19.02.2018 Views

REVISTA 1

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EDITORIAL<br />

Una escola és sinònim de vida, les veus dels xiquets i xiquetes omplen cada<br />

moment de la jornada escolar. Ells ens proporcionen les ganes de fer de la<br />

nostra professió, augmenten les ganes de l’ensenyant a participar en diversos<br />

projectes, en la voluntat de posar-nos al dia en les noves línees pedagògiques<br />

que es van desenvolupant any rere any.<br />

El nostre centre intenta cada curs proporcionar als seus alumnes la motivació<br />

necessària per a que adquireixin la suficient motivació per l’aprenentatge i<br />

l’assoliment dels coneixements, els valors i hàbits necessaris per al seu<br />

creixement intel·lectual, preparant-los per a que en un futur actuïn, participin i<br />

puguin opinar lliurement de tots els aspectes relacionats amb la vida.<br />

Aquest curs, seguint amb la nostra línea d’escola oberta a tothom, hem tingut<br />

una sèrie d’activitats en les quals els nostres alumnes han estat els<br />

protagonistes.<br />

Han participat en un programa de televisió. Van preparar els productes de la<br />

cooperativa per poder-los vendre el dia de la festa del mandongo, no sense<br />

abans treballar i assolir totes les etapes de la formació de la cooperativa<br />

d’Escola Emprenedora, assemblees, formació de la junta directiva, decisions<br />

importants, comptabilitat, venda dels ous. Van preparar i gestionar tots els<br />

actes que s’organitzen a l’escola: castanyada, Carnaval, Nadal, S. Jordi. Van<br />

organitzar la festa de la cooperativa, van decidir a quina ONG es donava el<br />

10% dels guanys de la venda i van participar activament en totes les xerrades i<br />

activitats que es van oferir. Van rebre amb gran acolliment els/les alumnes de<br />

l’escola Daniel Mangrané de Jesús i els xiquets i xiquetes de CM de la nostra<br />

comarca, acompanyant-los i fent el guiatge per diferents llocs i empreses del<br />

poble.<br />

Així mateix, han encetat el projecte “Apadrinem Patrimoni”, cercant informació<br />

sobre el Forat de la Donzella, amb la sortida a l’indret, amb alguns pares i<br />

mares i acompanyats per Antoni Cortés, el qual en el seu llibre “Fets i Contes a


Bot” va incloure la llegenda del Forat, la qual ens va explicar la tarda de<br />

l’activitat al mateix indret.<br />

Però un dels moments més emotius va ser el comiat al mestre Pepe. Josep<br />

Cortés va decidir jubilar-se i el 31 de desembre va deixar l’escola. Els nens i<br />

nenes van demanar a les Mestres fer-li un petit detall i el dia del seu aniversari<br />

li van comprar un pastís i li van posar les 60 candales.<br />

Des de la redacció de la revista li desitgem molta sort en aquesta nova etapa<br />

de la seva vida.<br />

MESTRE PEPE<br />

Així és com el coneix tot el poble, els xiquets i els grans. Durant 32 anys ha<br />

sigut mestre de l’escola de Bot. Tota una vida dedicada a allò que ha estat la<br />

seva vocació.<br />

Metòdic, organitzat, ordenat i responsable en la seva feina; comprensiu,<br />

carinyós , tolerant, motivador, positiu i pacient amb els seus alumnes;<br />

agradable, reflexiu, comprensiu i respectuós amb els seus companys.


No acabaríem amb els adjectius que li podem donar a aquest home que ha<br />

dedicat la seva vida a l’escola. Al llarg del temps ha anat adaptant-se a les<br />

noves metodologies, les quals són necessàries per educar els xiquets i<br />

xiquetes de la societat que evoluciona constantment.<br />

No podem deixar de parlar de la seva època de director de l’escola.<br />

Comprensible, organitzat, líder, objectiu, empàtic. Durant 17 anys va ser el<br />

director de l’escola i la seva tasca la va portar a terme amb entusiasme, sent<br />

respectat per tots els seus companys, esforçant-se a comprendre’ls, animantlos<br />

a portar a terme nous reptes, treballant en equip i aprenent de tots i totes .<br />

El dia que vam fer el dinar de Nadal amb<br />

les escoles pertanyents a la ZER, els<br />

companys li van fer un petit detall. Ell ens<br />

va plaure amb un petit discurs: els<br />

companys i companyes ens hem de<br />

respectar..., hem d’aprendre els uns dels<br />

altres..., cada dia aprenc dels meus<br />

alumnes...,és primordial que els alumnes<br />

vinguin contents a l’escola..., em jubilo perquè encara em sento bé i no vull que<br />

em recordin com un mestre que, per la meva edat, no pugui portar endavant<br />

una classe...<br />

Les dues últimes setmanes del trimestre vagava per l’escola un ambient rar,<br />

ningú ho nombrava, però el fet de ser els últims dies que treballàvem plegats va<br />

fer que fossin emotius, només es notava perquè ell s’enduia cap a casa alguna<br />

de les seves pertinences o donava instruccions pel bon seguiment i<br />

funcionament de les activitats que portava a terme constantment.<br />

Una alumna de P5 li va dir a la seva mestra: si el mestre Pepe es jubila, només<br />

espero que el mestre o la mestra que vingui sàpiga contar les històries tan bé<br />

com ell.<br />

El dia 22 de desembre , últim dia del trimestre, durant el petit festival de Nadal<br />

a l’església, l’AMPA de l’escola li van oferir una placa de reconeixement.


A continuació el mestre, acompanyat per la seva dona, els seus fill i les seves<br />

companyes van dinar plegats. Un acte senzill per a un gran comiat.<br />

Mestre Pepe desitgem que puguis gaudir de la nova etapa que ha començat<br />

recentment. Saps que a l’escola hi pots venir sempre que vulguis, ha estat la<br />

teva casa durant molts anys i ha de ser difícil desfer-se d’aquest lligam.<br />

Les teves companyes<br />

Mestre,<br />

Jo només porto aquí dos anys i ja estic molt acostumada aquí. M’agradaria<br />

quedar-me més anys perquè si sóc sincera aquí he tingut molts records bons i<br />

dolents.<br />

M’agrada molt aquesta escola, mai he tingut cap problema.<br />

Tinc uns records que mai oblidaré. Tots aquests records em quedaran al cor i al<br />

cap. Tots aquets records mai els oblidaré .<br />

M’he pogut enfadar moltes vegades però per dintre penso que no em tinc que<br />

enfadar amb un mestre que m’està ensenyant coses que no entenc. Però<br />

moltes vegades pensava<br />

-quants deures!!<br />

En realitat és un gran esforç per tots els alumnes. M’agradaria dir-te i recordarte<br />

tots aquests mesos, recordar-te els Nadals, les castanyades i tot el que hem<br />

estat junts a l’escola.


M’agradaria que et quedessis a l’escola per estudiar més amb tu. Et vull<br />

recordar un record que tots ens ho vam passar molt bé. A Sant Jordi que vam<br />

fer-ho a la plaça, ens vam quedar Inés i jo tot el dia, també el dia de l’excursió a<br />

Barcelona a Cosmocaixa.<br />

Estic molt contenta aquí, si pogués em quedaria aquí. El dolent és que aviat no<br />

et tindrem a l’escola. Com tu ja saps no estava acostumada a les escoles<br />

petites com tots vosaltres, els mestres i els alumnes etc.......<br />

Casi no em queden paraules per dir-te,però jo mai oblidaré tot el que m’has<br />

ensenyat aquets dos cursos.<br />

MOLTES FELICITATS I QUE EN COMPLEIXIS MOLTÍSSIMS MÈS<br />

TOTS AMB BLAI<br />

Un dia Blai es va fer mal a l’escola. Vam tenir un gran ensurt perquè va haver<br />

de venir l’ambulància. Al dia següent ja estava a casa i tots el vam anar a<br />

veure. A Blai li ha quedat com a record una cicatriu, però per sort pot moure bé<br />

la mà.


EXCURSIÓ AL COSMOCAIXA (Barcelona)<br />

Alumnes de CS<br />

El dia 19 d’octubre els xiquets i xiquetes de<br />

C.M i C.S de la Zer vam anar a Barcelona a<br />

visitar el Cosmocaixa. Vam sortir a les set del<br />

matí des de la plaça i vam passar a buscar<br />

alguns alumnes de Corbera. Quan vam<br />

arribar a Barcelona vam esmorzar a unes<br />

escales del costat de l’entrada del<br />

Cosmocaixa.<br />

Quan vam acabar d’esmorzar vam fer grups,<br />

vam entrar i vam veure un arbre molt alt que<br />

es diu Aquaricuara que és quasi tan alt com<br />

l’edifici, vam observar totes les arrels que van<br />

créixer.<br />

Vam baixar per una immensa rampa<br />

cargolada. Quan vam arribar a baix, vam<br />

veure un experiment de la gravetat, també quadres d’un munt de pingüins, i en<br />

arribar a una nova aula vam veure un pèndul que feia caure pals platejats i<br />

daurats. Després vam jugar a jocs científics com per exemple:un enorme gel<br />

que posaves la mà un bon rato i quan la treies no notaves la mà. Per finalitzar<br />

el matí un guia, que es deia Nil, ens va explicar el bosc inundat, vam veure<br />

peixos enormes.<br />

Al migdia vam dinar a un pati<br />

exterior enorme que hi han<br />

arbres,gespa i bancs per<br />

seure’ns.<br />

En acabar de dinar vam tenir<br />

temps lliure i a continuació vam<br />

poder gaudir de les activitats de<br />

la sala d’experimentació.<br />

A les 4:30 vam pujar a l’autocar i<br />

vam fer la primera parada a<br />

Corbera d’Ebre i quan vam<br />

arribar a Bot ens vam ficar molt contents. Ens ho vam passar molt bé!<br />

Blai, Aleix, Inès, Venus i Lurdes


EXCURSIO AL COSMOCAIXA (Barcelona)<br />

Alumnes de CM<br />

El dia 19 d’octubre del 2016 els nens i nenes de la ZER vam anar a Barcelona<br />

al CosmoCaixa.<br />

Quan vam arribar a Barcelona vam esmorzar a unes escales que estaven<br />

davant de l’entrada del CosmoCaixa. En entrar, els mestres ens van dir que<br />

anéssim en grups de 2 i que no ens separéssim. Després vam anar a una sala<br />

que<br />

ensenyaven<br />

com es produïen<br />

les onades del mar,<br />

unes peixeres molt<br />

grans en peixos<br />

dintre i una lampara<br />

de plasma. A<br />

continuació<br />

vam<br />

anar al bosc<br />

inundat on hi havia un arbre sec que podia arribar a fer fins 70 metres d’altura i<br />

es deia Aquariquara. A aquest arbre aquàtic els avantpassats el deien casa de<br />

peixos ja que els peixos s’amagaven dintre dels seus forats. Després vam anar<br />

a veure un crani d’ un dinosaure que es deia Triceratops.<br />

A continuació vam anar a una sala de toca toca que hi havia un laboratori on<br />

els científics de l’Antàrtica estudiaven els animals.<br />

Després vam anar a dinar. En acabar de dinar vam anar una altra vegada a la<br />

sala d’experimentació i ens van deixar estar 15 minuts. Finalment vam anar a<br />

una tenda de records on podies comprar coses.<br />

Marcel, Laia i Pep


XERRADA SOBRE LES ENERGIES<br />

RENOVABLES<br />

El dia 21 de març, van vindre dos noies a fer-nos una xerrada sobre les<br />

energies renovables.<br />

Per començar ens van ensenyar un power<br />

point sobre els cinc tipus d’energies<br />

renovables:la solar, la hidràulica,l’eòlica,la<br />

geotèrmica i la biomassa.<br />

Al power point ens ensenyava que cada<br />

energia tenia un personatge i, aquests ens<br />

explicaven unes coses sobre el tipus de<br />

energia renovable. Al acabar el power point,<br />

ens van fer unes quantes preguntes. Més<br />

tard ens van donar un llibre petit amb<br />

activitats que podíem fer. Finalment ens van<br />

regalar una motxilla blanca a cada nen/a de<br />

l’escola.<br />

Ines Roda Andreu<br />

Blai Pallarés Bes<br />

Aleix Bosch Lahosa


CARNAVAL 2017


LA VOLTA CICLISTA DE<br />

CATALUNYA<br />

El dissabte dia 25 de Març va ser un gran dia per al poble de Bot. A les 12:00h<br />

la gent començava a sortir de les cases, la majoria anaven a la plaça del poble.<br />

Anaven per veure la Volta Ciclista de Catalunya. Era un fet novedós perquè no<br />

havia passat mai per Bot. l’etapa començava a<br />

Tortosa,passava per Prat de Compte<br />

després,passava per Bot i continuaven cap a<br />

Reus.<br />

Per fi va arribar el moment,la gent estava molt<br />

nerviosa perquè començaven a venir cotxes i<br />

motos de mossos d’esquadra anunciant que ja<br />

arribaven.<br />

Arriba el moment!!!.Els corredors comencen a<br />

passar,un,un altre,i un altre i així fins a uns centvuitanta<br />

participants. Els colors de les bicis i la<br />

roba del corredor identificava el grup que<br />

participaven,hi havia de<br />

taronja,verd,groc,negre,blau,roig...<br />

I la gent va començar a animar i aplaudir.<br />

Van passar molt ràpid i en línia.<br />

Va ser una experiència veure la volta en directe!!!<br />

SANT JORDI 2017<br />

Els alumnes i mestres de l’escola van muntar la paradeta de llibres i<br />

roses a la plaça.<br />

Paral·lelament la Junta de<br />

l’AMPA va organitzar un esmorzar<br />

solidari per recollir diners per a la<br />

dotació de pissarres digitals al<br />

Centre. L’acte va tenir una gran<br />

cooperació per part de tot el<br />

poble.<br />

Des de l’escola agraïm a la<br />

Junta de l’AMPA pel seu esforç en<br />

organitzar l’acte i a totes aquelles<br />

persones que van colaborar.


ENGLISH THEATRE<br />

On Friday the 10 th of March the kids of Terra Alta schools<br />

went to Gandesa to see an English play. First, a minibus<br />

came to school to pick us up when we arrive there we had a<br />

snack by an old school.<br />

We waited until 11:00 o’clock, then<br />

we came into the movie theatre,<br />

because the play was about to<br />

start. Before the play started the<br />

kids of Corbera D’ebre explained<br />

there project called ‘’children to<br />

children’’ to us.<br />

“Children to children” is a project to<br />

help the kids in Siria because their houses were destroyed.<br />

They had heart shaped stickers and they cost 1€. All this<br />

money will go to a N.G.O.<br />

When they finished explaining, the play<br />

Tic Tac Alice started. What surprise us is<br />

that the actors grabbed volunteers from<br />

the audience and they could act on the<br />

stage with them. The performance was<br />

very funny because the actors combine<br />

the plot with songs, a fantastic story<br />

and amazing costumes.<br />

Finally, we took a bus and we went back to Bot.<br />

We felt tired but very happy.


VISITA DELS ALUMNES DE 3r. D’E. PRIMÀRIA DE L’ESCOLA<br />

DANIEL MANGRANÉ DE JESÚS<br />

El dia 9 de maig van vindre els nens de Jesus del cicle mitja, van<br />

aribar a Bot a les 10 del mati, vam sortir al pati, vam esmorzar i els<br />

vam dir que si volien jugar a futbol,ens van dir que si<br />

En acabar el pati vam fer els grups, ens vam separar, vam visitar:<br />

Olives Blai, Calmenescal, els hi vam explicar el power de la Via<br />

Verda de Val de Safan. Seguidament vam anar a dinar al vagó de<br />

l’estació. Quan vam acabar vam jugar una mica. Després vam anar<br />

a donar una passejada i a explicar la Via Verda.<br />

A les 4:15 vam marchar cap a Jesus, abans de machar ens vam<br />

donar una abraçada els de Jesus i els de Bot.<br />

Una gran excursió!!!<br />

Venus i Lurdes<br />

Dies més tard vam rebre cartes d’ells i nosaltres els vam<br />

contestar


ENT<strong>REVISTA</strong> AL MESTRE PEPE<br />

Josep Cortés Bes, mestre Pepe, va arribar a l’escola de Bot el curs 1985-1986.<br />

Durant els últims 30 anys s’ha dedicat a l’educació de molts xiquets i xiquetes<br />

dels nostre poble.<br />

1.-Per què vas escollir l’ofici de mestre?<br />

- Perquè em pensava que m’agradaria estar amb xiquets.<br />

2.- De petit ja volia ser mestre?<br />

-No, volia ser futbolista com els altres xiquets.<br />

3.-Quants anys tenies quan vas començar a fer de mestre?<br />

Tenia 22 anys. En acabar la carrera vaig anar a la mili, després em vaig<br />

preparar les oposicions i vaig començar.<br />

4.- Recorda algun nom de mestre de la seva infància?<br />

-Si, en recordo molts. El que més recordo es deia Don Gerardo.<br />

5.-Quants anys has fet de mestre?<br />

He fet 37 anys i 4 mesos.<br />

6.-A quines escoles has treballat?<br />

Primer vaig estar dos anys a la<br />

Pobla de Massaluca, després vaig<br />

estar un any a Gandesa, més tard<br />

un any a Caseres i els últims 31<br />

anys a Bot.<br />

7.-T’agrada vindre cada matí a<br />

l´escola?<br />

-Sí, ja que veig l’alegria i l’energia que tenen els nens del poble.<br />

8.-Quants anys fa que estàs en aquesta l’escola?<br />

-31 i 4 mesos.<br />

9.-Mai li heu canviat el nom a l’escola?<br />

-No, ja em sembla bé que porti el nom del patró del poble.


10.-Mai has tingut més de 20 alumnes a la classe?<br />

- No, quan vaig començar a totes les escoles vaig tenir més de vint nens a cada<br />

classe, en concret, en només un curs passaven d’aquest número.<br />

11.-Quina matèria li ha agradat més ensenyar?<br />

-Les matemàtiques, ja que com a ciència exacta que és no depèn del<br />

pensament de cadascú. La capacitat de raonar és una de les característiques<br />

que diferencia les persones de la resta dels éssers vius.<br />

12.-Al llarg dels anys, trobes que ha canviat molt l’educació?<br />

-Si, ha canviat molt, primer la relació amb els xiquets, avui en dia els mestres<br />

som més propers als alumnes i no volem ser una autoritat que imposa temor.<br />

En segon lloc quan vaig començar els mestres érem quasi sempre els que ho<br />

sabíem tot i els dirigien la classe, actualment els mitjans de comunicació,<br />

internet i els materials escolars dels que disposen els alumnes ha ampliat les<br />

fonts per conèixer coses. Per altra part també els xiquets/etes son més<br />

protagonistes del seu aprenentatge i ja que intervenen molt més fent<br />

explicacions, buscant informació, etc.<br />

13.-Que t’ha agradat més en aquests anys d’escola?<br />

-La relació que he tingut amb els xiquets/etes i amb els companys de l’escola.<br />

Cada matí és una aventura, els xiquets t’aporten alegria, innocència, sinceritat,<br />

vitalitat, apreci, ganes de jugar ,etc...Els companys,són les persones que en el<br />

treball del dia a dia tens més a prop i més t’ajuden davant d’un dubte o<br />

dificultat.<br />

14.-T’agradaria fer més anys de mestre?<br />

-Per una part si, però per l’altra he pensat que no volia acabar igual que un<br />

mestre que hi havia a Gandesa que degut a l’edat era quasi sord i cec i els<br />

alumnes li prenien el pel i a mi que estava a la classe de davant de la seva, em<br />

tocava entrar a posar ordre i ell no s’enterava de res. Una retirada a temps es<br />

una victòria.<br />

15.-T’ho has passat bé tots aquests anys?<br />

-Si,perquè a l’escola hi ha alegria i l’ambient sol ser bo<br />

16.-Que t’agradaria fer a partir d’ara?<br />

-Disposar de més temps per a la família i per a les meves aficions


17.-Trobaràs a faltar a l’escola i als nens i nenes?<br />

-Si, sobretot quan pel mati passin per davant de casa i els senti parlar i també<br />

quan passi per davant de l’escola no obstant això, els companys ja saben que<br />

si em necessiten per alguna cosa estic disposat a ajudar-los<br />

18.-Recorda algun càstig d’alguns dels seus mestres?<br />

-Si, posar-me de genolls amb els braços oberts i un parell de libres i un altre<br />

quan em feien ajuntar els dits i en una vareta de fusta et pegaven un poc als<br />

dits, he de dir, no obstant això, que poques vegades em van castigar.<br />

19.-Explica alguna anècdota que recordaràs.<br />

-A vegades quan he fet algun examen de medi i algun alumne ha dit un<br />

disbarat molt gran. i s’ha quedat tan ample. I em feia riure.<br />

PLUVIOMETRIA 2016<br />

GENER 31<br />

FEBRER 25<br />

MARÇ 201<br />

ABRIL 17<br />

MAIG 6<br />

JUNY 57<br />

JULIOL 21<br />

AGOST 33<br />

SETEMBRE 18<br />

OCTUBRE 3<br />

NOVEMBRE 61<br />

DESEMBRE 0<br />

litres/m2<br />

250<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

GENER<br />

FEBRER<br />

pluja any 2016<br />

MARÇ<br />

ABRIL<br />

MAIG<br />

JUNY<br />

JULIOL<br />

mesos<br />

AGOST<br />

SETEMBRE<br />

OCTUBRE<br />

NOVEMBRE<br />

DESEMBRE


ELS REFUGIATS<br />

El dia 8 de maig del 2017 a l’escola Sant Blai de Bot ens van vindre a fer la<br />

xerrada sobre els refugiats .<br />

Els que han vingut a explicar la xerrada es diuen:<br />

Jordi, Jose Luis i Paula. Ens van ensenyar una historia sobre una nena que va<br />

ser refugiada.<br />

La historia comença en que la nena que es deia Noour vivía a un poble que es<br />

diu Alep i un dia tranquil van arribar uns soldats armats i van tindre que anarse’n<br />

d’Alep. Van haver de caminar 220h. sense parar. I així poder agarrar la<br />

barca i anar a un camp de refugiats perquè els arreglessin els papers i que<br />

poguessin anar a Grècia.<br />

Després ens van fer preguntes.<br />

Més tard ens van fer un taller: Treballar en grup una fitxa sobre com ens<br />

sentiríem en el cas de la Noour.<br />

Mentre els més petits pintaven un quadre amb sorra, perquè se n’adonessin de<br />

que a molts llocs hi ha molts nens i nenes que no tenen material escolar.<br />

Laia,Pep i Marcel.


BLAI, INÈS, ALEIX, VENUS I LOURDES<br />

MARXEN AL INSTITUT<br />

Me dic Inés i sóc una de les xiquetes que aquest proper curs marxo a l’institut.<br />

Trobaré molt a faltar a l’escola però també cal pensar que comença una nova<br />

etapa que és el mateix però fora del poble.<br />

Per una banda estic contenta de marxar perquè se que faré moltes amigues i<br />

amics. Per l’altra banda em vull quedar perquè a l’escola tinc molts bons<br />

records, molts bons mestres i companys que sempre ens ajuden.<br />

M’ho he passat bomba aquests 9 anys a l’escola sobretot les excursions,<br />

acampades,projectes, però sobretot les activitats que més m’han agradat i que<br />

no oblidaré mai són : els viatges de fi de curs i les acampades, això mai ho<br />

oblidaré.<br />

I he de dir que enyoraré als amics que m’han apoiat durant aquests 9 anys i als<br />

mestres que sempre m’han ajudat en les coses que no entenia.<br />

Us trobaré a faltar molt, però se que ens seguirem veient i parlant. Per a mi<br />

sempre sereu els meus mestres.<br />

Vull donar les gracies a tots els mestres que he tingut, des de P3 fins a 6é.<br />

Mai us oblidaré companys i mestres !!!<br />

Inés


Després de nou anys a l’escola Sant Blai de Bot, ha arribat el moment de<br />

començar una nova etapa a l’institut de Gandesa.<br />

Durant aquest temps hem après molt amb tots els mestres i els companys. Ha<br />

estat una experiència inoblidable. Segurament que ara us trobarem a faltar.<br />

Agraeixo a tots els mestres, tot el que m’heu ensenyat.<br />

Espero que aquests anys que m’esperen, siguin tan bons i tan divertits com els<br />

que deixo enrere.<br />

Moltes gràcies per tot!!!<br />

Blai<br />

Soc l’Aleix Bosch Lahosa i ja em toca dir adéu a l’escola Sant Blai. Han estat<br />

nou anys d’alegria, experiències...,on trobaré a faltar als mestres i sobretot als<br />

amics i a la meva germana.<br />

Tanco aquesta etapa per obrir un altra l’institut, on coneixeré nous companys,<br />

mestres... i tindre nous reptes.<br />

Mai oblidaré tots els moments que he passat a l’escola i sempre us portare al<br />

cor.<br />

Aleix<br />

Gracies a tots els mestres...<br />

No se com començar, la veritat....<br />

Primer de tot que vull donar les gràcies a la Dolors per ajudar-me en tot el que<br />

he necessitat.<br />

Porto aquí ja dos anys, m’agradaria quedar-me molts anys més, aquí he passat<br />

moltíssims moments feliços, alguns han sigut un poc dolents però aquells ja<br />

estan oblidats. Jo aquí he aprés moltíssimes coses, quan vaig arribar a aquesta<br />

escola tots/es em van acollir en els braços de bat a bat.<br />

Tot m’agrada d’aquesta escola, el que no m’agrada que tinc que marxar i no<br />

tornaré. ☹ Voldria demanar perdó a tot el que m’he equivocat al fer les coses,


després de fer les coses malament m’he adonat que no ho tinc que fer. Que<br />

aquí m’han fet una mica més gran i dono moltíssimes gràcies per fer-me gran.<br />

M’agradaria dir-ho tot aquí però es faria molt llarg, no tinc casi paraules per dir.<br />

Bé que m’ho he passat molt be aquí.<br />

També gràcies a la Miriam per tota l’ajuda que m’ha donat, m’encanta com a<br />

professora, poc temps que ha estat aquí i me l’estimo molt, i Pepe el millor<br />

mestre, la Dolors la millor directora que he tingut i l’Anabel la més agradable.<br />

Sempre us recordaré. Us portaré sempre al cor.<br />

GRACIES A TOTS US ESTIMO !!!!<br />

Venus<br />

ANIVERSARI DE LA LAIA<br />

A la Laia la van invitar al Camp Nou el dia<br />

del seu aniversari. La visita va coincidir en la<br />

presentació del programa “Para los<br />

valientes” impulsat per Leo Messi, que ajuda<br />

els nens i nenes que pateixen cancer.


APADRINEM PATRIMONI<br />

EL FORAT DE LA DONZELLA<br />

L’escola ha encetat el programa “APADRINEM EL PATRIMONI”. Vam escollir<br />

el Forat de la Donzella.<br />

Els objectius del nostre projecte són;<br />

- Conèixer l’entorn que ens envolta<br />

- Estimar les nostres arrels i tradicions<br />

- Conservar l’entorn natural<br />

-<br />

El Forat de la donzella és un espai molt característic del nostre poble. Envoltat<br />

d’una bellesa peculiar, barrancs i xops, ha estat des de fa anys un lloc per anar<br />

a berenar i descansar. Antigament, la gent del poble hi anava a buscar aigua.<br />

La seva peculiaritat ha fet que la gent del poble hi hagi fet llegendes<br />

El dia 30 de maig vam anar al Forat, nom com el coneixem al poble,<br />

acompanyats per mestres, pares mares i Antoni Cortés.


HISTÒRIA DEL FORAT DE LA DONZELLA<br />

Fa molts anys que es conta una història a Bot.<br />

La història narra que un noi, Gregori, pastor de<br />

professió, buscava un lloc ombriós per pasturar. Va<br />

ser a l’entrar pel barranc del Grèvol que la gossa va<br />

començar a abornar. Lo noi va deixar el morral a<br />

terra. En les dos mans va agafar ben fort el totxo<br />

esperant que sortís de dins del barranc, fos el que fos. Uns moments després<br />

la gossa es tranquil·litzà i això encara va fer dubtar més al jove. De dins del<br />

barranc no va sortir cap animal, sinó una bella donzella.<br />

A partir d’aquell dia, Gregori anava cada dia a pasturar el ramat al lloc on<br />

estava la donzella, no se la podia treure del cap.<br />

Un dia ho va contar tot a la seva família, però no el van creure, ja que van anar<br />

a veure esta misteriosa noia, però no hi era. Els dies que anava a pasturar tot<br />

sol estava allà, com podia ser?<br />

Al final va entendre el secret de la donzella, només la podien veure les<br />

persones que estimaven realment la naturalesa, per això només la veia ell.<br />

ALEIX<br />

UNA ANÉCDOTA DEL MEU IAIO<br />

Una vegada estaven arreglant la teulada de<br />

l’ermita de Sant Josep i va ser un any de<br />

molta sequera que quasi no va ploure. I de<br />

cop va sentir un soroll com un rugit i van<br />

baixar al Forat de la Donzella a veure lo que<br />

passava i de cop i volta va començar a sortir<br />

aigua del forat. I diuen que quan surt aigua<br />

del forat vol dir que plourà<br />

Pep Carbó Barrobé


ANÈCDOTA DEL MEU BESAVI<br />

El meu iaio em va explicar que, el meu besavi, quan<br />

era petit, anava amb els seus amics i entraven al<br />

Forat de la Donzella. Allà jugaven i agafaven aigua.<br />

Actualment no es pot entrar degut a unes obres i, al<br />

pas del temps, l’obertura es va tancant.<br />

Blai Pallarés Bes<br />

MESOS DE L’ANY<br />

El Gener és el primer<br />

Al Febrer abrigat bé<br />

Al Març és desfà el glaç<br />

A l’Abril de flors n’hi ha mil<br />

Al Maig cada dia un raig<br />

Al Juny l’estiu al puny<br />

Al Juliol amaga’t del sol<br />

A L’agot a les nou es fosc<br />

Al Setebre la verema<br />

A l’Octubre cau la pluja<br />

Al Novembre castanyes al ventre<br />

I<br />

Al Desembre arbre i pessebre


PASSATEMPS<br />

TROBA LES 9 CIUTATS AMAGADES EN LA SOPA DE LLETRES<br />

H R B P L L E I D A<br />

A O O U S D A S O Q<br />

N A N O G A R R A T<br />

O T S G T U N S T G<br />

L O Z L K B O U B I<br />

E L M T T O R I R R<br />

C C I H P N N L X O<br />

R M A D R I D G Q N<br />

A S A R A G O S S A<br />

B J R O Q U E T E S


JEROGLÍFICS


Els pares i mares d’E. Infantil ens ensenyen els<br />

oficis de que treballen<br />

FEM DE FERRERS


LES COVES I EL LLAUT DE BENIFALLET<br />

Vam marxar de Bot a les 9 i en arribar a les 10 a Benifallet vam anar al parc<br />

d’aventura Beniemocions i després vam pujar a dalt i havíem d’anar per damunt<br />

d’unes escales i hi havia una red. Anavem lligats amb un tros de ferro a les<br />

cordes. Vam passar per uns troncs que es movien molt. Quan vam baixar vam<br />

anar a la tirolina.<br />

A continuació vam anar a les coves Meravelles. Primer vam entrar a la del Dos<br />

i després a la cova Meravella.<br />

Vam dinar a les coves i en acabar vam jugar a l’escondite.<br />

Després vam pujar al llaut de Benifallet.<br />

Quan vam acabar, vam tornar a Bot<br />

Axel


PROJECTE DE LES FESTES DE S. BLAI


RECEPTA<br />

CASQUETES


NOTA DE PREMSA AJUNTAMENT D’ALCANYÍS<br />

LA ESCUELA SANT BLAI DE BOT (TARRAGONA) VISITA ALCAÑIZ Y SU PATRIMONIO<br />

HISTÓRICO<br />

Alumnado, profesorado y AMPA conocieron ayer los principales atractivos turísticos del<br />

centro urbano alcañizano de la mano del personal de la Oficina Municipal de Turismo<br />

Los alumnos de la Escola Sant Blai de Bot<br />

(Tarragona,Terra Alta), acompañados de profesorado y<br />

representantes del AMPA, visitaron ayer viernes 9 de junio<br />

Alcañiz, donde conocieron varios de los puntos más<br />

emblemáticos de la plaza de España y el castillo Calatravo<br />

acompañados por guías de la Oficina de Turismo del<br />

Ayuntamiento. Durante el recorrido, los miembros de la<br />

escuela pública de Bot conocieron, de la mano de los<br />

guías municipales, numerosos detalles de la historia y<br />

patrimonio de Alcañiz, gracias a detalladas explicaciones<br />

sobre la Casa Consistorial, la Lonja, los pasadizos y<br />

nevera subterráneos y las pinturas murales góticas y<br />

estructuras medievales del castillo, entre otras.


A PART DEL CASTELL I PASSADISSOS, VAM VISITAR<br />

MOTORLAND I PER LA TARDA EL MAGO ZAPATA ENS VA FER<br />

UN TALLER DE MÀGIA ON HI VAM PARTICIPAR TOTS, ELS<br />

PARES TAMBÉ!!!!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!