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Traiter les traumatismes psychiques

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156 THÉRAPEUTIQUE<br />

dans <strong>les</strong> trauma centers où <strong>les</strong> victimes se repaissent des horreurs qu’ils<br />

ont traversées (O’Nan, 1999).<br />

Les débriefeurs<br />

Le fait que le débriefing soit utilisé comme méthode de soins impose<br />

que <strong>les</strong> débriefeurs soient des thérapeutes. Ce sont des psychiatres,<br />

des psychologues cliniciens — quand c’est possible — accompagnés<br />

d’infirmiers psychiatriques. Être clinicien suppose de savoir entendre la<br />

parole du patient, de savoir décrypter le sens profond de ses propos, de<br />

savoir répondre ou ne pas répondre, de savoir comment inviter celui qui<br />

parle à en dire plus même si dans un débriefing collectif on ne poussera<br />

jamais trop loin l’exercice. Être clinicien permet de reconnaître un<br />

sujet de structure psychotique qui nécessitera un abord particulier. Il<br />

n’est pas inutile que <strong>les</strong> débriefeurs aient une expérience de thérapie<br />

de groupe. Il est par ailleurs souhaitable qu’ils n’aient pas eux-mêmes<br />

vécu l’événement, bien que dans certaines situations ce soit inévitable<br />

(Devillières, 2001).<br />

Les débriefeurs doivent être au moins deux. Il faut, en effet, que l’un<br />

d’entre eux puisse accompagner à l’extérieur de la salle le participant<br />

qui serait gagné par l’émotion, afin de s’occuper de lui de façon adéquate<br />

et de juger de sa capacité éventuelle à rejoindre le groupe, une<br />

fois la crise passée. En outre, il est bien que le meneur ait à côté de<br />

lui quelqu’un qui soit attentif à ce qui est dit et aux réactions que cela<br />

provoque chez ceux qui écoutent. Il peut lui arriver de saisir des choses<br />

importantes qui ont échappé au meneur, il pourra alors <strong>les</strong> réintroduire<br />

dans la séance à un moment qui lui paraîtra opportun.<br />

Dans un débriefing qui fonctionne bien, <strong>les</strong> meneurs doivent favoriser<br />

ce mouvement qui fait que <strong>les</strong> participants s’adressent de moins en<br />

moins à eux et de plus en plus à l’ensemble du groupe.<br />

Les débriefeurs doivent également faire preuve d’invention dans <strong>les</strong><br />

situations particulières et parfois contrevenir aux règ<strong>les</strong> admises pour<br />

une bonne pratique. Un exemple illustrera ce principe.<br />

Dans le cadre d’une opération extérieure, un véhicule blindé circulant sur<br />

une piste des Balkans est accidenté et se retrouve projeté en contrebas<br />

de la route. Il y a sept hommes à l’intérieur, l’un deux, gravement b<strong>les</strong>sé,<br />

sombre dans le coma. L’hélicoptère met du temps à arriver et embarque le<br />

b<strong>les</strong>sé pour l’emmener à l’hôpital de campagne. On dit aux soldats, à leur<br />

retour au camp, que leur camarade va être évacué sur un hôpital militaire<br />

parisien. Rien n’est fait et il meurt au cours de la nuit. Après la cérémonie<br />

militaire, autour du cercueil qui, lui, sera rapatrié en avion sur la France, <strong>les</strong><br />

soldats sont réunis pour un débriefing. Ces militaires appartiennent à une

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