Livret Etat des lieux FR

plutôt pour les jeunes gradués qui ont terminé avec le succès la formation que pour les jeunes sans
diplôme.
La perspective de qualité de vie dans l’avenir se détériore chez lui et le risque d´exclusion sociale et la
menace par la pauvreté montent.
Si le jeune a abandonné l’école pour la raison de non accomplissement de l’apprentissage, un
sentiment d’échec, de déception est présent.
La motivation pour surmonter les difficultés liées au chômage et à la base formation se dégrade. Il y
a le risque que les jeunes s´adaptent et de se « mettent dans les mains de destin », la confiance en son
propre avenir s´affaiblit.
Chez un jeune, qui a abandonné l’école, un manque de connaissances et de savoir-faire nécessaires.
L’expérience met en évidence que ce manque à tendance à demeurer toute la vie.
Il y a une forte probabilité que sur le marché du travail il ne trouve que des postes peu payés, qui ne
donnent pas la garantie de bénéficier d’une sécurité sociale ou d’une couverture maladie globale. Le
jeune sans une qualification adéquate est donc condamné toute sa vie à une qualité de vie difficile,
dont le sens n´aurait peut-être que l’effort pour survie lié avec des nombreux phénomènes négatifs
(durée de vie, santé, dépendances, etc.).
8