07.07.2016 Views

Notruf_4_2016

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

‹Redaktion › deutsch<br />

ZEHN JAHRE GEMEINSAME FÜHRUNGS-<br />

AUSBILDUNG IM KANTON BERN<br />

VOR ZEHN JAHREN HABEN WIR IM KANTON<br />

BERN MIT DER GEMEINSAMEN FÜHRUNGS-<br />

SCHULUNG BEGONNEN. DIE BLAULICHT- UND<br />

DEREN PARTNERORGANISATIONEN SIND IM<br />

KANTON BERN DADURCH SEHR ENG ZUSAM-<br />

MENGERÜCKT. WIE GUT AUFEINANDER EINGE-<br />

SPIELT ALLE BETEILIGTEN SIND, ZEIGT SICH FAST<br />

TÄGLICH BEI ENTSPRECHENDEN EINSÄTZEN.<br />

Zehn Jahre sind Grund genug, zurück zu blicken und<br />

diese Zeit Revue passieren zu lassen.<br />

Was alles erschaffen wurde, ist viel zu komplex, um dies<br />

in wenigen Worten schildern zu können. Dennoch versuche<br />

ich es in den nachfolgenden Zeilen gerne. Wer danach<br />

weitere Erklärungen haben möchte, darf sich gerne<br />

bei uns melden.<br />

GRUNDSTEIN FÜR DIE GEMEINSAME SCHULUNG<br />

Der Kanton Bern legte im Oktober 2004 in der Verordnung<br />

über den Bevölkerungsschutz gesetzlich fest, dass<br />

bei einem spontan eintretenden Grossereignis die Kantonspolizei<br />

die Gesamteinsatzleitung übernimmt und<br />

den Einsatzkoordinator-Front (Ek-Front) stellt.<br />

Mit dieser Ausgangslage setzten wir uns in einer<br />

kleinen Gruppe polizeiintern zusammen und berieten<br />

uns darüber, was das genau für Konsequenzen haben<br />

wird. Bald einmal war klar, dass es nicht damit getan<br />

ist, die Titel – Rollen zu verteilen…. Nein, wir mussten<br />

die Abläufe bei der Ereignisbewältigung genau definieren,<br />

die einzelnen Rollen, Kompetenzen und Aufgaben<br />

zuordnen und dies anschliessend ausbilden.<br />

Erkannt – getan… Innert wenigen Monaten definierten<br />

wir die Prozesse bei der Ereignisbewältigung<br />

und schulten diese sofort im Korps der Kantonspolizei<br />

Bern.<br />

Aller Anfang ist schwer und so war es auch. Wir<br />

rannten nicht nur offene Türen ein. Was soll das? Haben<br />

wir bis anhin nicht gut gearbeitet? Wird das „Polizeiern“<br />

neu erfunden? Solche und noch viel pointiertere Aussagen<br />

bekamen wir zu Ohren. Unbeirrt und von der Sache<br />

überzeugt, fuhren wir mit der Ausbildung fort.<br />

Nachdem der theoretische Teil der Prozesse vermittelt<br />

war, ging es darum, diese in die Praxis umzusetzen.<br />

Es reichte natürlich nicht, dass nur die Polizei von die-<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!