L'Essentiel du Sup - édition spéciale Semaine du Management

et renforcer le statut étudiant-entrepreneur en s’appuyant sur les
29 pôles PEPITE présents en France. Il s’adresse aux étudiants et
diplômés à partir du bac et sans limite d’âge. Pépite France a
également pour vocation de développer des outils numériques de
sensibilisation à l’entrepreneuriat et de mettre en place des certifi
cats de compétences en entrepreneuriat et en innovation.
www.pepite-france.fr
Programmes internationaux
Les programmes internationaux délocalisés que la
FNEGE met en œuvre répondent, soit à une demande
d’universités étrangères, soit à celle d’établissements
français. Le MBA International Paris (MBAIP), que la
FNEGE gère dans plusieurs pays (Égypte, Liban, Algérie, Ile
Maurice), est organisé par les IAE de l’Université Panthéon-
Sorbonne et Paris-Dauphine en partenariat avec une
institution académique locale. Un programme de formation
doctorale à destination de responsables d’entreprises a
également été ouvert en 2004 en Iran, en partenariat avec les
IAE des Universités de Bordeaux, de Lyon, de Nice et de
Grenoble. La FNEGE est membre d’EQUAL, participe au
board de l’EIASM et soutient le congrès de l’IFSAM.
: Favoriser la réflexion et la vitalité
de la communauté de gestion
Afin de fédérer la communauté de gestion, la FNEGE
développe des actions en faveur du développement du
management. Ainsi, elle souhaite favoriser le dialogue
entre enseignants-chercheurs, mais également entre
enseignants et professionnels et être un lieu de rencontre,
d’échange, d’expression, et d’incitation pour chaque
acteur de cette communauté.
◆ Baromètre recherche-entreprise. La FNEGE a lancé une
enquête auprès des entreprises afi n de réaliser un baromètre
sur les grandes interrogations des cadres dirigeants du secteur
privé. Ce baromètre permet de faire le lien entre ces préoccupations
managériales et les thématiques des recherches des enseignants-chercheurs
en management.
◆ EGM & Semaine du Management. Les Etats Généraux du
Management et la Semaine du Management ont respectivement
lieu tous les deux ans et tous les quatre ans. Le but est avant tout
de susciter des réfl exions et des échanges pluralistes et ouverts
sur la contribution spécifi que de l’enseignement et de la recherche
en sciences de gestion, aux débats de société, à la défi nition des
problèmes et aux réponses susceptibles d’être apportées.
La Semaine du Management, organisée en collaboration avec les
associations scientifi ques de gestion, vise, durant 4 jours du 22 au 25
mai 2018, à rassembler l’ensemble de la communauté de gestion
dans un lieu unique. En plus de la journée FNEGE du jeudi, durant
laquelle ont lieu des conférences académiques et professionnelles,
les colloques des associations scientifi ques et des ateliers sont tenus
parallèlement pendant la semaine et un village académiques-professionnels
sera mis en place.
www.management2018.fr
◆ Réunion des directeurs. Chaque année, la FNEGE réunit
les directeurs d’établissement de son réseau d’écoles (écoles
de management, écoles de commerce, IAE, Universités...).
Cette réunion permet aux directeurs de se rencontrer, de faire
l’échange de bonnes pratiques, mais également de débattre sur
des thèmes d’actualité et d’enrichir la réfl exion sur l’avenir de
l’enseignement supérieur de gestion.
: Evaluer l’impact des écoles et
promouvoir la gestion
La mission de la FNEGE de promotion de l’enseignement
et de la recherche en management s’exerce au profit de
tous les membres de la communauté nationale, grand
public, professionnels, responsables, demandeurs d’emploi,
élèves et professeurs, citoyens, etc. Elle mène donc
des études et propose des outils de mesure originaux.
◆ Mesures d’impact BSIS & ENSIS.
Le Business School Impact System (BSIS) et l’Engineering
School Impact Survey (ENSIS) permettent
de mesurer les différents impacts (économique,
fi nancier, sociétal, image, innovation) que peut avoir
un établissement supérieur (école de management
ou école d’ingénieur) sur son environnement.
◆ Observatoire des thèses. L’Observatoire des
thèses en sciences de gestion vise à recenser
toutes les thèses en sciences de gestion soutenues
en France, mais a surtout pour principale mission de
mettre en place un suivi, année par année, de la
production scientifi que dans notre discipline. Véritable exercice de
« veille scientifi que », l’Observatoire dégage des tendances, des
thématiques phares et un ensemble d’analyses sur les thèses,
les docteurs et les directions de thèse.
◆ Chaque année, la FNEGE édite une ou plusieurs études
sur un thème de management. En 2018 : « La transformation
numérique des établissements d’enseignement supérieur
en management » a suivi les deux études de 2017, « Les
programmes doctoraux de gestion en France à l’heure de la
mondialisation » et « Les ressources des écoles de management :
la nouvelle donne ». En 2016 ce sont « Les impacts des écoles
de management » qui avaient été étudiés.
: Aider à la formation et à l’évaluation
des étudiants
La FNEGE propose aux écoles de management et de
commerce quatre tests de sélection : le TAGE Post Bac, le
TAGE 2, le TAGE MAGE et le TAGE Executive. Ces tests sont
des outils de sélection aux études de management visant à
évaluer les aptitudes des candidats à la compréhension, à
l’expression, à l’analyse, au raisonnement logique et à la
résolution de problèmes.
| www.tagepostbac.fr | www.tage2.fr |
| www.tagemage.fr | www.tageexecutive.fr |
◆ Educ’entreprise. Fidèle à sa mission
d’enseignement et à son engagement
auprès des jeunes, la FNEGE propose de
suivre un parcours de découverte de l’entreprise en téléchargeant
la collection numérique gratuite d’ebooks Educ’Entreprise et de
se mesurer aux tests pour vérifi er la compréhension des
concepts fondamentaux liés à l’entreprise. Ces thématiques sont
chacune associées à un livre électronique gratuit ainsi qu’à un
questionnaire ouvrant droit à une certifi cation FNEGE.
www.educentreprise.fr
◆ CGplus est une plateforme entièrement
digitale permettant de développer et tester
sa culture générale en ligne. Développé par la FNEGE et
Prepmyfuture, CGplus a pour objectif de développer l’ouverture
d’esprit, et de fi xer des principes et des repères culturels pour
mieux décoder l’actualité.
www.cg-plus.fr n
→ L’impact des business
schools sur la France
La FNEGE réalise,
pour la Semaine du
Management 2018,
une étude d’impact
des écoles de
management sur
l’ensemble du territoire français.
L’objet de cette étude est, à partir
d'un questionnaire envoyé à
l'ensemble des établissements du
réseau FNEGE, de montrer
l’importance de l’enseignement
supérieur du management en
France (public et privé) à partir
d'éléments quantitatifs et
qualitatifs précis (le nombre
d’étudiants du domaine, le
nombre d’enseignants, de
personnels administratifs, les
budgets investis par ces écoles sur
le territoire français, les relations
nouées avec les entreprises
(stages, alternance) et le nombre
de diplômés).
→ « Les Hoche »
Dans un environnement où le
monde de l’entreprise et celui
de la recherche en gestion et
management doivent toujours
plus coopérer, les rencontres
FNEGE « Les Hoche » sont
l’occasion pour les responsables
d’entreprises et les chercheurs
de confronter et de diffuser
leurs approches. Le but de ces
rencontres est de les réunir une
à deux fois par an lors d’une
matinale autour d’un thème où
se confrontent les résultats des
chercheurs et les expériences
des managers, mais également
de diffuser des interventions de
chercheurs et managers sous un
format de présentations courtes
et efficaces.
L’ESSENTIEL DU SUP | NUMÉRO SPÉCIAL | SEMAINE DU MANAGEMENT
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