L'Essentiel du Sup - édition spéciale Semaine du Management

ENTRETIEN
« En France, on croise
les sciences dures
et les sciences humaines
et sociales »
© Jacqueline Roche
Présidente exécutive de
l’agence de publicité Havas
Worldwide et fondatrice
de BETC, Mercedes Erra
est spécialisée dans la
construction et la gestion des
grandes marques. Diplômée
d’HEC, elle en a présidé
l’association des alumni.
Son regard sur les écoles
de management.
Olivier Rollot : Vous-même diplômée de l’école, vous avez dirigé
pendant trois ans (de 2005 à 2008) l’association des alumni d’HEC.
Qu’est-ce qui vous avait amené à accepter cette mission ?
Mercedes Erra : Quand l’association m’a sollicitée, j’ai tout de suite trouvé qu’il
serait intéressant d’une part d’être la première femme à la diriger, et d’autre part
de porter une parole intéressante pour les entreprises. Nous devons avoir des
écoles fortes et reconnues dans le monde. Mettre pleinement une Grande École
française dans une logique internationale c’est un enjeu qui vaut la peine qu’on
se batte.
O. R : Vous avez pu faire avancer les dossiers comme vous l’entendiez ?
M. E : J’aime que les choses avancent et j’ai fait accélérer le développement
d’un MBA, en transformant l’ancien ISA en MBA HEC, levier fondamental pour
exister à l’international. Il y a aussi dans la vie de l’association, un enjeu de liens
humains, qu’il faut respecter. Être présidente des alumni c’est aussi comprendre
que souvent, pour des HEC, l’école a été importante et qu’elle reprend un rôle clé
à certains moments de la vie : soit lorsque surgissent des diffi cultés, soit lorsque
pour nos anciens du temps libre se dégage avec un désir d’utilité.
O. R : Mais qu’est-ce qui fait qu’on passe au don en tant qu’alumni ?
M. E : D’abord l’enjeu de la représentation d’une école dans le monde, et de son
rayonnement, si important pour la communauté des HEC et la valeur de notre
diplôme. Ensuite le besoin d’une structure d’accompagnement dans la carrière
des HEC tout au long de leur vie. Enfi n, la nécessité de créer un système d’aides
pour que l’argent ne soit jamais un obstacle à l’entrée d’un (e) étudiant (e) à
HEC. Aux États-Unis les diplômés des grandes universités sont très habitués à
cette logique de contribution de la part des alumni : l’idée qu’il faille consolider et
développer l’école qui vous a formé, est ancrée dans les mentalités.
O. R : Vous êtes à la tête d’une entreprise internationale.
Comment jugez-vous la formation des cadres français ?
M. E : En France on croise les sciences dures et les sciences humaines et
sociales dans une vision de la formation large et généraliste. Nous avons une
culture générale orientée vers le sens, nous sommes un pays de la différence,
fort de sa démocratie, des libertés individuelles et de sa culture. La formation des
cadres en est fortement imprégnée et cela doit rester une singularité.
O. R : Qu’attendez-vous particulièrement de vos collaborateurs ?
M. E : Tout dépend de leur profi l. Dans la publicité, la formation des créatifs
peut être plus diverse, pour peu que leur capacité à inventer dans un cadre
de contraintes soit forte. Dans d’autres fonctions nous employons des HEC,
Sciences Po, Dauphine, des diplômés de lettres, de sciences humaines, des
normaliens, des ingénieurs etc. Ce que je recherche avant tout c’est le croisement
entre l’intelligence d’analyse, la sensibilité à l’humain et la capacité à transformer
des stratégies en réalité pour les entreprises. Il y faut de l’intelligence et
aussi un sens aiguisé du concret. Également une capacité à entraîner les autres
dans la mise en œuvre. Les HEC mais aussi des diplômés d’autres écoles sont
bien placés pour réussir dans notre domaine.
Comprendre les consommateurs, trouver de vrais angles : ce qui compte avant
tout c’est la rigueur des enchaînements dans le cadre d’une pensée à la fois
analytique et créative. n
L’ESSENTIEL DU SUP | NUMÉRO SPÉCIAL | SEMAINE DU MANAGEMENT
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