Modelle und Architektur Les Maquettes d ... - Aktuell - TUM

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utilisée en soufflerie avait pour objet de mesurer les effets du vent sur l’édifice.
La mise au point des renforcements des structures exploite également ces modes de
représentation. Le cas de la charpente de l’ancienne abbaye de Saint Denis en est une
illustration.
La maquette joue également un rôle important dans la pédagogie, et en particulier
dans la formation des Architectes du Patrimoine à l’École de Chaillot. Par l’exercice de
la manipulation concrète de la construction à l’échelle de 1:10, en carton ou en balsa,
les étudiants affinent la conception des étaiements, selon des sujets imposés (cintres
des arcs, des croisées d’ogive, de baies à réseau de pierre, contrefiches, chevalements
etc…). Ils doivent définir en particulier les modes d’équilibre et de contreventement,
les contacts sur l’édifice, les appuis sur le sol, le serrage, etc… La conception de
ces ouvrages devant également prévoir les travaux de consolidation, les contraintes de
chantier et d’accessibilité, les échafaudages, les démontages progressifs…
L’efficacité de la maquette dans le domaine pédagogique, ici encore se confirme, et ne
peut craindre la concurrence de la représentation informatique en 3D qui n’offre pas
la même approche manuelle et concrète. Cet outil s’avère donc très précieux pour la
conservation du patrimoine.
The account of models in the practice of heritage conservation
It is recommended to explore at this place the account of architectural models in the
practice of heritage conservation on the basis of several examples.
There ought to be commemoration to the research on the construction and the tensions
resulting there from, especially regarding the gothic frameworks, which prove
exceedingly complex. Internal and external friction and the coherence with the
surrounding environment, shown on the example of Beauvais cathedral, a model of
which had been tested in a wind tunnel in order to explore the impact of wind on the
building. Another example is the former abbey of Saint-Denis: models were used for
the erection of abutments.
Models figure immensely in teaching, especially in the education of architects
specialising on historic building substance at the `École de Chaillot´. In due course of
the exercise on actual constructions the students define the design of abutments,
according to given topics, such as vaultings, ribbed vaults, tracery, braces and
supporting constructions, made from card board or balsa wood. In particular, they have
to define the weight distribution and the way of wind bonding, the jointing within the
building, columns and restraint, etc.
Planning these works also has to include consolidation means, conditions at the
building site and accessibility, scaffoldings as well the successive disassembly works.
The expedience of models in the pedagogic field shows anew and does not have to
fear the competition of computer aided three-dimensional representations, which do
not allow the same manual and practical appliance. Models prove to be very valuable
for heritage conservation.
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