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ANNALES ET CORRIGÉS - ISEG Business School

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<strong>ANNALES</strong><br />

<strong>ET</strong> <strong>CORRIGÉS</strong><br />

buSINESS SChOOL DEpuIS 1980,<br />

L’ESpRIT D’ENTREpRENDRE<br />

pOuR TOuJOuRS<br />

concours<br />

Paris • Bordeaux • LiLLe • Lyon • nantes • strasBourg • touLouse<br />

2012


SOMMAIRE<br />

L’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> ................................................................ page 3<br />

Le concours PRISM<br />

2<br />

Conditions d’inscription ................................................................ page 4<br />

Calendrier ................................................................ page 5<br />

Les épreuves et les coefficients ................................................................ page 5<br />

Les épreuves d’admissibilité ................................................................ page 6<br />

Les épreuves d’admission ................................................................ page 6<br />

Les épreuves d’entrainement<br />

Epreuve de synthèse ................................................................ page 7<br />

Logique générale et numérique ................................................................ page 11<br />

Anglais ................................................................ page 19<br />

Allemand ................................................................ page 29<br />

Espagnol ............................................................... page 40<br />

Italien ................................................................ page 51<br />

Mathématiques ................................................................ page 61<br />

Environnement économique ................................................................ page 71<br />

Culture générale ................................................................ page 80<br />

Les conseils pratiques ................................................................ page 104<br />

Demande de brochure de l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> .............................................. page 106


L’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong><br />

L’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong>, école de commerce à part entière depuis 1980, conjugue les fondamentaux de cet<br />

univers avec une particularité, celle de développer fortement l’esprit d’entreprendre et le sens de l’ouverture<br />

de ses étudiants.<br />

Les points clés du programme :<br />

1 - Ancrage régional, rayonnement national<br />

Avec des campus présents dans 7 villes de France (Paris, Bordeaux, Lille, Lyon, Nantes, Strasbourg,<br />

Toulouse), l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> offre à ses étudiants un avantage unique en leur donnant la possibilité de<br />

choisir leur campus et de se déplacer pendant leur cursus tout en gardant une parfaite cohérence de leurs<br />

parcours grâce à un programme et des méthodes pédagogiques identiques dans les 7 villes.<br />

2 - La volonté d’ouverture pour cultiver l’esprit d’entreprendre<br />

L’esprit d’ouveture est au cœur du projet pédagogique de l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong>. Les enseignements sont<br />

complétés par diverses activités d’ouverture et des projets permettant de favoriser l’éclosion des personnalités<br />

et de développer l’esprit entrepreneurial chez les étudiants (sens de l’innovation, prise d’initiative,<br />

autonomie et adaptabilité aux changements et à l’usage des technologies de l'information).<br />

3 - Une pédagogie en interaction permanente avec les entreprises<br />

Avec au minimum 17 mois de stages sur l’ensemble de leurs cursus, les étudiants de l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong><br />

sont en interaction permanente avec la pratique des entreprises et ont ainsi l’occasion de confronter les<br />

acquis théoriques à la réalité du terrain mais aussi de définir un projet professionnel adapté et préparer leur<br />

insertion professionnelle.<br />

4 - Des intervenants professionnels en activité (dirigeants, cadres, experts, consultants...)<br />

participent également aux enseignements et à l’encadrement des étudiants par la transmission de leurs<br />

savoir-faire issus de leur vécu dans les entreprises.<br />

5 - Une équipe d’enseignants chercheurs permanents de grande qualité<br />

Fortement impliqués dans l’encadrement des étudiants, les enseignants chercheurs permanents de l’<strong>ISEG</strong><br />

<strong>Business</strong> <strong>School</strong> contribuent, par leurs travaux de recherche menés au sein du centre de recherche de l’<strong>ISEG</strong><br />

<strong>Business</strong> <strong>School</strong> (ISERAM), au développement et à la visibilité accrue de l’école, à l’évolution de ses programmes<br />

et à l’évolution des pratiques de management dans les entreprises.<br />

3


6 - La force de l’international<br />

Parce que les entreprises sont plus que jamais confrontées à un ensemble de contraintes et d’opportunités<br />

à échelle mondiale ainsi qu’à des environnements interculturels, l’international constitue le point commun<br />

entre l’ensemble des activités pédagogiques de l’école.<br />

De la préparation et la sensibilisation à certaines problématiques d’ordre mondial à l’immersion totale dès<br />

le 2ème semestre de la 3ème année, dans le cadre d’un échange académique auprès de l’un de nos partenaires<br />

à Madrid, Liverpool, Dublin, Prague, Dortmund, Buenos Aires, San Diego ou Shanghaï ou à travers les<br />

périodes de stages à l’étranger en 2 e , 3 e et 4 e années, le parcours de l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> est résolument<br />

international.<br />

7 - La force d’un bi-cursus<br />

En plus de la valeur de son diplôme (titre certifié par l’Etat niveau I), l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> a fait le choix d’un<br />

second cycle construit sur un bi-cursus * avec une autre institution :<br />

• 1 er bi-cursus avec l’ISM et St. John’s University à New York, permettant l’obtention d’un MBA accrédité<br />

(Parcours <strong>Business</strong> International)<br />

• 2 e bi-cursus avec l’ISG (programme CMA) qui délivre un diplôme visé par l’Etat avec grade de Master<br />

(Parcours <strong>Business</strong> Management)<br />

• 3 e bi-cursus avec le CNAM en suivant le Master en Prospective, innovation, stratégie et organisation<br />

(Parcours <strong>Business</strong> Entrepreneuriat)<br />

* Sous réserve de remplir les conditions d’admission spécifique à chaque institution<br />

Le Concours PRISM<br />

Le Concours PRISM est le concours d’entrée à l’<strong>ISEG</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> pour une intégration après le Bac.<br />

A qui s’adresse le concours PRISM ?<br />

Aux élèves titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent toutes filières confondues (validation<br />

définitive de l’intégration sur attestation de réussite au baccalauréat).<br />

Le concours comporte des épreuves adaptées aux programmes de Terminale et des épreuves originales<br />

de test et de dynamique de groupe. Elles permettent aux participants de montrer leur motivation et leur<br />

personnalité.<br />

Les modalités<br />

Le Concours PRISM se déroule sur deux journées suivant une procédure unique : tous les candidats sont<br />

convoqués aux deux groupes d’épreuves : admissibilité et admission et le contenu des épreuves est établi en<br />

fonction du programme de Terminale.<br />

Il veille à ne favoriser aucune série en particulier. Il tient compte de l’avancement dans les programmes, en<br />

proposant un choix de questions supérieur au nombre de réponses à fournir. Il ne pénalise pas le candidat<br />

sur une partie de cours non vue en classe.<br />

4


Calendrier du concours PRISM 2012<br />

Clôture<br />

des inscriptions<br />

1 er groupe d’épreuves : 1 er jour<br />

Matières Forme Durée Coefficient<br />

Épreuve de synthèse écrit 3h 4<br />

Logique générale et logique numérique écrit 1h 2<br />

Anglais écrit 1h 2<br />

Autre langue vivante écrit 1h 2<br />

Mathématiques ou Environnement économique écrit 1h30 2<br />

2 eme groupe d’épreuves : 2 eme jour<br />

Epreuves<br />

d'admissibilité<br />

1 re session 17 janvier 25 janvier<br />

2 e session 7 février 15 février<br />

3 e session 13 mars 21 mars<br />

4 e session 17 avril 25 avril<br />

5 e session 15 mai 23 mai<br />

6 e session 4 juillet 12 juillet<br />

Epreuves<br />

d'admission<br />

du 26 janvier<br />

au 7 février<br />

du 16 février<br />

au 28 février<br />

du 22 mars<br />

au 3 avril<br />

du 26 avril<br />

au 7 mai<br />

du 24 mai<br />

au 04 juin<br />

du 13 juillet<br />

au 16 juillet<br />

Résultats<br />

finaux<br />

14 février<br />

7 mars<br />

11 avril<br />

15 mai<br />

13 juin<br />

18 juillet<br />

Matières Forme Durée Coefficient<br />

Culture générale écrit 1h 4<br />

Entretien de dynamique de groupe oral 45 mn 4<br />

Anglais oral 30 mn 4<br />

Entretien motivation oral 30 mn 6<br />

5


1 er groupe d’épreuves : 1 er jour<br />

Le contenu des épreuves d'Admissibilité :<br />

Épreuve de synthèse<br />

Plusieurs documents portant sur un même thème vous sont proposés. De portée générale ou proche de<br />

l'actualité politique, économique ou sociale, il s'agit de construire une synthèse de ces textes en un nombre<br />

limité de mots puis de répondre à une ou plusieurs questions de compréhension. La logique, la capacité à<br />

examiner une problématique sous différents angles sont prises en compte tout autant que les références<br />

venant en appui à la réflexion.<br />

Logique générale et logique numérique<br />

Les tests construits sur 4 choix possibles pour chacune des questions, avec un système d'attribution de points<br />

négatifs pour les réponses fausses, ont pour objet d'apprécier vos connaissances en logique générale et<br />

numérique ainsi que vos aptitudes au raisonnement.<br />

Langues étrangères (écrit)<br />

QCM portant sur la langue usuelle et écrite. Il évalue le vocabulaire, les connaissances grammaticales et le<br />

degré de compréhension d'un texte.<br />

Mathématiques ou environnement économique<br />

QCM portant sur les programmes des classes de Terminale.<br />

2 ème groupe d’épreuves : 2 ème jour<br />

Le contenu des épreuves d’Admission :<br />

Culture générale<br />

Cette épreuve prend la forme d’un test destiné à évaluer les connaissances mais aussi la disponibilité et la<br />

rapidité d’esprit face à des questions appartenant à des domaines aussi différents que l’histoire, la géographie,<br />

la littérature, l’art ou l’actualité.<br />

Entretien de dynamique de groupe<br />

Une situation socio-culturelle ou socio-économique est exposée. Une analyse dynamique et intéressante<br />

vous est demandée, analyse qui nécessite propositions d’action et prises de décision.<br />

Anglais (oral)<br />

Conversation sur des sujets touchant aussi bien à l’actualité politique, économique ou sociale qu’à vos propres<br />

centres d’intérêt. Sont jugés les acquis linguistiques, la fluidité et l’aisance d’expression.<br />

Entretien de motivation<br />

Entretien individuel de type «entreprise». Cette épreuve permet de faire le tour de votre personnalité, des<br />

raisons qui vous portent à intégrer le cursus, à travers votre projet personnel et, éventuellement, professionnel.<br />

C’est aussi l’occasion de vérifier l’adéquation entre le projet de l’école et vos propres aspirations.<br />

6


ÉPREUVE DE SYNTHÈSE<br />

Coefficient 4<br />

Durée : 3 heures<br />

7


QUATRE TEXTES VOUS SONT PROPOSES :<br />

1 - Vous devez faire ressortir pour chacun des textes les idées générales.<br />

(5 lignes ou 50 mots par texte)<br />

2 - Ensuite, vous élaborerez une réflexion pour confronter les idées des auteurs et les analyser à la lumière<br />

de l’actualité, de vos références culturelles et de vos connaissances personnelles.<br />

(2 pages)<br />

8


TEXTE 1 : UNE ERREUR PEUT EN CACHER BEAUCOUP D’AUTRES<br />

(Extrait du Courrier International Hors-série, Oct-Nov-Dec 2007; THE NEW YORK TIMES; K.Q Seelye)<br />

De nombreuses affaires ont suscité un débat acharné sur Internet au sujet de la valeur et de la fiabilité de Wikipedia, et plus généralement<br />

sur la nature de l’information en ligne. Les erreurs qui peuvent s’y glisser sont censées être détectées et corrigées par<br />

d’autres contributeurs, ainsi que par les lecteurs eux-mêmes.<br />

L’encyclopédie en ligne comptabilise chaque mois environ 7 milliards de pages vues. Elle dispose actuellement d’environ 2 millions<br />

d’articles. Jimmy Wales, son fondateur, assure que la fréquentation double tous les quatre mois. En dépit de cette réussite, on<br />

est en droit de se demander si l’on peut se fier à elle, question valable quant à la plupart des informations diffusées en ligne. M.<br />

Seigenthaler a renoncé à aller devant les tribunaux et s’est contenté de lancer une mise en garde dans son article paru dans USA<br />

Today, insistant sur le fait que « Wikipedia est un outil de recherche peu fiable et irresponsable ». Jimmy Wales a déclaré dans une<br />

interview qu’il prenait très au sérieux l’affaire Seigenthaler, rappelant que Wikipedia était souvent victime de mauvais plaisants.<br />

« Nous avons sans arrêts des problèmes avec des gens qui essaient de mettre la pagaille sur nos sites », reconnait-il. M. Wales tente<br />

pourtant de rendre Wikipedia moins vulnérable aux falsifications. Il a lancé un mécanisme de révision qui a permis aux lecteurs et<br />

aux spécialistes d’évaluer plusieurs articles dans le but de montrer les forces et les faiblesses de Wikipedia. Selon lui, le principal<br />

problème tient au volume des nouveaux documents mis en ligne. Il est tellement élevé que les vérificateurs n’arrivent pas à tenir<br />

le rythme. Les bibliothécaires et les chercheurs sont bien placés pour savoir. Sur un forum qui leur est destiné, J.Stephen Bolhafner,<br />

un documentaliste spécialisé dans la recherche des informations pour les journalistes, au quotidien St.Louis Post-Dispatch, écrivait<br />

que « la meilleure défense de Wikipedia serait de reconnaître la quantité de fausses informations mises en ligne par des sources<br />

censément fiables ».<br />

Jessica Baumgart, de l’université Harvard, explique que des bibliothécaires vérifient bénévolement les articles de Wikipedia. « Mais<br />

honnêtement, reconnaît-elle, nous ne sommes pas plus infaillibles que les autres dans certains domaine, parce que nos connaissances<br />

sont limitées et que nous ne pouvons pas tout vérifier rapidement ». D’après elle, la règle d’or consiste à tout revérifier et à<br />

considérer simplement l’encyclopédie interactive comme une source parmi d’autres. « Au lieu de trouver un moyen de la corriger,<br />

ce que nous ne pouvons pas faire de manière satisfaisante », estime Derek Willis, responsable de la base de données du Washington<br />

Post, « nous devons plutôt éduquer ceux d’entre nos collègues qui utilisent Wikipedia. »<br />

TEXTE 2 : SUR FACEBOOK, LES COPAINS D’ABORD<br />

(Extraits du Courrier International Hors-série, Oct-Nov-Dec 2007; NEWSWEEK; S. Levy)<br />

Mark Zuckerberg, 23 ans, n’a peut-être pas terminé son cursus à Harvard, mais, en créant Facebook, il est devenu la nouvelle coqueluche<br />

des nouvelles technologies, donnant à des milliers de développeurs la possibilité de proposer des applications adaptées<br />

à toutes les potentialités du réseau. Entre deux bouchées de tofu, Mark Zuckerberg explique en quoi Facebook n’est pas un réseau<br />

social mais un « programme utilitaire », une application visant à faciliter l’échange d’informations entre utilisateurs, compatriotes,<br />

familles ou collègues. Au cœur de sa pensée se trouve le concept de social graph [graphe social]. Il définit cette idée comme une<br />

construction mathématique représentant le réseau social réel de chaque être humain sur la planète. Chaque utilisateur représente<br />

un nœud à partir duquel rayonne l’ensemble de ses contacts personnels.<br />

« Le concept de graphe social ne nous appartient pas, affirme-t-il. C’est quelque chose qui existe depuis la nuit des temps et qui<br />

existera toujours. C’est un moyen de communication parfaitement naturel parce que ce sont des gens que vous connaissez, des<br />

amis, des collègues. [Facebook] a dû trouver le moyen de traduire ce graphe social le plus précisément possible sur le site. Une<br />

fois que Facebook sait qui sont vos amis, vous pouvez mettre en ligne un album photos et nous les envoyons automatiquement à<br />

tous vos contacts. »<br />

Mark Zuckerberg, veut que tout le monde – étudiant, ancien élève, senior – reste connecté sur Facebook et s’en serve pour organiser<br />

la quasi-totalité de ses activités. On note néanmoins quelques mauvais points chez Facebook, la sécurité figurant en bonne<br />

place parmi eux. Car il est encore trop compliqué de configurer personnellement le niveau de confidentialité de sa page.<br />

« A force de vouloir toucher tout le monde, Facebook est en train de changer de nature », déplore Fred Stutzman, diplômé de l’université<br />

de Caroline du Nord et spécialiste des réseaux sociaux. « Auparavant, Facebook était possible, à mi-chemin entre Internet<br />

et le monde réel. Aujourd’hui, il est moins rattaché à la vie réelle », affirme Robert Putman, auteur de Bowling Alone [éd. Simon<br />

& Schuster, non traduit], un ouvrage sur la distension des liens sociaux dans la société américaine contemporaine. Mark Zuckerberg<br />

et son équipe sont persuadés que l’idée de Facebook triomphera de toutes les critiques. Quand on lui demande si Facebook<br />

révolutionnera la vie des trentenaires, des quadras et des quinquas comme il l’a fait pour les étudiants, Owen Van Natt, l’un des<br />

dirigeants de Facebook, n’a pas l’ombre d’une hésitation « J’en suis absolument certain, répond-il. Facebook n’a pas bouleversé<br />

la vie estudiantine, il a changé la vie de ses premiers adeptes, dont la plupart se trouvaient être des étudiants. Mais nous entrons<br />

dans une nouvelle phase et, chaque jour, les plus de 25 ans sont les mieux représentés parmi nos nouveaux inscrits. Donc, je suis<br />

sûr que Facebook va changer leur vie à eux aussi. » Attendez-vous à recevoir des invitations.<br />

9


TEXTE 3 : L’EXPERTOCRATIE PERD DU TERRAIN<br />

(Extraits du Courrier International Hors-série, Oct-Nov-Dec 2007 DER SPIEGEL)<br />

Entretien avec Norbert Bolz, qui enseigne la science des média à l’Université technique de Berlin.<br />

Pensez-vous qu’il y a sur la Toile beaucoup de bruit et peu de pertinence ?<br />

Ce média cherche encore ses applications. C’est tout à fait normal. On commence par inventer des techniques, puis on réfléchit à<br />

ce qu’on peut en faire. Ce fut le cas pour la télévision comme pour la radio. Quand le téléphone est arrivé, on pensait qu’on allait<br />

peut-être retransmettre des concerts par ce moyen. Mais on ne peut pas parler de manque de pertinence quand on songe à de<br />

nouvelles communautés comme Wikipedia, l’encyclopédie en ligne. On a là tout un savoir de profanes qui entre en concurrence<br />

avec celui des experts.<br />

La sagesse des masses est-elle supérieure au savoir des experts ?<br />

Oui, et à bien plus d’un égard : par son actualité, par son ampleur, par sa profondeur et par la richesse de ses références. En<br />

revanche, on n’y trouve naturellement jamais de contributions hautement abstraites comme celles du Dictionnaire historique<br />

de la philosophie. Certains des articles de cet ouvrage ont vingt-cinq ans, mais ils sont mûrement pensés et toujours pertinents.<br />

Wikipedia, c’est la doxa pour le peuple. Mais, quand on est un professionnel, on doit communiquer avec des professionnels.<br />

Le phénomène dissimule également des évolutions économiques très importantes. Une entreprise comme Wikipedia menace<br />

l’existence de temples de la connaissance publique comme l’Encyclopaedia Britannica. Eprouvez-vous parfois un sentiment de fin<br />

du monde ?<br />

Pas de fin du monde. Mais il est sûr qu’il y a quelque chose qui change dans la pertinence publique. L’expertocratie perd du terrain,<br />

de la légitimité. On peut à bon droit dire que les masses gagnent en influence.<br />

Les gens deviennent de plus en plus des idiotaé – comme disait au Moyen Age Nikolaus Von Kues [1401-1464, cardinal allemand<br />

et grand esprit]-, ils se contentent de leur opinion et n’écoutent pas les lettrés.<br />

Vous qualifiez le milliard d’internautes d’idiots ?<br />

Je ne dis pas ça méchamment. Les nouveaux idiots ne se laissent pas dicter leurs connaissances, leurs intérêts ni leurs passions.<br />

Ils s‘organisent en un contre-pouvoir étonnant.<br />

En quoi la navigation sur le Net change-t-elle nos habitudes de pensée ? La raison occidentale, avec sa structure thèse-antithèsesynthèse,<br />

peut-elle encore fonctionner dans notre culture versatile du clic ?<br />

Chez Kant, la raison n’était assurément pas limitée par le temps. Avec Habermas, on pouvait encore discuter pendant un temps<br />

infini. Cela est toutefois de plus en plus irréaliste. Aujourd’hui, il s’agit de passer au crible le plus de matériel possible en un temps<br />

le plus court possible. En un mot : la raison classique était indépendante du temps ; aujourd’hui, nous n’avons pas la tranquillité<br />

nécessaire pour traiter les informations les unes à la suite des autres. Il vaut mieux repérer l’important en quelques secondes que<br />

maîtriser la déduction.<br />

TEXTE 4 : VIVE LA GEOGRAPHIE DU MOI !<br />

(Extraits du Courrier International Hors-série, Oct-Nov-Dec 2007 DIE WELT ; C. Gilies)<br />

Des millions d’internautes s’ingénient à réaliser leur atlas personnel en répertoriant les seules informations qui les intéressent,<br />

de la station de biocarburant la plus proche aux zones de baignade les plus dangereuses. Tout cela est possible grâce aux cartes<br />

mises en ligne depuis un certain temps par Google, Yahoo! ou Microsoft. En effet, c’est à partir de ces supports de base que les<br />

cartographes amateurs peuvent délimiter les contours de leur géographie personnelle. Le 8 février 2005 est considéré comme la<br />

date de naissance de cette nouvelle cartographie du monde. C’est ce jour là que le moteur de recherche Google a lancé son service<br />

Google Maps, mettant à disposition de n’importe quel internaute une multitude de plans de villes.<br />

Grâce à Google, ces données sont désormais accessibles gratuitement. « Cela a permis de démocratiser ce support », assure Willi<br />

Schroll, du cabinet de conseil Z_Punkt, situé à Essen. La carte en ligne n’est pas le résultat d’un simple processus de numérisation<br />

d’un classique support papier : c’est une véritable révolution. Sur Internet, les plans sont faits de manière à pouvoir être améliorés.<br />

N’importe qui peut ajouter des informations sur la carte, et ce sans la moindre connaissance en programmation informatique.<br />

Au lieu de se contenter de lire un plan, l’utilisateur peut maintenant l’annoter et fabriquer sa propre carte commentée. C’est ce<br />

qu’on appelle un mashup [application qui combine du contenu provenant de plusieurs applications plus ou moins hétérogènes].<br />

« Nous nous dirigeons vers une géographie du moi », prophétise Karin Frick, de l’institut Gottlieb-Duttwieler de Zurich, un groupe<br />

de réflexion sur les marchés d’avenir.<br />

Bien qu’il soit strictement interdit d’exploiter ces données gratuites à des fins commerciales, bon nombre d’entreprises ne s’en<br />

privent pas, notamment dans le secteur de l’immobilier.<br />

Une épée de Damoclès est pourtant suspendue au-dessus du monde merveilleux de la cartographie personnelle.<br />

10


LOGIQUE GÉNÉRIQUE <strong>ET</strong> NUMÉRIQUE<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = - 1 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

11


12<br />

1. Remplacez le point d’interrogation par le bon nombre :<br />

NICOLE = 030402 LUCIEN = 050320 MARTINE = 0100302 EDOUARD = ?<br />

a. 3400500<br />

b. 2045100<br />

c. 6673720<br />

d. 3054001<br />

2. Complétez la suite suivante : R<strong>ET</strong>RAITE – ESTOMAC – MEMBRE – AVION – ?<br />

a. VIN<br />

b. EPINE<br />

c. TOUR<br />

d. POIDS<br />

3. Quel est le mot qui complètera logiquement cette suite :<br />

PLAN – LAPIN – ALPINE – PLAINTE – ?<br />

a. PENALITE<br />

b. NATALITE<br />

c. LAITERIE<br />

d. FATALITE<br />

4. Le triangle représente toujours la même séquence d’opérations. Donnez le dernier résultat.<br />

1▲ = 4 ; 9▲ = 8 ; 11▲ = 9 ; 21▲ = 14 ; 43▲ = 25 ; 33▲ = 20 ; 3▲ = ?<br />

a. 1<br />

b. 3<br />

c. 5<br />

d. 7<br />

5. Chaque symbole a une valeur définie. Trouvez-en la logique pour indiquer le nombre remplacé par le point d’interrogation.<br />

a. 12<br />

b. 13<br />

c. 14<br />

d. 15<br />

♠ ♠ ♣ ♦ ?<br />

♥ ♥ ♥ ♥ 8<br />

♣ ♠ ♣ ♦ 16<br />

♣ ♠ ♣ ♥ 13<br />

13 11 14 14<br />

6. Complétez logiquement cette suite : 3 – 8 – 23 – 68 – 203 – 608 – ?<br />

a. 811<br />

b. 869<br />

c. 1216<br />

d. 1823


7. Complétez logiquement cette suite : M – 50 – E – 42 – L – 49 – P – 53 – R – 55 – J – ?<br />

a. 63<br />

b. 59<br />

c. 45<br />

d. 47<br />

8. Complétez logiquement cette suite : 111 – 1111 – 11 – 1 ; C – M – O – ?<br />

a. R<br />

b. U<br />

c. Z<br />

d. V<br />

9. Le rapport de la longueur sur la largeur d’une feuille de papier au format A4 est :<br />

a.<br />

b.<br />

c.<br />

2<br />

d. 3<br />

10. Dans un tiroir, on range en vrac des chaussettes rouges et des chaussettes vertes. S’il fait noir dans la pièce, quel est le<br />

nombre minimum de chaussettes qu’il faut sortir pour être sûr d’avoir une paire de la même couleur ?<br />

a. 2<br />

b. 3<br />

c. 4<br />

d. 5<br />

11. En cinq jours trois machines-outils fabriquent sept machines. Combien faut-il de machines-outils pour fabriquer dix-huit<br />

machines en moins de cinq jours ?<br />

a. 7<br />

b. 8<br />

c. 9<br />

d. 10<br />

12. Compléter la série suivante : 86 – 65 – 44 – ?<br />

a. 23<br />

b. 32<br />

c. 33<br />

d. 41<br />

13. On met une seconde pour remplir à mi-hauteur un verre conique. Quel est le temps nécessaire pour le remplir à ras bord,<br />

avec le même débit ?<br />

a. 2 secondes<br />

b. 3 secondes<br />

c. 4 secondes<br />

d. 5 secondes<br />

13


14<br />

14. Compléter la série suivante : 1 – 4 – 7 – ? – 4 – 1<br />

a. 10<br />

b. 7<br />

c. 12<br />

d. 9<br />

15. Un escargot décide un matin d’atteindre le sommet d’un mur faisant 10m de haut. Comme il est très lent, il ne grimpe que<br />

de 3m le jour. La nuit, il s’endort et glisse vers le bas de 2m. Combien de temps lui faudra-t-il pour parvenir au sommet ?<br />

a. 8<br />

b. 9<br />

c. 10<br />

d. 11<br />

16. BF est à L ce que DE est à :<br />

a. F<br />

b. G<br />

c. T<br />

d. U<br />

17. Compléter la série suivante : six 3 cinq 4 un 2 huit ?<br />

a. 1<br />

b. 2<br />

c. 3<br />

d. 4<br />

18. Compléter la série suivante : A – Z – B – Y – C – ?<br />

a. X<br />

b. D<br />

c. W<br />

d. E<br />

19. Compléter la série suivante : Z – Y – X – ? – B – A<br />

a. W<br />

b. C<br />

c. D<br />

d. V<br />

20. Quel est l’intrus ?<br />

a. Persifler<br />

b. Frittage<br />

c. Ironiser<br />

d. Railler


21. Scie est à Dentée ce que :<br />

a. Table est à Allongée<br />

b. Tamis est à Percé<br />

c. Poutre est à Rabotée<br />

d. Fenêtre est à Aérée<br />

22. Crépuscule est à Jour ce que :<br />

a. Page est à Livre<br />

b. Seconde est à Minute<br />

c. Vieillir est à Mort<br />

d. Paiement est à Succession<br />

23. Torche est à Obscurité ce que Tambour est à :<br />

a. Musique<br />

b. Silence<br />

c. Bruit<br />

d. Batterie<br />

24. Cerveau est à Ordinateur ce que Ouvrier est à :<br />

a. Robot<br />

b. Automatisation<br />

c. Travail<br />

d. Entreprise<br />

25. Si l’immeuble de Didier a été construit après 1990, il possède un ascenseur. D’après laquelle des généralisations suivantes,<br />

est-il possible d’arriver à cette conclusion ?<br />

a. Il ne peut y avoir d’ascenseur que dans des immeubles construits après 1990.<br />

b. Dans tous les immeubles construits après 1990, il y a des ascenseurs.<br />

c. Tous les ascenseurs se trouvent dans des immeubles construits après 1990.<br />

d. Aucun immeuble construit avant 1990 ne possède un ascenseur.<br />

26. Dans un spot publicitaire pour la pile « X », douze lapins marchent à une vitesse identique sur un circuit et s’arrêtent en<br />

même temps, excepté celui équipé de la pile « X », qui continue à marcher. Parmi les faits supplémentaires suivants, lequel<br />

n’amoindrira pas la fiabilité du spot publicitaire auprès des consommateurs ?<br />

a. Deux lapins de la publicité étaient équipés de piles « X ».<br />

b. Les pattes du lapin qui s’est arrêté le dernier étaient d’une matière différente de celles des autres lapins.<br />

c. Le lapin qui s’est arrêté le dernier a démarré avant les autres lapins.<br />

d. Le lapin qui s’est arrêté le dernier a suivi un parcours particulièrement facile.<br />

27. FRAISE = 6 COING = 5 ORANGE = 6 FRAMBOISE = ?<br />

a. 7<br />

b. 8<br />

c. 9<br />

d. 10<br />

15


16<br />

28. ALBATROS = 2 MARMOTTE = 1 BARRATTE = 2 ARKANSAS = ?<br />

a. 1<br />

b. 2<br />

c. 3<br />

d. 4<br />

29. UN = 2 SIX = 3 HUIT = 4 DOUZE = 5 QUATRE = ?<br />

a. 5<br />

b. 6<br />

c. 7<br />

d. 8<br />

30. <strong>ET</strong>E = 20 BOA = 16 SAH = 12 ROC = ?<br />

a. 30<br />

b. 33<br />

c. 36<br />

d. 39<br />

31. Un pot de confiture coûte 12€. La confiture seule vaut 4€ de plus que le pot. Quel est le prix de la confiture ?<br />

a. 6 €<br />

b. 5 €<br />

c. 4 €<br />

d. 8 €<br />

32. Jean et Marc ont 60 ans à eux deux. Marc a 12 ans de moins que Jean. Quel âge a Jean ?<br />

a. 36 ans<br />

b. 24 ans<br />

c. 28 ans<br />

d. 30 ans<br />

33. Dans une équipe de 25 sportifs, 12 sont des hommes. 14 sportifs pratiquent le ski et 6 femmes ne le pratiquent pas. Combien<br />

d’hommes pratiquent le ski ?<br />

a. 8<br />

b. 11<br />

c. 7<br />

d. 6<br />

34. Un plan est à l’échelle 1/500 ème . Quelle est la superficie réelle d’un rectangle de 2 cm par 4 cm sur le plan ?<br />

a. 800 m²<br />

b. 600 m²<br />

c. 400 m²<br />

d. 200 m²


35. Daniel a dépensé tout son argent de poche dans 5 magasins. Dans chaque magasin il a dépensé la moitié de ce qu’il avait<br />

en entrant plus 1€. Combien d’argent Daniel avait-il au départ ?<br />

a. 64 €<br />

b. 62 €<br />

c. 60 €<br />

d. 66 €<br />

36. Combien de nombres premiers sont des entiers multiples de 14 ?<br />

a. 14<br />

b. 0<br />

c. 1<br />

d. 2<br />

37. Lequel de ces nombres est le plus petit ?<br />

a. 1/4<br />

b. 2/3<br />

c. 0,30<br />

d. 3/8<br />

38. 36 filles et 24 garçons voyagent dans un bus scolaire. Quel est le pourcentage de garçons qui participent à ce voyage de<br />

classe ?<br />

a. 60 %<br />

b. 45 %<br />

c. 55 %<br />

d. 40 %<br />

39. Juliette doit faire réparer sa voiture. Elle doit changer les pneus et les plaquettes de frein et effectuer la vidange du moteur.<br />

Le temps nécessaire à la vidange est 15 minutes et il faut 20 minutes pour changer les pneus. Sachant que les trois<br />

opérations sont effectuées simultanément et que Juliette a récupéré sa voiture au bout de 45 minutes, quel est le temps<br />

nécessaire au remplacement des plaquettes de frein ?<br />

a. 15 minutes<br />

b. 45 minutes<br />

c. 10 minutes<br />

d. 20 minutes<br />

40. Complétez la série de chiffres suivante : 3 - 5 - 8 - 13 - 21 - ?<br />

a. 28<br />

b. 31<br />

c. 33<br />

d. 34<br />

17


18<br />

LOGIQUE GÉNÉRALE <strong>ET</strong> NUMÉRIQUE<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 B 16 C 31 D<br />

2 C 17 D 32 A<br />

3 A 18 A 33 C<br />

4 C 19 B 34 D<br />

5 D 20 B 35 B<br />

6 D 21 C 36 B<br />

7 D 22 C 37 A<br />

8 B 23 B 38 D<br />

9 A 24 A 39 B<br />

10 B 25 B 40 D<br />

11 B 26 C<br />

12 A 27 C<br />

13 C 28 C<br />

14 B 29 B<br />

15 A 30 A


ANGLAIS<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = - 1 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

19


Part 1: Vocabulary<br />

1. The finance minister has not been so ………….. since he raised taxes.<br />

20<br />

a) famous<br />

b) popular<br />

c) well-known<br />

d) favourable<br />

2. He doesn’t have the experience to ………….. such a large department.<br />

a) surprise<br />

b) supervise<br />

c) conduct<br />

d) conclude<br />

3. The number of sales has ……………. since January.<br />

a) deducted<br />

b) dropped<br />

c) called<br />

d) allowed<br />

4. ……………… I like working here, I’m going to have to leave the job in a few months.<br />

a) In spite of<br />

b) Despite<br />

c) Although<br />

d) However<br />

5. He sends out invitations to …………….. to their services at least twice a week.<br />

a) subscribe<br />

b) choose<br />

c) take<br />

d) explain<br />

6. …………… criticism allows better efficiency.<br />

a) None<br />

b) Various<br />

c) Constructive<br />

d) Insufficient


7. Parents of young children have an important role to play in protecting their kids from …………… marketing.<br />

a) inventing<br />

b) invasive<br />

c) creative<br />

d) difficult<br />

8. Is some fast food …………. than others?<br />

a) wealthier<br />

b) healthier<br />

c) trendy<br />

d) tasty<br />

9. I can’t get to see him! Every time I try to get an appointment with him his secretary tells me that he is …………..<br />

a) in<br />

b) there<br />

c) busy<br />

d) meeting<br />

10. You’ll have to impress your ……………. employer if you want to get the job.<br />

a) existing<br />

b) present<br />

c) prospective<br />

d) best<br />

11. Are you ……………. to see me now, or shall I come later?<br />

a) agree<br />

b) available<br />

c) busy<br />

d) difficult<br />

12. I am extremely ……………….. to finally meet you!<br />

a) pleased<br />

b) welcome<br />

c) content<br />

d) usual<br />

21


13. Our raw materials and manufactured goods are stored until their exportation in our ……………<br />

22<br />

a) store<br />

b) shop<br />

c) warehouse<br />

d) workshop<br />

14. In some countries the European Union continues to ……………. the production of cotton, wool and beef.<br />

a) introduce<br />

b) subsidize<br />

c) operate<br />

d) discover<br />

15. No agreement was reached since the buy-out talks ended in …………...<br />

a) deadlock<br />

b) disappointment<br />

c) solution<br />

d) mistake<br />

Part 2: Grammar<br />

1. My colleague and I …………… together on this project since 2008.<br />

a) work<br />

b) are working<br />

c) worked<br />

d) have been working<br />

2. During office hours, it is …………… to drink alcohol.<br />

a) forbid<br />

b) forbidden<br />

c) forbiden<br />

d) forbade<br />

3. He has been twice accused …………… fraud.<br />

a) to<br />

b) for<br />

c) of<br />

d) by


4. I really don’t know why he was late today. Usually he ……………..extremely punctual.<br />

a) has been<br />

b) does<br />

c) is<br />

d) was<br />

5. The conditions were particularly unfavorable and that is why he ……………. them.<br />

a) rejects<br />

b) was rejecting<br />

c) had to reject<br />

d) were rejecting<br />

6. I still can’t believe that they pay him …………. money to do so little.<br />

a) as many<br />

b) so many<br />

c) so more<br />

d) so much<br />

7. His flight was delayed …………... 3 hours.<br />

a) in<br />

b) after<br />

c) by<br />

d) with<br />

8. She ended up ……………….. her job because of his harassment.<br />

a) quitting<br />

b) quiting<br />

c) to quit<br />

d) quit<br />

9. He is responsible …………….. everything that is going on in this department.<br />

a) for<br />

b) because of<br />

c) of<br />

d) due to<br />

23


24<br />

10. He ……………. him to sign a new contract immediately.<br />

a) expecting<br />

b) is expected<br />

c) has been expected<br />

d) expects<br />

11. Given this year’s poor turnover, it is highly …………….. that he will give us a raise.<br />

a) probable<br />

b) unlikely<br />

c) expected<br />

d) improbably<br />

12. ……………… that he didn’t have any previous experience in this field, he is actually doing quite a good job.<br />

a) Surprised<br />

b) Indeed<br />

c) Know<br />

d) Considering<br />

13. The environmental impact of such activities ……………. denied.<br />

a) can never<br />

b) can no longer<br />

c) cannot be<br />

d) cannot have<br />

14. Sustainable development is undeniably becoming an ……………. issue.<br />

a) economical<br />

b) economic<br />

c) economist<br />

d) economically<br />

15. …………. her maternity leave, she was replaced by Susan.<br />

a) While<br />

b) During<br />

c) Wishing<br />

d) Instead of


Part 3: Reading comprehension<br />

Sustainability and CSR in the mining sector<br />

The current challenge facing business and society is how to use resources more efficiently. Every business large or small needs to<br />

consider carefully how to reduce its use of energy and how to minimize waste.<br />

Anglo-American is a UK public limited company and one of the world’s largest in the mining sector. Its portfolio of mining businesses<br />

spans precious metals and minerals – in which it is a global leader in platinum and diamonds, base metals (copper and<br />

nickel) and bulk commodities (iron ore, metallurgical coal and thermal coal). The company operates throughout the world. It has<br />

extensive operations in Africa, where 76% of its employees live. It is also a major employer in Europe. Its Tarmac aggregates and<br />

construction products business employs nearly 7,000 people in the UK.<br />

In 2008 there was a downturn in world economic activity. This resulted from a loss of confidence in the world financial system.<br />

The downturn led to a steep fall in commodity prices such as coal, copper and platinum. By late 2009 these prices started to rise<br />

again as demand for commodities increased. Although mining companies are affected by changes in economic activity, mining is<br />

a long-term investment business. Firms like Anglo-American have to take a long term view of the business. This involves extracting<br />

commodities in a sustainable way over a long period of time. The company focuses on those commodities in which it has a<br />

favorable position. It concentrates on larger mines where extraction will be possible for many years into the future. It also looks at<br />

mining projects where costs can be kept to a minimum but where there are opportunities to expand operations.<br />

Sustainable development involves using resources so that: resources are available to meet the needs of people now; resources can<br />

be available to future generations; the needs of the natural environment are respected.<br />

A company must make a competitive return for its shareholders, but it must also do many other things. Mining companies are<br />

under increasing scrutiny from pressure groups as well as the general public. Anglo-American seeks to adopt fair and sound business<br />

practice. The company believes that it has an important role to play in building the capabilities of the communities where<br />

it works. Issues such as combating corruption and promoting revenue transparency are high on the company’s business agenda.<br />

However a company also has wider responsibilities. It should minimise any harm to the environment and work in ways that do not<br />

damage the communities in which it operates. This is known as corporate social responsibility.<br />

An ethical business also recognizes its responsibility for minimizing the non-financial costs. The Pebble Project in Alaska is a good<br />

example of the way that Anglo-American takes account of non-financial costs. This is a gold and copper mining project in the early<br />

stages of assessment. This could provide new jobs and revenues for the Alaskan economy at a time when oil and gas revenues have<br />

been falling. However, some people are concerned that the mine could damage fish stocks and wildlife.<br />

Therefore, Anglo-American has been consulting widely and through a structured process with local people, politicians, businesses<br />

and especially indigenous people. Anglo American has made it clear that it will only seek to proceed with the project if it can be<br />

done without damage to the local fisheries. It will also give priority to the recruitment of local people. By working towards these<br />

goals, Anglo American hopes to gain a competitive advantage. By demonstrating a more caring and sustainable approach, the company<br />

is able to differentiate itself from rival mining companies. It makes Anglo American more likely to be the partner of choice for<br />

many governments and communities in the developing world.<br />

Adapted from Times 100 Case Studies on Anglo-American, December 2010<br />

1. What is “Anglo-American”?<br />

a) A half American half British company<br />

b) A United Kingdom public liability company<br />

c) An American company mainly operating in Europe<br />

d) A UK diving company mainly operation in Africa<br />

2. What is the meaning of “CSR”?<br />

a) Chief Stakeholder Revenues<br />

b) Company Sustainability Research<br />

c) Corporate Social Responsibility<br />

d) Company Societal Response<br />

25


3. Who puts more and more pressure on companies like Anglo-American?<br />

26<br />

a) Employee groupings<br />

b) Society at large<br />

c) The government<br />

d) Judges<br />

4. Anglo-American employees in the UK count for:<br />

a) Less than 7,000<br />

b) More than 7,000<br />

c) More than 80% of its total employees<br />

d) Almost 7<br />

5. An ethical company:<br />

6. In 2008:<br />

a) Extracts as many commodities as it can to ensure maximum profit<br />

b) Uses all resources including of future generations<br />

c) Accepts that its actions may not only have financial costs<br />

d) Recruits only local people<br />

a) Mining companies began to act ethically<br />

b) A new investment legislation was adopted<br />

c) People around the world lost faith in the financial system<br />

d) Anglo-American turned around its financial policy<br />

7. What is the Pebble Project?<br />

a) Regulations adopted in Alaska<br />

b) An Anglo-American project on reducing financial costs<br />

c) A project which is responsible for the falling of oil and gas revenues<br />

d) A project permitting the extraction of gold and copper<br />

8. Mining in Alaska is for Anglo-American:<br />

a) A finalised project<br />

b) A past project<br />

c) Its most successful project<br />

d) A project that has not started yet


9. The local population of Alaska is:<br />

10. Sustainability is:<br />

a) Widely listened to Anglo-American<br />

b) Totally ignored by Anglo-American<br />

c) Working for Anglo-American<br />

d) Represents 76% of Anglo-American’s employees<br />

a) The development of new resources<br />

b) The respect of human rights<br />

c) Providing for our children, and their own children, to have enough resources<br />

d) Giving preference to the recruitment of local people<br />

11. Companies that engage in CSR are:<br />

a) More competitive than their competitors<br />

b) Unethical companies<br />

c) Only mining companies<br />

d) Only operate abroad<br />

12. Anglo-American prefers working on sites that:<br />

a) Ensure long-term extractions<br />

b) Ensure short-term extractions<br />

c) Represent very expensive operations<br />

d) Represent risks for the indigenous population<br />

13. “In 2008 there was a downturn in world economic activity” : in this sentence, “downturn” means………..<br />

a) A slow-down<br />

b) An acceleration<br />

c) A new phase<br />

d) An end<br />

14. “Its portfolio of mining businesses spans precious metals and minerals…” : in this sentence “portofolio” means………..<br />

a) Money<br />

b) Range<br />

c) Purse<br />

d) Account<br />

15. “Its portfolio of mining businesses spans precious metals and minerals…” : in this sentence “spans” means………..<br />

a) Extracts<br />

b) Spends<br />

c) Covers<br />

d) Excludes<br />

27


28<br />

ANGLAIS<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 B 16 D 31 B<br />

2 B 17 B 32 C<br />

3 B 18 C 33 B<br />

4 C 19 C 34 A<br />

5 A 20 C 35 C<br />

6 C 21 D 36 C<br />

7 B 22 C 37 D<br />

8 B 23 A 38 D<br />

9 C 24 A 39 A<br />

10 C 25 D 40 C<br />

11 B 26 B 41 A<br />

12 A 27 D 42 A<br />

13 C 28 C 43 A<br />

14 B 29 B 44 B<br />

15 A 30 B 45 C


ALLEMAND<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = - 1 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

29


I. VOCABULAIRE<br />

1. Manche Eltern erlauben nie etwas.<br />

30<br />

a) Sie verlangen nur immer.<br />

b) Sie verbieten nur immer.<br />

c) Sie vergessen nur immer.<br />

d) Sie verwirren nur immer.<br />

2. Ich bekomme einen Brief.<br />

a) Ich schicke ihn.<br />

b) Ich sende ihn.<br />

c) Ich erhalte ihn.<br />

d) Ich gebe ihn.<br />

3. Während meiner Reise war ich krank.<br />

a) Seit meiner Reise war ich krank.<br />

b) Wegen meiner Reise war ich krank.<br />

c) Auf meiner Reise war ich krank.<br />

d) Bei meiner Reise war ich krank.<br />

4. Er fährt sehr schnell.<br />

a) … rasch<br />

b) … fast<br />

c) … gemütlich<br />

d) … langsam<br />

5. In Deutschland dürfen alle Personen über 18 Jahre wählen.<br />

a) In Deutschland dürfen alle Personen nach 18 Jahren wählen.<br />

b) Vor 18 Jahren dürfen in Deutschland alle Personen wählen.<br />

c) Bei 18 Jahren dürfen alle Personen in Deutschland wählen.<br />

d) Nur Personen, die mindestens 18 Jahre alt sind, dürfen in Deutschland wählen<br />

6. Ich bin ebenfalls Studentin.<br />

a) Ich bin keine Studentin mehr.<br />

b) Mein Studium ist beendet.<br />

c) Ich habe gerade mit dem Studium begonnen.<br />

d) Ich bin auch Studentin.


7. Meine Nachbarn sind kalt.<br />

a) Meine Nachbarn sind unpersönlich und unfeundlich.<br />

b) Meine Nachbarn frieren immer.<br />

c) Meine Nachbarn sind tot.<br />

d) Meine Nachbarn haben ein kaltes Haus.<br />

8. Was kann man nicht sagen : Einen Unterschied ______ .<br />

a) machen<br />

b) sehen<br />

c) beantragen<br />

d) kennen<br />

9. Wir hatten eine Meinungsverschiedenheit.<br />

a) Wir hatten verschiedene Meinungen.<br />

b) Wir hatten Streit.<br />

c) Wir waren gleicher Meinung.<br />

d) Wir hatten uns gut verstanden.<br />

10. Davon halte ich nichts.<br />

a) Ich kann das nicht mehr halten.<br />

b) Ich habe eine andere Haltung.<br />

c) Das finde ich gut.<br />

d) Das finde ich nicht gut.<br />

11. Er steht im Mittelpunkt des Interesses.<br />

a) Er steht in der Mitte.<br />

b) Er interessiert sich für viele Dinge.<br />

c) Sein Interesse ist groβ.<br />

d) Alle interessieren sich für ihn.<br />

12. Es hat mir die Sprache verschlagen.<br />

a) Ich spreche diese Sprache nicht.<br />

b) Ich bin so erstaunt, dass ich nichts mehr sagen kann.<br />

c) Ich spreche viele Sprachen.<br />

d) Jemand hat mir auf den Mund geschlagen.<br />

13. Er lässt sich nichts sagen.<br />

a) Er sagt nie etwas.<br />

b) Die anderen Leute dürfen ihre Meinung nicht sagen.<br />

c) Die Meinung von anderen Leuten interessiert ihn nicht.<br />

d) Niemand darf etwas sagen.<br />

31


14. Mein Sohn ist schon längst erwachsen.<br />

32<br />

a) Mein Sohn ist schon lange kein Kind mehr.<br />

b) Mein Sohn ist viel gewachsen.<br />

c) Mein Sohn ist gröβer als ich.<br />

d) Mein Sohn wächst nicht mehr.<br />

15. Was kann man nicht sagen ? Eine Frage _______ .<br />

a) haben<br />

b) stellen<br />

c) anrufen<br />

d) verstehen<br />

II. GRAMMAIRE<br />

1. Siehst du _____ Mann ?<br />

a) den<br />

b) der<br />

c) dem<br />

d) das<br />

2. ______ du den Brief gelesen ?<br />

a) Habst<br />

b) Hast<br />

c) Wirst<br />

d) Willst<br />

3. Petra, wo ______ du ?<br />

a) war<br />

b) gehst<br />

c) bist<br />

d) ist<br />

4. Das Buch liegt ______ dem Tisch<br />

a) im<br />

b) auf<br />

c) am<br />

d) übers


5. Sie fragt sich, ______ er noch kommt.<br />

a) wenn<br />

b) wen<br />

c) ob<br />

d) als<br />

6. Das ist ein sehr ______ Film.<br />

a) schöner<br />

b) schön<br />

c) schönen<br />

d) schönes<br />

7. Im Sommer fahren wir ______ Schweiz.<br />

a) in die<br />

b) nach<br />

c) im<br />

d) ins<br />

8. Sie hat _____ gestern gefragt.<br />

a) ihn<br />

b) ihm<br />

c) er<br />

d) ihnen<br />

9. Wie heissen die Leute, bei _______ du wohnst ?<br />

a) die<br />

b) denen<br />

c) der<br />

d) deren<br />

10. Bitte frage sie, ___________ .<br />

a) wo ist die Tasche<br />

b) wer die Tasche ist<br />

c) wo die Tasche ist<br />

d) die Tasche wer ist<br />

33


11. Anette hat einen Bruder. ______ Bruder heisst Peter.<br />

34<br />

a) Ihr<br />

b) Ihnen<br />

c) Sein<br />

d) Seinen<br />

12. _________ sie gestern nach Hause kam, klingelte das Telefon.<br />

a) Wenn<br />

b) Obwohl<br />

c) Da<br />

d) Als<br />

13. Er lebt ______ 2001 hier.<br />

a) von<br />

b) seit<br />

c) für<br />

d) bevor<br />

14. ________ hat er nie etwas gesagt.<br />

a) Davon<br />

b) Von das<br />

c) An das<br />

d) Über das<br />

15. Der Brief ist schon geschrieben ________ .<br />

a) geworden<br />

b) werden<br />

c) worden<br />

d) würden


III. COMPREHENSION<br />

Generation 2010: Gelassen selbstbewusst<br />

Rund 20 Prozent der Deutschen haben die deutsche Teilung nicht miterlebt, denn sie sind nach 1990 geboren. Was denken sie über die<br />

deutsche Einheit? Und: Ist die Nach-1990-Generation schon eins geworden?<br />

Wenn Matteo Brossette morgens endlich aus den Federn kommt, ist es allerhöchste Zeit. Ab unter die Dusche, schnell etwas überziehen,<br />

ein Schluck Kaffee - los! Meist ertönt der Schulgong just in dem Moment, wenn er gerade aus der Haustür tritt. “Gut, dass ich nur 20<br />

Meter Luftlinie von der Schule entfernt wohne. Deshalb ist mein Schulweg genauso weit, wie der Weg vom Lehrerzimmer in die Klasse.”<br />

Matteo geht ins St. Irmgardis-Gymnasium in Köln. Die Schule liegt im Stadtteil Bayenthal im Kölner Süden. Hier wohnt man gerne, was sich<br />

vorwiegend die Mittelschicht leisten kann.<br />

Petra Linßen gibt einen Grundkurs in Geschichte. Thema ist heute die jüngere deutsche Vergangenheit. Sie fragt, wer schon einmal an<br />

der Berliner Mauer war. “Das sind schon mal die Hälfte oder zwei Drittel”, stellt sie fest. “Die Mauer in West-Berlin sah ja ganz bunt aus<br />

- könnt Ihr Euch vorstellen, wie die Mauer im Osten aussah?” Ein Schüler antwortet: “Da war gar nichts.” Nein, die konnte dort auch gar<br />

nicht bemalt sein - warum nicht, will sie wissen. “Bis zur Mauer kam man gar nicht”, sagt eine Schülerin. Stimmt, denn da waren der<br />

Todesstreifen und die Wachtürme.<br />

DDR, Mauerfall, Wiedervereinigung - das kennen die 17 und 18 Jahre jungen Menschen vor allem aus Filmen. Real ist für sie die Einheit:<br />

“Ich glaube nicht, dass da noch eine Mauer in den Köpfen ist. Ich bin auch damit aufgewachsen, dass es eins ist.” Die anderen nicken<br />

zustimmend.<br />

Thomas Gensicke ist Soziologe beim Institut TNS Infratest Sozialforschung in München. Der Jugendforscher sagt, 20 Jahre nach der Einheit<br />

seien Jugendliche Ost und West eine homogene Gruppe, was daran liege, dass die Rahmenbedingungen für diese Phase des Heranwachsens<br />

nahezu identisch seien. Bei genauerem Hinsehen gibt es allerdings doch einen Trend: Finanziell sind die Jugendlichen in<br />

Westdeutschland besser gestellt. Somit schauen auch die Ost-Jugendlichen weniger optimistisch in die Zukunft als im Westen, haben<br />

eher Existenzängste. Das findet Thomas Gensicke überhaupt nicht erstaunlich: “Denn wir haben im Osten eine doppelt so hohe Jugendarbeitslosigkeit.”<br />

Materielle Sorgen braucht sich Matteo nicht zu machen, denn seiner Familie geht es gut. Matteo will unbedingt ein Einser-Abitur, Architektur<br />

studieren und später im Ausland leben - in seiner Traumstadt Madrid.<br />

Am Nachmittag kommt Josephine, eine Freundin aus einem Vorort Kölns, vorbei. Die beiden gehen in die umgebaute Garage, Matteos<br />

Musiklabor mit Mischpult, Plattenspielern und Laptop. Matteo legt in Kölner Clubs auf und produziert auch selbst Musik - eine Mischung<br />

aus Minimal-Techno und House. Jetzt spielt er Josephine einige Stücke vor.<br />

In Matteos Leben kreist alles um Musik. Er interessiert sich zwar für Politik, aber politisch engagiert ist er nicht. Umso mehr ist ihm<br />

kürzlich auf einem Elektro-Punk-Konzert bei Leipzig aufgefallen, dass die Ost-Jugendlichen deutlich politischer sind: “Es gab da sehr viele<br />

mit ‘Raven gegen Rechts’-T-Shirts und ‘Make love, not war’.<br />

Bei uns machen sie das auf einer Demonstration. Im Osten laufen sie mit ihren politischen T-Shirts immer ‘rum», meint Matteo. Offenbar<br />

trage man seine politische Meinung im Osten deutlicher in die Öffentlichkeit.<br />

Eine ähnliche Erfahrung hat auch Josephine auch gemacht – wenn auch unter anderen politischen Vorzeichen. Die Jugendlichen, die sie<br />

in einem Dörfchen auf Usedom inMecklenburg-Vorpommern beobachtet hat, haben sie schon ein wenig schockiert. «Als ich auf Usedom<br />

war, war ich in einem ganz kleinen Dorf, in dem alle Böhze Onkelz gehört haben.» Die Band, die bestreitet, rechtsextremistisch zu sein, ist<br />

in der rechten Szene populär. Josephine sagt: «Das fand ich krass. Die liefen da auch alle in T-Shirts von rechtsextremen Bands herum.»<br />

Rechtsextreme sind auch im Osten in der Minderheit, sagt Jugendforscher Gensicke. Er sieht indes den Trend, dass Ost-Jugendliche Politik,<br />

Wirtschaft und Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland eher in Frage stellen als ihre westlichen Altersgenossen. Die Ursache<br />

dafür sei, dass Eltern, Schule und Medien in Westdeutschland in viel stärkerem Maße eine selbstverständliche, systembejahende Haltung<br />

vermitteln als im Osten.<br />

Josephine kann es sich dennoch vorstellen, in den Osten zu ziehen - allerdings nur in eine Großstadt. Die wenigsten West-Jugendlichen<br />

sind dem Osten gegenüber so aufgeschlossen wie Josephine. Die meisten glauben, der Westen Deutschlands bietet die besseren Perspektiven<br />

für Ausbildung und Job. Womit sie nicht alleine stehen: Denn selbst die Ost-Jugendlichen sehen ihre Zukunft auch eher im Westen:<br />

Dort, wo das wirtschaftliche System der Bundesrepublik ihrer Meinung nach besser funktioniert.<br />

4.10.2010 © Deutsche Welle.<br />

35


QUESTIONS<br />

1. Matteo Brossette wohnt …<br />

36<br />

a) in Bayern.<br />

b) im Osten von Köln.<br />

c) im Süden von Köln.<br />

d) im Osten von Deutschland.<br />

2. In einem Geschichtegrundkurs waren … schon einmal an der Berliner Mauer.<br />

a) 50 bis 60 Prozent der Schüler<br />

b) 30 Prozent der Schüler<br />

c) alle Schüler<br />

d) fast alle Schüler<br />

3. Die Berliner Mauer war …<br />

a) auf beiden Seiten bunt bemalt.<br />

b) von beiden Seiten zugänglich.<br />

c) nur auf der Westseite bunt bemalt.<br />

d) auf beiden Seiten von Todesstreifen gesäumt.<br />

4. Für die 17- und 18Jährigen …<br />

a) ist die Berliner Mauer Vergangenheit.<br />

b) existiert die Berliner Mauer noch in den Köpfen.<br />

c) ist die Berliner Mauer Gegenwart.<br />

d) ist die Berliner Mauer Realität.<br />

5. 20 Jahre nach der Wiedervereinigung wachsen die Jugendlichen in Ost und West …<br />

a) unter ganz verschiedenen Rahmenbedingungen auf.<br />

b) unter besseren Bedingungen auf als früher.<br />

c) unter fast gleichen Umständen auf .<br />

d) unter schlimmen Bedingungen auf.<br />

6. Die West-Jugendlichen …<br />

a) sind weniger optimistisch als die Ost-Jugendlichen.<br />

b) haben groβe Existenzängste.<br />

c) haben groβe finanzielle Sorgen.<br />

d) haben weniger Existenzängste als die Ost-Jugendlichen.


7. In Ostdeutschland ist die Jugendarbeitslosigkeit ….<br />

a) sehr niedrig.<br />

b) zweimal so hoch wie in Westdeutschland.<br />

c) gleich hoch wie in Westdeutschland.<br />

d) niedriger als in Westdeutschland.<br />

8. Für seine Zukunft …<br />

a) macht sich Matteo groβe Sorgen.<br />

b) hat Matteo schon ganz konkrete Pläne.<br />

c) ist Matteo sehr pessimistisch.<br />

d) hat Matteo keine Pläne.<br />

9. Matteo …<br />

a) ist auch DJ in Köln.<br />

b) arbeitet bei einem Musikgeschäft.<br />

c) hört nur Techno-Musik.<br />

d) mag keine Musik.<br />

10. Matteo …<br />

a) ist politisch nicht aktiv.<br />

b) ist politisch sehr engagiert.<br />

c) interessiert sich nicht für Politik.<br />

d) möchte Politiker werden.<br />

11. Im Osten zeigt man seine politische Meinung …<br />

a) nur vor Freunden.<br />

b) nie offen.<br />

c) nur hinter verschlossenen Türen.<br />

d) problemlos in der Öffentlichkeit.<br />

12. Im Osten …<br />

a) sind Rechtsextreme nicht in der Mehrheit.<br />

b) gibt es nur Rechtsextreme.<br />

c) sind Rechtsextreme in der Mehrheit .<br />

d) gibt es mehr Rechtsextreme als im Westen.<br />

37


13. Im Osten …<br />

38<br />

a) hinterfragen Jugendliche ihre Lebensumstände nie.<br />

b) stellen sich die Jugendlichen keine Fragen<br />

c) hinterfragen Jugendliche ihre gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen mehr als im Westen.<br />

d) sind die Lebensumstände für die Jugendlichen besser als im Westen.<br />

14. Die meisten West-Jugendlichen sind dem Osten gegenüber …<br />

a) sehr aufgeschlossen.<br />

b) aufgeschlossener als Josephine.<br />

c) nicht sehr aufgeschlossen.<br />

d) genauso aufgeschlossen wie Josephine.<br />

15. Die deutschen Jugendlichen …<br />

a) haben im Osten die besten Zukunftsaussichten.<br />

b) glauben, im Westen bessere Zukunftsperspektiven zu haben.<br />

c) möchten in Groβstädten leben.<br />

d) wollen alle im Osten leben.


ALLEMAND<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 B 16 A 31 C<br />

2 C 17 B 32 A<br />

3 C 18 C 33 C<br />

4 A 19 B 34 A<br />

5 D 20 C 35 C<br />

6 D 21 A 36 D<br />

7 A 22 A 37 B<br />

8 C 23 A 38 B<br />

9 B 24 B 39 A<br />

10 D 25 C 40 A<br />

11 D 26 A 41 D<br />

12 B 27 D 42 A<br />

13 C 28 B 43 C<br />

14 A 29 A 44 C<br />

15 C 30 C 45 B<br />

39


40<br />

ESPAGNOL<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 1 point<br />

Réponse fausse = 0 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d


I - GRAMMAIRE<br />

1. ------- algunos artistas ------- vocación es necesaria.<br />

a) Presente, cuya<br />

b) Existía, cuyo<br />

c) Existen, cuyo<br />

d) Existen, cuya<br />

2. Tengo que acabar este trabajo ------- el viernes a primera hora.<br />

a) desde<br />

b) de<br />

c) con<br />

d) para<br />

3. Fue necesario que esta empresa ---------- en herramientas innovadoras.<br />

a) inversionista<br />

b) contamine<br />

c) invirtiera<br />

d) invierte<br />

4. Me --------- mucho tus camisas.<br />

a) gusta<br />

b) encanta<br />

c) gustan<br />

d) alucina<br />

5. El domingo, ustedes ----------- a bailar.<br />

a) van<br />

b) va<br />

c) vamos<br />

d) vais<br />

6. Julio decidió --------- irse a vivir a Argentina ------- descubrir otra cultura.<br />

a) de, de<br />

b) Ø, para<br />

c) después, con<br />

d) Ø, por<br />

41


7. ¿ Hay --------- banco por aquí cerca ?<br />

42<br />

a) ninguna<br />

b) alguna<br />

c) algún<br />

d) ningunos<br />

8. ------- cinco años estudia en esta escuela.<br />

a) Desde hace<br />

b) Después<br />

c) Delante<br />

d) Detrás<br />

9. Si pasaras -------- California este verano podríamos visitar los parques.<br />

a) con<br />

b) de<br />

c) hasta<br />

d) por<br />

10. El marketing no me gusta --------- la comunicación.<br />

a) tanto más<br />

b) tanto como<br />

c) tan que<br />

d) tantas<br />

11. Se busca una vendedora que ----------- dirigirse a la gente.<br />

a) sepa<br />

b) supiera<br />

c) sabría<br />

d) sabemos<br />

12. Mi madre ---------- treinta años cuando creó su propia empresa.<br />

a) teníamos<br />

b) tuvimos<br />

c) tendrá<br />

d) tenía


13. ¿Tú conoces a ------- que busque a una secretaria ?<br />

a) algo<br />

b) nada<br />

c) alguien<br />

d) alguna<br />

14. En esta fábrica trabajan unas ------ personas.<br />

a) doscientos cincuenta<br />

b) doscientas cincuenta<br />

c) doscientos cincuenta<br />

d) dos y ciento cincuenta<br />

15. Esta conversación permite -------- aclarar mejor el contexto.<br />

a) a<br />

b) de<br />

c) Ø<br />

d) con<br />

II – VOCABULAIRE<br />

1. Durante el mes de enero, las tiendas ofrecen descuentos :<br />

a) seguros<br />

b) avisos<br />

c) rebajas<br />

d) comunicación<br />

2. Una película taquillera es una película que tiene mucho :<br />

a) violencia<br />

b) éxito<br />

c) drama<br />

d) exageración<br />

3. El comercial que vende productos en grandes cantidades es un :<br />

a) detallista<br />

b) minorista<br />

c) mayorista<br />

d) posicionista<br />

43


4. El rol del ------ es aplicar las leyes :<br />

44<br />

a) gobernamiento<br />

b) governamiento<br />

c) govierno<br />

d) gobierno<br />

5. ¿ Qué es el medio ambiente ? :<br />

a) la presidencia<br />

b) el entorno<br />

c) la preocupación<br />

d) el incendio<br />

6. Conchita tiene ----- con el médico a las 11H30.<br />

a) un vestido<br />

b) un senderismo<br />

c) un acuerdo<br />

d) una cita<br />

7. El aumento es un sinónimo de :<br />

a) el incremento<br />

b) el descenso<br />

c) el sueldo<br />

d) la oportunidad<br />

8. ¿ Qué es el IVA ? :<br />

a) impuesto sobre el valor añadido<br />

b) impuesto de la risa<br />

c) índice velocidad añadida<br />

d) una bajada de los impuestos<br />

9. España es el tercer país por su ---------- después de Estados Unidos :<br />

a) tourismo<br />

b) tourisma<br />

c) turisto<br />

d) turismo<br />

10. Las empresas españolas sufren la ---------- de los países emergentes.<br />

a) la competente<br />

b) la compitencia<br />

c) las competiciones<br />

d) la competencia


11. ¿ Qué significa la tasa de paro ? :<br />

a) el problema<br />

b) el lío<br />

c) el desempleo<br />

d) el diminutivo<br />

12. ¿ Qué significa la facturación de una empresa ? :<br />

a) la suerte<br />

b) la cuenta<br />

c) la masa laboral<br />

d) la cifra de negocios<br />

13. Las hortalizas españolas se venden en muchos mercados franceses :<br />

a) las aguas<br />

b) los vinos<br />

c) las verduras<br />

d) las comidas<br />

14. Los estrenos de las películas de P. Almodóvar se suelen hacer en el Festival de Cannes :<br />

a) el descanso<br />

b) el rechazo<br />

c) la salida<br />

d) el éxito<br />

15. Aceptar un reto es aceptar :<br />

a) estar caliente<br />

b) estar frío<br />

c) un desafío<br />

d) estar fresco<br />

45


46<br />

I. COMPRÉHENSION DE TEXTE<br />

Nespresso : el sabor de un buen café<br />

España tiene fama de ser un país que toma mucho café. Se estima que cada ciudadano toma una media de 599 tazas de este<br />

exquisito brebaje cada año, lo que supone un consumo de casi cuatro kilos de café per cápita. La última moda es el café en cápsulas<br />

del que Nespresso fue pionero. « Desde el proyecto inicial que desarrolló el exclusivo sistema de cápsulas, hasta la consolidación<br />

y obtención del sistema nespresso tal y como lo conocemos hoy pasaron 15 años. Todo esto fue fruto del trabajo conjunto entre<br />

el departamento de investigación de Nespresso y grandes especialistas en la selección y degustación de café », asegura Vicent<br />

Termote, director general de Nespresso Iberia. En los últimos años el concepto que propone la filial cafetera del grupo Nestlé ha<br />

tenido un gran éxito y sus cafeteras se han convertido en el regalo estrella de las dos últimas Navidades. Tal ha sido el fenómeno<br />

que en el contexto de crisis en el que nos movemos las ventas de la compañía crecieron un 22% en 2009.<br />

Respecto a su facturación, el grupo no revela datos locales, pero Termote afirma que el 50% de las máquinas de café espresso que<br />

se venden en España llevan la marca de la compañía. En cuanto a las previsiones del grupo para el próximo año, las perspectivas<br />

son muy buenas. Para Vicent Termote la clave de los buenos resultados es sencilla. Se trata de lo que él llama la ‘Trilogía Nespresso’,<br />

un triángulo compuesto por un café de excepcional calidad (sólo el 1% de la producción mundial cumple los exigentes requisitos<br />

que la marca impone), las máquinas propias con tecnología de extracción de alta presión y un servicio al cliente personalizado.<br />

Precisamente este exclusivo servicio se traduce en Club Nespresso, que ofrece promociones especiales, asistencia técnica a domicilio,<br />

exclusivos regalos y asesoramiento personalizado a todos los clientes de la marca.<br />

La elegancia y sofisticación que caracterizan a la marca tienen su fiel reflejo en el embajador elegido para promocionar sus productos.<br />

El actor estadounidense George Clooney presta su imagen a la compañía.<br />

Eva Santander Condés – Dirigentes - Mayo 2010


III. COMPRÉHENSION DE TEXTE : QUESTIONS<br />

1. ¿A qué grupo pertenece ‘ NESPRESSO ’ ?:<br />

a) Electricidad<br />

b) Pescanova<br />

c) Coca Cola<br />

d) Nestlé<br />

2. “Nespresso Iberia” es el nombre de :<br />

a) una filial española<br />

b) una típica española<br />

c) un trapo español<br />

d) una tragedia española<br />

3. ¿ Cuáles son los productos fabricados ? :<br />

a) máquinas de llaveros<br />

b) máquinas de café espresso y café en cápsulas<br />

c) máquinas de autopista de café<br />

d) máquinas de descanso de café<br />

4. Nespresso es una empresa de última moda, ¿ cómo se considera ? :<br />

a) tercera<br />

b) limón<br />

c) pionera<br />

d) naranja<br />

5. ¿ Cómo fue la elaboración del sistema de café con cápsulas ? :<br />

a) bastante corta<br />

b) bastante larga<br />

c) bastante ancha<br />

d) bastante aumentada<br />

6. ¿ Cómo la crisis de 2009 ha afectado la empresa ? :<br />

a) las ventas crecieron un 22% en 2009<br />

b) las ventas cayeron un 22% en 2009<br />

c) las ventas lloraron un 22% en 2009<br />

d) las ventas cantaron un 22% en 2009<br />

47


7. La empresa trabaja para conseguir:<br />

48<br />

a) la crítica a los clientes.<br />

b) el engaño a los consumidores.<br />

c) el nivel de calidad de sus productos<br />

d) la defensa de las opciones.<br />

8. ¿ Cómo la tendencia se mantendrá en el futuro ? :<br />

a) las perspectivas son muy buenas<br />

b) las perspectivas son muy malas<br />

c) las perspectivas son muy desagradables<br />

d) las perspectivas son muy negativas<br />

9. ¿ A quiénes el Club Nespresso reúne ? :<br />

a) a la fuerza creativa del consumidor-turista<br />

b) a una gama adicional<br />

c) a todos los clientes de la marca<br />

d) a las nuevas tecnologías<br />

10. ¿ Qué pasa en caso de avería ? :<br />

a) asistencia turística a domicilio<br />

b) asistencia energética a domicilio<br />

c) asistencia financiera a domicilio<br />

d) asistencia técnica a domicilio<br />

11. El Club Nespresso sirve para fidelizar a los clientes con :<br />

a) productos de marcas falsificadas<br />

b) exclusivos regalos, promociones especiales<br />

c) ganancias paradisiacas<br />

d) despreocupaciones permanentes<br />

12. El éxito de Nespresso en España se explica por :<br />

a) el estancamiento del consumo de café<br />

b) el bajo consumo de café<br />

c) el no consumo de café<br />

d) el elevado consumo de café<br />

13. ¿ Qué uso define el concepto de Nespresso ?<br />

a) uso cosmético<br />

b) uso doméstico<br />

c) uso eólico<br />

d) uso astronómico


14. La relación entre George Clooney y Nespresso es :<br />

a) la elegancia y sofisticación<br />

b) la elegancia en el consumo de agua<br />

c) la elegancia en el consumo de tabaco<br />

d) la seriedad y la risa<br />

15. ¿ A qué se debe la alta calidad del producto ? :<br />

a) tecnología de verificación de alta presión<br />

b) tecnología de extracción de alta presión<br />

c) tecnología de extracción de baja presión<br />

d) tecnología de extracción de alta consideración<br />

49


50<br />

ESPAGNOL<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 D 16 C 31 D<br />

2 D 17 B 32 A<br />

3 C 18 C 33 B<br />

4 C 19 D 34 C<br />

5 A 20 B 35 B<br />

6 B 21 D 36 A<br />

7 C 22 A 37 C<br />

8 A 23 A 38 A<br />

9 D 24 D 39 C<br />

10 B 25 D 40 D<br />

11 A 26 C 41 B<br />

12 D 27 D 42 D<br />

13 C 28 C 43 B<br />

14 B 29 C 44 A<br />

15 C 30 C 45 B


ITALIEN<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 1 point<br />

Réponse fausse = 0 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

51


I. VOCABULAIRE<br />

1. Raccontare delle frottole significa :<br />

52<br />

a) confessarsi<br />

b) parlare male degli altri<br />

c) dire delle bugie<br />

d) raccontare delle barzellette<br />

2. Si dice : “farsi ..... chiacchiere”.<br />

a) tre<br />

b) sei<br />

c) quattro<br />

d) cinque<br />

3. Essere stanco morto significa :<br />

a) essere sul punto di morire<br />

b) volersi riposare<br />

c) annoiarsi<br />

d) essere molto stanco<br />

4. Una persona in gamba è una pesona :<br />

a) priva di una gamba<br />

b) brava<br />

c) sportiva<br />

d) pigra<br />

5. Non vedere l’ora significa :<br />

a) essere impazienti<br />

b) essere puntuali<br />

c) essere sempre in ritardo<br />

d) essere stressati dall’ora<br />

6. “Che tempaccio !” significa :<br />

e) Che caldo !<br />

f) Che freddo !<br />

g) Che bel tempo !<br />

h) Che brutto tempo !


7. Una truffa è :<br />

a) un fungo<br />

b) un inganno<br />

c) un animale<br />

d) un accessorio<br />

8. Lavorare sodo significa :<br />

a) lavorare per qualcuno<br />

b) lavorare part-time<br />

c) lavorare poco<br />

d) lavorare molto<br />

9. La parola “ditta” è :<br />

a) il plurale della parola dito<br />

b) un’azienda<br />

c) il participio passato del verbo dire<br />

d) una notizia<br />

10. L’idraulico ripara :<br />

a) il lavello<br />

b) la televisione<br />

c) la macchina<br />

d) il telefono<br />

11...... cinque ...... quarto.<br />

a) È / meno un<br />

b) È / e il<br />

c) Sono le / meno un<br />

d) Sono le / e<br />

12. “Ragazzi, gambe in spalla !” significa :<br />

a) Muovetevi !<br />

b) Fate piano !<br />

c) È ora di fare ginnastica !<br />

d) È ora di andare a dormire !<br />

53


13. Si dice che le bugie hanno le gambe :<br />

54<br />

a) sottili<br />

b) grosse<br />

c) corte<br />

d) lunghe<br />

14. Per andare ad una festa elegante, lui mette ..... e lei ..... .<br />

a) il completo / il vestito<br />

b) il costume / il vestito<br />

c) il giubbotto / il tailleur<br />

d) la felpa / il tailleur<br />

15. Un fannullone è una persona :<br />

a) divertente<br />

b) molto intelligente<br />

c) seria<br />

d) pigra<br />

II. GRAMMAIRE<br />

1. Di chi sono ..... zainetti e ..... ombrelli ?<br />

a) quegli / quelli<br />

b) quelli / quegli<br />

c) quegli / quegli<br />

d) quegli / quell’<br />

2. Appena Luisa vide Gianni, lo ..... .<br />

a) riconosciù<br />

b) riconobbe<br />

c) riconosceva<br />

d) ha riconosciuto<br />

3. Giacomo Leopardi è nato ..... 1798.<br />

a) in<br />

b) nel<br />

c) nell’<br />

d) l’anno


4. Se tu ...... , ...... venire da me.<br />

a) volevi / puoi<br />

b) vuoi / potevi<br />

c) avessi voluto / puoi<br />

d) volevi / potevi<br />

5. Prego Signora, .......... !<br />

a) si accomodi<br />

b) accomodisi<br />

c) accomodatevi<br />

d) accomodati<br />

6. Devo telefonare a Giulio e Laura : ........ devo telefonare.<br />

a) li<br />

b) gli<br />

c) le<br />

d) loro<br />

7. Avete abbastanza soldi ? Sì ........... abbastanza.<br />

a) ce ne abbiamo<br />

b) ne abbiamo<br />

c) ce ne ho<br />

d) ne ho<br />

8. Mi ..... queste due ..... di scarpe.<br />

a) piace / paio<br />

b) piace / paia<br />

c) piacciono / paia<br />

d) piacciono / paie<br />

9. ................ Laura dopo che ................ Fabrizio.<br />

a) Vedo / incontrerò<br />

b) Vedevo / incontrerò<br />

c) Vedrò / avrò incontrato<br />

d) Avrò visto / incontrerò<br />

55


10. “Portami i miei libri !”<br />

56<br />

a) Portameli !<br />

b) Me li porti !<br />

c) Portimeli !<br />

d) Portalime !<br />

11. Stasera andiamo tutti ..... casa di Pietro e poi ...... teatro.<br />

a) alla / a<br />

b) alla / al<br />

c) a / al<br />

d) a / a<br />

12. “Scusi Signore, sono ....... ....... guanti ?”<br />

a) Vostri / quegli<br />

b) Vostri / quei<br />

c) Suoi / quelli<br />

d) Suoi / quei<br />

13. In questa classe ci sono ............. ragazzi ............. ragazze.<br />

a) così / quante<br />

b) tanto / quanto<br />

c) tante / quanti<br />

d) tanti / quante<br />

14. Non parlarmi più di quella storia !<br />

a) Non parlarmi più !<br />

b) Non parlarmene più !<br />

c) Non parlare mene più !<br />

d) Non parlarneme più !<br />

15. Alfredo è più pigro ..... sua moglie.<br />

a) che<br />

b) che la<br />

c) di<br />

d) della


III. COMPREHENSION<br />

“Cina addio, meglio l’Italia”<br />

Alcuni famosi marchi di abbigliamento britannici hanno deciso di abbandonare le loro produzioni in India e in Cina e hanno<br />

scelto di trasferirsi in quella che sembra essere la nuova mecca del taglio e della confezione di abiti : l’Italia.<br />

La notizia sembra incredibile, abituati come siamo (e sicuramente con ottime ragioni) a piangerci addosso, a criticare il<br />

sistema Paese che non funziona e a organizzare convegni sull’inarrestabile declino che ci attende. Ma qualcosa, da qualche parte,<br />

deve essere cambiato se Aquascutum, Pringle, Paul Smith e Burberry stanno ora cercando di aprire centri di produzione in Italia,<br />

magari negli stessi edifici che i nostri industriali del lusso hanno abbandonato per le meno costose produzioni in Romania, Bulgaria,<br />

India o Cina.<br />

Il fatto è che sempre più aziende dell’alta gamma stanno rendendosi conto di quello che ognuno impara fin dai primi acquisti:<br />

risparmiare non sempre conviene. Il problema non sta solo nella qualità dei prodotti confezionati nei Paesi emergenti, molto<br />

spesso inferiore a quella europea, ma anche nello sfruttamento del lavoro minorile che provoca danni di immagine irreparabili,<br />

uniti quasi sempre a un sensibile calo del fatturato. La catena Primark non lavora nel settore del lusso ma è diventata comunque<br />

un ammonimento per tutti : ha perso il 42% dei suoi clienti dopo che un documentario della Bbc aveva mostrato come i capi che<br />

vendeva a bassissimo prezzo fossero confezionati da bambini tenuti in schiavitù in India. Con i suoi piccoli margini di guadagno,<br />

circa il 30%, un calo del 5% dei clienti è letale.<br />

E non è solo questo: secondo l’«Independent», che ha dedicato un servizio alla nuova passione per l’Italia dei produttori di<br />

abiti di lusso, non ha molto senso vendere prodotti che costano molto, se cucita nella fodera gli acquirenti trovano poi un’etichetta<br />

con scritto «Made in China». Hanno l’impressione di essere stati truffati e pensano che il capo che hanno appena acquistato sia<br />

modesto come le magliette e i cappellini che si vendono sulle bancarelle di Oxford Street. Un’etichetta «Made in Italy» aggiunge<br />

invece valore al prodotto, lo colloca tra le creazioni di Armani e Valentino, fa pensare di indossarlo a bordo di una Ferrari, nel Paese<br />

che è ancora il riferimento mondiale dello stile, del gusto e della qualità.<br />

Per questo Pringle (...) confezionerà i suoi cachemire in Italia, Burberry amplierà la sua presenza, che data dal 1990, Paul<br />

Smith pensa di trasferire in Italia il 42% della propria produzione, mantenendo solo il 5% in Gran Bretagna ; Aquascutum sposterà<br />

da noi le lavorazioni più complesse che richiedono maggiore qualità. Il costo del lavoro nettamente più alto rispetto all’India e alla<br />

Cina e la conflittualità sociale non sembrano spaventare i marchi del lusso britannici. E’ un fenomeno da osservare con attenzione,<br />

e sul quale riflettere.<br />

Bene o male, i salari italiani sono comunque inferiori di un terzo a quelli inglesi e, in ogni caso, quella nuova etichetta<br />

«Made in Italy» consentirà di ritoccare un po’ i listini. In fondo, mentre la crisi sta colpendo duramente la classe media e le fasce<br />

basse della popolazione, nessuna delle case da 10 milioni di sterline ha perso valore. Chi è ricco continua a spendere come prima<br />

e non vuole certamente riempirsi gli armadi di costosi abiti «Made in China». (...) Mentre i nostri imprenditori spostano all’estero<br />

le loro produzioni per risparmiare ed essere competitivi e tutti ci domandiamo che cosa fare per rimettere in moto il Paese, c’è chi<br />

già si prepara ad approfittare delle uniche tre parole che forse avrebbero potuto davvero salvarci : «Made in Italy».<br />

QUESTIONS<br />

1. I big inglesi sono specializzati :<br />

a) negli accessori<br />

b) nei vestiti<br />

c) nell’industria automobilistica<br />

d) nella produzione di navi<br />

Vittorio Sabadin - La Stampa – 7/09/2010<br />

57


2. I big inglesi hanno deciso di :<br />

58<br />

a) produrre soltanto nei Paesi emergenti<br />

b) ampliare la loro presenza nei Paesi emergenti<br />

c) partire dai Paesi emergenti<br />

d) insediarsi nei Paesi emergenti<br />

3. L’Italia è considerata dai big inglesi come il posto ideale per :<br />

a) produrre<br />

b) vendere<br />

c) ideare<br />

d) promuovere<br />

4. I big inglesi ..... gli edifici degli industriali italiani del lusso.<br />

a) rifiutano del tutto di occupare<br />

b) vogliono occupare<br />

c) occuperanno eventualmente<br />

d) evitano di occupare<br />

5. “Risparmiare non sempre conviene”, se è a scapito :<br />

a) delle condizioni di lavoro<br />

b) della qualità<br />

c) del prezzo<br />

d) della qualità e delle condizioni di lavoro<br />

6. Il lavoro minorile provoca danni di immagine e :<br />

a) spesso anche una diminuzione del fatturato<br />

b) sempre anche una diminuzione del fatturato<br />

c) spesso anche un aumento del fatturato<br />

d) sempre anche un aumento del fatturato<br />

7. Il documentario della Bbc sulla catena Primark ha generato :<br />

a) una diminuzione della frequentazione<br />

b) un aumento della frequentazione<br />

c) piccoli margini<br />

d) grandi margini<br />

8. Secondo l’Indipendent, è ........ un vestito Made in China.<br />

a) normale vendere a prezzi bassi<br />

b) normale vendere a prezzi scontatissimi<br />

c) assurdo vendere a prezzi alti<br />

d) logico vendere a prezzi alti


9. I clienti :<br />

a) sono soddisfatti di pagare tanto per un abito Made in China<br />

b) sono delusi di pagare tanto per un abito Made in China<br />

a) sono soddisfatti di pagare poco per un abito Made in Italy<br />

b) preferiscono acquistare i loro abiti a Oxford Street<br />

10. Per i clienti, un’etichetta Made in Italy :<br />

a) è riservata alle elite<br />

b) è l’equivalente di un’etichetta Made in China<br />

c) fa meno sognare di un’etichetta Made in China<br />

d) è uno status symbol<br />

11. Armani e Valentino :<br />

a) fabbricano vestiti solo per chi possiede una Ferrari<br />

b) sono stilisti italiani famosi<br />

e) sono famosi per i loro siti di produzione all’estero<br />

f) non sono sinonimi di gusto, stile e qualità<br />

12. Pringle pensa di .............<br />

a) partire dal Bel Paese<br />

b) restare nel Bel Paese<br />

g) essere meno presente nel Bel Paese<br />

h) essere ancora più presente nel Bel Paese<br />

13. Paul Smith prevede una produzione :<br />

a) del 5% in Italia e del 42% all’estero<br />

b) del 58% fuori Italia<br />

i) del 42% in Italia e del 5% in America<br />

j) del 42% in Italia e del 5% nei Paesi emergenti<br />

14. I salari britannici sono .......... rispetto a quelli italiani.<br />

a) un terzo inferiori<br />

b) un terzo superiori<br />

k) tre volte inferiori<br />

l) tre volte superiori<br />

15. Secondo il gionalista, gli imprenditori italiani dovrebbero produrre :<br />

m) in Gran Bretagna<br />

n) solo nei Paesi emergenti<br />

o) in Italia e nei Paesi emergenti<br />

p) solo in Itali<br />

59


60<br />

ITALIEN<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 C 16 C 31 B<br />

2 C 17 B 32 C<br />

3 D 18 B 33 A<br />

4 B 19 D 34 C<br />

5 A 20 A 35 D<br />

6 D 21 B 36 A<br />

7 B 22 A 37 A<br />

8 D 23 C 38 C<br />

9 B 24 C 39 B<br />

10 A 25 A 40 D<br />

11 C 26 D 41 B<br />

12 A 27 D 42 D<br />

13 C 28 D 43 B<br />

14 A 29 B 44 B<br />

15 D 30 C 45 D


MATHÉMATIQUES<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure 30<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = - 1 point<br />

Aucune réponse = 0 point<br />

Le candidat choisit 40 questions à traiter sur les 50 proposées.<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

61


1. Il y a en France 2 141 239 licenciés de football, dont 2% de femmes ce qui représente un nombre de femmes d’environ :<br />

62<br />

a) 4 882<br />

b) 428 248<br />

c) 42 825<br />

d) 488<br />

2. En 2009, en France, le budget annuel pour entretenir une Renault Clio est d’environ 4 788€. Le carburant représente 903€.<br />

Le carburant représente en pourcentage :<br />

a) 18,86%<br />

b) 11,89%<br />

c) 14,03%<br />

d) 10,51%<br />

3. Un prix a été multiplié par 1,20. Il a augmenté de :<br />

a) 12%<br />

b) 20%<br />

c) 120%<br />

d) 1,2%<br />

4. Une matière première valait 66€ le kilo. Son prix a augmenté de 4,5%. Un kilo vaut alors :<br />

a) 70,5€<br />

b) 68,97€<br />

c) 95,7€<br />

d) 82,35€<br />

5. Le prix d’un produit est passé de 800€ à 200€. Le taux d’évolution est de :<br />

a) - 25%<br />

b) - 50%<br />

c) - 75%<br />

d) - 90%<br />

6. Un prix augmente de 15% puis de 20%. En tout, le prix a augmenté de :<br />

a) 35%<br />

b) 38%<br />

c) 135%<br />

d) 30%<br />

7. L’évolution réciproque d’une baisse de 50% est une hausse de :<br />

a) 50%<br />

b) 200%<br />

c) 100%<br />

d) 150%


8. Dans une suite arithmétique de raison 3 et de premier terme -2, le cinquième terme vaut :<br />

a) 7<br />

b) 12<br />

c) 10<br />

d) 9<br />

9. Dans une suite arithmétique de premier terme 3 et de raison -1, la somme des six premiers termes vaut :<br />

a) 5<br />

b) 3<br />

c) 0<br />

d) -1<br />

10. Dans une suite géométrique de premier terme 3 et de raison 4, le quatrième terme vaut :<br />

a) 12<br />

b) 48<br />

c) 192<br />

d) 164<br />

11. Dans une suite géométrique de premier terme 3 et de raison 2, la somme des 11 premiers termes vaut :<br />

a) 1 024<br />

b) 3 069<br />

c) 6 141<br />

d) 4 032<br />

12. Pour soigner une infection, un assuré social diminue chaque jour la dose de son médicament de 20%. Le premier jour, il prend<br />

3 mg. Le sixième jour, il prend environ :<br />

a) 0,98 mg<br />

b) 0 mg<br />

c) 0,79 mg<br />

d) 0,64 mg<br />

13. Le point de coordonnées ( -1,-1) appartient à la droite d’équation :<br />

a) y=-x+2<br />

b) y=x-2<br />

c) y=-x-2<br />

d) y=x+1<br />

63


14. Le point de coordonnées (2,5) est au-dessous de la droite d’équation :<br />

64<br />

a) y=-0,5x+2<br />

b) y=2x+3<br />

c) y=-1,5x+4<br />

d) y=x+1<br />

15. Les notes d’un étudiant sont 9 ; 9 ; 11 ; 14 ; 17. L’étendue est :<br />

a) 4<br />

b) 8<br />

c) 9<br />

d) 10<br />

16. Les notes d’un étudiant sont 9 ; 9 ; 11 ; 14 ; 17. Sa moyenne est :<br />

a) 11<br />

b) 12<br />

c) 13<br />

d) 10<br />

17. Les notes d’un étudiant sont 9 ; 9 ; 11 ; 14 ; 17. Sa médiane est :<br />

a) 10<br />

b) 11<br />

c) 13<br />

d) 12<br />

18. A et B sont deux événements tels que p(AUB)=0,8 ;p(A)=0,5 et p(B)=0,4. Alors p(A∩B)=<br />

a) 0,1<br />

b) 0,2<br />

c) 0,3<br />

d) 0,02<br />

19. Dans un jeu de 32 cartes, la probabilité d’obtenir un as ou un pique est de:<br />

a) 3/8<br />

b) 1/4<br />

c) 11/32<br />

d) 1/3


20. A et B sont deux événements tels que p (A∩B)=1/6 et pA(B)=1/4. Alors p(A)=<br />

a) 2/3<br />

b) 1/24<br />

c) 1/12<br />

d) 1/6<br />

21. A et B sont indépendants, p(A)=1/3 et p(B)=1/12 alors p(A∩B)=<br />

a) 5/12<br />

b) 1/36<br />

c) 7/18<br />

d) 1/12<br />

22. Si f(x)=2x-3 alors sa dérivée f’(x)=<br />

a) 2x<br />

b) 2x-3<br />

c) 2<br />

d) -3<br />

23. Si f(x)=-3x²+x-2 alors sa dérivée f’(x)=<br />

a) -3x+1<br />

b) -6x+1<br />

c) -6x+1-2<br />

d) -6+1-2<br />

24. Si f(x)= 1/(2x-1) alors sa dérivée f’(x)=<br />

a) 1/2<br />

b) 1/(2x-1)²<br />

c) -2/(2x-1)²<br />

d) -1/(2x-1)²<br />

25. Si f(x)=0,01x 3 -0,02x²+0,03x+1 alors l’équation de la tangente à sa courbe représentative au point d’abscisse 2 est :<br />

a) y=0,7x+9,2<br />

b) y=-0,07x+1,06<br />

c) y=0,07x+0,92<br />

d) y=-0,07x-0,92<br />

65


26. Si f(x)=x+lnx/x alors sa dérivée f’(x)=<br />

66<br />

a) (x²+1-lnx)/x²<br />

b) 1+1/x²<br />

c) (1-lnx)/x²<br />

d) 1+1/x²<br />

27. Si f(x)= ln(2t+1) alors sa dérivée f’(x)=<br />

a) 1/(2t+1)<br />

b) 2/(2t+1)<br />

c) -1/(t+0,5)<br />

d) 1/t<br />

28. Le taux d’évolution global du chiffre d’affaires d’une entreprise pendant 4 ans est +65%. Le taux d’évolution moyen annuel<br />

est de :<br />

a) 13,34%<br />

b) 11,33%<br />

c) 16,25%<br />

d) 15,03%<br />

29. Un taux d’intérêt annuel pour un placement de 2,25% avec intérêts composés est équivalent à un taux semestriel de :<br />

a) 1,12%<br />

b) 1,5%<br />

c) 1,125%<br />

d) 0,75%<br />

30. On place un capital au taux annuel de 4% à intérêts composés. La valeur acquise est doublée la première fois au bout de :<br />

a) 16 ans<br />

b) 17 ans<br />

c) 18 ans<br />

d) 19 ans<br />

31. -3 est solution de :<br />

a) e -x =-3<br />

b) e lnx =3<br />

c) lnx=-ln3<br />

d) e ln(-x) =3


32. si f(x)=(3x+1)e -x alors sa dérivée f’(x)=<br />

33.<br />

34.<br />

+<br />

a) 3 e x<br />

b) -3 e -x<br />

c) (-3x+2) e -x<br />

d) –e -x<br />

a) 0<br />

b) ln 5<br />

c) ln 2<br />

d) 0,7<br />

a) 0<br />

b) -∞<br />

c) 1<br />

d) 2<br />

35. La courbe représentative de la fonction f(x)= -2x+1-8/(x-4) admet un asymptote oblique d’équation :<br />

a) y=4<br />

b) x=4<br />

c) y=-2x<br />

d) y=-2x+1<br />

36. La fonction f définie sur]-1 ;+ ∞[ par f(x)=-2x+3-4/(x-1) admet pour primitive :<br />

a) –x²+3x+4(x-1)²<br />

b) –x²+3x+4ln(x-1)<br />

c) –x²+3x-4ln(x-1)+2<br />

d) –x²+3x-4(x-1)<br />

37. =<br />

a) ln(2/3)<br />

b) ln(3/2)<br />

c) 3/2<br />

d) 2/3<br />

67


38. On considère la série statistique :<br />

68<br />

x 1 2 3 4 5<br />

y 0,2 0,7 1,5 2,3 3<br />

La droite de régression de y en x par la méthode des moindres carrés est :<br />

a) y=0,72x-0,62<br />

b) y=1,38x+0,87<br />

c) x=0,72y-0,62<br />

d) x=1,38y+0,87<br />

39. L’équation de la droite de régression d’une série statistique est y=0,01x-20. Si x=5 600 000 alors y vaut :<br />

a) 55 980<br />

b) 36 000<br />

c) 527 187,5<br />

d) 5 250 021,88<br />

40. Dans une entreprise, 70% des employés ont une voiture et 45% un scooter. 35% ont les deux.<br />

La proportion de salariés possédant un scooter parmi ceux qui ont une voiture est de :<br />

a) 35%<br />

b) 50%<br />

c) 78% environ<br />

d) 70%<br />

41. Le nombre de combinaisons de 3 objets parmi 10 est :<br />

a) 0<br />

b) 720<br />

c) 120<br />

d) 30<br />

42. 1+2+3+ …+314=<br />

a) 49 455<br />

b) 49 238<br />

c) 98 910<br />

d) 98 520<br />

43. 1+3+9+27+81+…+531 441=<br />

a) 797 161<br />

b) 797 175<br />

c) 265 720<br />

d) 797 160


44. Le paramètre d’une loi exponentielle de moyenne 2,5 vaut :<br />

a) 0,4<br />

b) 4<br />

c) 2,5<br />

d) 25<br />

45. x²-4+7x 3 -5x est un polynôme de degré :<br />

a) 2<br />

b) 1<br />

c) 3<br />

d) 0<br />

46. Le discriminant de -2x²+x-3 est :<br />

a) 25<br />

b) -23<br />

c) 16<br />

d) 12<br />

47. La suite (n²) est :<br />

a) croissante<br />

b) décroissante<br />

c) alternée<br />

d) non monotone<br />

48. La somme des 20 premiers entiers impairs vaut :<br />

a) 361<br />

b) 441<br />

c) 400<br />

d) 261<br />

49. sin(n)/n est une suite qui :<br />

a) n’a pas de limite<br />

b) converge vers 0<br />

c) converge vers +∞<br />

d) converge vers 1<br />

50. L’espérance mathématique de la variable aléatoire suivante est :<br />

a) 4<br />

b) 4,5<br />

c) 6<br />

d) 5<br />

x i 2 4 6<br />

p i 1/4 1/4 1/2<br />

69


70<br />

MATHÉMATIQUES<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 C 16 B 31 D 46 C<br />

2 A 17 B 32 C 47 A<br />

3 B 18 A 33 C 48 C<br />

4 B 19 C 34 D 49 B<br />

5 C 20 A 35 D 50 B<br />

6 B 21 B 36 C<br />

7 B 22 C 37 B<br />

8 C 23 B 38 A<br />

9 B 24 C 39 A<br />

10 C 25 C 40 B<br />

11 C 26 A 41 C<br />

12 A 27 B 42 A<br />

13 C 28 A 43 A<br />

14 B 29 A 44 A<br />

15 B 30 C 45 C


ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE<br />

Coefficient 2<br />

Durée : 1 heure 30<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = - 1 point<br />

Pas de réponse = 0 point<br />

Le candidat choisit 40 questions à traiter sur les 50 proposées<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d<br />

71


1. Le fait que la part des dépenses publiques augmente avec le développement d’un pays se nomme :<br />

72<br />

a) Loi d’Airain<br />

b) Loi de Wagner<br />

c) Effet richesse<br />

d) Effet de substitution<br />

2. L’IPH désigne :<br />

a) Indicateur de Pauvreté Humaine<br />

b) Indicateur de Performance Humaine<br />

c) Indicateur de Productivité Humaine<br />

d) Indicateur de Précarité Humaine<br />

3. Le taux de TVA dans la restauration est de :<br />

a) 2,1%<br />

b) 5,5%<br />

c) 18,6%<br />

d) 19,6%<br />

4. Le fait qu’une hausse de la production agricole puisse conduire à une baisse des revenus se nomme :<br />

a) Loi psychologique fondamentale<br />

b) Loi de Spencer<br />

c) Loi de Marshall<br />

d) Loi de King<br />

5. Quelle société n’est pas une agence de notation ?<br />

a) Standard & Poor’s<br />

b) Moody’s<br />

c) Christie’s<br />

d) Fitch<br />

6. « Le développement comme processus d’expansion des libertés » est une thèse de :<br />

a) Amartya Sen<br />

b) Erwin Goffman<br />

c) Samir Amin<br />

d) George Akerlof<br />

7. Quelle charge n’est pas un prélèvement obligatoire ?<br />

a) L’IRPP<br />

b) La redevance TV<br />

c) La TVA<br />

d) La Taxe d’habitation


8. Qui est le Président stable du Conseil Européen ?<br />

a) Herman Van Rompuy<br />

b) Valéry Giscard d’Estaing<br />

c) Tony Blair<br />

d) Dominique Strauss-Kahn<br />

9. Dans le modèle de Solow :<br />

a) Les rendements sont constants<br />

b) Les rendements sont croissants<br />

c) Les rendements sont décroissants<br />

d) Il n’utilise pas le concept de rendement<br />

10. En 2009, quel est le niveau du déficit public de la Grèce ? (en % du PIB)<br />

a) plus de 5%<br />

b) plus de 8%<br />

c) plus de 10%<br />

d) plus de 12%<br />

11. Le fait que la proportion de dépenses alimentaires dans le budget total décroît à mesure que le revenu augmente,<br />

s’intitule :<br />

a) Loi d’Hegel<br />

b) Loi d’Engels<br />

c) Loi d’Hegels<br />

d) Loi d’Engel<br />

12. La « Nature de la Firme » est une œuvre de :<br />

a) Edward Chamberlain<br />

b) Ronald Coase<br />

c) Irving Fisher<br />

d) Gary Becker<br />

13. Le Président de la BCE est :<br />

a) Christian Noyer<br />

b) Michel Sapin<br />

c) Jean-Claude Trichet<br />

d) Dominique Strauss-Kahn<br />

14. Le rôle des institutions dans la croissance est souligné par :<br />

a) Douglas North<br />

b) Nicolas Kaldor<br />

c) Max Weber<br />

d) Adam Smith<br />

73


15. Quelle est la dette publique de la France en 2010 ?<br />

74<br />

a) 62.5% du PIB<br />

b) 72.5% du PIB<br />

c) 82.5% du PIB<br />

d) 92.5%du PIB<br />

16. L’effet d’accélérateur fait notamment suite aux travaux de :<br />

a) Laurent Aftalion<br />

b) Jean-Baptiste Say<br />

c) Augustin Cournot<br />

d) Michel Aglietta<br />

17. La notion de profitabilité correspond à :<br />

a) taux d’intérêt / taux de rentabilité<br />

18. Le SMIC horaire brut est de :<br />

a) 8,66 euros<br />

b) taux d’intérêt – taux de rentabilité<br />

c) taux de rentabilité / taux d’intérêt<br />

d) taux de rentabilité- taux d’intérêt<br />

b) 8,76 euros<br />

c) 8,86 euros<br />

d) 9 euros<br />

19. Dans la logique des travaux de Kondratieff et depuis la Révolution Industrielle, nous sommes dans quel cycle long ?<br />

a) 2e<br />

b) 3e<br />

c) 4e<br />

d) 5e<br />

20. Le principal taux directeur de la BCE est à :<br />

a) 0.5%<br />

b) 1%<br />

c) 1,5%<br />

d) 2%<br />

21. L’intensité capitalistique, c’est :<br />

a) investissement / valeur ajoutée<br />

b) capital / valeur ajoutée<br />

c) investissement / quantité de travail<br />

d) capital / quantité de travail


22. La productivité apparente du travail calculée par l’INSEE correspond à :<br />

a) production / nombre d’heures de travail<br />

b) production / effectifs occupés<br />

c) production en volume / nombre d’heures de travail<br />

d) valeur ajoutée / effectifs employés<br />

23. Le principal indice de la bourse de Londres est le :<br />

a) FTSE 50<br />

b) FTSE 100<br />

c) FTSE 200<br />

d) FTSE 500<br />

24. « The right man in the right place » est une expression de :<br />

a) F. W. Taylor<br />

b) H. Ford<br />

c) A. Smith<br />

d) T. Ohno<br />

25. En France, le nombre de chômeurs était en février 2010 de :<br />

a) 2,6 millions<br />

b) 2,8 millions<br />

c) 3 millions<br />

d) 3,2 millions<br />

26. Quel critère n’est pas retenu pour la définition du chômage de l’INSEE ? :<br />

a) être capable de travailler<br />

b) être disponible immédiatement<br />

c) être inscrit au Pôle Emploi<br />

d) être dépourvu d’emploi<br />

27. Une inadéquation durable entre l’offre et la demande de travail est :<br />

a) un chômage conjoncturel<br />

b) un chômage structurel<br />

c) un chômage frictionnel<br />

d) un chômage keynésien<br />

28. La retraite à 60 ans est une mesure qui date de :<br />

a) 1978<br />

b) 1981<br />

c) 1983<br />

d) 1986<br />

75


29. Le multiplicateur keynésien est moins efficace quand :<br />

76<br />

a) le taux d’ouverture est faible<br />

b) la propension marginale à consommer est forte<br />

c) la propension marginale à épargner est faible<br />

d) le taux d’importation est élevé<br />

30. La mise en place de l’Euro date de :<br />

a) 1993<br />

b) 1999<br />

c) 2001<br />

d) 2002<br />

31. Dans le domaine des politiques de l’emploi, le mot d’ordre « To make work pay » est symbolique :<br />

a) des politiques d’incitation<br />

b) des politiques d’augmentation des dépenses passives<br />

c) des politiques de relance<br />

d) des politiques conjoncturelles<br />

32. La « flexisécurité » est un modèle plutôt originaire :<br />

a) de Grande-Bretagne<br />

b) des Etats-Unis<br />

c) d’Irlande<br />

d) du Danemark<br />

33. Pour la France, en 2003, quel est l’horaire annuel moyen de travail ?<br />

a) 1 403 heures<br />

b) 1 453 heures<br />

c) 1 503 heures<br />

d) 1 553 heures<br />

34. Le rapport Beveridge et son livre blanc datent de :<br />

a) 1942 et 1944<br />

b) 1943 et 1945<br />

c) 1945 et 1946<br />

d) 1947 et 1949<br />

35. Mi-février 2010, le cours de l’Euro en Dollars est approximativement de :<br />

a) 1,15$<br />

b) 1,25$<br />

c) 1,35$<br />

d) 1,45$


36. Depuis 1950, quels sont les échanges qui ont le plus progressé ?<br />

a) les produits agricoles<br />

b) les produits miniers<br />

c) les produits manufacturés<br />

d) les produits culturels<br />

37. Le protectionnisme « gris » désigne :<br />

a) les droits de douanes<br />

b) les quotas<br />

c) les subventions pour les producteurs nationaux<br />

d) la mise en place de normes<br />

38. Quelle est l’activité principale de Cap Gemini ?<br />

a) le conseil en management et service informatique<br />

b) la construction navale et la vente<br />

c) le BTP<br />

d) l’assurance<br />

39. La théorie de l’industrie sénescente est de :<br />

a) F. List<br />

b) D. Ricardo<br />

c) N. Kaldor<br />

d) A. Smith<br />

40. En 2008, en milliards d’euros, le PIB français est de :<br />

a) 1 848<br />

b) 1 948<br />

c) 2 048<br />

d) 2 148<br />

41. Les termes de l’échange se mesurent en faisant :<br />

a) le rapport du prix des importations sur le prix des exportations<br />

b) le rapport du prix des exportations sur le prix des importations<br />

c) le rapport du volume des importations sur le volume des exportations<br />

d) le rapport du volume des exportations sur le volume des importations<br />

42. Les « avantages absolus » sont une théorie de :<br />

a) D. Ricardo<br />

b) F. List<br />

c) J. M. Keynes<br />

d) A. Smith<br />

77


43. En 2007, le poste d’exportations le plus important pour la France est :<br />

78<br />

a) industries agricoles et agro-alimentaires<br />

b) biens de consommation<br />

c) industrie automobile<br />

d) transport<br />

44. La Banque Mondiale est créée en :<br />

a) 1944<br />

b) 1945<br />

c) 1946<br />

d) 1947<br />

45. Combien y a-t-il d’entreprises en France ?<br />

a) environ 1,9 million<br />

b) environ 2,4 millions<br />

c) environ 2,9 millions<br />

d) environ 3,4 millions<br />

46. Qui propose une typologie de l’intégration régionale ?<br />

a) P. Samuelson<br />

b) F. Hayek<br />

c) G Akerlof<br />

d) B. Balassa<br />

47. Quelle proposition n’est pas un des trois sommets du « triangle de Mundell » ?<br />

a) un taux d’intérêt variable<br />

b) des taux de changes fixes<br />

c) la libre circulation des capitaux<br />

d) l’indépendance de la politique monétaire<br />

48. L’OMC est crée en :<br />

a) 1944<br />

b) 1947<br />

c) 1995<br />

d) 1999<br />

49. Le « policy-mix » désigne :<br />

a) une alternance de politiques d’austérité et de relance<br />

b) le couplage de la politique monétaire et budgétaire<br />

c) les politiques de « stop and go »<br />

d) le contrôle des déficits publics et commerciaux


50. En 2009 et 2010, avec quelle entreprise, Peugeot multiplie-t-il les contacts et coopérations ?<br />

a) Nissan<br />

b) Toyota<br />

c) Mitsubishi<br />

d) Mazda<br />

ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 B 16 A 31 A 46 D<br />

2 A 17 B 32 B 47 A<br />

3 B 18 D 33 D 48 C<br />

4 D 19 C 34 A 49 B<br />

5 C 20 B 35 C 50 B<br />

6 A 21 D 36 C<br />

7 B 22 D 37 D<br />

8 A 23 B 38 A<br />

9 B 24 B 39 C<br />

10 D 25 A 40 B<br />

11 D 26 C 41 B<br />

12 B 27 B 42 D<br />

13 C 28 C 43 B<br />

14 A 29 D 44 A<br />

15 D 30 B 45 C<br />

79


80<br />

CULTURE GÉNÉRALE<br />

Coefficient 4<br />

Durée : 1 heure<br />

Réponse juste = 2 points<br />

Réponse fausse = -1 point<br />

Pas dé réponse = 0 point<br />

Pour chaque question, donnez une seule réponse : a, b, c ou d


1. Marek Halter est<br />

a) Compositeur<br />

b) Chorégraphe<br />

c) Ecrivain<br />

d) Metteur en scène<br />

2. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Inès de La Fressange a joué dans deux comédies musicales à succès<br />

b) Inès de La Fressange a été mannequin<br />

c) Martin du Gard est une ville du sud-est de la France<br />

d) Martin du Gard est un grand compositeur français du XIXème siècle<br />

3. Chassez l’intrus<br />

a) Rubens<br />

b) Poussin<br />

c) Berlioz<br />

d) Delacroix<br />

4. Le Titien était<br />

a) Sculpteur<br />

b) Musicien<br />

c) Peintre<br />

d) Romancier<br />

5. Les « stress tests » sont des outils<br />

6. ITT est<br />

a) De prévision des risques de suicide<br />

b) De mesure de la solidité bancaire<br />

c) D’estimation du stress des salariés<br />

d) De mesure de la solidité des carrosseries automobiles<br />

a) Un carburant hybride<br />

b) Un indice boursier de Londres<br />

c) Un grand groupe industriel américain<br />

d) L’organisme qui a succédé au FBI<br />

7. Début 2011, Nathalie Kosciusko-Morizet est ministre<br />

a) De l’Economie numérique<br />

b) De l’Ecologie et du Développement Durable<br />

c) Du Travail et des Affaires sociales<br />

d) De la Famille<br />

81


8. Quelle affirmation est exacte ?<br />

82<br />

a) Un trimaran a trois mâts<br />

b) Un trimaran a trois coques<br />

c) Marlène Dietrich était d’origine autrichienne<br />

d) « La Vie parisienne » est un spectacle musical de Jérôme Savary<br />

9. Quel type d’activité Sarah Palin n’a-t-elle pas exercé ?<br />

a) La politique<br />

b) Le théâtre<br />

c) La télé-réalité<br />

d) L’autobiographie<br />

10. « Les Tournesols » est un tableau de<br />

a) Vincent Van Gogh<br />

b) Auguste Van Gogh<br />

c) Claude Monet<br />

d) Edouard Manet<br />

11. En Allemagne, Angela Merkel est<br />

a) Présidente fédérale<br />

b) Premier Ministre<br />

c) Chancelière fédérale<br />

d) Ministre des Finances<br />

12. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) La rémunération annuelle du Livret A est actuellement de 2 %<br />

b) La rémunération annuelle du Livret A est actuellement de 3 %<br />

c) Les agences de notation sont interdites en France depuis 2008<br />

d) Les agences de notation sont interdites aux Etats-Unis depuis 2008<br />

13. Thanksgiving<br />

a) Est fêté aux Etats-Unis au lendemain de Halloween<br />

b) Est fêté aux Etats-Unis le 25 décembre de chaque année<br />

c) Est fêté aux Etats-Unis le troisième jeudi du mois de novembre<br />

d) N’est pas fêté aux Etats-Unis à date fixe – tout dépend de la récolte des blés<br />

14. Myriam Soumaré est<br />

a) Navigatrice solitaire<br />

b) Championne d’athlétisme<br />

c) Médaille d’or du 200 mètres dos<br />

d) Médaille d’argent d’escrime


15. Stéphane Hessel a écrit<br />

a) « Qu’ils s’en aillent tous ! »<br />

b) « J’accuse »<br />

c) « Indignez-vous ! »<br />

d) « La Guerre des boutons »<br />

16. La loi Hadopi concerne<br />

a) Le droit au logement<br />

b) Le bouclier fiscal<br />

c) La réinsertion des mineurs délinquants<br />

d) Le piratage informatique<br />

17. Le Bade-Wurtemberg est<br />

a) Un groupuscule terroriste à Munich<br />

b) Un land allemand<br />

c) Un orchestre de chambre d’une célèbre ville d’eau tchèque<br />

d) Le fleuve qui sépare la République tchèque de la Hongrie<br />

18. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Sotheby’s et Christie’s ont des activités totalement différentes<br />

b) Sotheby’s et Christie’s exercent le même type d’activité<br />

c) Sherlock Holmes a vécu en Angleterre dans la seconde moitié du XIXème siècle<br />

d) Sherlock Holmes a vécu en Angleterre dans la première moitié du XXème siècle<br />

19. Le sigle AMF signifie<br />

a) Autorité des Marchés Financiers<br />

b) Association des Myopathies de France<br />

c) Association des Mutuelles Françaises<br />

d) Autorisation Mutuelle de Financement<br />

20. Francis Bacon<br />

a) A composé plusieurs opéras<br />

b) A dirigé le New York Philharmonic<br />

c) A peint de nombreuses toiles<br />

d) A mis en scène « Mort à Venise »<br />

21. Le prénom du peintre Gauguin était<br />

a) Antoine<br />

b) Ernest<br />

c) Paul<br />

d) Auguste<br />

83


22. Quelle affirmation est exacte ?<br />

84<br />

a) Luc Chatel est Ministre de l’Enseignement supérieur<br />

b) Luc Chatel est Ministre de l’Agriculture<br />

c) Marc Chagall a peint le plafond de l’Opéra Garnier à Paris<br />

d) Marc Chagall a peint le plafond de la Chapelle Sixtine au Vatican<br />

23. La loi TEPA concerne<br />

a) Le droit opposable au logement<br />

b) La lutte contre la pédophilie<br />

c) Le bouclier fiscal<br />

d) L’autonomie des universités<br />

24. Le sigle CEA signifie<br />

a) Conseil d’Etudes Agricoles<br />

b) Commissariat à l’Energie Atomique<br />

c) Cercle pour l’Ethique dans les Affaires<br />

d) Comité Européen d’Assistance<br />

25. En 2010, un second « Centre Pompidou » a été créé à<br />

a) Metz<br />

b) Nancy<br />

c) Strasbourg<br />

d) Abu Dhabi<br />

26. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Néfertiti est la plus haute pyramide d’Egypte<br />

b) Néfertiti était l’épouse d’un pharaon<br />

c) Tolstoï se prénommait Léo<br />

d) Tolstoï se prénommait Raymond<br />

27. En février 2011, l’euro valait environ<br />

a) 0,8 dollar US<br />

b) 1 dollar US<br />

c) 1,3 dollar US<br />

d) 1,8 dollar US<br />

28. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Les Hospices de Beaune vendent du vin de Bourgogne<br />

b) Les Hospices de Beaune forment des séminaristes pour l’Eglise catholique<br />

c) Claude Guéant est « conseiller spécial » de Nicolas Sarkozy<br />

d) Claude Guéant a été Ministre de l’Intérieur du 1 er gouvernement Fillon


29. Le Téléthon est associé à la lutte contre<br />

a) Le SIDA<br />

b) Les myopathies<br />

c) Le cancer<br />

d) Les maladies nosocomiales<br />

30. Chassez l’intrus<br />

a) Ralph Lauren<br />

b) Cartier<br />

c) Jaeger-Lecoultre<br />

d) Rolex<br />

31. Alain Juppé est actuellement<br />

a) Ministre d’Etat (sans portefeuille particulier)<br />

b) Ministre des Armées<br />

c) Ministre des Affaires étrangères<br />

d) Ministre de l’Intérieur<br />

32. John Irving est<br />

a) Un peintre irlandais<br />

b) Un écrivain américain<br />

c) Un cinéaste autrichien<br />

d) Un metteur en scène anglais<br />

33. « Le Quai de Ouistreham » a été écrit par<br />

a) Florence Aubenas<br />

b) Florence Arthaud<br />

c) Ellen MacArthur<br />

d) Isabelle Autissier<br />

34. Le sport pratiqué par Andy Murray est<br />

a) La natation<br />

b) Le basket<br />

c) Le tennis<br />

d) Le football américain<br />

35. Le sigle EPR fait référence<br />

a) A la production nucléaire<br />

b) A la conquête spatiale<br />

c) A l’exploration des fonds marins<br />

d) A la recherche sur les maladies orphelines<br />

85


36. Quelle affirmation est exacte ?<br />

86<br />

a) Carrefour Planet est un site d’achat en ligne<br />

b) Carrefour Planet est un nouveau concept d’hypermarché<br />

c) Jacques Attali a été ministre de Lionel Jospin<br />

d) Jacques Attali a été ministre de Pierre Bérégovoy<br />

37. Le Vermont est<br />

a) Un apéritif<br />

b) Un état américain<br />

c) Un petit rongeur<br />

d) Le plus haut sommet du Jura<br />

38. Le nom d’Arman est associé à<br />

a) La politique<br />

b) La diplomatie<br />

c) L’art contemporain<br />

d) La haute gastronomie<br />

39. Le nom de Servier est associé<br />

a) A l’industrie pharmaceutique<br />

b) A l’industrie pétrolière<br />

c) Au commerce en ligne<br />

d) A la protection des sources des journalistes<br />

40. Le sigle PAC signifie<br />

a) Programme d’Assistance Commerciale<br />

b) Projet Alternatif de Coopération<br />

c) Plan d’Action Concertée<br />

d) Politique Agricole Commune<br />

41. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) James Cameron a réalisé « Avatar »<br />

b) David Cameron a réalisé « Avatar »<br />

c) « Le Barbier de Séville » est une comédie de Jacques Offenbach<br />

d) « Le Barbier de Séville » est un opéra de Richard Wagner<br />

42. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Alain Resnais est un metteur en scène de théâtre<br />

b) Alain Resnais est un metteur en scène de cinéma<br />

c) Ken Loach a été scénariste de plusieurs films d’Alfred Hitchcock<br />

d) Ken Loach a composé la musique de plusieurs comédies musicales


43. Christine Angot est<br />

a) Romancière<br />

b) Créatrice de mode<br />

c) Chef d’un restaurant renommé<br />

d) Auteur de films d’animation<br />

44. Le Conseil Economique, Social et Environnemental<br />

a) A été crée au milieu des années 70<br />

b) Etait précédemment nommé « Conseil Economique et Social »<br />

c) A été dissous en 2010<br />

d) Va être prochainement remplacé par la Halde<br />

45. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Les « emprunts toxiques » sont accordés à des sociétés peu soucieuses d’écologie<br />

b) Les « emprunts toxiques » sont accordés à des sociétés peu soucieuses de santé publique<br />

c) Le surnom de « Baby Doc » est associé à l’histoire de Haïti<br />

d) Le surnom de « Baby Doc » est associé à l’histoire de Cuba<br />

46. En France, le financement des retraites est un système<br />

a) Essentiellement « de répartition »<br />

b) Essentiellement « de capitalisation »<br />

c) Totalement privé<br />

d) Totalement public<br />

47. La Nouvelle Zélande est située<br />

a) Au nord de l’Australie<br />

b) Au sud de l’Australie<br />

c) A l’ouest de l’Australie<br />

d) A l’est de l’Australie<br />

48. Fin 2010, Anne Lauvergeon était Présidente de<br />

a) EDF<br />

b) GDF Suez<br />

c) Manpower<br />

d) AREVA<br />

49. Chassez l’intrus<br />

a) Robert de Niro<br />

b) Martin Scorsese<br />

c) Al Pacino<br />

d) Tom Cruise<br />

87


50. Belgrade est la capitale<br />

88<br />

a) De la Bulgarie<br />

b) De la Serbie<br />

c) De la Roumanie<br />

d) Du Monténégro<br />

51. Freud et la pratique de la psychanalyse ont été récemment critiqués par<br />

a) Michel Onfray<br />

b) Gérard Miller<br />

c) André Glucksmann<br />

d) Luc Ferry<br />

52. Sanofi-Aventis est<br />

a) Un groupe d’assurances<br />

b) Un groupe financier<br />

c) Un groupe pharmaceutique<br />

d) Un groupe informatique<br />

53. Le sigle RSA signifie<br />

a) Réseau Social d’Assistance<br />

b) Réserve Spéciale Alimentaire<br />

c) Revenu de Solidarité Active<br />

d) Revenu Sans Activité<br />

54. Chassez l’intrus<br />

a) Barclays<br />

b) UBS<br />

c) AFP<br />

d) Goldman Sachs<br />

55. Michel Houellebecq n’a pas écrit<br />

a) « 99 francs »<br />

b) « La Carte et le territoire »<br />

c) « Extension du domaine de la lutte »<br />

d) « Les Particules élémentaires »<br />

56. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Maxime Gorki était compositeur<br />

b) Maxime Gorki était écrivain<br />

c) Sergueï Prokofiev était danseur<br />

d) Sergueï Prokofiev était chorégraphe


57. « Itinéraire d’un enfant gâté » est<br />

a) Un film de Claude Lelouch<br />

b) Une biographie de Jean-Paul Belmondo<br />

c) Un roman de Jean d’Ormesson<br />

d) Une comédie musicale de Christophe Willem<br />

58. Le groupe Tata<br />

a) Fabrique des ordinateurs<br />

b) Fabrique des voitures<br />

c) Est connu pour ses reprises des succès d’Abba<br />

d) A conçu un spectacle à la mémoire de Michael Jackson<br />

59. Bernard Madoff a été condamné pour escroquerie à<br />

a) 20 ans de prison<br />

b) 40 ans de prison<br />

c) 100 ans de prison<br />

d) 150 ans de prison<br />

60. Bagdad est la capitale<br />

a) De l’Iran<br />

b) De l’Irak<br />

c) De l’Afghanistan<br />

d) Du Liban<br />

61. Chassez l’intrus<br />

a) KLM<br />

b) SAS<br />

c) Dexia<br />

d) Cathay Pacific<br />

62. Chassez l’intrus<br />

a) Laurent Terzieff<br />

b) Michel Bouquet<br />

c) Robert Hirsch<br />

d) Jean-Michel Ribes<br />

63. « Des hommes et des dieux » est<br />

a) Un ouvrage de réflexion de Jean-Paul II<br />

b) Un film sur l’histoire de moines français en Algérie<br />

c) Un opéra de William Christie<br />

d) Un roman de Paul Claudel<br />

89


64. Gevrey-Chambertin est le nom<br />

90<br />

a) D’un grand vin de Bourgogne<br />

b) D’un maréchal de la Grande Armée napoléonienne<br />

c) D’un château de la Loire<br />

d) Du plus grand fort construit par Vauban<br />

65. « Sueurs froides » est le titre<br />

a) D’un recueil de nouvelles de John Irving<br />

b) D’un film d’Alfred Hitchcock<br />

c) D’un roman de Philippe Djian<br />

d) D’un album de Philippe Katherine<br />

66. Chassez l’intrus<br />

a) Tournoi de Roland Garros<br />

b) Coupe Davis<br />

c) Trophée Lancôme<br />

d) Tournoi de Wimbledon<br />

67. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Jean-Luc Godard a fait partie de la « Nouvelle vague »<br />

b) Claude Autant-Lara a fait partie de la « Nouvelle vague »<br />

c) Cinecittà est un film italien<br />

d) Cinecittà est un acteur et metteur en scène italien<br />

68. Ne fait pas partie du secteur du luxe<br />

a) Cartier<br />

b) Sanofi<br />

c) Van Cleef & Arpels<br />

d) Mauboussin<br />

69. Stefan Zweig était<br />

a) Musicien<br />

b) Romancier<br />

c) Cinéaste<br />

d) Chorégraphe<br />

70. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Les aborigènes sont les premiers habitants de certains territoires<br />

b) Les aborigènes sont les premiers colons à s’implanter dans certains territoires<br />

c) Bastia est situé au sud de la Corse<br />

d) Bastia est situé au centre de la Corse


71. Le sigle AZF fait référence à<br />

a) L’explosion d’une usine chimique il y a une dizaine d’années<br />

b) Une association des victimes de l’hormone de croissance<br />

c) Une bactérie particulièrement dangereuse<br />

d) Un groupe de hard rock<br />

72. Le nom de Takashi Marakami a été momentanément associé<br />

a) A la création du Musée des Arts premiers<br />

b) Au château de Versailles<br />

c) A la défense du yen<br />

d) A la lutte contre la piraterie informatique<br />

73. « Le Rafale » est<br />

a) Un avion de combat fabriqué par Dassault<br />

b) Un avion de combat fabriqué par EADS<br />

c) Le surnom d’un ouragan tristement célèbre<br />

d) Le surnom d’un tsunami particulièrement meurtrier<br />

74. Natixis est<br />

a) Un site d’achats en ligne<br />

b) Une banque<br />

c) Une société de conseil informatique<br />

d) Une compagnie d’exploration pétrolière<br />

75. La dette de la France s’élève à environ<br />

a) 16 milliards d’euros<br />

b) 160 milliards d’euros<br />

c) 1 600 milliards d’euros<br />

d) 16 000 milliards d’euros<br />

76. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Lautréamont était un compositeur français<br />

b) Lautréamont était un peintre français<br />

c) L’art roman a précédé l’art gothique<br />

d) L’art roman a succédé à l’art gothique<br />

77. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Airbus est un constructeur aéronautique français<br />

b) Airbus est un constructeur aéronautique européen<br />

c) Hosni Moubarak est Président du Liban<br />

d) Hosni Moubarak est Président de la Syrie<br />

91


78. James Cook était<br />

92<br />

a) Cuisinier<br />

b) Compositeur<br />

c) Industriel<br />

d) Explorateur<br />

79. Romain Gary était<br />

a) Romancier<br />

b) Cinéaste<br />

c) Compositeur<br />

d) Sculpteur<br />

80. La dioxine est<br />

a) Un produit polluant<br />

b) Un médicament contre le diabète<br />

c) Une huile végétale utilisée en cas de fortes brûlures<br />

d) Le virus à l’origine du choléra<br />

81. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) « Le Printemps » est une œuvre de Puccini<br />

b) « Le Printemps » est une œuvre de Botticelli<br />

c) Man Ray a été mannequin dans l’entre-deux-guerres<br />

d) Man Ray a été metteur en scène de théâtre<br />

82. Les « peintres pompiers » ont produit des œuvres<br />

a) Souvent jugées « kitsch »<br />

b) Proches de l’« Impressionnisme »<br />

c) Proches du « Fauvisme »<br />

d) S’inspirant des « arts premiers »<br />

83. Le nom « Abou Ghraib » évoque<br />

a) Le premier parti politique formé par Arafat<br />

b) Un groupuscule terroriste libanais<br />

c) Le sort de détenus irakiens<br />

d) Un des pseudonymes de Saddam Hussein<br />

84. La Nano est<br />

a) Une épice brésilienne<br />

b) Une danse espagnole<br />

c) Une voiture indienne<br />

d) Un des surnoms de Naomi Campbell


85. Chassez l’intrus<br />

a) Paul Bocuse<br />

b) Alain Ducasse<br />

c) Marc Veyrat<br />

d) Philippe Starck<br />

86. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Stieg Larson a écrit « Match Point »<br />

b) Stieg Larson a écrit « Millénium »<br />

c) L’Acropole est située à Rome<br />

d) L’Acropole est située en Egypte<br />

87. « The Social Network » est un film sur<br />

a) Bill Gates<br />

b) Steve Jobs<br />

c) Mark Zuckerberg<br />

d) Michael Dell<br />

88. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) L’« Art déco » se situe dans les années 1920 – 1930<br />

b) L’« Art déco » se situe dans les années 1940 – 1950<br />

c) Le « Mont Jufi » est un tableau de Delacroix<br />

d) Le « Mont Jufi » est entouré par la Muraille de Chine<br />

89. Chassez l’intrus<br />

a) Apple<br />

b) Boiron<br />

c) Samsung<br />

d) Toshiba<br />

90. Ingmar Bergman était<br />

a) Comédien<br />

b) Cinéaste<br />

c) Romancier<br />

d) Metteur en scène<br />

91. Lequel de ces sportifs n’est pas tennisman ?<br />

a) Gaël Monfils<br />

b) Michaël Llodra<br />

c) Damien Traille<br />

d) Fabrice Santoro<br />

93


92. Quelle affirmation est exacte ?<br />

94<br />

a) Le « Grand Paris » est un projet d’aménagement de Paris et de la Région parisienne<br />

b) Le « Grand Paris » est un groupe d’urbanistes et d’architectes<br />

c) La Norvège est entrée dans l’Union européenne avant la Grèce<br />

d) La Norvège est entrée dans l’Union européenne après la Grèce<br />

93. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) « West Side Story » est un roman de Henry Miller dont on a tiré un film<br />

b) « West Side Story » est un film inspiré de « Roméo et Juliette » de Shakespeare<br />

c) Rimski-Korsakov a composé « La Belle de Cadix »<br />

d) Rimski-Korsakov a écrit les paroles et la musique de « Ah, le petit vin blanc ! »<br />

94. Philip Roth est<br />

a) Un danseur américain<br />

b) Un romancier américain<br />

c) Un chef d’orchestre britannique<br />

d) Un cinéaste britannique<br />

95. Le régime républicain de la Vème République française est entré en vigueur<br />

a) En 1944<br />

b) En 1945<br />

c) En 1958<br />

d) En 1981<br />

96. Quels noms sont associés ?<br />

a) Madame Bovary et Honoré de Balzac<br />

b) Madame Bovary et Gustave Flaubert<br />

c) Madame de Sévigné et Louis XVI<br />

d) Madame de Sévigné et Henri IV<br />

97. Quels noms sont associés ?<br />

a) Madame Butterfly et Luciano Pavarotti<br />

b) Madame Butterfly et Giacomo Puccini<br />

c) Madame de Fontenay et Miss Univers<br />

d) Madame de Fontenay et Miss Terroir<br />

98. Qui ne pratique pas / n’a pas pratiqué la course automobile ?<br />

a) Steve McQueen<br />

b) Nelson Monfort<br />

c) François Fillon<br />

d) Jackie Stewart


99. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Gustav Klimt était un compositeur autrichien<br />

b) Gustav Klimt était un romancier hongrois<br />

c) Le sigle RDA fait référence au Traité de Versailles de 1919<br />

d) Le sigle RDA fait référence à l’ex -Allemagne de l’Est<br />

100. Une personnalité « bipolaire »<br />

a) Est une personnalité bisexuelle<br />

b) Alterne des phases de dépression et des phases euphoriques<br />

c) N’accepte aucune contradiction<br />

d) Se contredit fréquemment elle-même<br />

101. En janvier 2011, le taux de chômage en France est d’environ (en % population active)<br />

a) 6 %<br />

b) 10 %<br />

c) 12 %<br />

d) 15 %<br />

102. Fox est<br />

a) Le nom du chien de Barack Obama<br />

b) Une chaîne de télévision américaine<br />

c) Le nouveau modèle de 4X4 de Nissan<br />

d) Un concurrent de Google<br />

103. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Henri Guaino est Secrétaire général de l’Elysée<br />

b) Julian Assange, le fondateur de Wikileaks, est Australien<br />

c) Julian Assange, le fondateur de Wikileaks, est Américain<br />

d) Henri Guaino est Conseiller spécial à Matignon<br />

104. Bonne Espérance est<br />

a) Un cap situé au sud de l’Afrique<br />

b) Le fleuve qui sépare le Bénin et la Côte d’Ivoire<br />

c) Le surnom de la nourrice de Napoléon<br />

d) Le premier roman écrit par Jean Giono<br />

105. Doha est<br />

a) Une chanteuse égyptienne<br />

b) Une héroïne des « Mille et Une Nuits »<br />

c) La capitale du Qatar<br />

d) Une région située au sud d’Abou Dhabi<br />

95


106. Quelle affirmation est exacte ?<br />

96<br />

a) Depuis janvier 2011, le Smic brut horaire s’élève à 6 €<br />

b) Depuis janvier 2011, le Smic brut horaire s’élève à 9 €<br />

c) La conférence mondiale 2010 sur le climat s’est tenue à Copenhague<br />

d) La conférence mondiale 2010 sur le climat s’est tenue à Séoul<br />

107. Le Président John Fitzgerald Kennedy a été assassiné en<br />

a) Septembre 1960<br />

b) Novembre 1963<br />

c) Novembre 1966<br />

d) Décembre 1969<br />

108. Andrée Putman est<br />

a) Romancière<br />

b) Architecte d’intérieur et designer<br />

c) Cinéaste<br />

d) Chorégraphe<br />

109. Catherine Ashton est<br />

a) Vice-premier Ministre britannique<br />

b) Haut Représentant de l’Union européenne pour les Affaires étrangères<br />

c) Présidente d’Amnesty International<br />

d) Secrétaire générale de Greenpeace<br />

110. Le domaine d’action de la FIFA est<br />

a) Le rugby<br />

b) Le football<br />

c) Le judo<br />

d) Aucun de ces sports<br />

111. « La Pléiade » est<br />

a) Une collection d’ouvrages<br />

b) Un groupe littéraire créé par Alain Robbe-Grillet<br />

c) Le titre du premier roman de Simone de Beauvoir<br />

d) Le nom d’un célèbre café parisien situé à Saint-Germain-des-Prés<br />

112. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) La Villa Médicis est située à Florence<br />

b) La Villa Médicis est située à Venise<br />

c) Emile Ajar était le pseudonyme de Romain Gary<br />

d) Romain Gary était le pseudonyme de Emile Ajar


113. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Vermeer était un peintre hollandais<br />

b) Vermeer était un peintre autrichien<br />

c) Augusto Pinochet a dirigé l’Argentine dans les années 80<br />

d) Augusto Pinochet a dirigé le Brésil dans les années 90<br />

114. La NASA est<br />

a) Une zone de libre échange entre les Etats-Unis et le Mexique<br />

b) Un organisme de renseignements<br />

c) Le Ministère de la Défense américain<br />

d) Une agence spatiale<br />

115. Chassez l’intrus<br />

a) Kilimandjaro<br />

b) Congo<br />

c) Nil<br />

d) Zambèze<br />

116. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) La Licra est une association qui prône la décroissance<br />

b) La Licra est une association qui lutte contre le racisme<br />

c) Mathusalem est une ville de Syrie<br />

d) Mathusalem est une ville de Jordanie<br />

117. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Vicky Cristina Barcelona est un film de Pedro Almodóvar<br />

b) Vicky Cristina Barcelona est un film de Woody Allen<br />

c) Un synopsis est un poisson du Pacifique en voie de disparition<br />

d) Un synopsis est un instrument de mesure de la radioactivité<br />

118. Le « 7ème Art » est<br />

a) La bande dessinée<br />

b) L’opérette<br />

c) Le cinéma<br />

d) La sculpture<br />

119. Le groupe LVMH<br />

a) A acheté massivement des actions d’Hermès fin 2010<br />

b) Compte se diversifier dans les sites de rencontres en ligne<br />

c) Compte vendre ses participations dans Les Taxis Bleus<br />

d) Est présidé par François Pinault<br />

97


120. Le Mediator est<br />

98<br />

a) Le premier film réalisé en 4D qui sera projeté aux Etats-Unis en été 2011<br />

b) Le dernier film avec Arnold Schwarzenegger avant la reconversion de ce dernier<br />

c) Un médicament placebo commercialisé par une filiale de la CCI<br />

d) Un médicament qui aurait causé la mort d’un grand nombre de patients<br />

121. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Martin Scorsese est un romancier<br />

b) Martin Scorsese est un chef d’orchestre<br />

c) Ladurée est une célèbre marque de macarons<br />

d) Ladurée est un des restaurants d’Alain Ducasse<br />

122. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Jacques Tati a réalisé « Les Vacances chez mon oncle »<br />

b) Jacques Tati a réalisé « Mon Oncle part en vacances »<br />

c) Patrice Chéreau et Niels Arestrup ont un lien avec le théâtre<br />

d) Patrice Chéreau et Niels Arestrup ont chanté récemment dans une comédie musicale<br />

123. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Persépolis était un général grec<br />

b) Persépolis est l’ancien nom d’Athènes<br />

c) La réforme des retraites en France a été votée par le Parlement en novembre 2010<br />

d) La réforme des retraites en France ne s’appliquera pas aux mères de famille<br />

124. Mark Zuckerberg a créé<br />

a) WikiLeaks<br />

b) Wikipedia<br />

c) Facebook<br />

d) Meetic<br />

125. « La Flûte Enchantée » est<br />

a) Un opéra maçonnique de W.A. Mozart<br />

b) Un air du « Printemps » dans les « Quatre Saisons » de Vivaldi<br />

c) Une comédie musicale de Leonard Bernstein<br />

d) Une comédie musicale de Francis Lopez<br />

126. Virginie Despentes est<br />

a) Skieuse de compétition<br />

b) Romancière<br />

c) Chanteuse<br />

d) Cinéaste


127. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Kiel est la plus grande ville de Suède<br />

b) Kiev est la capitale de l’Ukraine<br />

c) Manhattan est une ville au sud de New York<br />

d) La Maison Blanche est située dans l’Etat de New York<br />

128. Dilma Rousseff<br />

a) Est une romancière autrichienne<br />

b) Est une cantatrice égyptienne<br />

c) A été récemment élue Présidente du Brésil<br />

d) A été récemment élue Présidente de l’Argentine<br />

129. Georges Feydeau est auteur de<br />

a) Comédies musicales<br />

b) Vaudevilles<br />

c) Romans policiers<br />

d) Pastiches d’écrivains du XIXème siècle<br />

130. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) « Les Valseuses » est un film de Bernard Blier<br />

b) Le crâne de Mozart enfant est exposé dans un musée de Vienne<br />

c) Le crâne de Henri IV enfant a été récemment découvert<br />

d) Mauboussin est un joaillier<br />

131. Jean d’Ormesson est membre<br />

a) De l’Alliance Française<br />

b) De l’Académie Française<br />

c) De la Comédie Française<br />

d) D’aucune de ces institutions<br />

132. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Assimiler une culture différente de la sienne est l’acculturation<br />

b) Assimiler une culture différente de la sienne est l’assimilation<br />

c) Jean-Louis Borloo vient de rejoindre le Parti Socialiste<br />

d) Jean-Louis Borloo est Ministre de l’Ecologie dans l’actuel gouvernement français<br />

133. Quels noms sont associés ?<br />

a) Liliane Bettencourt et Vivendi<br />

b) Liliane Bettencourt et la Colombie<br />

c) Ingrid Betancourt et L’Oréal<br />

d) Ingrid Betancourt et les FARC<br />

99


134. Lexus est<br />

100<br />

a) Un navigateur Internet gratuit<br />

b) Une marque automobile<br />

c) Une société de recherche en biochimie<br />

d) Un virus dérivé du H5N1<br />

135. Le « Quai d’Orsay »<br />

a) Est un musée d’art du XIXème siècle<br />

b) Abrite le Ministère des Affaires étrangères<br />

c) Abritait une grande gare parisienne<br />

d) Est un roman de Patrick Modiano<br />

136. Chassez l’intrus<br />

a) « Les Misérables »<br />

b) « Notre Dame de Paris »<br />

c) « La Légende des siècles »<br />

d) « Les Enfants du Paradis »<br />

137. « Le Journal d’Anne Frank » traite de<br />

a) La guerre d’Espagne<br />

b) La guerre 14-18<br />

c) La Shoah<br />

d) L’esclavage en Louisiane<br />

138. « Washington » n’est pas<br />

a) Un des romans de Paul Auster<br />

b) Une très grande ville américaine<br />

c) Un état des Etats-Unis situé sur la côte du Pacifique<br />

d) Un héros de l’indépendance des Etats-Unis, devenu Président<br />

139. Chassez l’intrus<br />

a) Cabu<br />

b) Raimu<br />

c) Plantu<br />

d) Siné<br />

140. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Les entreprises peuvent acheter des « droits à polluer »<br />

b) Les entreprises ne peuvent pas acheter des « droits à polluer »<br />

c) La Caisse des Dépôts et Consignations vient de fusionner avec une banque allemande<br />

d) La Caisse des Dépôts et Consignations va fusionner avec une banque allemande


141. Marcel Duchamp a exposé en tant qu’« œuvre d’art »<br />

a) Un ordinateur<br />

b) Une machine à café<br />

c) Une machine à coudre<br />

d) Un urinoir<br />

142. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) L’expression « nec plus ultra » signifie « le plus cher »<br />

b) L’expression « nec plus ultra » signifie « ce qu’il y a de mieux »<br />

c) La Rochefoucauld se prénommait Maxime<br />

d) La Rochefoucauld a écrit « Huis Clos »<br />

143. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) Hyatt est une chaîne de magasins américains<br />

b) Hyatt est une compagnie aérienne « low-cost »<br />

c) Felix Mendelssohn était un compositeur allemand<br />

d) Felix Mendelssohn a réalisé le premier film parlant<br />

144. Pyongyang est<br />

a) La capitale de la Birmanie<br />

b) La capitale de la Corée du Nord<br />

c) Un opéra traditionnel chinois<br />

d) Une chorégraphie indoue<br />

145. Quelle affirmation est exacte ?<br />

a) L’archipel des Açores est situé en Méditerranée<br />

b) L’archipel des Açores est situé dans la mer des Caraïbes<br />

c) Le sigle 4G concerne les futures générations de mobiles<br />

d) Le sigle 4G concerne les images en 4 dimensions<br />

146. Chassez l’intrus<br />

a) Lyndon Johnson<br />

b) Harry Kissinger<br />

c) Jimmy Carter<br />

d) Richard Nixon<br />

147. Guillaume Apollinaire était<br />

a) Peintre<br />

b) Poète<br />

c) Compositeur<br />

d) Sculpteur<br />

101


148. Jeff Koons est<br />

102<br />

a) Un artiste américain<br />

b) Une bande dessinée japonaise<br />

c) Une chaîne de magasins de mode masculine<br />

d) Le futur successeur de Richard Branson<br />

149. Mona Lisa est<br />

a) Le nom de celle qui deviendra « Mère Teresa »<br />

b) Un des surnoms de Marilyn Monroe<br />

c) Le nom de jeune fille de La Callas<br />

d) Le nom d’une jeune femme peinte par Léonard de Vinci<br />

150. Natalie Dessay est<br />

a) Une comédienne<br />

b) Une danseuse classique<br />

c) Une chanteuse d’opéra<br />

d) Une romancière


CULTURE GÉNÉRALE<br />

GRILLE DE CORRECTION<br />

1 C 31 B 61 C 91 C 121 C<br />

2 B 32 B 62 D 92 A 122 C<br />

3 C 33 A 63 B 93 B 123 C<br />

4 C 34 C 64 A 94 B 124 C<br />

5 B 35 A 65 B 95 C 125 A<br />

6 C 36 B 66 C 96 B 126 B<br />

7 B 37 B 67 A 97 B 127 B<br />

8 B 38 C 68 B 98 B 128 C<br />

9 B 39 A 69 B 99 D 129 B<br />

10 A 40 D 70 A 100 B 130 D<br />

11 C 41 A 71 A 101 B 131 B<br />

12 A 42 B 72 B 102 B 132 A<br />

13 C 43 A 73 A 103 B 133 D<br />

14 B 44 B 74 B 104 A 134 B<br />

15 C 45 C 75 C 105 C 135 B<br />

16 D 46 A 76 C 106 B 136 D<br />

17 B 47 C 77 B 107 B 137 C<br />

18 B 48 D 78 D 108 B 138 A<br />

19 A 49 B 79 A 109 B 139 B<br />

20 C 50 B 80 A 110 B 140 A<br />

21 C 51 A 81 B 111 A 141 D<br />

22 B 52 C 82 A 112 C 142 B<br />

23 C 53 C 83 C 113 A 143 C<br />

24 B 54 C 84 C 114 D 144 B<br />

25 A 55 A 85 D 115 A 145 C<br />

26 B 56 B 86 B 116 B 146 B<br />

27 C 57 A 87 C 117 B 147 B<br />

28 A 58 B 88 A 118 C 148 A<br />

29 B 59 D 89 B 119 A 149 D<br />

30 A 60 B 90 B 120 D 150 C<br />

103


Les Conseils pratiques<br />

1 - Nos conseils pour réussir les épreuves écrites<br />

104<br />

Prenez le temps de bien lire le sujet : (10 à 15 minutes) afin d’avoir une vision d’ensemble du travail à<br />

réaliser et ne pas faire un hors-sujet.<br />

Relisez le sujet et notez quelques remarques sur votre feuille de brouillon ou dans la marge de la feuille<br />

(idées-clés, phrases importantes...).<br />

Pour l’épreuve de synthèse, la plus importante, servez-vous de ces idées écrites au brouillon pour bâtir<br />

un plan cohérent. C’est un élément essentiel de réussite ne le négligez surtout pas.<br />

Sachez gérer votre temps : regardez votre montre et allez en priorité vers ce que vous connaissez. Vous<br />

pourrez ensuite consacrer le temps qu’il vous reste pour travailler les points plus complexes.<br />

Soignez votre présentation : aérez votre travail en allant à la ligne, faites des paragraphes et soyez attentif<br />

à votre écriture. Si cette dernière est illisible, il est probable que l’examinateur ne cherche pas à vous<br />

déchiffrer. Soignez également votre style et soyez vigilant face aux fautes d’orthographes et aux ratures.<br />

Relisez votre copie au moins 10 minutes avant la fin de l’épreuve pour corriger les fautes, les coquilles<br />

et vérifier la cohérence de l’ensemble de votre devoir. Accordez une importance particulière à votre introduction,<br />

car elle est souvent relue par l’examinateur avant d’attribuer sa note finale.<br />

Si jamais vous n’avez pas eu le temps de finir, glissez vos feuilles de brouillons dans votre copie, l’examinateur<br />

pourra les regarder si besoin. C’est pourquoi un plan bien bâti peut vous sauver.<br />

2 - Nos conseils pour réussir les épreuves orales<br />

Soyez ponctuel et muni de votre convocation et de votre carte d’identité.<br />

Face à l’examinateur, pensez à donner une bonne image de vous.<br />

Soignez votre présentation vestimentaire (tout en adoptant une tenue dans laquelle vous vous sentez à<br />

l’aise).<br />

Parlez distinctement.<br />

Ayez un discours cohérent et positif. Savoir se mettre en avant est fondamental : l’entretien de motivation<br />

est le plus important de la série.<br />

Si vous n’avez pas compris ce que l’examinateur vous a demandé, n’hésitez pas à le faire répéter. Cela<br />

vaut mieux que de s’engager sur une fausse piste et être hors-sujet.<br />

Soyez attentif et réactif aux comportements de l’examinateur. Observez ses réactions.<br />

Vous pouvez également raisonner à voix haute et faire part de vos réflexions à votre interlocuteur.


3 - Que faire la veille des examens ?<br />

Réviser à la dernière minute ne sert généralement pas à grand-chose. Privilégiez surtout des<br />

révisions régulières, de façon organisée. La veille des épreuves, essayez de vous détendre et d’oublier les<br />

examens. Profitez de cette journée pour vous relaxer. Organisez une activité qui vous occupe l’esprit et qui<br />

vous divertit : balade, cinéma, sport, musique, etc.<br />

Privilégiez une alimentation saine et variée. La pratique régulière d’un sport est un élément fondamental<br />

à votre équilibre. La veille des épreuves, évitez de vous lancer dans un effort physique<br />

trop intense qui risquerait de vous diminuer pour les épreuves, en raison d’une fatigue importante.<br />

Ne changez surtout pas vos habitudes : gardez votre rythme habituel. Cela pourrait être une source supplémentaire<br />

de stress. Vérifiez bien vos différents documents nécessaires au passage des épreuves : pièce<br />

d’identité, convocation... Couchez-vous à une heure normale, selon votre rythme, ni trop tôt, ni trop tard.<br />

4 - Que faire le jour J?<br />

Afin d’être le plus efficace possible pendant l’examen, ne faites surtout pas l’impasse sur le petit<br />

déjeuner. Levez-vous suffisamment tôt pour pouvoir prendre un repas complet. Prévoyez toutefois des<br />

encas pour les épreuves : biscuits, barres de céréales, bouteille d’eau... Arrivez au moins 15 minutes avant<br />

le début des examens pour éviter tout stress supplémentaire. Juste avant les épreuves, tentez de vous détendre<br />

un maximum, afin d’éviter la panique et le stress. Prenez de grandes respirations ventrales : inspirez<br />

lentement par le nez en gonflant le ventre. Puis, expirez doucement par la bouche, avec la même vitesse<br />

avec laquelle vous avez inspiré. Renouvelez cela plusieurs fois et n’hésitez pas à le faire au milieu des examens.<br />

Ce type de respiration permet de se détendre assez rapidement.<br />

105


106<br />

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<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> BordEaux<br />

05 57 87 00 28<br />

85, rue du Jardin Public<br />

<strong>ISEG</strong> 33000 BuSInESS Bordeaux <strong>School</strong> lIllE<br />

05 10-12, 57 87 rue 00 du 28 Bas Jardin<br />

BP 70147<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> lIllE<br />

59017 Lille cedex<br />

10-12, rue du Bas Jardin<br />

03 20 85 06 96<br />

BP 70147<br />

<strong>ISEG</strong> 59017 BuSInESS Lille cedex<strong>School</strong><br />

lYon<br />

86, 03 20 boulevard 85 06 96 Vivier Merle<br />

69003 Lyon<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> lYon<br />

04 78 62 37 37<br />

86, boulevard Vivier Merle<br />

69003 Lyon<br />

04 78 62 37 37<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> nanTES<br />

Pour CoNTACTEr LES 7 éCoLES DE L’<strong>ISEG</strong> BuSINESS SChooL<br />

28, rue Armand Brossard<br />

Cette école est membre de<br />

44000 Nantes<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> nanTES<br />

02 40 89 07 52<br />

28, rue Armand Brossard<br />

<strong>ISEG</strong> 44000 BuSInESS Nantes <strong>School</strong> STraSBourG<br />

4, 02 rue 40 du 89 Dôme 07 52<br />

67000 Strasbourg<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> STraSBourG<br />

03 88 36 02 88<br />

4, rue du Dôme<br />

<strong>ISEG</strong> 67000 BuSInESS Strasbourg<strong>School</strong><br />

ToulouSE<br />

14, 03 88 rue 36 Claire 02 88 Pauilhac<br />

31000 Toulouse<br />

<strong>ISEG</strong> BuSInESS <strong>School</strong> ToulouSE<br />

05 61 62 35 37<br />

14, rue Claire Pauilhac<br />

31000 Toulouse<br />

05 61 62 35 37<br />

EDUCATION GROUP<br />

IONIS Education Group appuie sa réputation sur le savoir-faire de ses 18 écoles et de leurs 2 000 enseignants,<br />

ainsi que sur la réussite de ses 60 000 anciens répartis dans tous les secteurs économiques en France et dans le monde.<br />

Depuis 1980, le groupe transmet chaque année ses valeurs – sens de l’entreprise, de l’initiative et de la responsabilité –<br />

à plus de 17 000 étudiants au sein de ses écoles membres dont l’ISG, l’ESME Sudria, l’EPITA, l’<strong>ISEG</strong> Group, Epitech,<br />

l’ICS Bégué, l’IPSA, e-artsup…<br />

Parce qu’être le 1er Cette école est membre de<br />

IONIS Education Group appuie sa réputation sur le savoir-faire de ses 18 écoles et de leurs 2 000 enseignants,<br />

ainsi que sur la réussite de ses 60 000 anciens répartis dans tous les secteurs économiques en France et dans le monde.<br />

Depuis 1980, le groupe transmet groupe chaque de l’enseignement année ses valeurs supérieur – sens privé de en l’entreprise, France suppose de l’initiative un état d’esprit et de la différent.. responsabilité –<br />

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Les accréditations Internationales de l’<strong>ISEG</strong> Group<br />

ACBSP (Accreditation Council for <strong>Business</strong> <strong>School</strong>s and Programs)<br />

IACBE (International Assembly for Collegiate <strong>Business</strong> Education)<br />

Les accréditations Internationales de l’<strong>ISEG</strong> Group<br />

Membre<br />

ACBSP (Accreditation<br />

de l’AACSB (Association<br />

Council for<br />

to<br />

<strong>Business</strong><br />

Advance<br />

<strong>School</strong>s<br />

Collegiate<br />

and Programs)<br />

<strong>School</strong>s of <strong>Business</strong>)<br />

établissements Privés d’Enseignement IACBE (International Supérieur - impression Assembly octobre for Collegiate 2011 <strong>Business</strong> Education)<br />

Membre de l’AACSB (Association to Advance Collegiate <strong>School</strong>s of <strong>Business</strong>)<br />

établissements Privés d’Enseignement Supérieur - impression octobre 2011

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