PHASE I

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Moyenne de la différence 2,00 1,80 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 -0,20 St-John's (NL) Figure 14 Différence entre l'activité en général et en français selon la communauté Achat de musique enregistrée (1 = jamais et 6 = très souvent) Halifax (NS) Clare (NS) Évangéline-Summerside… Moncton-Dieppe (NB) Caraquet (NB) Ottawa (ON) Kingston (ON) Penetanguishene (ON) Grand Sudbury (ON) Windsor (ON) Hearst (ON) Winnipeg (MB) Saskatoon (SK) Gravelbourg (SK) Edmonton (AB) Kelowna (BC) Vancouver (BC) Yellowknife (NT) Whitehorse (YU) Moyenne de la différence 2,00 1,80 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 -0,20 St-John's (NL) Figure 15 Différence entre l'activité en général et en français selon la communauté Spectacles de danse (1 = jamais et 6 = très souvent) Halifax (NS) Clare (NS) Évangéline-Summerside… Moncton-Dieppe (NB) Caraquet (NB) Ottawa (ON) Kingston (ON) Penetanguishene (ON) Grand Sudbury (ON) Windsor (ON) Hearst (ON) Winnipeg (MB) Saskatoon (SK) Gravelbourg (SK) Edmonton (AB) Kelowna (BC) Vancouver (BC) Yellowknife (NT) Whitehorse (YU) PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I 54
Figure 16 Différence entre l'activité en général et en français selon la communauté Lecture d'ouvrages littéraires (1 = jamais et 6 = très souvent) Moyenne de la différence 2,00 1,80 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 -0,20 St-John's (NL) Halifax (NS) Clare (NS) Évangéline-Summerside (NB) Moncton-Dieppe (NB) Caraquet (NB) Ottawa (ON) Kingston (ON) Penetanguishene (ON) Grand Sudbury (ON) Windsor (ON) Hearst (ON) Winnipeg (MB) Saskatoon (SK) Gravelbourg (SK) Edmonton (AB) Kelowna (BC) Vancouver (BC) Yellowknife (NT) Whitehorse (YU) Figure 17 Différence entre l'activité en général et en français selon la communauté Achat de livres (1 = jamais et 6 = très souvent) Moyenne de la différence 2,00 1,80 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 -0,20 St-John's (NL) Halifax (NS) Clare (NS) Évangéline-Summerside (NB) Moncton-Dieppe (NB) Caraquet (NB) Ottawa (ON) Kingston (ON) Penetanguishene (ON) Grand Sudbury (ON) Windsor (ON) Hearst (ON) Winnipeg (MB) Saskatoon (SK) Gravelbourg (SK) Edmonton (AB) Kelowna (BC) Vancouver (BC) Yellowknife (NT) Whitehorse (YU) 55 PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I
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REMERCIEMENTS L’équipe de recher
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PRÉFACE (SUITE) Ce projet de reche
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3.9.4. Conclusion .................
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x. L’absence d’une politique ou
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v. une activité régionale d’org
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Figure 21 Facteurs qui relèvent d
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on peut concevoir une vigueur artis
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CONCLUSION DE LA PREMIÈRE PHASE Au
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trialisme formé des « organismes
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les lieux de production et de diffu
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iii. dans l’Ouest et les territoi
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BIBLIOGRAPHIE Allain, Greg, Guy Chi
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Policy Studies, Princeton Universit
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ANNEXE 1 - DESCRIPTION DES COMMUNAU
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adio en français » ou « pour le
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Sur les 15 tests, il n’y en a que
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Activités culturelles Tableau 1.2.
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faibles consommateurs est en deçà
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Tableau 1.3. Différence pour l’o
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1.2. Halifax (N.-É.) 1.2.1. Profil
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Tableau 2.4. Différence de moyenne
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1.2.6.2. Nombre d’événements Le
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du secteur des arts, aux consommate
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diplôme d’études universitaires
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Tableau 3.2. Langue de communicatio
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1.3.4. Opinion sur la fréquence de
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1.3.5. L’importance de la dimensi
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tableau 3.6.). Les moins nombreux s
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projetés dans des salles durant un
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1.4. Évangéline-Summerside (Î.-P
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la participation à des activités
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1.4.4. Opinion sur la fréquence de
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places 187 , les amateurs d’arts
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francophone durant une année figur
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1.5. Moncton-Dieppe (N.-B.) 1.5.1.
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(moyenne de 3,82 pour le travail et
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5,23 et 5,63), même au-delà de la
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Tableau 5.6. Estimations du nombre
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1.5.7. Conclusion Le groupe de pers
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le niveau d’instruction selon le
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pour le loisir et 4,29 pour le trav
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l’écart des moyennes est saillan
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littéraires) et les non-consommate
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1.6.7. Conclusion L’échantillon
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l’enquête, la moyenne du revenu
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Tableau 7.2. Langue de communicatio
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enregistrements vidéos (3,64 ‒ 2
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exemple « dans la communauté à l
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événements culturels. Pour observ
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Si on lit la colonne des moyennes,
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L’opinion qu’elles expriment su
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propositions sont liées à une éc
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pour « 1 », et « très souvent
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arts, nous les avons regroupés. Le
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se prêter à l’exercice. Cela no
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échelles de Likert permettent de c
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Comme chaque proposition d’ordre
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arts médiatiques », ou encore «
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l’échantillon de Penetanguishene
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La moyenne pour ceux-ci est de 50 4
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1.10.3. Diverses activités culture
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Activités culturelles Tableau 10.3
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Tableau 10.4. Différence de moyenn
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1.11. Windsor (Ont.) 1.11.1. Profil
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1.11.2. Langue de communication Il
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On constate premièrement que les i
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dépeindre le climat artistique et
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1.11.5. L’importance de la dimens
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1.11.6.1. Nombre d’artistes Le ta
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domaines. Par contre, la projection
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sont perçues en général ou en fr
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consommateurs des arts, en plus de
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Dans cette section, le questionnair
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1.12.4. Opinion sur la fréquence d
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légitime quant aux nombres d’int
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contexte linguistique. D’une part
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destinées au public francophone so
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arts autres que les artistes. Parmi
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1.13.7. Conclusion Pour les personn
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1.14.2. Langue de communication Les
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Les tests inférentiels identifient
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signifie que même les disciplines
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1.15. Gravelbourg (Sask.) 1.15.1. P
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Tableau 15.1. Langue de communicati
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cette différence consiste en une i
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« très souvent ». Les moyennes q
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Tableau 15.5 Estimations du nombre
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1.15.7. Conclusion Dans l’échant
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artistes, le revenu moyen est de 40
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(soit 4,39 ‒ 3,06) chez les conso
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1.16.6.1. Nombre d’artistes Les e
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seconde comme « films en français
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2,40) ; pour le cinéma, 2,19 (soit
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1.17.7. Conclusion Dans l’échant
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statistiques reliées au niveau d
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ville. Leurs opinions sur la fréqu
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employés des arts de notre échant
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arts médiatiques et de la chanson
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On sait que cet échantillon est fo
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« j’achète des livres écrits e
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théâtre » de même que « on y j
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On lit dans ce tableau que c’est
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y a, à Whitehorse, une réelle act
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secteur des arts du nombre de films
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ANNEXE 2 - QUESTIONNAIRES 402 PÔLE
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A. À quel titre répondez-vous à
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8. Indiquez votre opinion à l’é
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10. Indiquez, pour chacun des objet
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12. Indiquez votre opinion à l’
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semi-professionnel-le-s qui œuvren
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A. In what capacity are you answeri
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8. Give your opinion in regards to
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10. For each of the following item,
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12. Give your opinion with regards
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Number amateur(s) who work(s) in th
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