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Le Conte

Tout sur les contes

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ASPECT DE LA GESTION DU SENS DANS UNE PERSPECTIVE DE GÉNÉRATION…<br />

terminant par un point, et considérée, par les locuteurs de la langue dans laquelle elle<br />

est écrite (ici le français standard), comme :<br />

1. syntaxiquement valide (c'est-à-dire dont le degré de conformité à la grammaire de<br />

la langue utilisée entraîne l'adhésion d'une majorité de locuteurs de cette langue),<br />

2. formant un sens admis sans réserve majeur par ces mêmes locuteurs 1 .<br />

N'est donc reçue, dans cet ensemble, comme phrase ni :<br />

1. * Lorsque les chiens traversent l'air dans un diamant comme les idées et<br />

l'appendice de la méninge montre l'heure du réveil programme (le titre est de moi) 2 .<br />

ni :<br />

2. * Tailla cintres ahuri la réalié un enchantement.<br />

<strong>Le</strong>s problèmes de complétude ou d'incomplétude du sens n'étant pas<br />

envisagés, sont reçues comme USE aussi bien :<br />

3. Elle ne vit pas l'inconnu qui s'approchait en sens inverse et fonça droit sur lui.<br />

que :<br />

4. Dépêchez-vous, enfin ! s'exclama-t-il 3 .<br />

On appelle « opération de concaténation », l'opération consistant, à partir d'un<br />

nombre y de ces USE de l'ensemble x, d'obtenir une USS. Cette opération de<br />

concaténation ne pouvant se produire que dans une perspective de cohérence<br />

sémantique est soumise à un certain nombre de contraintes d'ordre linguistique<br />

(sémantique et/ou pragmatique et/ou syntaxique) qui doivent pouvoir être traitées de<br />

façon algorithmique, donc énoncées et hiérarchisées. Il s'agit d'essayer d'examiner<br />

pourquoi une telle opération donne un résultat acceptable avec les USE suivantes :<br />

5. <strong>Le</strong> visage de (A) était étonnamment sérieux.<br />

6. La main toujours posée sur sa nuque, il l'embrassa et soupira 4 .<br />

et ne donne pas un résultat semblable avec :<br />

7. Ils s'arrêtèrent net, la fixant à travers leur écran d'herbes.<br />

8. Et une pieuvre qui fait l'importante, en plus ! releva-t-elle en souriant.<br />

Cet examen devant s'effectuer dans trois perspectives complémentaires et<br />

parfois difficiles à bien distinguer :<br />

1. Quelles sont les conditions internes et externes aux USE dominant l'opération de<br />

concaténation réduite à deux USE ? (opération de concaténation restreinte : OCR),<br />

2. Quelles sont les conditions internes et externes aux USE dominant une même<br />

opération de concaténation étendue à un nombre variable d'USE ? (opération de<br />

concaténation étendue : OCE).<br />

3. Quelles sont les conditions internes et externes aux USE dominant une opération<br />

de concaténation construite permettant la concaténation de deux USE directement<br />

non concaténables ? (opération de création de concaténation : OCC) comme dans les<br />

exemples suivants :<br />

a. (A) se contraignit à garder le sourire mais, en son for intérieur, (1) se traitait<br />

d'imbécile.<br />

1 Nous admettrons sans autre discussion cette « définition » de Bertrand Russel (Signification et vérité) :<br />

« Une phrase parlée est pourvue de sens lorsqu'il existe une croyance possible qu'elle exprime ».<br />

2 Tristan Tzara, Manifeste sur l'amour faible et l'amour amer.<br />

3 F. Ridd, De passion et de haine (Ed. Harlequin).<br />

4 Victoria Woolf, Rue du paradis (Ed. Harlequin).<br />

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