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LIVRET - GUIDE DES ÉTUDES 2016 / 2017

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Rentrée <strong>2016</strong><br />

La maquette de la licence d’histoire a été renouvelée en 2012 et portée à 1516h en 2013. Approuvée par la Direction générale de<br />

l’enseignement supérieur du Ministère de l’Éducation Nationale, elle organise les enseignements jusqu’en <strong>2016</strong>. Elle vit donc sa dernière année. En<br />

attendant ces modifications, la licence d’histoire actuelle offre un socle de connaissances disciplinaires, méthodologiques et épistémologiques sur<br />

les quatre grandes périodes historiques (histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne et histoire contemporaine) dans le cadre de cours<br />

magistraux et de travaux dirigés. Elle propose des initiations aux différents outils de la discipline historique et des approfondissements sur les<br />

champs historiques qui font l’objet des recherches menées par les enseignants-chercheurs du département. Elle permet aux étudiant(e)s d'orienter<br />

leur avenir professionnel à travers cinq options de spécialisation.<br />

La licence est organisée en fonction d’une progression pédagogique, avec un ensemble d’unités d'enseignement (UE) obligatoires et<br />

méthodologiques communes à tous les étudiants. Elle permet surtout à chacun(e) d’effectuer des choix au sein d’une offre diversifiée de cours.<br />

La licence débute par un semestre d’orientation durant lequel les quatre périodes font chacune l’objet d’un cours (1h30) et d’un TD (2h).<br />

Pendant ce semestre, les étudiant(e)s sont invité(e)s à effectuer un choix parmi les différents parcours de la licence d’histoire en fonction de leurs<br />

projets personnels et professionnels (10h encadrées par des enseignants sont consacrées à cette orientation). Des enseignements de langue<br />

française sont proposés aux étudiant(e)s qui éprouvent des difficultés. Des cours de langues anciennes ou vivantes, de sociologie et d’informatique<br />

complètent la formation.<br />

Au 2 e semestre de L1 (S2), les étudiant(e)s bénéficient d’enseignements dans deux périodes historiques avec un volume horaire plus<br />

important qu’en S1 (2h de cours, 2h de TD). Ils/elles reçoivent aussi un cours relatif aux concepts historiques, tels qu’ils sont utilisés par les<br />

historiens de toutes les périodes considérées. Ils/elles débutent les UE d'options de spécialisation. Ils/elles suivent tous des enseignements<br />

d’approfondissement dans l’une des périodes où ils/elles ont éprouvé des difficultés au premier semestre. Les mises à niveau en langue française<br />

se poursuivent, de même que les enseignements de sociologie et de langues.<br />

Au 1 er semestre de L2 (S3), les étudiant(e)s suivent les enseignements des deux périodes historiques non vues en S2, et débutent des<br />

enseignements méthodologiques dans une période historique. Ils/elles poursuivent les UE d'options de spécialisation.<br />

Au 2 e semestre de L2 (S4), pour équilibrer les enseignements méthodologiques et fondamentaux, les étudiant(e)s sont inscrit(e)s dans<br />

les deux périodes historiques non vues en méthodologie (avec un choix entre deux cours) et dans un second enseignement méthodologique. Les<br />

autres UE d'options, de langues ou d’informatique sont poursuivies.<br />

En L3 (S5 + S6), les étudiant(e)s abordent les quatre grandes périodes en effectuant des choix parmi trois cours proposés par chaque<br />

période historique. Ils/elles entament des enseignements épistémologiques et s’initient aux sciences auxiliaires de l’histoire. Ils/elles poursuivent les<br />

UE d'options, de langues et d'informatique. Ceux/celles qui souhaitent préparer le professorat des écoles sont incité(e)s à suivre les modules de<br />

professionnalisation proposés par l’Université.<br />

La licence d’histoire est composée d’enseignements fondamentaux et méthodologiques obligatoires pour tous les étudiants, avec le souci<br />

d’un équilibre entre les quatre périodes qui figurent dans les concours de recrutement des enseignants du second degré. Dans cette optique, il est<br />

conseillé de suivre les enseignements de géographie de l'option Histoire et géographie offert par le département, qui tiennent compte des épreuves<br />

du Capes.<br />

La licence d'histoire permet aussi des choix entre plusieurs cours par périodes (en S4, en S5 et S6) et parmi les sciences auxiliaires de<br />

l’histoire (en S5 et S6), ce qui permet une bonne préparation au Master. Les UE d'options de spécialisation confèrent à la licence une orientation en<br />

adéquation avec le projet professionnel personnel de l’étudiant(e).<br />

A partir du S2, les étudiant(e)s s’inscrivent dans les options de spécialisation, où l'enchaînement des CM et TD est conçu selon une<br />

progression pédagogique adaptée. Il est conseillé de suivre une option de spécialisation pendant les cinq semestres, mais des réorientations<br />

peuvent être envisagées.<br />

Les cinq options de spécialisation de la licence d'histoire<br />

Chaque option comprend un parcours de 9 UE : une UE d'initiation durant le S2, et deux UE pour chaque semestre du S3 au S6. Les UE<br />

se déroulent le lundi après-midi et/ou le vendredi matin.<br />

1. Option Histoire & civilisations (responsable pédagogique : Michel BIard (dépt. Histoire)<br />

2. Option Histoire & archéologie (responsable pédagogique : Nicolas Monteix (dépt. Histoire)<br />

3. Option Histoire & histoire de l'art (responsable pédagogique : Frédéric Cousinié (dépt. Histoire)<br />

4. Option Histoire & patrimoine (responsable pédagogique : Odette Louiset (dépt. Géographie)<br />

5. Option Histoire & géographie (responsable pédagogique : Odette Louiset (dépt. Géographie)<br />

La présentation de chaque option de spécialisation figure in extenso dans le livret-guide,<br />

après le descriptif des matières de chaque semestre.<br />

Modalités de contrôle des connaissances : tous les enseignements sont évalués de la même manière : 50% en contrôle continu (20% Note écrit<br />

– 30% note oral), 50 % en contrôle terminal. Les modalités du contrôle continu sont précisées par chaque enseignant(e) au début des cours. Une<br />

session de rattrapage a lieu en juin (examen écrit à 100% et qui annule les notes de contrôle continu).<br />

ATTENTION : pour toute UE non validée, l'étudiant(e) doit repasser les matières où il/elle n'a pas obtenu la moyenne, et celles où il/elle est porté(e)<br />

défaillant(e).<br />

Responsables d’année :<br />

- L1 : Enora Le Quéré – enora.lequere@univ-rouen.fr<br />

- L2 : Alexis Grélois – alexis.grelois@univ-rouen.fr<br />

- L3 : Laurent Lemarchand – laurent.lemarchand@univ-rouen.fr

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