 90,
Isabelle Collet avoue ne pas avoir noté de réelle différence entre la place des
femmes et des hommes : «je pensais alors que l’égalité des sexes était acquise
et qu’il était au goût de chacun de s’orienter vers les filiales souhaitées. De
plus, les femmes représentaient environ un quart des effectifs : l’écart n’était
pas aussi criant que maintenant…». Ce n’est que quelques années plus tard,
lorsqu’elle était à la recherche d’un poste en CDI, qu’elle a commencé à se
rendre compte du phénomène. Elle ajoute : «cependant, je n’avais pas de grille
d’analyse, juste ma propre observation. Je me suis notamment posée la question
de mes compétences… et ai fini par reprendre mes études à l’Université Paris-
Nanterre. J’y ai suivi un cours sur les rapports sociaux, un cours de genre. Le
sujet m’intriguait beaucoup».
De la masculinisation de l’IT…
Isabelle Collet a présenté sa thèse en 2000. Elle y annonçait déjà que la
situation des femmes dans l’IT allait s’aggraver. Comme elle le souligne, la chute
a débuté durant les années 80 : cela s’explique par plusieurs phénomènes et
notamment par l’augmentation du prestige des métiers de l’IT. «Lorsque celui-ci
explose, le champ du savoir prend de l’importance puis se masculinise. De plus,
la transformation structurelle, avec le passage du gros système informatique
aux micro-ordinateurs, coïncidant avec son arrivée dans les foyers, a
également joué. En effet, les garçons sont généralement équipés en premier
et nous créons donc des micro sociétés !» commente l’experte. Nous avons
donc assisté à un changement de représentation qui touche le quotidien des
garçons et des filles, mais également des parents et des professeurs. Puis, les
discours institutionnels tels que «l’informatique c’est l’avenir, il faut former, et
surtout les jeunes garçons», combinés à cette montée en prestige de l’IT, ont
créé cette chute libre du nombre de femmes dans l’informatique. Aujourd’hui,
les chiffres sont cependant délicats à analyser : en Europe, on recense environ
30% de femmes évoluant dans le secteur, mais les trois quarts d’entre elles
occupent des métiers de support – marketing, communication, RH, etc.
Il n’y a donc que très peu de codeuses. «En France, elles sont environ 20%,
et lorsque l’on s’intéresse aux domaines spécialisés tels que le big data ou
la cybersécurité, elles ne sont que 11%. Puis, selon la hiérarchie, la part des
femmes est encore différente. Enfin, toujours dans l’Hexagone, il n’y a que 7%
des startups tech qui sont créées par des femmes,» précise Isabelle Collet.
…à sa promotion auprès des femmes
Dès lors, est-il nécessaire de commencer à
s’intéresser à la tech et à l’informatique dès
le plus jeune âge ? Pas nécessairement selon
la professeure, qui rappelle l’existence de
nombreux instituts de formation ayant pris
d’importantes mesures pour transformer
leur population, alors qu’ils s’adressent à
des adultes. Elle ajoute : «Nous pouvons
donc agir à tout âge. Mais évidemment, c’est
très bien de donner un premier goût à l’IT
aux filles dès l’école. Aujourd’hui, il a encore
trop peu de représentations de la discipline,
d’où l’importance, par exemple, d’apprendre
le code à l’école». Cependant, il est difficile
de mesurer l’impact des initiatives allant
dans ce sens et qui sont aujourd’hui
introduites dans les établissements
scolaires : celles-ci porteront leurs fruits
d’ici une dizaine d’années. Heureusement,
il existe d’ores-et-déjà des pratiques qui
permettent d’augmenter rapidement le
nombre de femmes dans l’IT : «je pense
à plusieurs instituts de formation qui ont
mis en place des mesures volontaristes
comme par exemple la possibilité de se
former dans un centre de formation nonmixte
à Bruxelles, et destiné à des femmes
en rupture d’emploi, en reconversion, et
peu diplômées. Le fait que cette promotion
soit non-mixte est rassurant, ces femmes
peuvent alors se dire qu’elles sont toutes
au même niveau. Cela date des années
2000.