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PHASE I

Doc_FCCF-UL-Rapport-de-recherche-Phase-I-Poles-culturels

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Figure 4<br />

Moyenne des 15 activités auquelles on s'adonne en français<br />

selon la communauté<br />

(1 = jamais et 6 = très souvent)<br />

4,00<br />

Moyenne du total des activités divisé par 15<br />

3,60<br />

3,20<br />

2,80<br />

2,40<br />

2,00<br />

1,60<br />

1,20<br />

0,80<br />

0,40<br />

0,00<br />

Il est possible de calculer la différence entre les activités culturelles selon qu’elles<br />

sont envisagées globalement ou que seule l’aspect francophone en est saisi, et ce, pour<br />

chaque individu. Il est aussi possible d’additionner toutes ces différences et de diviser<br />

cette somme par 15 ; cela donne une moyenne de la différence entre ce qui a lieu en<br />

général et ce qui est fait en français. Plus ce score est grand, plus la part de ce qui est<br />

pratiqué en français est faible. On peut enfin calculer la moyenne de ces scores moyens<br />

pour chacune des communautés. En procédant ainsi, on peut les comparer sur un même<br />

critère.<br />

PÔLES CULTURELS DE LA FRANCOPHONIE CANADIENNE - <strong>PHASE</strong> I<br />

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