Movetia Statistique 2018
La statistique présente les programmes soutenus par Movetia. La comparaison a été établie avec 2017, la première année d’activité de Movetia. Les objectifs quantitatifs sont atteints, voire même largement dépassés.
La statistique présente les programmes soutenus par Movetia. La comparaison a été établie avec 2017, la première année d’activité de Movetia. Les objectifs quantitatifs sont atteints, voire même largement dépassés.
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Introduction<br />
Ce recueil statistique est le premier que <strong>Movetia</strong> publie sous cette forme.<br />
Il recense les activités d’échanges et de mobilités que <strong>Movetia</strong> sou -<br />
tient et finance directement ou opère par mandat pour d’autres acteurs<br />
ou fondations. Ces activités sont regroupées par programme et<br />
agrégées en trois zones géographiques, Suisse, Europe et Inter national<br />
(hors Europe), qui correspondent aux trois rayons de mobilité et de<br />
coopération de <strong>Movetia</strong>. Ce document accompagne le rapport annuel<br />
d’activités <strong>2018</strong> et complète un autre recueil statistique qui recense<br />
les échanges et les mobilités réalisées par et dans chaque canton durant<br />
l’année.<br />
Mobilités par programmes<br />
214<br />
107<br />
Programme d’assistance<br />
de langue<br />
203<br />
Classe d’école Suisse-Inde<br />
Dans le cadre de la Stratégie nationale de novembre 2017, la Confé dération<br />
et les cantons se sont donnés l’objectif d’améliorer le recensement et le<br />
suivi des échanges, des coopérations et des mobilités au sein du système<br />
suisse de formation. C’est une étape importante pour fonder les déci -<br />
sions à prendre dans ce champ d’activités, suivre son évolution, observer<br />
des tendances ou dessiner des perspectives. Connaître pour mieux<br />
décider.<br />
Avant toute chose, les échanges, la mobilité et les coopérations se<br />
construisent, se pratiquent, s’éprouvent et se vivent. Ils sont le résultat<br />
de la volonté d’écoles, d’enseignants et d’institutions d’ouvrir leurs<br />
propres frontières, de s’intéresser à ce qui se passe hors de leur périmètre<br />
immédiat ou de construire des compétences avec d’autres. Pourquoi?<br />
Tout simplement pour améliorer la qualité de la transmission des savoirs.<br />
Leur vision va donc bien au-delà du simple échange pour l’échange<br />
ou de la mobilité pour la mobilité. C’est cet esprit et cette envie que <strong>Movetia</strong><br />
souhaite avant toute chose insuffler aux acteurs du système de formation<br />
afin de les aider à préparer le terrain pour une école et des institutions<br />
qui échangent et coopèrent au-delà des frontières linguistiques<br />
et nationales.<br />
Programme Echange<br />
de classes<br />
Programme Echange<br />
durant les vacances<br />
8488<br />
473<br />
Programme pilote<br />
international<br />
468<br />
EchangeChœurs<br />
12437<br />
Olivier Tschopp<br />
Directeur<br />
Programme suisse<br />
pour Erasmus+<br />
41 %<br />
Mobilité<br />
national<br />
européen<br />
international<br />
Total mobilités <strong>2018</strong><br />
56 %<br />
3 %<br />
2 <strong>Statistique</strong>s <strong>Movetia</strong> <strong>2018</strong><br />
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