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INTERPRÉTATION DES CONCEPTS
DANS LES STATUTS UNIVERSITAIRES
Ces derniers temps, de nombreuses recherches scientifiques ont été
consacrées à l’étude du discours. On s’intéresse à sa nature, sa structure, son
fonctionnement, sa classification. La classification des discours institutionnels est la
plus élaborée. On distingue par exemple les discours publicitaire, scientifique,
politique, pédagogique, juridique, etc. Notre recherche concerne le discours
universitaire. Nous essaierons, par l’analyse de certains documents, de mettre en
évidence des particularités de ce phénomène social, linguistique et culturel. Nous
étudierons et interpréterons un des documents officiels de l’Université d’État de
Tioumen, à savoir ses statuts, par la méthode conceptuelle et l’analyse discursive
critique.
La littérature linguistique comprend bon nombre de travaux proposant
diverses classifications des concepts. Selon la classification de V. I. Karassik « il est
possible d’opposer tous les concepts en formations notionnelles paramétriques et
non-paramétriques... Les concepts non-paramétriques peuvent être divisés en
concepts régulateurs et non-régulateurs. Dans le contenu des concepts régulateurs
une composante axiologique occupe la place principale... » (KARASSIK V. I.,
PROKHVACHEVA O. G.,, p.30-33).
Un concept comme l’entité mentale peut être représenté par l’analyse des
moyens de son objectivation dans la langue. Il résulte de l’analyse nous avons
établie que le champ nominatif du concept de « valeur » est peu présent dans les
Statuts de l’Université (sélection parmi toutes les parties du discours).
Tableau 1
Fréquence d’emplois des lexèmes du concept « valeur »
Valeur
Essentielles
(questions)
Dignité
(des étudiants)
Importance
Signification
Rôle
2 1 1 Ø Ø Ø
Le lexème « valeur » s’emploie dans les contextes suivants : en premier lieu
il est affirmé qu'une des missions essentielles de l’Université consiste en
l'accumulation, le maintien et l'accroissement des valeurs morales, culturelles et
scientifiques de la société. En second lieu, dans le chapitre « Administration de
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